性格開朗，外形還好，説學跑跳，樣樣可靠……我的生活多姿多彩，事事順遂，但就是有那麼一件“小事”困擾着我。
又是一次音樂考試！
天生五音不全的我最害怕的就是音樂課。音樂很優美，我很喜歡聽；歌聲很悦耳，我很愛欣賞……我常常獨自一人放聲高歌，聲音不錯，但總能巧妙地避開所有正確音準。
這或許是遺傳自爸爸。每次我倆一張口唱歌，媽媽就立馬捂着耳朵躲到一邊。媽媽唱歌這麼好聽，怎麼我就不像她呢？
哎，真是鬱悶！
正想着，輪到我了。我忐忑地走上講台，面對老師和同學，努力平復自己緊張的情緒。相處久了的同學深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透着鼓勵，但又似乎帶着一點兒不懷好意，好像還有那麼丁點兒幸災樂禍……
我更緊張了。平時在眾人面前表現得落落大方的我，這時雙腿在不停顫抖；平時能口若懸河發表演講的我，這時在不停地嚥着口水；平時泰山崩於前而面不改色的我，這時額頭已冒出一層細汗，能清楚地聽見心臟在“不懂不懂”地快速跳動……
啊，我好害怕！
終於，我鼓起勇氣，努力擠出一個笑容。音樂響起，優美的旋律徐徐傳出，我的心好像平靜了一點，開始演唱我準備的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不着調；我越是用力，就唱得越難聽；討厭的男同學越發笑得肆無忌憚，我就越害怕……哎，進入了一個死循環。
窗外下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲好像故意要打亂我演唱的節奏，又好像在無情地嘲笑我的歌聲。
我硬是將一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低頭垂目地挪回自己的座位，心情異常低落。為什麼我唱歌會跑調呢？為什麼我不能像其他人一樣得到讚美呢？難道是因為我跑得太快，音準跟不上嗎？
哎，真是煩惱。無數個“為什麼”就像一塊大石頭壓在我肩上，使我無法自由地飛翔。
雨下得更大了。雨聲噼噼啪啪地砸進我的腦海，消極的思緒被激起無名憤懣；雨水嘩嘩啦啦地灌進我的心海，心中的那團亂麻越發千絲萬縷無法理清……
春光明媚，春意盎然，萬物滋生，我也是愁緒增長，煩惱不斷。作為一個八年級的學生的我，心緒用一個愁字怎麼寫得完？
就快要期末考試了，負擔就像是一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我作對的成語，那一句句故意玩弄我的詩句，讓我努力回想還是想不起來;數學，我討厭那一個個毫不起眼的小數點，那一個個懂隱身術的答案，和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語，便是那一種種語法，一個個毫無規律的單詞。
我已經很愁了，現在老師又讓寫作文，而且一寫就是800字，完成這樣的任務必定是很費時，哪怕是一篇考試作文，也不會有800字這樣的要求呀！
我快要期末考試了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已經搖搖欲墜。“期末考試，每科要80分(折算過來)才被評為‘三好學生’，差半分都不行。”班主任老師説。“期末考還有不到20天了”語文老師説。“考試馬上就來了，就在6月二十幾日，抓緊時間吧！”
“80分”、“很難很難”，這些詞常常浮現在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，常常想着該如何去面對考試，如何考出好成績，如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力，但那畢竟是説的呀，哪個為人師表的老師不希望自己的學生成才？哪個為人父母的不希望子女有所作為呢？
我是八年級的學生了，煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭，更沒有盡頭。每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那羣無憂無慮的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖，任憑我們再怎麼衝撞，也撞不開，只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時才會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。
