愛，在世界上有很多種。都是至深至純的情感。當你悲痛失落時，有人説：“別灰心，堅強些，你是最棒的。”愛，是一杯香濃的茶，沁人心脾。清香怡人。愛如微風，吹拂着你的臉龐。讓我們感受生活的完美與温馨。——題記
只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。在這感人的歌聲背後，誰可知有多少張流涕的臉。古人云：“造物無言卻有情，每於寒盡覺春生”悠久的詩句更傳遞出愛的天長地久。在自然中，花草樹木競相開放。姿態萬千，各具特色。而愛將春天點綴得更加完美。人與人之間彼此有愛，互相幫忙，愛護。才有這完美的世界…
在一個寒冷的晚上，狂風呼號着，肆虐，風雪交加。街上幾乎是沒有人的足跡。而一個衣衫襤褸的小女孩頂着風，艱難的走在路上。她已經三天三夜沒有吃飯了。身體早已被寒冷包圍。她多麼渴望有一個人來幫忙她呀！其實在小女孩小時候，家庭幸福，父母都很愛她。生活的無憂無慮。真可謂是衣食無憂。然而命運卻不讓這個幸福的家庭存在。好景不長，在一次車禍中，她失去了父母。失去了“愛”。她可怎樣辦？就在這個時候，奇蹟出現了。一個好心人把她抱到了車上。原先他是一個司機。就這要小女孩又有了家，獲得了愛。二十年後，這個女孩，果然不負眾望，順利考進一所不錯的大學。當他再次乘火車互相看望父親時，深深的擁抱了養育自我十幾年的父親。此刻愛是無聲的，更是無形的。但雙方都明白，他們正悲哀所包圍，留下深沉的淚。
其實，在我們生活中，處處都有愛的存在。只是我們看不到而已。但，只要心中有愛。就會擁有幸福的明天。
以往在最開始的時候告訴自我，帶着微笑出發。我始終帶着你愛的微笑，一路去尋找我遺失的完美。
——題記
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了國中的門檻。這是，每個人的行為都以往不一樣，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
想起剛進入國中的時候，每一個人都是歡樂的，簡便的。但隨着時間的飛逝，國小時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在幹什麼呢？你發現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，可是同學們彷彿根沒聽見似的，仍舊做着自我的事情。俗
話説得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響後，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對於他們來説，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們並沒有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍着它的寶藍色的光芒。有幾個同學在牀上翻滾着身子，我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發愁吧！瞧！那位同學還在對着閃閃發光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪裏傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴裏都嚷嚷着一個字“累”。
我們國中的生活就不歡樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的誇獎，同學的讚歎，使我們真正地感受到了成功的愉悦。
國中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！
國中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。
——題記
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度衝到車站牌的小屋檐下，由於慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的牆體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心裏難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發現我正站在角落裏，便急忙對我説：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來!”我感激地挪了過去。風還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋着，原先老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側衣服也已經濕透了。我心裏頓時湧起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了後面。唉，誰叫我人小勢單呢!可是我也不甘示弱，發揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，最終擠了上去，可是車門卻關不上。原先是我後背的大書包惹的禍!這時，車裏像炸開了鍋。“再擠擠，再擠擠!”司機不耐煩地喊道。“快點吧，我都該遲到了!”“再遲到我又該挨領導批了!”“快點開車吧!”大家你一句我一句地嚷嚷着。這時，一位阿姨瞅了我一眼，説：“你快下去吧!等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。我又冷又沒帶雨具，並且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學，別耽誤了功課，我先下去吧。”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原先是他——同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次湧上我的心頭。説話間，老爺爺便擠到車門前，扶着欄杆，艱難地邁下車梯……最終，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺的身影離我越來越遠，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實，幸福就是如此簡單：一個温暖的眼神，一個關愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠，似乎幸福本來就不屬於我。但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
成長是煩惱並歡樂着
——題記
而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來説，應當是天真爛漫，充滿歡樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱着。
在家裏，我要充當乖乖女的主角，僅有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自我，做回自我；而媽媽卻一向在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只可是是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。僅有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感歎我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行着我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自我，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從此刻開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着歡樂，也享受着煩惱！
早出晚歸，卻不知朝陽何時升起，夕陽何時落下。
——題記
在生活中，常常會聽到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒有意思!”難道真是這樣嗎其實不然，只要做個有心人，就會感受到生活的完美。
在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多麼富有詩情畫意啊，難道不令人心醉嗎在繁蔭的夏天，花開得正豔，加上鳥兒婉轉的歌聲，難道不令人陶醉嗎在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉佈滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚歎嗎在夢幻的冬天，雪似精靈跳着芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，彷彿置身於童話世界，難道不令人神往嗎做個有心人，會多感受到一份美麗。
在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花，而是認真、仔細地閲讀，往往會收穫更多：在泰戈爾與飛鴿的温情對白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對海不屈的鬥爭;還有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻做個有心人，會多感受到一份真情。
在飲食中做個有心人吧。當留意於生活中的美食時，會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不一樣地區的飲食展現了不一樣的文化。做個有心人，會多感受到一份愉悦。
做個有心人，品味着自然的美;做個有心人，領悟着知識的美妙;做個有心人，感受着飲食文化的奇特......
