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六年級下冊我的心願作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.66K

六年級下冊我的心願作文【精品多篇】

第一次做飯 篇一

今年我才10歲,媽媽常對我説:“鼕鼕,你現在已經長大了,應該學着幫大人做點事,自己要學會獨自生活。”我自己心裏想,媽媽説得對,我一定會把媽媽説的話牢牢記在心裏。但我又能做些什麼呢?

星期一中午,我放學回來,爸爸和媽媽都還沒到家裏,我想了想,爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米,倒進盆裏開起了水龍頭,把米洗乾淨,並給鍋裏倒上水。我引了火,然後坐在板凳上,望着燃燒的火苗。水燒開了,我把米倒進了鍋裏,蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠了,過了一會兒鍋裏散發出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜,還有爸爸喜歡吃的土豆絲。

一會兒,爸爸和媽媽回來了,一進門就聞到了香味,看了看。爸爸説:“有我愛吃的土豆絲。”媽媽説:“有我愛吃的白菜。”我説:‘爸爸、媽媽吃飯。”然後,我們就吃起了飯。

今天,我真開心。

六年級下冊語文作文 篇二

我的語文老師是一位漂亮的女老師。不得不承認的是,我還蠻喜歡她。

語文老師姓陳,頭髮長長的,既不戴眼鏡,也沒有劉海。陳老師皮膚很白,眉清目秀的,但開學第一天見到她時,還以為她會是個兇巴巴的女老師。經過相處後,才漸漸地打消了這個念頭。誰會喜歡兇巴巴的老師呢?

記得前幾天,爸媽忘了調鬧鐘。自然的,那次上學遲到了。那時我還想,還好是陳老師的早讀課,要是英語老師早讀,小命可就不保了!雖是這麼想,不過,世事難料,到學校的時候還是心驚膽戰的。

令我沒有想到的是,我弱弱地喊了一聲“報告”後,陳老師竟什麼都沒説就讓我回座位了。我還真挺感謝陳老師的。別的老師一般都會問出原因。殊不知這樣的方式會傷害學生多少自尊!而陳老師沒有,這件事情讓我打心眼兒裏喜歡她,因為她知道如何保護學生的自尊心。陳老師真是一個能夠設身處地地為他人着想的好老師!

前段時間,學校舉行了一次省級的作文大賽。陳老師先是問了哪些同學參加過作文比賽,有經驗,班上有四位同學參加過,包括我在內。有兩位都是參加過一次,而我和另一位同學都參加過8、9次。於是,老師決定在我和那位同學之間進行挑選。由於我和那位同學經驗差不多,所以老師細心地問了我們的想法。我和他都説隨便。老師陷入了糾結,這時候就有不少同學推薦投票啊,寫一次作文啊之類的方法,但老師還是決定看一下我們的第一次作文,然後第二天公佈人選。説實話,我覺得有點兒懸,一個是因為這次大賽每個班只有一個名額,興化市總共才有30個名額,另一個原因,就是因為第二天就要比賽了。

我沒想到,老師最後選了我。

承載着老師太多的期望,我不願意這些期望最後變成失望。我一定會努力的!就像易烊千璽説的,哪有那麼多的一夜成名,其實都是百鍊成鋼。

我不會辜負陳老師對我的期望的!我愛我的語文老師。她給了我一路向前的決心。

第一次當主持人 篇三

星期一,老師告訴我們要舉行法制教育主題班會,想當主持人的請舉手。我想:當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛鍊機會。但是主持不好怎麼辦?舉手?不舉手?經過一番激烈的思想鬥爭,我抱着一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。

放學後,我做完作業,連忙上網查找資料。後來,老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好後,我們四位主持人便開始行動。我們四處找人蔘加節目,沒過多久一切準備好了。於是我又準備我自己的台詞。以前知道的法律知識並不多,每一步走起來都是那麼難,卻十分快樂。着實讓我知道了不少法律知識,雖然主持好的希望不大。但心裏還是有那麼一絲希望,這希望似一團火,在我心中燃燒着、跳躍着,鼓勵着我。

星期五,班會開始了。我懷着緊張的心情和同伴們上台了,在念完致詞後,節目開始了,不一會兒同伴們編排的節目都表演完後,輪到我負責的節目了,我走上台,拿着串詞十分緊張,我一邊讀着串詞一邊在心裏給自己打氣。在幾個呼吸的輪迴後,我終於唸完了,我走下台,看着自己編排的節目,有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之後換來的成果啊!