曾經的曾經，我是一個揮灑着快樂的天使，如今的我卻是困在泥潭憂鬱無助的孩子，什麼時候我才能擺脱沉重的，負擔，壓力，展開翅膀翱翔在真正的屬於們的世界中。
人人都有煩惱，從表面上看，人人都像個樂天派，其實，煩惱也不少。就説我吧，我的第一個煩惱就是膽子太小。
在學校裏，上課了，老師叫我們回答問題，那部分大膽的同學都迫不及待地舉手。可我的手卻像凍僵似的，怎麼也舉不起來。心想：老師要是提我答問題，怎麼辦？有時候我會答這些難題，可我又不敢舉手，怕萬一説錯了被別人笑話，那多難為情。於是心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。嘿！我可真像只小蝸牛，膽小得不敢出殼。在家裏，我們每次都去大街上散步，在街上，行人川流不息。偶爾看見迎面而來的親戚，我就面紅耳赤不敢打招呼，真像個啞巴一樣，心裏直難受。更嚴重的是，有一回我和姐姐一起看電視，突然，電視屏幕上出現了一些可怕的鏡頭，我一看見它，全身發抖，直冒冷汗，急忙用被子把全身蓋住，像只縮頭烏龜一樣。夜晚，我獨自睡在小房間裏，看着窗簾上不停搖晃的樹影，嚇得大氣不敢出，一個勁兒叫媽媽過來，可媽媽想鍛鍊我的膽量，一直不過來，好像沒聽見似的。就這樣我在害怕與緊張之中輾反側，難以入睡。
我的第二個煩惱是太胖了。就因為這一胖，給我的生活和學習帶來了許多麻煩，比如，上次體育達標，由於我胖的原因，活動起來很笨拙，達標成績才剛剛及格，因此沒被評為三好學生。我很懊惱，要是我不胖，要是我體育達標成績好一點，那該多好啊！還有一次，爸爸、媽媽帶我去寧波買衣服。來到一家商店，看準了幾件衣服，就是因為我太胖，試穿時總是穿不進去，只好望洋興歎。後來我和爸爸媽媽連續又看了幾家商店，能穿的衣服不是太短了，就是太小了。沒有一件適合的。看着那些女同學穿着稱心如意的裙子，那色彩絢麗的裙襬，舞起來像迎風盛開的花朵，使我十分羨慕。有什麼辦法可以讓我減肥呀！
我真想解除我的煩惱，膽子大一點，那我就可以在課堂上更加活躍，晚上，睡在小房間裏不會害怕，看到可怕的東西再也不會用被子蓋住頭了。如果我不胖，那我的學習和生活不再會有麻煩了！要是這些煩惱還在，我可要變成膽小鬼，大肥豬了。
你在生長的這一段過程中總會有自己的煩惱，我的煩惱就是因為我以前小的時候非常喜歡看電視和讀書的時候，不注意保護自己的眼睛，導致自己的眼睛近視了，這就是我最大的煩惱。尤其是在夏天的時候，戴着眼鏡總是會在眼睛上面烙下一個框框，非常的難看，那時候很多人都説我是一個書呆子，或者一個不愛學習的人，只知道玩電腦玩手機的人。他們總是會通過刻板的印象來評價一個人，所以那時候我的煩惱就是我臉上的這副眼鏡，他讓我平白無故的遭受了很多的非議。
在夏天，炎熱的天氣促使“汗水寶寶”不斷的往下跳，而鼻子是它們最愛聚集的地方，這樣，我的眼睛自然不聽話了，總想偷偷溜走和汗水寶寶們“開小會”，好像他也禁不住太陽的烘烤。在寒冷的冬天，外邊與大火爐似的教室相比，簡直是兩個世界。這時候，眼鏡對這強烈温差提出抗議，故意讓我看不清黑板，那我當然要擦眼鏡啦，這下可糟了，老師竟然以為我摸眼鏡，並沒有專心聽講。唔，這倒黴的一天，都怪我的“破”眼睛!細雨連綿，像美麗的流星，像纖細的牛毛，在空中踏着輕盈的步伐。這是多麼詩情畫意啊!可我的眼鏡根本欣賞不進去，誰知道他今天心情為什麼那麼壞?熱心的小雨點看到了連忙跑去安慰，可是他們逗留太久，我可就——走路時辨不清哪有階梯，哪有坑。結果……那真叫個慘哪。戴上眼鏡之後，人們的議論也由此增多，真是有褒有貶。有的人説戴上眼鏡那叫時尚，那叫有學問，有些人還專門帶眼鏡框呢;還有的人説戴上眼鏡那叫“四眼”，那叫只會學習的“呆子”。聽了這兩種議論，我真是苦笑不得。