讓我們做個有心人吧，感受生活的完美。
成長既是幸福的，又是煩惱的。
成長既是運動的，又是靜止的。
——題記
人們往往是無法體味到自我的成長，因為他們已經習慣了年復一年，日復一日，絲毫不會感覺到有什麼變化。習慣了的東西不再覺得剩餘，也不再覺得單調和索然，反倒成了一種依靠。如同每一天喝咖啡的人，不必須是需要，只是喝習慣了就忘不掉了。
小時候總是那麼渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺。可慢慢長大後才發現原先獨立是那麼困難，所有的不快和挫折僅有自我默默承受，長大後在發現所謂的“成熟”，就是慢慢消磨自我的個性去適應整個社會，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變的麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……於是又開始後悔長大，開始懷念以前———那些滿鬢花白的老人們常常在一齊回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反覆往常的動物，明明想擁有，可得到後卻驚慌失措，又急得想丟掉。
成長是幸福的，在成長過成中，體會到了許多以前無法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂的世間百態。成長讓我們學會獨立，成長讓我們的感情變的豐富，成長讓我們能灑脱地去勾繪未來。
成長是煩惱的，在成長的過程中，要擔負許多以前由別人為你承擔的職責，要處理許多以前由別人已經為你辦妥的麻煩。活着，總有那麼多世俗的準則、規範、計劃、目標，讓我們脆弱的心靈不堪重負，時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們驚慌失措，成長讓我們手忙腳亂，成長讓我們生命裏第一次有銘刻了“煩惱”兩字。
於是，在成長中，痛，並歡樂着。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。——題記
人生自古誰無死，留取丹心照汗青，如果人人都和文天祥一樣想，那麼人生將不會了無生趣，上帝沒有賜予我一個充斥着智慧的大腦，我只是個普通人，上帝沒有賜予我一張顛倒眾生的臉，我只是個普通人。上帝更不會賜予我一個充滿夢想，愛奮鬥的心，那麼不得不承認我只是個普通人……所以我需要夢想，更渴望夢想。
如何做一個有夢想的人是我的首要目標，做一個有夢想的人，堅持樂觀的心態；用微笑應對生活。
人的一生大多是平淡的當你感到孤獨的時候不要讓自我消沉下去，想辦法讓自我堅持樂觀堅持微笑。人活着就是日子疊着日子問題疊着問題。當遇到問題時躲避和退縮是沒有用的，推卸職責更是膽小的行為。人是應當有夢想的，當你處於困境的時候，沒有夢想的人則認為是註定的不可改變的；對有夢想的人來説則是一時的逆境。無論在什麼時候都要提醒自我，我是一個有夢想的人，有夢想在背後支持。夢想的背後是獨立和勇敢，當你選擇獨立時先要戰勝寂寞；當你選擇勇敢時先要戰勝懦弱；如果你選擇了自信那必須要把自卑從你的身上完全清除，一點痕跡也不要留下。總之現實→夢想→夢想！！！
在學習生活中，夢想也是必不可少的，總而言之，如果你擁有現實的完美而不擁有夢想的完美那麼你的人生可謂是不完美的。
乘夢想之風帆，架生活之完美，與不一樣的人生同闊步，去追尋一個夢想，追尋一個夢，努力的做好一個有夢想的人生不在有缺陷的人。
成長，不是一朝一夕的事，須得經過風吹雨打的考驗。
——題記
門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹，從前只可是是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上，並辛勤地為它澆灌。幾天後，嫩綠的幼芽頂開了疏鬆的泥土，鑽出地面。慢慢張開雙眼，第一天張望這個多姿多彩的世界，感受生的完美，但生命才剛剛開始！天公作美，降下了一滴滴的.露，滋潤了這棵急需水份賴以活命的幼芽。數天過去了，幼芽又拼命地往上長了幾寸，並且新長出的幾片葉芽兒，嫩嫩的，頗惹人憐愛。幼苗有點兒洋洋得意了，它覺得自我不用多久，便能長成一棵真正的大樹。
太陽公公起來了，它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強的生命力，於是把自我温曖的陽光投射給它，為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自我已經是萬千寵愛在一身了，便有點兒博寵生嬌。它懶洋洋的，不再為自我的目標奮力拼搏了。風雨開始看不慣它那副德性了，決定要教教它怎樣去適應這個大自然。半夜，一場風雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風雨中身不由己地搖來擺去，還差點兒折斷了腰，真是驚險！幸好它最終熬過了這艱難的一夜，於是它再也不敢懈怠！經過無數風霜雨雪的洗禮，它最終長成一棵經得起風雨的大樹了。看它那飽經風霜的樣貌，似乎正要告訴你它在成長中學會的大自然的定律、成長的道理，它説：“大自然不會永遠都對着你微笑，你必須學會應對它不友善的一面。”
童年，選擇夢想；青春，埋藏夢想；成年，成就夢想。
——題記
小草，因為有了夢想破土而出；溪流，因為有了夢想勇往直前；雄鷹，因為有了夢想劃破長空；青年，因為有了夢想艱苦奮鬥。為了心中的夢想，人類全力以赴
