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校園訪友作文2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.93W

校園訪友作文2多篇

校園訪友作文1

走出家門,就與陽光一起走過,太陽中有一種温暖,也有一種清爽。早晨,好有趣,在一個美好的地方才能有這種感覺。

不帶禮物,只帶書包去那裏,書包就是我們的朋友。不和人一起,只是一人去訪問我的朋友。

那書包,是第一個要訪問的朋友。啊,書包,你如一個年輕的小夥到德高望重的老人一直伴隨我度過一個學期,從嶄新到破舊,他一直背在我肩上,我從不嫌棄他,因為他使我想起美好的事情。

走進校園, 有高高的國旗歡迎你,有操場、教學樓歡迎你。在操場上站立着,多麼像國旗一樣,國旗像一名戰士站立,戰士站立着紋絲不動,可以堅持幾個小時,我們在操場上活動。國旗在我們學校可是一位老朋友,我們都很愛護他。早上晴天,國旗升起來,晚上按時降下,下雨時,我們及時把他降下來,不讓國旗被雨淋着一點。這就是我們愛護我們的國旗。

教學樓是我們的家園,教室是由學生一起維護的,地髒了我們就掃一掃、拖一拖,黑板沒擦,同學們就及時擦乾淨,衞生區也是由老師、同學們共同創造的,一起維護,一起打掃。

校園訪友作文2

走進校門,濃濃的書香味撲鼻而來,書香中夾雜着朗朗讀書聲。柔和的微風梳理着我烏黑亮麗的頭髮。早晨的一切,真美好!

踏着輕盈的步伐,沿着校道,一路嗅着泥土的芬芳,聆聽着鳥兒婉轉的歌嗓,去欣賞校園,拜訪目睹我六年成長之路的老朋友。

那棵木棉樹,是我要訪問的第一位老朋友。啊,木棉樹,您如一位堅守陣地的士兵,您在這校園堅守了許多年了吧?你目睹了多少學生從懵懂踏入成熟。你挺直腰板,俯視凝望着這片了神聖之地上的人影,書香。時光荏苒,物是人非,唯有你的執着,堅持從未改變。

走進生物園,樹木搖曳,向我點頭問好,微風吹拂,乘我拜訪老友。這裏的一切都是我無話不談的閨蜜,也是另一個自已。我幻想着自已是一片樹葉,我的骨頭變成清晰可見的葉脈,我的身體化為綠如翡翠的嫩葉,我的腳深深扎進修長的樹枝,隨着晨風,搖來晃去,搖來晃去……

校園的一切,都是我要訪問的老朋友。我愉悦地與他們打着招呼:你好,冉冉升起的五星紅旗,你在空中昂首挺胸地飄舞,是在向我訴説革命先輩的英勇事蹟嗎?你好,翩翩起舞的花兒,你優美的身姿宛如一個小精靈,你撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎?你好,爬行的小蟲,你快而不亂的步伐,是要領我去領略美景嗎?喂,天上的白雲,你們聚攏在一起聊些什麼呢?我猜你們娓娓道來的是校園的勃勃生機吧!

我摸了摸那裂痕斑斑的樹皮,我摸出了校園悠久的歷史。拾起一片金黃的落葉,凝望那清晰可見的葉脈,我體會到大自然輪迴變化,生生不息的奇特之處,側耳傾聽,我聽到那依然如舊的朗朗讀書聲。

清脆的鈴聲使我停住了腳步,我依依不捨地得趕回課室,輕輕地揮手告別老朋友,乘着清涼的微風,帶回一路的好回憶。

校園訪友作文3

走進我的校園,就與微風撞個滿懷,風中含着露水和樹木的清香。你好,老朋友。

走進校門,第一位朋友便站在門口——那棵陪伴了我六年的銀杏樹。啊,朋友,你如一位校園的衞士,在這校門口站了幾十年了吧?你看着多少同學來到你的身邊,又親手送出校門了多少學生?你挺直了腰,傾聽着孩子們的歡聲笑語,親眼見證他們的成長:從幼小無知的懵懂少年,成長為風華正茂的少先隊員。你不僅是我的朋友,而且也是在這個學校生活過的學生的老朋友。

第二位朋友也站在大門口旁邊,他或許不是最耀眼、最惹人喜愛的,但它一定是帶給我們無數快樂的那位朋友。每逢秋天,他都會開出米粒般大小的,金黃的,略帶甜甜清香的花朵。只要有風哥哥的幫助,他就一定會為同學們下一場盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的頭髮上,衣服上,肩膀上……但是,他實在是太小了,你可能渾然不知呢!可惜,現在的桂花樹也只結出小小的花苞,而且為數不多,等他開花,估計還要好久吧!

