毛蟲因為有了破繭成蝶的夢想而能在花叢中翩翩起舞;種子因有了破土而出的夢想而能在感受到春日的和煦，雨露的甘甜;平凡的人因為有了不平凡夢想而變得不平凡。
我的心中也有一個夢想——做一名優秀的歷史老師。從很小的時候我就想成為一個歷史老師，在學生面前滔滔不絕的講述着某個歷史人物的精彩故事。
從小我就痴迷於歷史。傍晚時分，夕陽西下，喜歡在一片殘紅中，倚在書架邊翻閲着那些被夕陽染得金紅的書卷。沉醉在歷史的長河中，聽楚霸王英雄末路時那“力拔山兮氣蓋世”的慨歎，諸葛亮那“出師未捷身先死”的不甘，范仲淹那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的豁達。
阿·安·普羅克特説：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖”為了我心中的夢想，從小我就每天都泡在歷史故事、典籍之中。小時候伯母從陝西帶來的一套線裝版的《三國演義》連環畫，那時剛拿到書時的驚喜和興奮至今還依然歷歷在目。從那以後，我的身邊總會帶着幾本連環畫，一有空便翻開看，不放過每一分每一秒。碰到不認識的字，我就一邊看上面的畫面、一邊仔細閲讀和猜想描繪的故事，每當看到生動有趣的畫面，便會毫無顧忌地開懷大笑，就連大人喊吃飯了，也不願挪動半步。甚至邊吃飯，邊翻看，真是到了一種痴迷的境界。從此，我對歷史的興趣一發不可收拾，看“千里走單騎”感歎關雲長的赤膽忠心;讀“敗走華容道”領悟曹孟德的豁達樂觀;品“七擒孟獲”折服於諸葛亮收人收心……
但是，有時候也因為我的囫圇吞棗鬧出了許多笑話。有一次，我與同學談論歷史，我雖然知道的事件，但是卻記得不甚清楚，不少卻是張冠李戴，牛頭不對馬嘴。從那時起我才知道貪多嚼不爛，明白歷史要嚴謹。試想如果歷史老師上課都信口開河，那不是誤人子弟嗎。於是我開始認真的看書，仔細的看書。爭取做到能把看過的故事有自己的話講出來。
為了自己的夢，毛蟲在蛹裏努力掙扎，終破繭成蝶;為了自己的夢，種子在黑暗中苦苦探索，終破土而出;而我，也要為了自己的夢想去奮鬥!
我有一個甜甜的夢，在夢裏，我夢到了我的家。
我的家是用巧克力做的，門是用餅乾做的，窗子是用白色的透明的果凍做的，牀也是果凍做的，桌子是用白牛奶巧克力做的。不管在哪裏，都能聞到香甜的氣味。
再看一看外面，大樹是棒棒糖做的，而且各種各樣的口味都有。小河裏流着的不是水，你們能猜到嗎?沒錯，河裏流着的是牛奶，但有一個和牛奶不一樣的是味道，你喝一口，先是香蕉味接着變成了草莓味，然後變成了西瓜味。只要你想喝什麼味，然後用心去品嚐，就會變成什麼味。
對了，光説這條河都讓我想起了，我還不知道家裏的自來水會是什麼呢?可能會是可樂嗎?還是熱巧克力?難道是......
還是讓我們去看一下吧!“嗶嗶”打開水龍頭，哇，竟然是熱巧克力，我立馬用杯子裝了一點，嚐了一口，天啊，真好喝。
到了中午，我到外面看看有沒有好吃的，就算家能吃我也不能把家給吃了吧。走着走着，我已經走到了林子裏，突然我發現前面有一些五彩繽紛的花，我跑過去一看，竟然是用QQ糖做的，前面有一條河是冰紅茶做的。正好，不怕沒喝的了，我立刻坐到地上，大口大口地吃了起來。
忽然，只聽一陣鬧鐘的鈴聲，我從牀上醒來，原來只是一場夢，我希望我的夢可以早日成真。
今天，我做了一個夢，這是我做過的最奇妙的夢。
我在夢裏夢到了：我成了古力帕，在《我的世界》裏面穿越時空，來到了地球。在地球上我很受歡迎，孩子們一旦見到我，大部分都知道我是古利帕，他們興奮地説：“哇!這不是《我的世界》裏面的古利帕嗎?怎麼會在我們地球上呢?”我回答道：“我是靠傳送門傳送過來的，因為我聽説地球上的科技非常發達，便來請教一下。”
忽然，天變黑了，我不知什麼時候又被傳送到了抗日戰爭的時代。我看了一下自己，發現我變成了一名司令，我率領着大軍增援前線。當時，我方傷員慘重，正企盼援軍的到來。忽然一名偵察兵叫道：“援兵來了!援兵來了!”我帶領着大部隊殺向日本鬼子，槍炮聲、怒吼聲、馬蹄聲形成了抗日的交響曲。在戰場上，士兵們不顧一切地抗擊着日本鬼子，敵人終於亂了手腳，慌忙地攻擊了幾下，然後逃命去了。
在我追殺敵人的時候，前方出現了一個時光隧道，就這樣，我又來到了2049年。在這裏，人類根本不需要走路，保姆機器人會按照你的要求完成各項工作。這裏的醫術高明得很，很多疑難雜症再也不是問題。可惜現在肥胖成了新難題，因為這裏的人都不愛運動，也不走路，導致身體越來越胖，肥胖病就流行起來了。我在這個世界參觀了離子合成工廠，能量綠化機和健康美食製造廠。突然大地崩裂了，天空破開了，火山爆發了，我不小心掉進了裂縫……
我嚇得醒了過來，我立刻跳下牀看了看自己，除了身上一身的冷汗之外，我什麼也沒變，我説：“太好了，終於回到我生活的這個世界了。”
夜的星辰，在槐花樹下招搖過市。風掠過耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見那楓葉、花瓣在風的吹拂下翩然起舞，彷彿閃着金色的光芒......