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價，領導着黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒着生命危險與法官脣槍舌箭。有人説，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有着共同的夢想正義，有着凡人所沒有的勇氣。
數風流人物，還看今朝。當今也有許多為了夢想而努力奮鬥的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的夢想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只期望自我有個完美的未來。我們又何嘗不是呢？為了夢想，我們堅持學業；為了夢想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不明白哪裏有荊棘，但我們明白不管是波濤洶湧，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創自我的天地，因為我們心中懷有夢想。
為了心中的夢想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自我的夢想就在不遠的前方。
為了心中的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！
此刻是奮鬥的時刻，載着夢想乘風遠航！
透過層層薄霧，你是否望見一向白色的大鳥在拍打着翅膀，而就是它，承載着一個女孩完美的夢想。
——題記
短暫的國小生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和歎息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的國中生活。也許國中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
雖然我進入國中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數的樂。平日同學間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給國中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日裏教師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用説考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴裏迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？
老媽説，我是最歡樂的中學生了。但就像夏日裏的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現烏雲一樣，國中生活也會有苦也會有沉悶。
進入七年級，作業像烏雲般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。應對五花八門的習題，冥思苦想後仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向學校，到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應當説是很苦的。
國中生活哦是苦與樂交織成的大網，家長的期望，教師的期待，同學的友情，就是織網的梭子，我將穿過這閃光的網去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。可是隻要心中有歡樂，生活總是多彩的。
或許帶着痛的幸福，才是真正的幸福。——題記
人生在世，難免會有痛苦。有了痛苦，才使得我們的人生有了價值;有了痛苦，才發現原先人生中充滿歡樂;有了痛苦，才明白痛也是一種幸福。應對人生中的痛苦，我們該怎樣做呢
不經歷風雨，怎能見彩虹。越王勾踐不經歷卧薪嚐膽的痛苦怎能成為一代霸主司馬遷不經歷獄中隱忍的痛苦怎樣做出“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨着經歷了磨難，磨練了意志，痛苦也就不那麼可怕了。李時珍嚐遍百草歷時二十七年寫出了醫學着作《百草綱目》;愛迪生經過數千次的試驗，不畏失敗，最終成功發明了電燈。這樣的例子有很多，你能説他們哪一個不是經歷痛苦才成功的嗎
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在古人的眼中，這種成就大事業的人必需要經歷磨難的觀點已經很鮮明瞭。朱元璋出身卑微，卻成為了一代帝王，這不是經歷痛苦才成功的嗎中國四小龍之一李小龍經過日復一日，年復一年的鍛鍊，飽受風雨，最終成就了他的一生。這是因為有了痛苦才是人有了堅持不懈的努力，才能取得最終的成功。
痛苦並不可怕，可怕的是我們自我，如果我們堅持不懈勇於克服困難，那麼歡樂也會開出鮮豔的花朵。
痛苦吧，僅有經歷了痛苦才能明白人生的意義;
痛苦吧，僅有經歷了痛苦才能發現成功的歡樂;
痛苦吧，僅有經歷痛苦才能激發人的鬥志;
雖然我們痛苦，但我們幸福!