我猛地覺得,嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興,失敗也多了一次經歷,也不損失什麼,還長了見識,見到了山外之山。要多去試一試,多撞幾回南牆,多失敗幾次,還多了一些經驗。要知道,不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試,才有資格獲得成功。

其實,每個人都要經歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣,在我的生活中以後的第一次還有很多,我一定會不斷嘗試。

第一次做飯 篇四

在我的成長過程中有很多的第一次,比如有第一次去海邊,第一次騎自行車……但令人最難忘的第一次還是一次做飯。

那天中午我幫媽媽做燜面。我首先把手洗乾淨,準備好豆角、茄子、土豆、大葱和調料等。

我先把豆角的筋去掉,再掰開,把土豆的皮削掉,洗乾淨它們,然後把土豆、茄子切成片,把大葱切成細絲,這樣菜就弄好了。然後把一碗麪倒進盆子裏,邊灑水,邊用筷子攪拌,然後揉成麪糰,然後在面板上來回滾動,擀的均勻,面薄了再對摺,切成麪條。

炒菜時,先把適量的油倒進鍋裏,然後放葱,花椒、大料,再放土豆等,等這些菜變了色,再加適量的醬油,攪拌幾下,最後再加適量的水,菜熟了以後,把面均勻的放在菜上,燜5分後,用筷子攪拌,把火關小,稍等一會面就熟了。

炒菜時又嗆又熱,背也痛,看來做飯也不容易,而吃一頓飯卻很輕鬆,我吃着自己的勞動果實,覺得今天的飯最香。

這第一次做飯真的是一次特別而又難忘的經歷啊。

六年級下冊語文作文 篇五

國小二年級語文課本《我選我》裏的王寧給人一個自我推薦的例子,很讓人佩服。同學們都説:“我佩服王寧的勇氣!”

那天我準備競選體委的時候,想到了王寧,問:“誰願意志願當體委委員?告訴我為什麼。”

手突然舉了很多。我隨便挑了幾個同學,毫無例外的説:“光榮”。

老師選課代表,看素質,二是有沒有責任心,三是管理能力怎麼樣,是否真的學會了幫助別人。另外,龍寶信認為,真正優秀的孩子不一定非要選出來。“有些孩子表達能力不足,但不代表孩子沒有到位的角色服務。班主任要有全面的衡量。”

我們盡力給每個孩子一個鍛鍊的機會,但必須承認,孩子的能力是不一樣的。適合他的才是最好的。讓我們的孩子在自己的崗位上做自己的“官員”。

於是,我説:“王寧競選勞動委員會的時候怎麼説的?和你現在説的一樣嗎?你打算怎麼辦?”

這時,孩子們把嘴換成了:“我遵守紀律!”“我關心集體!”“……”

教育學者魏書生認為,一支素質好、工作獨立的班幹部隊伍能使一個班級充滿活力,健康有序地發展。

在魏書生等一批教育學者的倡導下,早在十多年前,學校班幹部的選拔就改變了直接任命班主任或以成績為基礎晉升的做)本站○(法,取而代之的是現在的選舉。

不可否認,“民主選舉”指導下的選舉給了很多孩子展示自己的機會,但成人世界中一些晦澀難懂的觀念也入侵了兒童世界。

孩子們普遍認為當班幹部是一種榮譽。一個當過班幹部的孩子,如果突然落敗,會有很大的挫敗感,但一直當班幹部,不利於孩子集體榮譽感的培養。所以班幹部輪崗制是個不錯的選擇。

一個階級能產生多少“官員”?

美國成功研究大師戴爾卡內基(dale carnegie)説:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職位”。

第一次騎單車 篇六

在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。

那是6歲那年的一天,我見到同學們個個騎着單車在小區裏比賽,便嚷着爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答應了。

十分鐘後,練習開始了。

剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三兩下就能學會,誰知——我坐上單車,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒想到,蹬了幾圈,車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉摔成了哭臉。幾分鐘後,我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,一步一步地推回了家。覺得這太難了。

在路上,我想着許多的事情,當我想到一句話——“世上無難事,只要肯登攀”時,我想:任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來,決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當車即將摔倒的時候,要將車頭稍稍擺過去,這樣就可以避免摔跤。

我再次坐上單車,抓穩扶手,用力蹬。呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉,避免一劫。咚!一波未平一波又起,單車撞到了牆上,我跌了個四腳朝天!