所以無論在什麼時候，我們一定要注意保護自己的眼睛，尤其是對於一些家庭比較困難或者買不起眼鏡的人來説，戴一副眼鏡真的是會讓人變得很呆。所以能保護眼睛的時候，我們儘量不要長期用眼，而是應該好好的珍惜我們不戴眼鏡的時刻，尤其是當你去談戀愛或者去新家對象的時候，你會發現眼鏡真的是一個非常讓你難堪的東西。總之，我的眼鏡成為了最大的煩惱，有的人説我可以戴隱形眼鏡。但是隱形眼鏡最大的問題就是要長期更換，而且價格非常的昂貴，這是一般家庭承受不起的，所以最好的辦法還是要保護眼睛。
“少年不識愁滋味”，我想這應該是辛棄疾老年享樂看到兒女悠閒玩耍時發表的言論。作為21世紀的中學生，我的煩惱可謂“恰似一江春水”，卻從未“向東流”。
人人都有各式各樣的煩惱。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問花花不語，落紅飛過鞦韆過”是歐陽修的憂慮。這世上，只有不知煩惱為何物，咿呀學語的嬰兒才單純得沒有煩惱。但舊時無憂慮的往事，已被我們悄然放在枕邊，孩提眼中四散的白雲、黃昏的晚霞也都被繁多的作業取而代之。
媽媽總對我説：“八年級了，該確定目標了”。也常有人問我：“你的夢想是什麼?”“你想考上一所怎樣的大學?”每當這個時候，我總會訥訥地搪塞過去，或即興編一個。所以，我就有了諸多夢想：“建築師、畫家、企業家、作家……”要是讓我認真回答這個問題，我倒真回答不出來了。
這本是個挺簡單、挺容易的問題，怎麼到我這就沒頭緒呢?從小到大，我是憧憬過不少職業，但從未把它們當成夢想而為之努力過。
這些關於夢想的問題，久而久之，竟成了我的一個大煩惱。從小到大，我的煩惱多如牛毛，而又輕如鴻毛，總以“人生離合，亦復如斯，你又何必煩惱”，而草率結尾。有解決的，也有沒解決的，甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這麼久的煩惱。
誰的青春不迷茫?我想這個問題，時間可以告訴我答案。未來的路還可以走很遠，夢想與未來，還是要細細考量才行，誰都想擁有更精彩的人生。
“有一個夜晚，我燒燬了所有的記憶，從此我的夢就透明瞭;有一個早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步輕盈了”，特別喜歡泰戈爾的這句話，我把它當作我的座右銘。撥開眼前所謂的迷霧，便能看到初霽的陽光，世界沒那麼美好，也沒那麼糟糕，做最壞的打算，同時相信奇蹟。
“摘去花瓣，得不到花的美麗”，煩惱是漫長人生的坎，卻也是困難的謙詞，有了煩惱，也未必不是件好事。當你解決了一個煩惱，另一個煩惱便會露出它的輪廓，我們要做的是以良好的心態去面對它。
“加油!”默默對現在的自己説，也對未來的自己説。
“砰”，門關上了，我將嘴脣抿成倔強的直線，直直地走進房間，開了燈。適應了黑暗的眼睛似乎受不住這強烈的燈光，猛地又閉上。
媽媽厲聲的責罵、激動的神情在我腦中不斷縈繞。
“數學錯這麼多，為什麼不訂正？”媽媽指着我的數學作業説。“不想訂正！”明知道這樣的回答會讓媽媽發火，可我還是實話實説了。“不想訂正？為什麼不想訂正？你知不知道數學有多重要？你的數學要是可以名列前茅，我至於每天逼你訂正數學作業嗎？你就不能讓我省點心嗎？”果然，媽媽的臉漲成了豬肝色，語速也愈加快了。
“我不喜歡數學，所以就不想訂正。我知道數學這門課的重要性，但是我對數學反感，我學不進去，甚至是不想學。”我將心中所存的話毫無保留地倒了出來。這對我而言是真誠的坦白，可對媽媽而言卻是一種火上澆油的效果。
“你簡直愚不可及！”“啪”，媽媽把客廳裏的燈關了，氣沖沖地進了卧室，留下坐在沙發上的我獨自黯然神傷。
那是第幾次因為數學和媽媽起衝突了呢？我也忘了。那一刻，眼淚好像要落下來了，幸好，暗下來的燈替我做了掩護，沒被媽媽看見，不然她又要説我嬌氣，一點委屈都受不了！
不知過了多久，我緩過神來，一步一步地走進房間，關上房門。坐在桌前，窗外時不時地傳來汽笛聲。對面學校有幾間教室的燈還亮着，裏面不知是老師還是學校工作人員在前前後後地來回走着。我打開窗，望望樓下，還有行人在散步。所有的人都做着自己喜歡的事或不得不做的事，所有的人都很忙碌，只有我把自己關在這一方天地裏。
我打開筆記本，在扉頁上寫下“數學好的人應該沒什麼煩惱了吧”，在這句話的下面又寫了一句“肯定沒有”，但想了想，又劃掉了那句“肯定沒有”。那些看似光鮮的人，一定也有着跟我相似的煩惱，但是他們一定和我不一樣，他們會用自己的努力去縮小自己的缺點。想到這兒，我突然明白了：什麼煩惱？盡力去做不就好了？！