經歷痛苦，你將開啟一段與眾不一樣的人生之旅!
金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，於是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，於是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走於空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脱超然，“呼作白玉盤”的温柔浪漫，於是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽着我的袖，一路走過古舊的未央，滿口餘香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽着我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最終的悲冷無奈;宴後的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鍊;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪裏你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，那裏是不是李笠翁的花園於是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。
蜕盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，於是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，盪漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，於是“最是那一低頭的温柔”，你信手拈花，在盪滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章台路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”於是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，遊走在月明的夜裏，我無懼無恐。
阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而温柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，於是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓裏，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
一把指間陽光，伏耳聆聽，那起起落落走走停停的過往會像一幕幕電影，隨着音樂輕舞，最終悄然謝幕。
———題記
我在這個冬天裏看過一路的旖旎風景，總是眼睜睜的看見慵懶的陽光把積雪一點點的燃燒，然後留下一地的淤泥和污垢，最終變得乾涸醜陋不堪。用腳不經意間的踩踏，留下一個不會保存永久的腳印，因為轉身的時候，我能夠看見身後一張張歡笑的臉，還能夠聽見一陣陣匆忙的腳步……
走廊裏變得異常的乾淨，只是略有些潮濕作嘔的難聞，我站在這條走廊盡頭的窗口，推開擋風的玻璃，看那個陽光下泛綠的場地上熙熙攘攘的歡樂和嬉笑，打破枯燥無聊的寧靜，與陽光和流風做邂逅的交流。沒有寒冷的時候都會覺得這兒的陽光延伸了秋天的柔和，張揚着温暖舒心的氣息和色彩，讓塵埃在金色的光線下流動安逸祥和。
拿着相機漫無目的的拍照，不知不覺得在外面呆了很長時間，不顧了凌亂的頭髮，通紅的臉，還有緊縮僵硬的雙手，整個灰藍色的天上都見看不見一朵飄過的白雲，抬頭的時候陽光依然還會刺得眼睛痠痛不敢再睜開，然後在慌亂中看見眼前晃動的人羣，看見青春善良年少，看見歡快無暇愉悦，看見飛揚跳動的身影……
我總是想着那些我們以往歷經的無數繁華和無盡蒼涼，讓一個個孤單的文字天馬行空往來無所，穿過這個季節蒼勁煩瑣的白晝和稚嫩孤寂的黑夜，一次次擺脱，一次次掙扎，一次次無所事事的漫想，一次次理所當然的理解……
這是我們的路途，有深灰色的往事，有深藍色的空虛，有深紅色的慾望和淺綠色的離別，還有貴族紫的記憶。我只是想如果沒有了成長，我們的生活就無所附麗，所以在一天天長大的時候就忘卻了自我曾以苟且的本事，滋生了囂張和狂妄，助長了自負和傲慢。
