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描寫成長需要友情中學生作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

描寫成長需要友情中學生作文

描寫成長需要友情中學生作文1

友情是黑暗中的一盞燈,温暖這你的心;友情是一雙温暖的手,如果你在命運中摔倒,它會把你扶起來;友情是一塊木板,當你被洶湧的浪擊翻了船,它會漂過來把你救起。

我就有過了這樣的經歷。那是一個寒冷的日子,天上白雲朵朵,地上呼呼地颳着刺骨的寒風,就算是穿着厚厚的棉衣也會感到絲絲的寒意。

我走在去食堂的路上,寒風迎面而來,使我不禁打了個寒顫。就在回教室的路上,我一不小心被一塊石頭絆倒了,當我爬起來時,感到比剛才更冷了。一看,竟然是新買的棉衣上穿了個大洞,還擦傷了手臂,寒風毫不留情的吹進我的衣服裏,傷口上那種疼痛的感覺至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當我還在時,我發現我手中的飯被丟到前邊不遠的地方,我走過去一看,裏面的飯全灑出來了,我再看看天,這時天已經變成雲密佈了,我拿着一個沒有飯的飯盒,忍着痛慢慢的走回教室。

當我回到教室時看見同學們正高興的吃飯。心裏不禁一酸,我的好朋友陳剛看見我狼狽不堪的樣子,便上前問道:“你怎麼了?”雖然這只是一句既普通又簡單的話,但卻使我哭了起來,我擦了擦眼,然後把剛才發生的事原原本本的告訴他,他聽了後,馬上脱了他的棉衣,雙手邊抖動着邊把他的棉衣披在我的身上。

陳剛是個既瘦弱而又不耐寒冷的人,只見他邊打抖邊走向講台,把我的事告訴大家。大家聽了後,紛紛你一些,我一些的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我一些飯,每粒飯彷彿都發出耀眼的光芒,她其實是一個大胖妹,平時連自己也不夠吃;王強給了我一些青菜,那些青菜散發出淡淡的香味,其實前幾天我和他打架了,好久沒理會對方。

忽然一股暖流從腳底一直湧上心頭,流遍全身,傷口忽然奇蹟般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了,臉上熱淚盈眶,此時此刻我的心情久久不能平復。我吃着這盒飯,感覺這是天下吃的飯;我吃得津津有味,因為這盒飯裏包含着我和同學們之前那深厚的友誼。

同學們間的友情一直裝點着我,使我成為世界上擁有好比鑽石般耀眼,翡翠般珍貴,黃金般昂貴的財富的人!

描寫成長需要友情中學生作文2

友情這兩個字無非聽起來那麼簡單,其實當中有誤會也有煩惱也有快樂,我和她的友情只是那麼的短暫,我和她的友情其實就是一個座位那麼簡單罷了!

就在那一年的初夏的一個晚自習,我和她的友情就徹底破裂了!這是怎麼回事呢,聽我慢慢道來:我曾經告訴她:我們是的朋友,不管遇到什麼困難都不要放棄,因為我們是的朋友。不管什麼困難都阻攔不到我們的關係和友情,無論她們在背後説什麼都不要去管,因為我們的友情不止那麼短暫!

可是誰曾想到這可怕的一天就要來了。考試成績下來了,老師也説過,這次考試的前十名可以選座位,但是還好沒有人要換我和她的座位,很慶新我們還坐在一起。但老師説我要和露露換座位,她卻要和塗塗換座位,不過還好她做我後面。

沒過多久她卻因和她同桌講話被老師無情換走,但老師換來的卻是一個懶惰鬼,掃地遲到,作業不按時交,我們組只有四個人,除了我和組長之外就沒有其他人能夠認真了!沒過幾天老師換走了那個懶惰鬼,但是又換來一個邋遢鬼!這真是啞巴吃黃連—有苦説不出啊!

掃地不認真,還不愛乾淨,唉,嫌棄啊!她自從換走後就不和我説話了,她和星星很要好。那天我去找她想要和她好好談一談。她告訴我説:“我們不要再做的朋友了,好嗎?”“為什麼?難道就因為我們被調開了嗎?這不公平,難道好朋友不管什麼困難都不會被分開對嗎?

這不是我們曾經約定好了的嗎,不能這樣説不做朋友就不做朋友了吧?’我很生氣的答道。她卻説不做朋友還可以做同學啊!你説那個約定啊我早就忘記了。'好!從現在開始我們再也不是的朋友了,只是普普通通的同學罷了。那一天我很傷心!心情糟透了!我努力的想去忘記她,努力的想去忘記這一切所發生的故事!也許忘記是不會痛苦的方法吧!

所以友情無非聽起來那麼簡單!友情是多麼的短暫!