我心釋然。提起筆，拿出一張草稿紙，以及很久沒動的數學課外作業。那天我寫了很久，順便將自己對媽媽的歉意轉化成文字，夾進了課外作業中。風透過窗户，翻動書頁，將自己發現的祕密告訴天空裏的雲朵、窗外的樹葉與花，卻只對我和媽媽這兩個當事人守口如瓶……
大人們常説：“小孩子是最無憂無慮的。”真的是這樣嗎？不，我們也會有煩惱，而我的煩惱就是英語成績不好。
從國小起，我對英語就不太重視，自然對它的態度也是忽冷忽熱的。就這樣持續了三年，我帶着這份情感進入了國中。在國中，英語一躍而升成了主科，而大家又多多少少的有點英語底子，我在這裏似乎成了一個格格不入的外來者。我試着調節這種氣氛，但因我對英語一直提不起興趣，有句話説得好：興趣是最好的老師。沒有興趣又怎能學好呢？
記得有一次，我的聽寫成績竟然不及格，才考了56分，我滿心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家時，我的腿就像灌了鉛一般，怎麼也挪不開步子，真想把成績燒了再回家，可理智告訴我必須要回家了，我回到家後，看見媽媽一臉期待的表情望着我，有句話説的真不假：期望越大，失望越大。媽媽的臉來了個360度的大轉變，淡淡的問我：“怎麼考那麼差，最高分多少？有幾個100分？”我知道媽媽這是暴風雨前的寧靜，隨後，媽媽給我罵了個狗血淋頭。在吃飯時，媽媽又説：“你看，你爸爸戰友的女兒考進了國防大學，你隔壁的那個姐姐這次又考了第一……媽媽話還沒説完，就被我打斷了：她們那麼好，你讓她們當你女兒啊！”提起她們，我就滿心不痛快，每次都成為媽媽説教的例子，前者雖素不相識，但我早恨之入骨，誰讓她從小就是我的“噩夢”呢；後者雖天天都能見面，但那趾高氣揚的樣子，一提起我的成績就滿臉的不屑。果然媽媽很生氣的説：“你，你考這麼差還有臉説，下次再考那麼差，就不要回來了。”“不回就不回。”我一賭氣奪門而去。
走在大街上，蕭瑟的風吹得我冷冷的，我無助的蹲下來，抱着自己，試着讓自己更暖和一點，街上的路燈一閃一閃的，更讓我覺得無助，偶然看到從樹上掉下來一隻小鳥，落在地上哀嚎，我跑過去捧起它，一雙孤單的眼神充斥着害怕、無助，讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥媽媽撲過來，眼裏雖有一絲驚恐，但又顯得那麼義無反顧，呵，它一定是怕我捉住它的寶寶吧！不過換個角度想：不管怎麼樣，媽媽還是愛寶寶的，無論發生什麼事。想到這裏，我邁着堅定的步伐向家走去。
儘管我的煩惱是英語成績不好，但在那一刻，我萌發了要解決掉這個煩惱的念頭。
人都渴望多一個朋友，我也不例外，我希望多一些朋友，可是，總覺得所有人都在和我作對。
比如説在班上吧，不管是男同學還是女同學，我好想和他們説話，可是，就是沒有人理會我，我覺得我好孤單，覺得自己在這個世界上的存在是錯誤的，現在我好想我的國小同學。燦，我國小最好的同學，就像是親姐妹一樣，不管是去商店買東西，還是去廁所，隨便去到哪裏都是在一起的，就好比是連體嬰兒，我和她還有很多相同處，比如：脖子上的同一個地方有一顆志，只是大小不一樣而已；我們都有一個共同的“燦”字，這就是？吧！丹，也是我國小最好的同學，我、丹、燦，我們三人，從早上到下午放學，幾乎都是在一起的，也許在這個世界上，除了燦和丹，我就沒有最知心的好友了。
現在在七年級，我真的像擁有一個好像國小那樣的好友，但是覺得自己不管怎麼着也找不到。有的人認為，我和蘭是最好的朋友，可我不這麼覺得，因為，我和她只是一起上學一起放學回家罷了；而有的人認為我和娟是好朋友，説實話，我很討厭她，因為在國小我和她是一個學校一個班級的，國小的時候，我和幾個玩的稍微好一點的一起把娟同罵了一頓，還笑她老是喜歡歪脖子，把她説成是牛，所以我不覺得娟是我的好朋友。
説男同學吧，有些女同學就喜歡裝幼稚，在男生裏面認爸爸，我也想認，這樣的話就可以多一些朋友了，但是男生大多數都不喜歡理我，我也不知道是為什麼，我難道就那麼讓人討厭麼？在班上成績也不是很差啊，為什麼就沒有人願意做我的朋友，不僅僅是我們班，在其他班也一樣，也是沒有人當我的好朋友，只除了一些國小稍微玩得好一些的同學肯理我，其他的基本上都不願意理我，我不知道我那裏讓人討厭了，我好希望有一個知心朋友陪我一起走過國中的3年的生涯！