我突然想到了那句我並不奉為經典話，我們要花一生的精力去忘記，去與想念和期望鬥爭，事情從來都是不公平的，我在玩一場沒有結局的賭博，一不細心就會賠上一生一世的情動。而唯一能夠理解的是自我在悄悄地變得沉穩和成熟。
沒有人能願意給我們一條暢通無阻的路，甚至沒有人願意教我們怎樣去走，彷徨很久，躊躇很多，迷茫很累，在原地站了很長一段時間以後都會得到一個再簡單可是的答案，還得靠自我。
時間成了穿身而過無聲旋律，冷風再次演繹矜持和柔和，陽光灑滿温馨凝聚相惜，然後流過指間肆意穿梭，輕輕一捏無法破碎……
誰人曾照顧過我的感受
待我温柔，吻過我傷口
誰人曾介意我也不好受
為我出頭，碰過我的手
重生者走得都得走”
——題記
只是僅僅的幾句歌詞，卻説到我心坎裏，沒有人照顧過我的感受，沒有人介意我也不好受。各人有各人的生活吧，很早就覺得沒人會真正瞭解另外一個人，所以大多數的煩惱都自我啃了，把自我最開心的一面留給了身邊的人。雖然我一向都是不歡樂的，雖然我也有一些很好的朋友，卻仍然會感動孤單。我常常一個人走很長的路，在起風的時候覺得自我像一片落葉。我常常仰望星空，我想明白，有沒有一個懂我的人正朝着我的世界走來像光一樣，從一顆星到達另一顆星。我永遠都記得，去年夏天，最燦爛，最寂寞的星空，抬頭望着，世界變得好大好大。
我向來都這樣，不想説話的時候就靜靜的，而那並不是裝出來的傷感。這就是我，只是你們不懂，你們不懂我也沒敢要你們懂，就算你們不能為我帶來幸福，我也請你們不要給我留下傷害。以往所謂的那些所謂，如今都成了無所謂。我不奢望你們能喜歡我，你們就當是為我着想一點，這些我都無所謂了，只要你們別再傷害我。有時候我也會吃不飽，睡不好，有時候我安安靜靜的不説話，你們都以為我過得很好，每一天都是哈哈大笑。但你們明白嗎無聲的夜裏我也會默默一個人哭泣，生活的那些瑣事壓得我快喘可是氣。
我不是一台機械，任意你們擺弄。我是一個人，我有自我的情感，之前的我很瘋，很歡樂，可是我此刻瘋不起來了，我有了自我想過的生活，想要的未來。有時候，我好想喝個爛醉，忘記了自我是誰，最好是一覺長泯不醒。你們不明白我在想什麼，我需要什麼。我都不明白自我此刻每一天過得夢還是現實，我覺得自我每一天盲目的生活像個傀儡。其實很多事情我都已經看淡了，我不再抓着那個不現實的夢不放了，夢醒人醒花也落，夢碎人碎心也碎。那一切終究還是夢，是夢就會有醒來的一天。
常常提醒自我注意幸福，就像在寒冷的日子裏，經常看看太陽，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
——題記
和所有人一樣，我也在想，什麼是幸福
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，並在我額前落下一個輕輕的吻。那時，心裏覺得很美，“心裏很美”是那個年齡的我對幸福的理解。上國中時，每一天早上當我匆匆打開房門，想衝出去的時候，爺爺總會在他還拉着窗簾的屋子裏喊一聲：“出門細心，路上車多。”此事，雖然我心境急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛。“被人牽掛”是那個時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味着各種情感，也給予別人許多的情感。我撫摸着這些情感，聽它們訴説，他們中最有力的一員名字叫“愛”，這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的地方就是幸福。
記得有一位作家曾講述了這樣的一個故事：一天，他出門閒逛，會考滿分作文看到街心草坪上坐着鄉下模樣的一男一女和他們的兩個小孩兒。旁邊是他們寒酸的行李。正當作家想離開時，那個女的突然大笑，笑得癲狂，她身邊的男人用一僅有力的大手將女人攬在懷裏，輕聲安慰她，不一會兒笑聲停止了。那個男人告訴作家，他的妻子有精神病……
在我腦海中，時常出現那隻將女人攬在懷裏的大手，它温暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有着藥物所沒有的療效。即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有着疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求着、獲得着，同時也在失去着。在這些取捨中，人們漸漸忘記了幸福的温暖。把愛放在天平，與前途和事業一齊衡量，這本身就是一個錯誤。奔馳在人性的曠野裏，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心裏，成為永恆。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門細心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