這校園中的一切,哪個不是我的朋友呢?我繼續往前走,跟他們熱切地打招呼:你好,高大的石榴樹!你結出的果實,我什麼時候才能品嚐到呢?你好,矮矮的鐵樹!你已經來到校園好幾年了吧?到底什麼時候才能開花呢?你好,環繞在長廊裏的紫藤,你開花時那麼漂亮,一定有許多同學喜歡你吧!你好,生活在歡樂中的梅樹,你彎曲的樹枝,是希望每一朵花都開得美麗,笑得燦爛嗎?你好,勤勞的蜜蜂,嗡嗡地聊些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是採蜜的好地方。

傾刻間,雨水落了下來,像調皮的孩子在玩遊戲,又像澆花的園丁,為了滋潤大地而下的“及時雨”。在雨中賞景,真是別有一番風情。我站在雨中,彷彿也是他們中的一員,任由雨水落在我的身上,和我的朋友們一起享受這大自然帶給我們的歡樂。

雨越下越大,我輕輕地揮手,告別校園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路清香……

校園訪友作文4

早晨,我走出家門,與微風撞了個滿懷。風中含着小草小花的清香,讓人覺得好舒服!

我不坐車,也不帶什麼禮物,獨自去拜訪我的那些老朋友。

我要拜訪的第一個老朋友就是木瓜樹。啊!木瓜樹,你像一位威嚴的士兵,在學校門口站崗幾十年了吧?你把多少畢業生送走,又把多少新生接進了這美麗的校園。歲月悠悠,時間流逝,唯有你依然在崗。

啊!櫻桃樹,你像一把有生命力的遮陽傘,在操場上一直守護着我的安全。每當我從這裏走過的時候,你都會伸長你那雙強壯的手臂,為我遮擋陽光。

這校園裏的一切,哪個不是我的朋友呢?寬闊的操場,你敞開心胸,是讓我在上面盡情地玩耍嗎?整齊的籃球架,你挺拔的身軀,是讓我練習投籃嗎?清涼的噴泉,你噴出的水,是讓我看你的表演嗎?小花小草,你們的存在,是讓校園變得更加寧靜、更加美麗嗎?

拾一片落葉,細數精緻的紋理,我看出了這棵樹的奧祕;看一張照片,查看它的日期,我就知道學校是哪一年建造的。

拜訪完,我輕輕地揮手,告別校園裏的那些老朋友。我帶着滿懷的希望和好心情去上課了。

校園訪友作文5

走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和花草的氣息,早晨好清爽!

不坐車,不邀遊伴也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情獨自去訪問我的朋友了。

那顆大楊樹是我要拜訪的第一個朋友。啊大楊樹,你如一位壽比南山的老人,在這站了幾十年了吧!見證了我校一次次輝煌的歷史,見證了我班一次又一次的成就,見證了我一點一點的進步。你每天都直着腰,看着身下玩耍的小朋友們,歲月悠悠,波光明滅,樹葉生落,只有你依然如故。

走進這片果林,蜜蜂呼喚我的名字,蘋果與我交換眼神。每一棵果樹都是我的知己。我坐在草地上靜靜地彷彿我是一株小草,頭髮長成葉子,身體長成莖,雙手和雙腳長成了根,緊緊地抓住地面,血液變成了草汁在根莖中翻滾流淌。

這校園中的一切那個不是我的朋友,我熱切的跟它們打招呼:你好高高的紅旗,你的革命精神讓我難以忘懷。你好燈籠似的柿子,彷彿照亮了晚上的黑暗:寬闊明亮的教學樓,你寬寬的額頭上寫滿了智慧。你好,悠悠的白雲,你潔白的襯衫讓天空更加湛藍。你好,淘氣的麻雀你們嘰嘰喳喳地談些什麼呢,我猜你們津津樂道的是我們學習的一點一滴。

忽然,下雨了,像有一千個俠客在雲頭吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭詠誦。滿世界都是雨,頭頂上的走廊像為我撐起的巨傘,我戰立之處成了看雨的好地方。誰能説這不是上帝給我的恩澤。

雨悄悄地停了,風也屏住了呼吸。近處,凝聚在樹上的雨珠還在往下滴着,滴到在我身旁的一個小水窪中,發出了叮――咚――叮――咚的聲音,彷彿是一場雨的餘韻。該回家了,我輕輕地告別校園中的朋友,帶回了滿懷地好心情,好記憶。

校園訪友作文6

叮鈴鈴,下課鈴響了。我衝出教室,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水與香樟樹的氣息。早晨,好清爽!