“我不相信征服不了你!”我被摔出火來了,心裏發狠地説了一聲,又騎了上去,這次,單車突然聽話了,不再摔了。一連兜了好幾圈都沒摔下。此時,我高興極了,大腦中出現了兩個大字——成功。

這時,剛才躲在烏雲背後的太陽露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。

第一次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終於成功了!我從學單車中得到一個啟示:無論做什麼事,只要努力,一定能成功。

六年級下冊語文作文 篇七

一學期轉眼間就要過去了,在這一學期的語文學習中,我收穫了許多知識。現在我來和大家分享我的收穫。

這學期的語文學習內容豐富多彩,其中給我印象最深刻是第五組和第七組。

第五組主要是讓我們前去感受古典文學作品中栩栩如生的人物和引人入勝的故事。我理解了文章主要內容,感受了人物形象,體驗了閲讀名著的樂趣。在我的腦海中增添了一個個鮮活的人物:有勇有謀的藺相如,知錯就改的廉頗,嫉妒心重的周瑜,足智多謀的諸葛亮,武藝超羣的武松,機智勇敢的石猴……

第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面、側面、動作、神態和細節描寫,通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我認識了爭強好勝的小嘎子;吝嗇、愛財如命的嚴監生;口齒伶俐、不拘小節、美麗刁鑽的王熙鳳,技藝高超的刷子李;唯利是圖、世故圓滑、獻媚討好的老闆;以衣取人、見錢眼開的託德。

這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我一定要向作者學習,平時認真觀察身邊點滴的小事,處處留心皆學問。其實我時時刻刻都在學習、在收穫,收穫着一些不經意發現的價值,只要我能把自己收穫到的記錄下來,相信收穫的果實將是豐碩的,收穫的知識將是多姿多彩的。

我收穫了許多豐富多彩的知識,我一定做到學以致用,把日積月累的知識,變成運用自如的能力,運用到以後的學習生活中。

六年級語文下冊的作文 篇八

世界上有許多感人的事,人人都經歷過,有一件事,我難以忘懷!

記得那是一個星期前的事,在那天早晨,我獨自一人去爺爺家,我邁着輕鬆而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,温暖的陽光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃。“呀,今天的天氣真好,我到了爺爺家後可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了,車在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車門又開了,上來的是一位老人。只見那老人拄着一根枴杖,艱難地上了車。司機一看説:“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥的跟前,站了下來,可小夥子視而不見,車開了,在上大橋時,突然一個急剎車,老人向後退了兩步險些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘着粗氣……小夥子仍然一動不動,有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐。”一個蒼老的聲音説道。人們尋聲望去,原來,説這句話的是另一位老人。我仔細地端詳着他,在那飽經風霜的臉上有着幾道深深的皺紋,“來吧!”老人頓了頓腳,説“好吧”,另一位老人站了起來,走到門口,一句話也不説,車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……

世界上竟會有這樣的老人,自己已經很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為呀!我被他深深地打動了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……

六年級語文下冊的作文 篇九

相信科學,還是相信邪教,不僅關係到一個人的人生態度,家庭幸福,還關係到社會風尚。

新世紀的鐘聲在人們熱切的期望中來臨,千家萬户圍坐一起,怡然自得享受着天倫之樂,喜慶團圓的氛圍似縷縷清香瀰漫在空氣中,此情此景,多麼美好的生活,多麼絢麗的人生。然而有誰會想到,在這新春之際,一家人圍繞在飯桌時,執迷不悟的“”痴迷者竟然在天安門廣場上演了一出自焚的鬧劇!人們紛紛傳來惋惜聲,遺憾聲和憤恨聲,鮮活的生命在“”的摧殘下一步步走向死亡。19歲的女大學生陳困丟棄學業,放棄生命、拋棄親情,追求所謂的“圓滿”,達到進入“天國”的目的,可如今萬事皆空,只剩下被燒傷的一具軀殼和一顆懊悔的心……,舉不勝舉的自焚事件,讓人痛心疾首,什麼“圓滿”,什麼“天國”,看看這一幕幕慘劇上演,我不禁要問:“,你為什麼不自焚?”一個個家庭破碎了,一段段人生結束了。自焚?,你是否想到過去自焚?你口口聲聲要別人去“圓滿”,去升“天國”,你自己怎麼不去?你敢去嗎?你不敢!你不但不敢放棄你的生命,甚至在自焚事件後不久,為了逃避罪責,拋出自焚者關非“”練習者的謬論。你這個懦夫!喪失人性,違背常理,簡直天理不容!中國有句古話:“多行不義必自斃!”你的末日不遠了!

我們是祖國未來的一顆璀璨啟明星,應該從自焚事件中認清“”邪教本質,努力學習,破除迷信,崇尚科學,反對邪教,讓的歪理邪説在科學的武器下不攻自破。

我們應該增強科學意識,相信科學,崇尚科學,宣傳科學,反對愚味,反對邪教。在此,我呼籲全體同學行動起來,堅決反對及其“”,同時勸誡那些依然對抱有幻想的人,幡然醒悟,堅決與邪教“”決裂,反對邪教,剷除邪教的根源,營造崇尚科學,努力提倡反對邪教,反對“”,擺脱其精神控制,才會有光明的前途。

我們要相信科學,不要相信迷信,不搞迷信活動,反對邪教,遠離邪教,熱愛科學,勇於創新。學習科學,拒絕邪教,相信科學,健康生活。