但是有人會願意做我的知心朋友麼？真的好想哭，每次下課後沒有人理我，我就感覺我在同學裏面就像是隱身人，沒有人來理會我，我想，應該沒有人好像我這樣過吧？
我真的好希望可以尋找到一個真正知心的好朋友！以前的朋友還會記得我嗎？我真的好想你們！但願可以再見面。
俗話説：少年不識愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱，如：成績不是很好，總被家長説；同學們總笑話自己的缺點，給自己一個難聽的外號；太胖……而我的煩惱就是近視。
近視，自從我三年級時就陪伴着我，從那以後我便擁有了一個不清晰的世界，因此我戴上了一個非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當眼鏡戴久了，一摘下來，就感覺像換了一個世界似的，很暈。我也不止一次地試着不戴眼鏡，但是不戴它，不僅看不清東西，看不清電視，更重要的是還看不清老師寫在黑板上的字。一摘掉眼鏡，我的標誌性形象就是眯着眼睛、皺着眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之後，媽媽總是不停地嘮叨：“要保護好心靈的窗户。視力又下降了，都是你以前不保護眼睛。”
吃飯時，總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了，變得模糊不清；下雨時，豆大的雨滴落到了我的面頰上，也打到了鏡片上，頓時，就像矇住了一層白紗似的，很是麻煩；在運動場上，不論是跑步、輪滑或是做其他運動，都擔心自己的眼鏡會掉下來，而摘了眼鏡又看不清裁判表示開始的手勢。
記得有一次，我在放學回家的路上，馬路對面有一個熟悉的人一邊對我招手，一邊衝着我笑。由於我放學那會兒時間是不戴眼鏡的，所以沒有看見那是我熟悉的人，於是就自顧自地往前走。回到家，媽媽嚴厲地批評我説：“你怎麼越長大就越不懂事了呀，路上看見熟悉的人都不打招呼，連基本的禮貌都沒有。下次不許這樣。”這真是“啞巴吃黃連，有苦説不出”。
陸老師，您知道嗎，我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力，他們能擁有一個清晰的世界，不用擔心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視，甚至使我失去了自信、失去了機會。那天，眼鏡跟我玩捉迷藏，怎麼也找不到，我懷疑是落在家裏了。這時，語文課的上課鈴響了，那天是我值日，應該帶着同學們讀詩，可是我看不清黑板上的詩······要讀詞語時，我眯着眼、伸着脖子，可就是看不清，只能縮在座位上不舉手。
你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態。)
不知同學們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關係不是很好，總看這個老師不順眼，誤認為那個老師多麼的“壞”。從而產生逆反心理，抱着“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養幹”的心態。同學們，你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我從老家轉學到了這裏，由於我在老家就是學習尖子，來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以，在我轉來一段時間後，就博得老師和同學們的讚許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風，與下文對比)，但我卻發現我和語文老師的關係平平淡淡的。語文老師，一箇中年男子，看上去一副嚴厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善於聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子，有什麼學習上的問題總不敢對他説，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心裏對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)
