吃完午飯，我又要去做作業了，唉，要是能不做作業就好了，我不情願地走到了課桌前，拿起筆做起了卷子。
做了一會兒，我就不想做了，看着牀邊的故事書，彷彿在向我招手，説：“主人，主人，快來看我吧，別做作業了。”我抵不過書本的誘惑，心想：看一會兒書再做作業吧。嗯……今天就看昨天買的童話書吧！我拿出了童話書，津津有味地看了起來，看着看着就入了迷，一會兒捂嘴偷笑，一會兒皺皺眉頭。完全忘了做作業。
突然，“啪嗒——啪嗒”聽着那熟悉的腳步聲，作文我猛地一驚，心想：完蛋了！爸爸來了！我趕緊跑向牀邊，慌亂地把書往枕頭下胡亂一塞，再連忙跑回書桌前坐好。只聽“吱呀”一聲，爸爸進來了。我的額頭上冒着汗珠，右手緊緊地握着筆，背後也是濕噠噠的冷汗，我心虛地看着爸爸，心想：爸爸是不是發現我看書了？果然，爸爸搖了搖頭説：“書藏哪了？拿出來吧。”我愣了一下，吃驚地看向爸爸，原來我偷看書早就被他的火眼金睛發現了。
我慚愧地低下了頭，心想：以後我再也不弄虛作假了，我要做一個誠實守信的好孩子！
吃完午飯，我又要去做作業了，唉，要是能不做作業就好了，我不情願地走到了課桌前，拿起筆做起了卷子。
做了一會兒，我就不想做了，看着牀邊的故事書，彷彿在向我招手，説：“主人，主人，快來看我吧，別做作業了。”我抵不過書本的誘惑，心想：看一會兒書再做作業吧。嗯……今天就看昨天買的童話書吧！我拿出了童話書，津津有味地看了起來，看着看着就入了迷，一會兒捂嘴偷笑，一會兒皺皺眉頭。完全忘了做作業。
突然，“啪嗒——啪嗒”聽着那熟悉的腳步聲，我猛地一驚，心想：完蛋了！爸爸來了！我趕緊跑向牀邊，慌亂地把書往枕頭下胡亂一塞，再連忙跑回書桌前坐好。只聽“吱呀”一聲，爸爸進來了。我的額頭上冒着汗珠，右手緊緊地握着筆，背後也是濕噠噠的冷汗，我心虛地看着爸爸，心想：爸爸是不是發現我看書了？果然，爸爸搖了搖頭説：“書藏哪了？拿出來吧。”我愣了一下，吃驚地看向爸爸，原來我偷看書早就被他的火眼金睛發現了。
我慚愧地低下了頭，心想：以後我再也不弄虛作假了，我要做一個誠實守信的好孩子！
推薦老師：蘭蘭老師
推薦理由：文章擬題新穎，能夠激起讀者閲讀興趣。敍事條理清晰，靈活運用語言、動作、心理、神態等描寫，現場感十足。結尾“以後我再也不弄虛作假了，我要做一個誠實守信的好孩子！”昇華了文章主旨。
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