星期四，爸爸媽媽叫我單獨出去買菜，説這樣可以讓我見識一下外面的世界。
當時，媽媽正在做飯，卻突然對我説：“含含，家裏正好沒葱了，幫媽媽下樓買幾棵葱吧！正好你也沒事。”我聽了媽媽的話，毫不猶豫地答應：“好呀，好呀好呀！”説完，我就拿起媽媽遞給我的十塊錢，飛快地跑向樓下的菜市場。
一路上，我像匹脱了韁繩的野馬，一溜小跑來到了菜市場。到了市場裏，我漫無目的地邊走邊選菜。過了好一會兒，才發現前面有一個小攤是賣葱的。我走上前去左挑挑，右挑挑，發現這些葱都是爛的，而且價格還很貴，要十元一斤。要知道，我身上總共才十塊錢呢！
於是，我又轉移目標，尋找下一家。咦？這家賣的葱怎麼不像葱呢？我欲言又止，沒好意思問。這時，我耳朵邊突然傳來了一聲洪亮的吆喝聲：“來瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，5元錢一斤……”我沒等聽完，就趕快跑到那個大叔的攤位前，看見他賣的正是葱，而且很新鮮很好看，於是沒還價就直接稱了一斤。
回到家，我給媽媽看我買的葱，美滋滋地等着媽媽誇獎。沒想到媽媽一陣捧腹大笑，然後點着我的額頭説道：“孩子，你買的不是葱，是蒜苗呀！”“啊！”我一下子驚訝得合不上嘴巴了。再看媽媽，早已在一旁笑得合不攏嘴了。
看來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”是要不得的。以後，我要多多參加社會實踐活動，那樣才是對自己的成長大有裨益的。
12月2日傍晚，爸爸正在陽台上抽煙，忽然，月亮旁的那兩顆星星吸引了他的眼球。星星好大呀，比其它的星星足足大出一兩倍呢！其中一顆星星非常亮，還有一顆稍暗，但也算是眼前的大個兒了。它們向爸爸頑皮地眨着眼。這可是非常難得的場面，爸爸從小到大都沒見過，就趕緊去叫我，讓我觀賞觀賞。
我想：“真有這回事兒？難道這兩顆星比天狼星還亮？”我懷着一肚子的好奇心√本站★√，迫不及待地跑到了陽台。哇！這兩顆星好大、好亮呀！我沒眼花吧。我用手揉了揉眼睛，可事實就擺在我面前。這兩顆星星真像一對親兄弟，在遼闊無際的太空中自由自在地嬉戲着；它們又像兩個小守護神，保衞着月亮阿姨；又像宇宙中一雙獨一無二的大眼睛，一閃一閃的，望着地球；還像宇宙媽媽悄悄藏在這兒的兩顆大珍珠；甚至像兩個離地球很遠的太空島嶼，裏面住着成千上萬的外星人居民。
為了弄明白這東西是什麼，我上網查了查，真相終於水落出了：亮的一顆星星是金星，因為金星離地球的距離近，而且返光能力強，所以特別明亮。稍暗、體積大的是木星，它的返光能力也很強，而且兩個月前木星剛剛過了衝日階段，所以才會變得特大、特亮。其實這些並不特殊，由於木星、金星是行星，位置不固定，月球的位置也在變化，所以今天兩顆行星和月球恰好運行到了一起。
你説這事兒新不新鮮？
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學校的老師也要寫‘作業’！
這學期，老師的作業還真不少呢，每天要寫8個粉筆字，30個毛筆字，100個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。“作業‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認真完成。
就拿練粉筆字來説吧。在我們學校辦公樓第一層走廊的牆壁上釘了兩塊長長的大黑板，這是專門供老師練粉筆字的。每天上午的課間，我們都能看到一大羣老師在黑板前一筆一畫地練着粉筆字。一天上午下了第一節課，我特意來到辦公樓前看老師們練字。只見書法老師刑鋭龍拿起粉筆，在編號是“14”的方格內寫了“百年大計，教育為本”8個字，他真不愧是書法老師，這8個字一氣呵成，剛勁有力，嬴來了旁邊老師的嘖嘖稱讚。再瞧，教我們班語文的吳老師，他左手拿着黑板檫，右手拿着一支粉筆，在編號為“5”的方格里寫了“教書育人，為人師表”8個柳體字。寫完後，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細地檢查着自己寫的字。他發現“教”字寫“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫過，可是這個“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫。就這樣，他寫了擦，擦了又寫。直到自己完全滿意，才放心地走開了。
嗬，還真靈！自從做這些“作業”以來，老師的板書工整多了，我們吳老師説是“練走了龍飛鳳舞，練來了工整清秀。”其實，我們都懂得，老師練的每一個字，畫的每一幅簡筆畫都溶進了他們對我們這些祖國花朵深深的愛！
今天早上，媽媽拿出了一件包裹拆了起來。讓人不解的是，包裹裏竟然裝着一個“大圓柱”，這是怎麼回事呢？還是跟我一起來看看吧。
這個“大圓柱”直徑有40多釐米長，看起來有20釐米高，頭上還有個小圓盤，整個看起來黑黑的像個輪胎一樣，把它抬起來，下面還藏着一個罩子和一些毛刷。
我問媽媽這個東西是什麼？媽媽回答説：“這個就是掃地機器人哪，以後家務活交給它就行了。”我點點頭，接着問：“那這個東西要怎麼用才能充電呢？”媽媽説：“你看到旁邊那個黑色的箱子了嗎，把掃地機器人先插在那吧。”我按照媽媽説的做了起來。不一會兒，一切都準備完畢，機器人也順利充起了電，就差充滿電了。