後來，在一次語文自習課上，同學們都在寫作業。那時，只要是語文課我就認為無聊，正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一隻大手向我伸來，天啊——是語文老師；當時我的反應大家肯定能夠理解。在捱了批評之後，我又上了黑名單，當然是我自己寫上去的。下課後，我再也受不了了，就大哭了一場。在以後的日子裏我一直沒有擺脱這個煩惱。那天所經歷的事，對我來説是極大的恥辱。我從心裏開始恨他，並處處躲着他。
後來期末考試，考試成績讓我看了之後想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。
語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因為你是一個較認真的老師。
“温泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氲沆瀣結紫露，飄渺雲霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫温泉的一首詩。
提起温泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那裏。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的温泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順着山路往裏走！走上半個小時，就差不多到温泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的稜上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄杆護着。聽人們説，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的温度是68℃，時不時的從泉口向外面冒着熱氣。順着泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾着，冒着水花，就像是泉水開了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水温只有0℃，而離它不遠的總泉的水温卻有68℃。相距那麼近，而温度的差距卻是這麼大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續往前走，看到了萬壽牆，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這温泉美麗的景色。這次温泉之行，真是讓我回味無窮[注: 回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]！
生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時可以揚帆萬里，有時也會遇到洶湧彭湃的海浪；我們的生活有時充滿歡樂，有時也有煩惱。
別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭裏只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉，是一個沒山、沒水、沒故事的鄉村。所以我媽媽帶着我們姊妹來縣城讀書，她認為縣城的教育水平比農村高。爸媽在後街，租了一間房子，裏面住着缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會影響我的學習。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領大，付出她無私的愛和心血。奶奶很長時間會來一次，每次來她都抱着我説：想一帆了。可是我沒辦法，我也想回家。雖然我的.老家不是太好。但是，家裏有我的奶奶。