我不呼朋喚友,也不準備什麼禮物,只帶着滿懷的好心情,去拜訪我的好朋友。

牆下的一株株三角梅,是我要拜訪的第一位朋友。花兒在枝頭上綻放,這兒一串,那兒一簇,玫紅的,鮮紅的,淡紅的。遠遠望去,花兒簇簇擁擁鋪天蓋地,像一團蘑菇雲在升騰,像一片燦爛的雲霞在飄蕩。誰曾見過這麼美的三角梅?

環顧四周,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹都是我的好朋友,他們的枝幹向四周伸展,不擁擠,不爭奪,和諧而優雅。橢圓形的葉子,有深綠色的,有嫩綠色的,有綠中透紅的。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。

校園裏的一切,哪個不是我的朋友呢?我情不自禁地與它們打招呼。你好!高大的榕樹,感謝你撐起的綠絨大傘為我們遮風擋雨。你好!美麗的蝴蝶,你在花枝上歡快翻飛,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤勞的小蜜蜂,你們“嗡嗡嗡”的在談些什麼呢?是交流飛行中看到的好風景,還是彙報為人們釀造了多少新蜂蜜呀?

“沙沙沙”,春雨下起來了。我輕輕地揮手,告別了校園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文7

傍晚,我躺在草坪上,看着火紅的夕陽即將墜入西山,天邊燃起雄雄的“烈火”,微風撫過我的臉頰,讓我感到絲絲清涼。

“沙沙沙”又是頑皮的風鈴草在唱歌了。你在風兒的伴舞下,敞開你的金嗓子唱出美妙動聽的曲子,你嬌小而美麗的身材跳出令人歡悦的舞蹈,能不令人陶醉?你頭頂上的鵝黃色的皇冠,與你多麼相配,正好襯托出你高貴的身份。在萬草叢中,你並不顯眼,但在我的心中,你卻是一株散發光芒的風鈴草!

在校園中,我有許多朋友,我親切地與大家打招呼:你好,大樹伯伯,你雖然不比鮮花美麗,不比小草青翠,但你總是在夏天的時候,為我們大家撐起一把碩大的綠傘,擋住炎熱的太陽;你好,親愛的灌木叢,你翠綠色的身影,為我們的校園增添了不少的生機;你好,月季花們,你們是那麼美麗動人,就好像南國的少女,你們妖嬈的身姿,在微風的吹拂下,隨風舞動,如同一位位舞者,是多麼光彩照人啊!你好,可愛的小松鼠,你靈活可愛的身影,在樹叢中跳來跳去,活潑的你,還能玩跳傘,你張開你蓬鬆的大尾巴,是邀我與你一起嬉戲嗎?

你好,高大的教學樓,你如一排強壯的軍人,站立在校園裏,聽着我們的朗朗的讀書聲,看着我們歡樂的玩耍,一定很有趣,我們在一起,已近六年,你已衰老了許多,但你挺拔高大的身軀,依然強健如初。教學樓裏的課桌椅,更是我們形影不離的好朋友,每天我們都能相見。你天天都為我裝東西,我天天在你的身上寫作業,你累嗎?你為我們默默奉獻,給予我們很大的幫助,真得對你説聲謝謝。

在不知不覺中,夕陽,已墜入山谷之中。天邊的雲彩,被染成了金黃色,山頂上,像鑲上了一條金邊。“叮鈴鈴”,上課鈴聲打破了靜寂,我的心靈一下子被喚了回來,我只得依依不捨地離開了草地。

校園訪友作文8

雨後,空氣清新。我邁着輕快的步伐,踏過一條幽徑,來到校園拜訪與我朝夕相處的“老友”。

走進校園,一抬頭,就看到了我的第一位朋友——香樟樹。香樟樹,你好!六年時間一晃而過,你被歲月刻上了滄桑的皺紋,反而更加老當益壯了。還記得,曾經撫摸你的樹皮、葉脈,仔細記錄下你的一點一滴;曾經在你的綠蔭下做遊戲,乘涼躲雨,讀書學習。特別在你結果的時候,我們都爭先恐後地前去收集,比奇珍異寶還珍惜。看,我現在還收藏着呢!感謝你不僅為我們帶來一片綠蔭,還不知不覺給我們充當起了一個可愛的玩伴。