等了幾十分鐘，終於充滿電了，是時候讓它大顯身手了。這時媽媽拿出搖控器和一壺水，先將水倒進罩子裏，然後把機器人放平，最後用搖控器設置好控制程序。看着媽媽的做法，我也拿起搖控器“玩”了起來。“吱吱………”機器人開始工作了。它走過的地方馬上變得乾乾淨淨，不一會兒，一間間房間都清理好了。
最後，家裏被我跟機器人一起打掃得一塵不染，媽媽的臉上露出滿意的微笑，機器人還在不停地轉來轉去，好像在炫耀自己的傑作呢。
怎麼樣？我這個新鮮事讓你感覺如何呢，其實我們家的新鮮事還不止這一件喲，有機會我再説給你聽吧……
每天呀！我們家都會產生新鮮事，比如貓和狗變成好朋友，奶奶用手機購物，今天我就告訴你一件我們家今天新發生的一件事吧！那就是——奶奶學會了玩微信！
看到這個題目，你們肯定會感到很奇怪，就會想，奶奶都這麼老了，怎麼還玩微信？並且還學會了！肯定是有人教了，奶奶就我一個孫女，哈哈，那肯定就是我教的了。你們想不想聽聽這個故事？那我就給你們講講吧！
“寶寶，最近奶奶出去走，看到我以前的夥伴都拿着個手機，也不和我聊天了我問她們玩的是什麼，她們告訴我玩的是什麼什麼信？”“什麼嘛，她們玩的是微信啦！可以給遠方的朋友發信息，圖片，語音，視頻！”“奶奶也想玩，你教教奶奶好不好？”“沒問題！我馬上去拿手機！奶奶你要先找到一個帶綠色和白色對話框的兩個小人，點開之後，奶奶你還沒有加好友呢！那你就先加我吧！”不一會兒就加好了。“奶奶，然後點開那個人，對就這樣！你看下面是不是有一個白色的小條條，再點開。奶奶，你要是不會打字的話就發語音吧。”“你還是教我發語音吧！”“那你就點開有好幾個左括號組成那個東西吧，然後長按那個框框，説話就行了！我一邊説，奶奶一邊做，有不懂的地方，我就多教幾遍！
這就是我們家的新鮮事！告訴你，奶奶不光學會了玩微信，還學會了網上購物，百度上查東西，我奶奶棒吧！下次再給你們講更多的新鮮事吧！
昨天，我們全家去給太太上墳。回來時，姑姑和媽媽發現了一大片野生薺菜。於是，她們便用小鏟子，開始行動了！
已經過了一個小時，她們終於回來了！手裏提着兩袋滿滿的薺菜，還沒脱鞋就説：“明天，我們用薺菜包餃子！”我聽了，既高興又猶豫，高興是因為我從來沒吃過用薺菜包的餃子，想試一試；猶豫則是因為我擔心野生薺菜有毒或是她們摘錯了，帶回家的是有毒的某種植物，把我們毒出病來。
終於盼來了今天。下午兩點，我和媽媽一起去看了大型卡通劇——白雪公主，這場演出可真長！我們四點鐘才回到家。這時，材料已經準備好了，只等着包餃子了！我發現，大家的包法和深圳的包法不同，因為我也想包餃子，所以必須得學習這種包法，以免和大家包的不一致。
我學了半天，還是沒學會，包的餃子立不起來，看起來十分醜陋。跟爺爺奶奶包的餃子比起來，我包的更是一羣“醜小鴨”！總算是完成了，我開始餓了！在吃餃子之前，我問媽媽：“你們搞的薺菜會有毒嗎？”媽媽回答：“怎麼會呢！這肯定是薺菜，不會錯的。一般超市裏賣的薺菜都是人們種的，使用了化肥、農藥等物品；而這些呢，是天然的薺菜，比超市裏賣的好吃多了！”聽完媽媽的話，我不再害怕了。薺菜餃子剛咬下去，會感覺到一股淡淡的清香，等吃完了一個，又想吃第二個，吃完第二個，又想吃第三個……美味極了！我一口氣吃了十六個。
原來，大自然的食品也是那麼美味！
在我們身邊有許許多多的新鮮事，我今天就説一件與同學們有關新鮮事。那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數。
以前，我們學校也是課間操，第二節課間鈴一響，同學們像機器人得到指令一樣，就無精打彩地來到操場，做起“機械運動”來。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學就乾脆閉上眼睛，一通亂做。老的掉渣的口令，似乎在催眠。現在，一聽到課間鈴，同學們都活躍了，動感的音樂和歡快的節奏使同學們精神百倍。音樂一響起，同學們都爭先恐後地圍成內外兩個圈，個個都面帶着微笑，隨着優美的音樂翩翩起舞。整個集體舞中大家好像在跳舞又好像在遊戲，在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛鍊了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無味不再與我們有緣。我們國小生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂着頭挺着身活力十足。哦，還告訴你一個祕密，還可以增強友誼呢！平時有些調皮的男孩子會去欺負女生，在跳《好朋友》時，道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學之間的友誼在無形中增加了。每當我們跳完集體舞回到課堂後，在輕鬆和友好的氣氛中又開始了新的學習，那事半功倍的效果不自然有了嗎？
從電視裏看知，國中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校園華爾茲》、《青春風采》，那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個性張揚，青春活力四射。
怎麼樣，這件事夠新鮮吧？你身邊又有什麼新鮮事説來聽聽，大家分享一下！
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