別人的奶奶70多歲就滿頭白髮，我的奶奶很少有白髮，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閒暇時到鄰居家串門聊天，每當過節回家時，常常跟着奶奶走動，可謂形影不離。在家時喜歡聽奶奶説過去發生的事，讓我更加珍惜現在的生活。
我的爺爺愛勞動，愛種樹栽花。爺爺曾經當過兵，在部隊養成的好習慣一直保持着。我家的院子本來很大，但是大部分，被我爺爺佔了。他愛花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養得特別鮮豔嬌嫩。
我家有兩個院子，院子是連在一起的，分前院和後院。前院栽了梨樹、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽花……還有的許多我不認識的花，每當春天來臨，把院子裝扮得奼紫嫣紅。爺爺還在院裏種上蔬菜，由於爺爺侍弄的功夫，所以家裏幾乎很少買菜。後院栽了石榴樹，柿子樹，葡萄樹，雞冠花，桃樹，杏樹……一到春天就非常美麗。
這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學業的繁重、距離的相隔讓我不能時時看到它，這成為我唯一的遺憾。
人生就像一杯咖啡，有時苦，有時甜，有時澀。我有我的快樂，我有我的煩惱。你呢？
光陰似箭，日月如梭。國中生活已經快一年了，在這期間，我產生了許多煩惱。比如，政治讀不透題，答非所問；數學用同樣的時間，別人做三道，我連一道都做的一知半解；歷史背的慢還忘得快；身體素質不佳，體育課跟不上老師的節奏，跑操老掉隊……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。
我在國小時原先非常瘦，別人總説：“這娃瘦的跟猴似的。”可現在別人對我的評價卻是：“你看這娃胖都胖敦的。”原先體育50米競賽，我用九秒的時間就能跑完，可現在11秒都氣喘的慌，看見別的同學像離弦的箭一樣，衝向終點，而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在後面“偷懶”，級的同學們都給我加油打氣，可我依舊辜負了他們對我的期望。我想這大概與我平時不喜歡鍛鍊，不知和別人出去玩，總是喜歡宅在家裏，抱着手機在牀上已達到思想上的“放鬆”有關吧！
國中的生活對我來説簡直就是“上刀山”“下火海”一般，完全不是正常生活，尤其是每天早上的跑操，我稱它為“要命的時刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”，成了全年級皆知的“掉隊小胖”。我也不想這樣，所以我在假期期間堅持鍛鍊，每天兩千米，但好沒起任何作用，還是一直掉隊，影響班級形象。我有些失落，想放棄努力。每當這時，一個聲音就在我耳邊響起：“先堅持跑到終點，然後速度再慢慢提高！”這是我們班主任董老師鼓勵我的話。
董老師每天都要跟操，對我班的跑操情況還是瞭解，知道我真的是跑不動，就讓我和我的那些“同行”跑小圈，以減輕我們的負擔。當時一聽我就非常高興，因為這對我來説真的可以算是一個天大的“福利”了。於是，我就想，既然老師都把話説到這份上了，我一定不能再次丟人，所以我每天奮力的跑，爭取不掉隊。相信我，只要堅持下去，一定能遠離這個煩惱！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生中，有無數的煩惱與考驗等待着我們，這就要我們在煩惱中磨練自己，提高自己，改變自己，做自己的主人。“天空飄來五個字，那都不是事”，相信我們，只要有戰勝煩惱的決心，和堅持不懈的毅力，就一定會有所改變，擺脱煩惱，度過美好的中學生活！