在教學樓之間的長廊邊,我的第二位朋友—鐵樹,已經在這兒等候我多時了。鐵樹,好久不見,你滿頭的青絲又繁茂了。曾幾何時,我對你那麼“感興趣”,總覺得你像個大菠蘿,還給這兒取名“大菠蘿樂園”呢!我們圍着你嬉笑着,奔跑着,別提有多快樂了!你和校園共沐風雨,也共浴陽光。眼看着你一點點地竄高,再也不是原來那個矮矮胖胖的“大菠蘿”了,我真為你高興。聽大人們説,你一百年才開一次花,我就天天盼着。那天還異想天開,要把畫在紙上的花貼在你的葉子上呢!直到有一天,你又寬又長的葉子中央長出了像玉米一樣長長的花蕾,我又激動又興奮,比得了什麼獎都開心,覺得自己真的好幸運!謝謝你,老朋友,是你陪伴我度過了天真愉快、懵懂的童年。

穿過長廊就來到了我的祕密通道,遠遠望去,一棵金錢樹在陽光下熠熠生輝。我的摯友,你還記得我們倆的約定嗎?我把我的祕密毫無保留地告訴你。你默默地替我保守,揮手告訴我:“我只在這個角落裏等待你……”

校園裏的一切,哪個不是我的老友呢?你好,桔子樹,你掛滿了鮮紅的燈籠,是要在晚上為偶爾路過的人照明嗎?你好,“樂”字牆,你挺拔地站在牆邊,是為了守護這座百年老校吧?你好,飛翔的小鳥,你嘰嘰喳喳,是和我一樣,要和這些老友一一告別嗎?

走出校園,我帶回了滿心的愉快,也帶回了塵封已久的回憶……

校園訪友作文9

清晨,迎着初升的太陽,校徽是我拜訪第一個朋友,啊!校徽,你是我們博興縣實驗國小的標誌,由圖形和文字兩部分組成。文字部分上方為“博興實驗國小”英文形式,下方是建校時間,體現學校悠久的歷史。圖形部分由紅綠兩色組成,紅色部分有如一輪初升的太陽,象徵實驗國小的學生朝氣蓬勃,充滿希望,綠色部分好似一隻展翅翱翔的海燕,又像一本打開的書籍,象徵實驗國小的學生在知識的海洋搏擊風浪獲得成功。紅色部分鏤空成為實驗國小的“實”的第一個字母“S”,綠色部分又是“小”的第一個字母“X”,紅色象徵光明,綠色象徵希望,兩部分的巧妙組合象徵了博興實驗國小永遠充滿光明。

走進校園耳畔傳來陣陣的讀書聲,首先映入眼簾的是高大、雄偉的泰山石,它像一位老爺爺每天微笑着歡迎我們的到來,目送我們的離去,寒來暑往不知培養多少莘莘學子。

沿着小路往東走是我們學校引以為傲的訓練館——乒乓球訓練館,我們學校是2003年被國家體育總局、教育部聯合命名的首批(乒乓球特色)體育傳統項目學校,學校成熟的辦學經驗和顯著的成績遠近聞名。這也是省乒校在博興縣設立分校的主要原因。近年來,學校在“以乒乓特色興校,用國球精神育人”的辦學理念指導下,積極創建乒乓球特色文化,深入開發乒乓球校本課程資源,努力實現用國球精神育人的辦學目標,“打乒乓,揚國威,煉意志,健體魄”,學校靠乒乓球特色探索出了一條素質教育的新途徑。作為我省首批國家級體育傳統項目學校,縣實驗國小多年來為國家培養和輸送了大批人才,為國家培養了唐誠(山東省乒乓球史上第一塊國家級金牌獲得者)、曹臻(現國家隊隊員)、姜華君(現中國香港隊員)、趙兵、王亞飛、耿勝楠(均為國青隊隊員)等一大批優秀運動員、教練員,為我國的乒乓球事業做出了突出貢獻。

我們學校的歷史是悠久的、文化是濃郁的、榮耀是豐厚的。我要踏着學長的足跡,為我們學校爭光。

校園訪友作文10

走出門,就與秋風撞了個滿懷,風中含着露水和桂花的氣息,早晨,好清爽!

不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,踏一條小徑,獨自去訪問我的朋友。

那座教學樓,是我要訪問的第一個老朋友。啊,教學樓,你如一位德高望重的老人,在這校園中站了幾十年了吧!你讓多少人從一個淘氣的孩子變成一個個成熟的少男少女。時間一去不返,你直着身,凝望着那公告欄中的人影、書影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

走進這片草地,鳥兒呼喚着我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,他們迎面送來無邊的青翠,每一株草都望着我。我躺在了草地上,靜靜地,彷彿自己也是一株草,我的身下長出根鬚,深深扎進泥土和巖層,頭髮長成草上細小的毛,胳膊變成從邊上長出來的細葉,血液變成草的汁液,在草莖中旋轉、流淌。