往事隨風,過去的一切像夢一般在心裏抹去、抹去，那無知的靈魂、思想，在風的記憶中已不覆存在，我望着那如花的夜景，便想起那個兒時無知、天真的我。風無情地打斷了我的思路，如同在夢中哀嚎，一首悠揚、淒涼的曲子在風中顯得更覺抑鬱。
夢，是多麼虛無飄渺啊。
山溪的夢想是奔向大海，所以它日夜不停地流淌;蒼鷹的夢想是飛上藍天，所以它總是向着高處飛翔;我的夢想，做一位教師，所以我朝着遙遠的天堂起航。
教師，多麼神聖、偉大的職業。有人將教師比作辛勤的園丁，默默地為祖國未來奉獻;有人將教師比作燃燒的蠟燭，為了照亮別人，卻燃燒了自己;有人將教師比作絲絲春雨，播撒知識的甘霖，滋潤着無知的我們。
記得，有一次，老師讓我們寫作文，題目是“我的夢想”，當時我寫的就是當老師。我是這樣寫的“我的夢想是當一名老師，因為我覺得老師很威風，讓人敬畏。每次上課，開小差的人，只要看到老師那嚴肅的表情，總是馬上停止手中的動作，認真聽課;每次有人打架，只要老師一站到那，鬥毆的同學就會馬上停手......我想當老師，那樣同學們就會聽我的，我讓他們讀他們就讀，我讓他們抄他們就抄。沒人敢欺負我，沒人敢無視我，人人都要聽我的。多麼威風啊......”
當時還小，不懂的什麼是真正的老師，只是覺得當老師很威風，所以想當。現在，我長大了，我知道老師不是為了讓人聽從自己，也不是為了耍威風。老師，是教別人知識的，是幫祖國培育棟樑的。
現在的我，依然朝着我的目標努力，可是尋夢之旅是不會是一帆風順的，面對坎坷，我總對自己説“別怕，那是夢想女神給你的考驗，勇敢地站起來，陽光總在風雨後。”
我記得陳歐曾經説過：
你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;
你有你的規則，我有我的選擇;
你否定我現在，我決定我的將來;
你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待;
你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代;
“夢，是一個人的靈魂，是一個人生活的支點。”一個人，是渺小的;但是當他和祖國聯繫起來是，就是偉大的。一個夢想，是渺小的，但是當它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。夢想是前進的動力，沒有夢想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無生機;沒有夢想，人們就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。有夢想的人才會最大限度地發揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻。
“少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢想，則國充滿希望。”讓我們朝着夢想的方向，揚帆起航，駛向成功的彼岸。
夢，每個人都有過，但怎樣的夢才有意義呢?我也有夢，這個夢猶如埋藏在地底下的種子正蠢蠢欲動，等待着破土而出的那一天。媽媽總説：“痴人説夢”。但我覺得，只要敢於做夢，並付諸實踐，這個夢想完全可以實現。
因為有了夢想，中國人實現了神話傳説中的夢想，中國宇宙飛船登上了太空，中國人像傳説中的嫦娥一樣，在太空中漫步，實現了古人認為不可能實現的夢想;因為有了夢想，袁隆平爺爺培育出了品質優良的雜交水稻，轟動了全世界;因為有了夢想，中國的深海潛艇下沉到5000米……有了先例，我的夢想愈加強烈。
我有一個夢，長大後，我也成了一名教育局局長。這個局長有着至高無上的權利，他能讓所有的教師扔掉課本，帶着孩子走進大自然，在自然實踐中學得知識;這位局長還會讓教師和孩子一起玩耍，做遊戲，搞小製作，不讓他們用作業、試卷來懲罰我們;這位局長還會把校園佈置得如花園般美麗，我們徜徉其中，和昆蟲對話，和蝴蝶舞蹈，和蜜蜂嬉戲;他還會為孩子們開闢一塊菜園子，讓孩子們播下種子，在勞作中觀察植物的生長，瞭解植物的特徵。我們完全扔掉了課本，但我們卻學到了更多的知識，並獲得了快樂。
我有一個夢，長大後，我也成了一名植物專家。我把自己的勞動收穫整理成冊，並在此基礎上進行科學研究。我種植出來的一棵果樹上會結出五六種不同的水果，而且形狀各異，既有觀賞價值，又有豐富的營養。我還把果園設計成集旅遊、觀賞、研究、遊樂於一體的生態式景區，孩子們可以在這裏種下自己設計、臆想出來的新品種，並記錄下他們的生長、變化過程，提出整改方案，參與研究的整個過程。
也許你們也會認為我的夢想不切實際，但我相信：只要堅持不懈的努力，我的夢想終會實現。
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