適合自我的，才是最好的。——題記
俗話説得好：“沒有金鋼鑽，就別攬瓷器活。”網上也流行一句話：“沒有筋斗雲，就別穿小短裙。”從古至今，都認為；人應當以自我為圓心，才明白你需要多大的半徑，畫一段多長的弧，才能構成一個最完美的圓。我也不例外。
我上國中的時候，懷揣心中那一束跳動的火花滿懷活力地融入一個新的大家庭。時間一長，我卻發現很多同學穿的是“巴啦啦”“特步”“貴人鳥”，吃的是“德克士”“肯德基”，玩的是“IPHONE”“步步高”。而我，卻是來自農村的孩子，毋庸質疑，我就成了班上同學蔑視的對象。
有一次，我在學校食堂打飯，一個高個子，穿着靚麗的女生與我擦肩而過時，身上背的揹包上的一個小掛飾，好巧不巧地“拿”住了我的碗。女生一回頭，一挑眉，嘀咕了一句：“野孩子！”然後用力地把書包向前拉，使我的2元5的很廉價但對我來説卻很重要的午餐打翻在地。她卻噙着笑説：“對不起啊！要不我把8塊5的盒飯給你吧！”我用力地扯着衣角，漲紅着臉，極大的羞辱感讓我語無倫次，之後發生了什麼我記不大清楚了，只記得滿天花板嘲笑聲和奚落。我獨自一人走在回家的路上，回想今日發生的事。我暗自下定決心：我要變得更加優秀！
從那以後，我便開始瘋狂地“節儉”——把每週僅有的20元存起來。我走讀，只在學校吃午飯，所以，不吃午飯對我來説也沒多大影響。漸漸地，我開始有了漂亮的帆布鞋，開始有了MP3，也留起了劉海，我發現我與同學的距離更近了，但教師們卻疏遠我了。
隨着我的改變，班主任把我叫去了辦公室。我清晰地記得，她只對我説了一句話：“如果你想改變自我的命運，就必須像蝶一樣，努力掙破貧窮這一層繭，而掙破繭的方法不是靠幾身漂亮衣服來撐面子，而是——優異的成績！我期望你回頭看看你自我走過的路，為掙破那一層繭，你都做了些什麼？”
回到家裏，我看着鏡子中的自我：長長的劉海遮住了我的眼睛，流行的服飾矇蔽了我的內心，我滴落了一滴淚，心中不停反問：這還是我自我嗎？
從眼淚中，我才看到了真實的自我，原先華麗的外表並不屬於我，立足於自我的圓心，以勤奮為半徑，畫出一個學習的圓。勿忘自我，勿失本心！
冰天雪地的冬天，是父母為我們融化了身邊的冰雪，讓我們的生活依然如春。——題記
冬，一個對我們來説並不陌生的字眼，而在同學們眼中的“冬”必定是雪花滿天飛，我眼中的“冬”卻被一種温暖的愛融化，變為了温暖的“春”
那是一個冰雪飄落的日子，在學校的某一角落中，我們班正在進行着火熱的接力賽跑，操場中的吶喊聲，笑聲不斷的盪漾在空中，反覆循環着。雖説運動能使人體的熱量散發出來，可是，零下幾度的天氣，就算額頭上出了汗，摸一摸也和涼水無異，同學們的手都凍得像個紅蘿蔔似的，手指好像麻木的一樣，沒有什麼反應。我正和同學們訴苦“這鬼天氣，偏偏這時侯下雪……”説着説着，我聽到有人叫我，回頭一看，原先是爸爸，他的手中拿着一件棉衣，我仔細一看，好像是爸爸這幾天新買的，以前我從未見過。這時雪下的更大了，鵝毛般的雪花，從松樹上簌簌的往下落，一會兒房子上，地上都成了白茫茫的一片，天空也越來越暗，看看父親，臉上一點血色都沒有，再看看父親身上穿的棉衣，還是那件，一向沒有換過，眼淚在我的眼圈中打轉，這時一種温暖幸福的感覺湧上我的心頭，以後不管有多冷的天氣我也不會在害怕，因為有父母一向温暖着我們，一向為我們帶來春日般的冬季。
我穿上了新棉衣父親也回家了，父親的背影映在我的心中，我永遠不會忘記父親的背影是那麼的悠遠。
我在心中默默地對你説：“感激您，我的父親”。
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在不斷應對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，僅有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一齊走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來後，我得知自我名落孫山，心境就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久不能平靜。