這校園中的一切,那個不是我的`朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的自來水,你那麼急地奔跑着,是打算沖洗我運動後的汗水嗎?你好,潔白的牆壁,你那白得像雪一般的皮膚,寫出了同學們對你的關愛。你好,寬闊的操場,你展現出你那赤紅色的跑道,是想讓我去運動嗎?你好,悠悠的白雲,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳的在談些什麼呢,我猜,你們津津樂道的,是在窗子上看到學生們對學習的熱愛。

撿起一支掉落的水筆,我嗅到書中精華的芬芳清香,拾起一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它藴含的生命的奧祕,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一雙老教師的手,細細觀賞,我看見了幾十年的教學中的滄桑,經過幾十年歲月的打磨,已顯示出它的蒼老。

忽然,上課鈴響了,像有一千個鈴鐺整齊的搖晃,又像有一千隻鳥兒在婉轉地啼叫,滿校園都是鈴聲。邊上就是教室,我站立之處成了回教室的好地方,誰能不説是天地給我的恩澤?

放學了,小路上傳來幾聲犬吠,雲嶺上掠過一羣歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一抹剛升起的燦紅燦紅的晚霞。

校園訪友作文11

當我走出家門時,我擁抱了冷風。風中帶着露水,天氣很冷。早上非常清爽。

懷着對知識的渴望,我踏上了拜訪校園朋友的道路。

國旗是我第一個拜訪的朋友。啊,國旗,你就像一個士兵,站在這面旗幟上幾十年,你代表着我偉大的國家!每次我向你致敬,我都會感覺到祖國的希望在我心中流淌。五年來,你一直站在這裏不停地看着一羣羣新生。一羣羣畢業生將成為愛國者。這一定是你最想看到的。歲月漫長,世界在變化。只有你還是一樣。

進入寬闊的操場,許多朋友正在操場上玩耍。我靜靜地坐在操場的一個角落裏,想着孩子們開心,你也開心。

這時,一個美好的童年在我的血液中流淌。

在這個不是我朋友的校園裏,我急切地問候他們:“你好,書!”你是知識,你教我們生活的祕密。你好,高大的木瓜樹,你想讓我拿着這些巨大的水果品嚐一些甜木瓜嗎?我想一定是。

我拿起一本書,輕輕地讀了一遍。我聽到知識之海的聲音,看到知識之門打開。

白月對我説,“時間不早了,該回家了。”

我揮揮手,向校園裏的朋友告別。我慢慢走出校園。月亮為我點亮了“燈塔”,我跟着月光回家。

校園訪友作文12

走出門,就與秋風握了個手,風中含着露水和水果的氣息。早晨,好清爽!

不騎車,不邀遊伴,也不讓爸爸媽媽送,就帶着滿懷的好心情,走着熟悉的小路,獨自去訪問我的朋友。

那顆大楊樹是我要訪問的第一個朋友。啊!楊樹,你如一位學校的守護神人,在這校園裏站了幾十年了吧?你給多少小朋友帶來陰涼,還送走了一批又一批學生。歲月悠悠、光陰似箭,唯有你依然如舊。

走進這校園裏的小樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,我摸着一片石榴樹葉,彷彿自己也是一棵石榴樹,頭髮長出樹冠,身子變成樹幹,腳下長出鬚根。蜜蜂在我的耳邊竊竊私語,血液變成樹的汁液,在年輪裏旋轉、流淌。

這校園中的一切哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,平整的操場!你的身軀是那麼強壯!你好,鮮豔的紅旗!你就是一顆大星,我們是一顆顆小星,你把我們引向正確的大道。你好,平整的籃球場!你載着多少男孩子飛天的夢想。你好,偉大的教學樓!你把多少同學變成科學家、數學家、作家!

不知不覺天黑了,我輕輕地揮手,告別校園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色!

校園訪友作文13

走進校園,就與微風撞了個滿懷。風中含着花草芬芳的氣息,早晨好清爽!

那面紅旗,是我要訪問的第一個老朋友。啊,紅旗,你身上那鮮豔的紅色,是用先烈們的鮮血染成的嗎?當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時,我對你充滿了敬仰之情!

走進綠草叢,蝴蝶呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望着我。我也在望着他們。

這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的與他們打招呼:你好,挺拔的大樹,你那高大的身軀,遮住炙熱的陽光,撐起一片陰涼,你是邀我在樹下小憩一會嗎?你好,五彩的蝴蝶,你在花叢中跳舞,是要我與你一起跳麼?你好,芬芳的花朵,你在風中頻頻點頭,實在向我致謝麼?你好,悠悠的白雲,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的鴿子,嘰嘰喳喳的在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。

撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉,細數精緻紋理,我看見他藴含生命的奧祕。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,清脆的響聲在耳畔響起。

突然,下課鈴響了,我該回家了。我輕輕的揮手,告別校園裏的朋友們。

校園訪友作文14

走進校門,就與秋風撞了個滿懷,風中含着露珠和草木特有的芬芳氣息。早晨,好清爽!