描寫成長需要友情中學生作文3

友情是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友情是一罈陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。

沒有朋友的人是孤單的;沒有友情的生活是乏味的。我想我是幸運的,我有很多的朋友,他們在我失意,傷心的時候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵我,激發鬥志。在我開心高興的時候,他們在我身邊,與我分享喜悦。有人曾經説過:“痛苦與他人承擔,痛苦就會減半,快樂與人分享,快樂就會增加,我和我的朋友互相鼓勵,互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。

在小運動會上,我參加了800米的長跑,這是我從未參與過的項目,可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上,站着周圍那麼多雙眼睛,我知道了什麼叫激動人心。平時只在題海中遨遊的我們,過着不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時,我的體內熱血膨脹,像有什麼東西在湧動,就要迸發出來。身上彷彿有是不完的勁。

隨着槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕鬆地就跑下來,第二圈有點累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個念頭閃電似的從我腦海中閃過,我要堅持跑下去,沒有什麼困難可以阻止我的前進,我顧不上疼痛,迅速地爬起來,繼續。我聽到了兩旁的同學的加油聲,可能由於緊張過度,我又摔了一跤,沙子揉進了皮膚裏,鑽心的痛,我掙扎着站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵,為我加油。

繼續,繼續,堅持,堅持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學們稱我為英雄,這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力,支撐着我完成了比賽,我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

朋友,不應該是酒肉朋友,應該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的,而知心的朋友可能是永恆的。馬克思,恩格斯建立深刻的友情,他們之間的友情是永恆的。朋友之間沒有勾心鬥角,只有寬容與理解。朋友,友情時整個世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平。。友情——永恆,朋友——珍貴。

描寫成長需要友情中學生作文4

直到你轉學回來,我們彼此擁抱在一起時,我才終於明白了:我們的友情一直都在。

天空碧藍如洗,學校舉行的第一次月考正在進行。今天,註定是一個歡樂的日子,因為我想念多時的朋友,在幾天前已經轉到了我所在的中學。這位朋友,是我最為重要的朋友。從他轉去焦作開始,我就盼望着他回來,而今他終於回來了!

語文考試結束後,我慢慢地走出考場。望着那碧藍的天空,工作了兩個小時的眼睛頓時輕鬆了許多。這時,一個身穿全套校服,個子有點兒矮的人跌跌撞撞地衝到我跟前。我望向他:”咦!這不是成乾嗎?"我蹲了下去,用雙手拉住他,把他拽了起來,他不停地喘着粗氣。

兩分鐘後,他懷着激動的心情,趴在我耳邊,對我説:“賈昊,劉洋回來了。”我原本“死”去的關於劉洋的記憶,猛然間又一次躍入了腦海。我帶着高興而又激動的心情問乾:“劉洋現在在哪兒?”成乾站在我面前,伸手指向某個班級,説:“他在那兒。”正當我準備過去時,哨聲響了。“成乾,我考完試去找劉洋。”給成乾匆忙地交代完後,我返身走進了考場。

太陽,從東邊的地平線緩慢地移到了半空中。這意味着,中午來了;同時也意味着,考試結束了。拿起筆,文具盒,迅速背上書包,朝劉洋所在的考場奔去。成乾,早已守候在那裏。由於興奮,跑得太猛,以至於差一點把成乾給撞翻在地,成乾伸出手,將我拉住。連灰塵也沒打,就朝考場內張望,一個穿紅色運動衣的胖男孩映入了成乾的視野。乾叫了一聲。

那胖男孩扭過了身,然後快步向我們奔來,同時張開雙臂,將我和成乾死死地抱住,不肯鬆手。我對乾説:“我們三個終於又在一起了。”劉洋聽了我的話,説:“賈昊説得對,我們三個,不論走到哪兒,彼此都不會忘記。我們三個的友情,一直都在!”鈴聲響起,三個男孩推着車有説有笑地走出校門。

友情,一直都在。劉洋讓我知道了,一個真正的朋友,無論你與他相距多遠,心仍然在一起。這,才是真正的朋友。

劉洋就是我真正的朋友,我們之間的友情,一直都在。

描寫成長需要友情中學生作文5

你,帶着清涼淡雅的香,夾雜着泥土的清新,給予我的。

————題記

友情像是一朵花,兩個朋友為她澆灌,看着他成長。常常想起,那些時光,彙集在腦海裏,構成一幅清晰的畫面。曾經的點點滴滴,浮現出來。

我們認識的時間並不長,在我的印象中,你是個羞澀、不愛説話的少年,而開朗活潑的我和你形成強烈的反差。總是我逗你,你才會把頭一低,一笑,抬起頭,又恢復一本正經。我佩服你踏實認真學習的精神。那些日子裏,歡笑,總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在這樣的學習氣氛下,讓我們都輕鬆的笑一下。我總是大大咧咧的逗你,有時卻發現不了你有點生氣。

再後來,我們熟悉了,你開朗的笑着實讓我很吃驚。對你的印象180°的轉變,“內向、不愛説話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子,你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎麼雅的雅號也隨之駕到“31號”、“智商”,而你也被我光榮的賜予一個“怪獸”的雅號,逐漸你的口才勝過了我,我也不得不佩服,似尊敬,又非尊敬的稱呼你為“祖先”,那些日子,快樂而充實。

漸漸,我們的交流少了,似乎沒有可談的話題,我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發現的。再到後來,我們之間個可以到無形的牆。一個學年結束了,我們的歡笑也停在那個過去的時空,沒有跟來。文理分科,我們不會在同班,也許就像佛教中説的“緣盡了”。我們在各自的世界裏,會重新擁有許多友情。只是…

朋友,是你在困難時幫助你的人;朋友,使你難過是逗你笑的人;朋友,是在你孤單是陪你説話的人。不得不承認,人不能沒有友情。

這份友情也許到此為止了,只能被收藏。但是在藍色的回憶屋裏,永遠會有那個身影,和熟悉的笑聲…