回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣貌，便説帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望着一派生機勃勃的景象，心境稍微放鬆了些。這時，父親説：“你能找到我們走來時的腳印嗎？”我低下頭望着地，很快就找到了，並指着給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？”我立刻回答不能，父親問我為什麼。我説道：“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”父親邊走邊説：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，僅有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望着父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考着這過程中收穫的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出一個個展示自我價值的腳印，用我的行動為自我書寫一條成功之路。
父愛是世界上最沉默的愛。——題記
他有着一對小眼睛，一個大鼻子和一張大嘴巴。在他的鼻樑上始終帶着一副正方形的眼鏡，頭有些小，整體看上去比較滑稽。他――就是我的爸爸。
我的爸爸眼睛很有特點，彷彿會説話。雖不如列夫托爾斯泰那樣的犀利，可他會時時刻刻的為我傳遞着信息。
記得有幾次他檢查我的作業，發現了幾處做錯的地方，他讓我自我在檢查一遍找出錯誤的地方，而我那是因為懶，不想檢查，隨便找了個理由説教師明天會講，到時候再改。話剛説完，便感到有一道寒光射來，抬頭一看，爸爸的眼睛瞪着我，那目光好像在説：“要學會認真，自我發現問題，不要都靠教師，快檢查！”嚇得我拿起作業就衝向屋子裏檢查錯題了。
還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，可我總是忘吃，他每次問我吃藥了沒，我的回答始終是忘吃了。每在這時，我發現爸爸的眼睛裏不僅僅有責備，但更多的還是深深的疼愛和關心。他的目光像是在提醒我説：“必須要記得吃藥，不然病情會加重，會更難受。”我後悔極了，後悔沒有聽他的話按時吃藥，讓爸爸擔心。之後，我便從沒忘記過吃藥。
爸爸的目光不但在學習中不斷鞭策着我，也在生活中提醒我，處處關心我，他不可是我的嚴父，也着是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語，在學習中，生活中隨時幫忙我，隨時鼓勵我。
這就是我的父親，我的嚴父，我的慈父。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過後才明白。
——題記
有人説，成長是一條曲折的小路，路的兩旁佈滿了各種各樣的景色來供我們欣賞；有各種各樣的人供我們端詳……經歷了，才會選擇自我所向往的地方；有人説，成長是宇宙的一部分，個別星體會不經意間發生碰撞，僅有經歷了，才明白怎樣相處，才會謙讓。
我認為，成長是一張長過任何事物的畫紙，上頭記敍了自我和朋友的爭吵，打鬧，和自我最貴重的收藏。
三四歲的那段畫紙最長，上頭沾滿了泥巴，樹葉，石子和我此刻此刻都不明白怎樣回事的東西。
走過三四歲鋪成的泥巴小路，來到了幼兒園這個地方，畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏。
從藏寶圖上經過，我們來到了一個充滿了知識寶藏的地方。努力學習着寫字·畫畫·音樂這段畫紙雖然不長，但之上一本本的書呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會有一兩張獎狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自我的幼稚的夢想。
這書的階梯還在向上，兩旁映襯着自我的勞動成果，鼓勵自我向上，這是，自我在知識的海洋裏迷茫，再往上點，藉助自我所做的試卷鋪路，又爬過一堵高牆，最終比以前更明白，更開朗，兩旁堆着一瓶瓶空的墨水和一隻只空的筆芯，我有用這些東西和自我的汗水砌成了一個階梯，鼓勵自我加油，繼續向上。用一個普通的眼睛來看，這是幅又臭又髒的畫卷，而用心靈的眼睛來看，上頭是充滿了稚氣，清香，書香和汗水的一幅超過於任何作品的畫卷。
它的名字叫成長。
成長，伴一路芬芳。
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