不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的老朋友。

那棵女貞,是我要拜訪的第一個朋友。啊,女貞,這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎?他們揮動着手臂,發出沙沙的響聲,是在對我評頭論足嗎?你靜靜地站在操場一旁,聽着歡快愉悦的電子鈴聲,昆吾國小的變化被你盡收眼底,而你依然如舊。

走上柔軟的塑膠操場,蟋蟀吱吱叫喚着歡迎我,白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌,好像每一片落葉都在竊竊私語,我坐在落葉上,就像坐在地毯上,慢慢地,我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風把我吹起來,我好像飄到了另一個世界。

這校園裏的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,青翠的竹子!你伸展無數的竹枝和竹葉,是在展現自己無限旺盛的生命力嗎?你好,美麗的月季!你彎曲着柔美的腰肢,綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉,是為了引來更多的國小生仰慕你嗎?你好,滿牆的薔薇!你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄,是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎?我想,你們都想要美化校園,為美麗的校園增添光!

校園訪友作文15

一個陽光燦爛的早晨,我再一次來到了美麗的校園。空氣是多麼清新啊,我伴隨着玉蘭樹的芬芳清香,慢慢地走進去,去拜訪我的朋友。

第一眼看到的,就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立着,像衞士一樣守護校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸着那佈滿紋理的樹皮,心中充滿了敬佩與讚美。這兩棵千年古樹會一直伴隨着我們一起歡笑,一起成長。

走進這熟悉的校園,花壇裏的魚兒朝我吐泡,空中飛翔的鴿子衝我眨眼。我捧起一朵鮮花,它粉中帶白的花瓣是那麼動人,那麼嬌豔,那麼柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香!我沉靜在其中,這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。

下課了,同學們飛快地跑出教室,來到操場上。校園裏一下子熱鬧起來,嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩,有的踢足球,還有的追逐嬉戲。同學們的課餘生活真是豐富多彩啊!

忽然,天空中飄來了絲絲細雨,升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗,變得更神祕了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起,成了一種説不出的味道。

雨停了,校園裏的花上垂着晶瑩的露珠,校園裏的草上披着雨後的朝陽。我帶着滿懷的好心情走出校園,心中充滿了彩虹的光芒。

校園訪友作文16

走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!

不騎車,不邀夥伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。

大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的發展,健康快樂的升入國中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。

走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望着我。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅,彷彿在教我們如何做一個正直的人。

撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它藴含的生命的奧祕。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園裏的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

校園訪友作文17

啊,度過了一個漫長的暑假,我又能和分別已久的校園重逢了!

我揹着癟癟的書包,帶着滿懷的好心情上路了。

我們學校有兩個操場,分別是大操場和小操場。小操場上有籃球架,沙坑和許多體育器材,而大操場上可以踢足球。你可能會説:能踢足球有什麼了不起,哪兒都能踢足球。但是我們卻有專業的足球門。接下來,我們還要舉行籃球和足球比賽呢!“嗨,兄弟,我忘記跟你們打招呼了,對不起。”

她是我們以前的天地——後花園。白玉蘭姑娘白的像雪;紅牡丹大哥紅的像火;海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個小紅花弟弟,西邊幾個小黃花妹妹,他們雖然沒有哥哥姐姐他們漂亮,但少了他們就少了幾分。

這校中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大的教學樓!學期一到你就又有許多朋友了。你好,五顏六色的塗鴉牆!你穿了漂亮的衣裳,你覺得好看嗎?你好,可愛的小魚!你在水裏自由自在的游來游去,我真羨慕你!你好,忙綠的螞蟻!我看你們匆匆忙忙地搬着家,一定是快下雨了。你好,淘氣的小鳥!嘰嘰喳喳的在談論什麼呢?我猜你們津津樂道的,是這校園中的好風景。

你好,朋友們,我就要回家了,再見。

校園訪友作文18

清晨,我踏着晶瑩的露珠,呼吸着清新的空氣。早晨,好清爽!心裏的感覺真舒暢!

不用別人陪伴,唯一陪伴我的就是我肩上的書包。書包啊!你每天都裝那麼多書,你累嗎?你每天隨我起那麼早,你瞌睡嗎?如果你很累的話,就趴在我肩上睡一會兒吧!沒事,有我揹着你呢!