人的成長經歷就好比行駛在大海上的一艘小船，有時風平浪靜，順風順水，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也不是一帆風順，其中也經歷着各種**。每個人都有快樂，也有自己的煩惱，我也有許多煩心事。在學校裏，我文靜乖巧，甚至有點靦腆，老師和同學們都説我像小姑娘，其實我是個小男子漢呢，打掃衞生、抬水我都搶着幹，同學們有困難我都會盡力去幫助。但有時，我的膽子又很小，上課不敢主動回答老師的提問，班級許多活動我都想參加，又怕自己做不好。我有時也很粗心，犯一些常識性的錯誤。在家裏，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是嫌我作業沒做好，就是批評我不講衞生；還有爸爸不斷提醒我幹這幹那…… 隨着時光的流逝，我已經是三年級學生了，但我對自己很模糊，對自己的成長不知所措。同學們在繪畫、音樂等方面都有自己的特長，可我感覺自己平平庸庸，沒有一技之長。就學習而言，有時也不盡人意，這學期中期考試，我的語文只考了84分，我十分傷心，滿以為回家後媽媽能安慰我一下，沒想到回家後，媽媽出乎我的意料，竟很生氣地訓我：“你説，84分的成績是怎麼考的？平時怎麼學的？太不像話……”聽着媽媽嚴厲的嘮叨，十分傷心的我更加傷心了。有時候我想，學習到底是為了什麼？一次考試能説明一切嗎？難道考試的分數是衡量一個人的唯一標準嗎？我覺得很累，真想躺在牀上，睡個十天八夜。每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為自己的缺點而懊惱，為得不到父母的理解而委屈……
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的人生歲月中，人人都會有快樂，當然也會有煩惱的時候。我們的生活充滿了七彩陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。如果在我們的生活中沒有煩惱，那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就好像道路不可能全部是平坦的，關鍵是我們如何去面對它：父母的嘮叨是為了我們更好地成長，老師的教誨是為了我們學到更多的知識，同學善意的玩笑是為了幫助我們改掉自己的不良行為……有了煩惱，也並非壞事，在某些程度上我要感謝煩惱。
小時候，當別人問我的煩惱是什麼的時候，我就是這樣回答的，因為小時候我過得無憂無慮，根本就沒有煩惱，可是現在我長大了，煩惱也隨着而來了。
“珊珊，注意點，別凍壞了。”媽媽説，現在是冬天，我每次起牀穿衣服時，媽媽總是這樣説。拜託我是一個14歲的女孩子了，每次我一做什麼家務事，爸爸媽媽都把我當小寶貝似的護着。
就説上一次吧！爸爸媽媽上班去了，我正閒着無聊時。突然看見我和爸爸媽媽換的髒衣服，我就在心裏想爸爸媽媽上班就夠累的，回到家還要洗衣服，豈不是更累，不如我幫爸爸媽媽洗衣服吧！説幹就幹，等我把衣服洗完時，我已累得腰痠背痛了，不過我心裏是甜的，因為我終於幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來了，我以為爸爸媽媽看到了肯定誇我長大了，懂事了。誰知爸爸媽媽看到了第一反應，就是趕緊來檢查我的手洗出泡了嗎，邊檢查邊説你沒事洗衣服幹嘛？看你的小手。我聽了，對爸爸媽媽徹底無語了。
還有一次，我趁爸爸媽媽不在家，把我自己的房間打掃了一遍。我在心裏想，這次爸爸媽媽肯定會誇我。誰知爸爸媽媽看到了，趕緊來問我腰痠不酸、背痛不痛，我聽了，終於忍不住，生氣的對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽我14歲了，我不再是小孩子了，請你別把我像公主似的寵着、愛着。你們這不是在幫我而是在害我，等我將來步入社會了，我怎麼在社會上生存下去。我已不是小孩子了，請你們別把我當小孩子一樣對待。”爸爸媽媽聽了不僅沒有悔意，反而理直氣壯的説：“你不是小孩子了，我們知道，這些家務活，你以後可以學呀！現在主要的是好好學習。”每當這時候，“好好學習”這四個字就成了爸爸媽媽的藉口。我和爸爸媽媽講道理，他們並不聽，反而口口聲聲説：“這是在愛我”。我聽了，當時就被氣得六神無主了。
其實每個人都有煩惱，哪怕你在一望無垠的海里游泳，也難免會有一些海浪向你打來。煩惱並不可怕，重要的是看你如何面對，如何解決。從今以後，我也會試着解決我的煩惱。
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