那棟國小樓,是我第一個拜訪的老朋友。你在這校園裏站了多少年了?你送出了多少英姿勃發的少年?你累嗎?你挺着身子,仰望着藍天白雲,波光明滅,泡沫聚散,歲月是一去不復返的逝川,惟有你堅持着,你那從不改變的姿態,讓我看到了一種從不改變的決心。

走進草坪,每一株草都是我的知己,他們向我揮着可愛的小手,彷彿在説:“嗨,老朋友,最近學習順利嗎?“我微笑着點頭回答,它們似乎也滿意地點點頭。我站在兩棵書前,呆呆地望着它們,彷彿每一片書葉都變成了一隻只停在樹梢上的黃蝴蝶,不斷扇動着兩片輕如薄紗的翅膀。我真想捉兩隻下來,帶回家好好欣賞。

喂,小麻雀,你唧唧喳喳的在説什麼呀?是在叫我嗎?還是在向我訴説一路上的好景色呢?白雲大姐,如果你看到了校園中的好人好事,千萬不要忘記哦!

同學們該下樓跑操了,我也進了自己的教室,同時也帶進了我的好心情……

校園訪友作文19

走出家門,我深深吸了一口氣,早晨的氣息好清爽,我邁開輕快的腳步向我的校園走去。

我輕輕地走進校園,小心地走着,因為我不想打擾還沒睡醒的朋友,我輕輕地走到一株小草旁邊,翠綠的草芽,深綠色的身軀,看着就讓人喜歡,我輕輕撫摸着小草的小腦袋,小草好像很喜歡這種撫摸,輕輕地搖晃着身子。

我走到一棵柿樹旁,我讚美着它。啊!柿樹,你如一位默默付出的老人,自己把苦水往肚子裏咽,卻把最大最好的柿子獻給我們,柿樹它已為我們付出的太多,可它一聲不吭,沒有一絲怨恨,柿樹它是多麼可尊可敬啊!它你十年如一日的勞作,真的是幸苦了,柿樹,我一直把你當作我的朋友,今天我要對你説:“你幸苦了”。

我又去拜訪那棵“保衞”着操場的“勇士”一棵棵松樹。大樹啊!你如一位位勇士來守候着我們的家園,松樹我從心裏感謝您,感謝您啊!松樹。在此我想對你説一聲謝謝!

今天我結識了新朋友,也拜訪了老朋友,校園你真是一座金礦啊!裏面不僅有豐富的知識,還有許多的朋友啊!

校園訪友作文20

走出家門,帶着滿懷的好心情,一路嗅着泥土的芬芳和花兒的氣息,踏進我美麗的校園,拜訪我的老朋友。

那棵古樟,是我要拜訪的第一位老朋友。啊!古樟,你如一位德高望重的老人,郵箱一位忠誠的老戰士,在這校門口站了有幾百年了吧?您送走一批又一批的老生,迎來一批又一批的新生,您筆直的站着,歲月悠悠日復一日,年復一年唯有你依然如舊。

來到三友園,蟲兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。我靠在梅花樹上,靜靜地,彷彿自己也是梅花樹。我腳下長出的根鬚,深深扎進泥土;頭髮長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,看着同學們嬉戲。

校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地更他們打招呼:你好!青翠的草兒,你隨風擺動,是邀我與你共舞嗎?你好!可愛的蝸牛。你揹着小房子慢悠悠地爬動,是在觀賞風景吧!你好,美麗的花朵!你穿一身花衣裳,是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們嗡嗡地在討論什麼?我猜你們津津樂道的,是又找到一塊採蜜的好地方。

叮鈴鈴上課鈴響了,我該回教室了,我揮揮手,告別校園的朋友,帶回來滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文21

清晨,我來到了熟悉的校園,聽到了朗朗的讀書聲和同學們愉快交流的聲音……早晨,好愉快!

不邀同學,也不騎自行車,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,來到了陪我度過了六年的美麗校園。

那個熟悉的操場,就是我要拜訪的第一個朋友。啊,操場!在你的懷抱裏,同學們盡情的玩耍。當同學們哈哈大笑時,你也會露出燦爛的笑容。在這裏,你培養出了多少校園運動會冠軍!在你的幫助下,多少同學得到了健康的身體?

在學校,哪個不是我的朋友?小鳥與我合唱,樹木為我伴奏……

你好,永遠不會被我遺忘的籃球場——在這裏,你讓我們感受到了勝利的喜悦。你好,一間間教室——你教給了我們多少知識,帶給我們了多少歡樂。你好,有活力的黑板——你讓我們在你的板面上寫字,學習……我永遠不會忘記你!你好,尊敬的科學實驗室——一個個熟悉的儀器,一個個熟悉的動物標本,是多麼的有趣……

撿起一片落葉,我嗅到了學校的温馨氣息;撿起一根樹枝,我看到了學校的美好歷史……

那一直陪伴着我走過六年時光的學校啊!我永遠都不會將你遺忘……

校園訪友作文22

走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水河果樹的香氣。早晨,好清爽。

那一排潔白,整齊的教學樓,是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀!你如一位知識淵博的學者,捋着鬍鬚,笑眯眯地看着我們一天天成長。

來到一排楊樹下,樹葉與我悄悄對話,它們迎面送來了朗朗書聲。

樓前的那棵老楊樹,你就像把撐開的巨傘,大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼,你還像一位戰士,守衞着我們的校園。歲月悠悠,唯有你高大的身軀依然如舊。

這校園裏的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,燈籠般的柿子,你掛出一串串果實,是想讓我們品嚐嗎?你好,高高的旗杆,你頭上戴着永遠不倒的五星紅旗。喂!淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在説些什麼呢?我猜你們靜靜樂道的,是看到同學們認真讀書的情景吧。

撿起一片紙屑,我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細數葉脈的的規律,我發現了大自然的奧祕。

快放學了,我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了好知識。

校園訪友作文23

清晨,天空就飄起濛濛細雨。我踏着輕盈的步子走進校門,就被道路邊的花骨朵吸引了,它們搖曳在雨中,那麼凸顯,那麼嬌豔,那麼柔弱,彷彿那濛濛小雨就能把它淹沒,徐徐微風就能把它吹落。

視線離開嬌柔的小花,快步走向前處,操場上已經沒有了以往的活躍與喧鬧,只留下乾渴的草地,安靜地允吸着上天的“恩賜”,想要快點找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學校太多的美麗。

告別草地,走進熱鬧的教學大樓,看見了那片不大卻很美麗的後花園。院子裏只有臘梅迎風綻放。顯得那樣堅強不屈。他美好的品質讓我讚賞。

對這些無言的朋友表示感謝,他們點綴了我們沉悶的學習生活,讓我們變得更有活力。

因為有了校園門口那些為我們領路的花朵,讓我們一進校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友,有了它的點綴,讓寬敞的道路更加美麗。

因為有了校園裏那片寬廣的草地,讓校園更美,讓校園裏迴盪着更多的歡聲笑語,讓學校充滿活力……

因為有了後花園,在春夏秋冬的陪伴,才會讓我們不會“孤獨”。春天,院子裏的花草樹木長的鬱鬱葱葱,充滿生機。夏天。這裏成了乘涼勝地。秋天,園子裏的楓葉生了紅色,遠遠望去像燃燒起來似的。冬天,松樹依然陪伴着你。是個真誠的朋友。

校園裏,因為有了這些朋友共同“建設”才會這樣美麗。

播音樂使人變得格外精神。不邀朋友也不帶禮物,就懷着輕鬆的心情,邁着輕盈的步子,獨自去訪問我的好朋友。校園的早晨,好美!我慢慢踏上校道,跟不遠處的朋友打招呼。這座教學樓是我要訪問的第一位好朋友。啊,教學樓,你如一位值得尊敬的師長,在這操場上矗立了幾十年吧?你把多少同學送向成功……。。同學們來了走了,換了一撥又一撥,唯有你依然如故。看,文化牆,那是我最好的朋友。它讓我看到了藝術家們在你身上留下的痕跡,上面所展現出的偉人的畫像藴涵着無窮的智慧。我撫摸着這充滿智慧的花衣服,靜靜地,彷彿未來的我也可以被藝術家叔叔”繡”在文化牆充滿着無窮智慧的衣服裏,散發出淡淡的金光。

這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,青翠的樟樹,你們排成一排來迎接我嗎?你好,火紅的花朵!你們穿上美麗的服裝是邀我與你們共舞呢?你好,清脆的鈴聲!你動聽的歌喉、洪亮的歌喉多麼美妙!你好,寬闊的操場!你大大的笑臉上彷彿充滿了活力,可愛的小同學們映得你更有生機。

你好,堅固的大門!你作為我校的第一道防線,用你那挺拔的身軀保護着學校的大家園。喂,樹上的麻雀,你們在談論什麼呢?你們一定在聊咱校的新鮮事吧!漸漸地,到了下午,放學了。原本吵鬧的校園安靜下來,偶爾傳來喜鵲的一兩聲啼叫,然後就什麼聲音也沒有了。我也該回家了,我告別校園中的一切,帶着輕鬆的心情,美好的記憶,還有一路的夕陽!