今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講台，老師還説了一下規則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手裏緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳着跳着，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什麼辦法呢？
當第二名同學上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最後，到我出場的時候，我心裏就像踹了一隻兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，後來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，後來不知為什麼，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓着我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最後。
比賽過後，我們得了第二名，大家唉聲歎氣的坐上座位。第二組的同學對我們説：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們説：“下次我們一定會贏的。”
這真是一場激烈的跳繩比賽。
我和媽媽最喜歡的一種遊戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現在比賽就不一樣了。一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫着數，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時，才跳了10多下。我輸了。媽媽説：你看你，才跳12下，真可笑。
我聽了媽媽的話後説：有本事再比一次！。媽媽説：好，我不怕你。第二次比賽開始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了牆上。我一看高興的很，説：呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。輪到我跳了，我很緊張。開始條了，我認真的跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。後來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿着繩子説：媽媽我們再來比。第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局！不過平局也好，不讓兩個人高興。
如果是一個人贏一個人輸，那就是贏的人高興，而輸的人垂頭尚氣，這樣不是最好。
放假前，我們學校舉行了一場跳繩比賽。跳繩是我的強項，不管是短繩，還是大搖繩，我都很在行。
比賽的前幾天，老師選了我們班跳繩最好的幾個同學去參加校級比賽，其中就包括我。
我們大家通過反覆的練習，終於等到了最後發揮的時候了！可是看上去都還有些緊張。
比賽開始之前，按照學校的要求，每班的同學一人一個板凳，坐在操場上作為拉拉隊觀看比賽，為各隊同學加油鼓勁。
比賽正式開始了，我們班的對手是一班、三班和四班。站在我旁邊的是三班的一個女同學，我認識她，她也認識我。
我不會輸給你的！我起跳之前對她放了一句狠話。
她也反駁了我一句：我也一定不會輸給你！
操場上很亂，但仍然能聽到每個班為自己班同學加油鼓勁的話：四（2）必勝！四（2）必勝！這一句句口號使我已經疲倦的身體又變得精神抖擻，充滿活力。每個班的隊員都在努力着，儘自己最大的努力，去為班級爭光。
隨着裁判的一聲哨響，時間到了。當校長向同學們宣報完最後成績時，我們班的同學高興地有的在大喊，有的蹦跳，有的往天上扔衣服，全班都沸騰了！就連我們參賽的同學也在喊：耶！我們終於贏了！我們的辛苦終於沒有白費！
這時我看到，別班的同學有些不服氣，我走向前去告訴他們：輸贏不重要，只要你參與了，就是最快樂的！
這是我記憶中最深刻的一次比賽，也是我玩兒得非常開心的一次比賽。
加油，加油！什麼聲音在大樹下回蕩？在茫茫人影之間，有幾個人在跳繩，他們一個個跳得那麼輕盈，在一旁吶喊助威的同學也士氣高昂，不願意敗給對方。
何老師把我們分成五組，每個小組選派出五個代表。我們組也同樣選出五位高手，我當然也是其中一位，全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試，激動地等待着比賽的到來。也想看看自己的成績如何。
終於輪到我了，我大步跨道樹蔭下，只聽一聲開始令下，我甩起了繩子的時候就暗暗地對自己説：堅持住，我能行。剛開始，繩子在我手中甩得飛快，腳也不停跳，手腳配合的相當完美簡直天衣無縫，就這樣持續着……畢竟體力是有限，跳了近200下，感覺腿有些發軟。在這千鈞一髮之際，同學們的加油聲再一次在耳邊響起，也想起了組員們的期望，不禁在心裏大喊：我一定不會輸的。於是，甩繩的均勻節奏再一次在我的耳邊響起……
隨着一聲時間到響起，我的雙腳也同時落地。當同學走向前來告訴我的成績是301下，是全班最高成績，聽到這個消息，我不禁一蹦三尺高，因為，這與我的努力分不開。但是我想，友誼第一，比賽第二，我以後要保持這樣的好成績。
説來也奇，回到教室，原本擠不出什麼好詞好句的我，現在可真是下筆如有神，也許……
在這數九寒天的日子裏，我們學校舉行了一年一度的運動會。
早上，老師興沖沖地走進教室，大聲説：同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要為班級爭光。同學們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地説：我多麼自豪啊！幸運的成為了一名運動員。
下午 ，老師帶着運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。老師説：第一個項目是跳雙飛。一聲清脆的哨音，劃破了場上彷彿凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像金蛇狂舞，發出呼呼的 聲音，我用力的跳着，結果，跳了五十多下。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙着幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊 的人使勁的甩着繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結果，我們班的同學跳了九十六下，老師説：跳長繩三（一）班第一名。同學們情不自禁的歡呼着。
儘管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛鍊了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧！
還記得那句恩里科？費米的名言嗎？我喜歡體育運動，因為她給予我豐富的智慧和充沛的精力。而科學的成功正是需要人們為它付出腦力和體力的代價。對啊！俗話説得好：生命在於運動。近幾日，學校開展了跳繩比賽，我也有幸被列入參賽選手的行列中。下午，四年級的跳繩比賽開始了，選手們個個躍躍欲試，當然，我班的參賽選手也不例外。第一輪比賽開始了，先是男同學上場，加油！加油！……各班的同學都在為自己班的'選手吶喊助威，氣氛十分熱烈。剛過了一會兒，只見有的同學已經累得氣喘吁吁了，也有的同學累得滿頭大汗。只聽一聲哨響，第一輪比賽結束了，四（3）班第一輪領先。接着，又一輪比賽開始了，有的同學像一隻輕盈的小鹿飛快地甩着繩子努力地跳着；還有的同學有可能是過於緊張，發揮地不好，時不時地被繩子絆着，因而影響了比賽成績。等啊等，終於輪到我上場了，隨着裁判員的一聲令下，比賽開始了，我剛開始的時候十分輕鬆，可到後來，我就上氣不接下氣了。可我想：我一個人跳不好就會拖班級的後腿。
於是，我就咬緊牙關，跳了起來。我看了旁邊的同學一眼，只見他使勁地甩着繩子，跳得十分賣力。隨着一聲哨響，裁判員宣佈比賽結束。我們緊張地等待着比賽結果。最後，我班獲得了第二名。我想：這次我班雖然沒有爭到第一名，但是我們還是挺高興的，因為我們都已經盡力了。通過這次比賽，我深深地感到了團結就是力量。
20xx年的3月5日，是一個令我難忘的日子。那一天，我們學校再次舉行一年一度的跳繩比賽，大家都充分的準備着，迎接比賽的擁抱。
每時每刻我們都對比賽非常重視。大家個個精神抖擻，好像對爭奪第一充滿自信。一條長長的隊伍像一個個解放軍自豪地向前進，不過，每個隊員都明白，有更加強大的對手等着我們去挑戰。
所有人緊張的心怦怦地跳着，急得像熱鍋上的螞蟻。我看着大家個個氣勢洶湧，再看看其他班，他們也不甘示弱。見前兩位同學的經過，我開始鎮定起來，準備迎接挑戰。
第三輪的比賽立刻開始了，當裁判一聲令下，我拼命地跳着繩，同學們不約而同地鼓勵我。繩子一下一下地從我腳下鑽過，很快就是一百個過去，眼看一分鐘的比賽時間就要到了，此時的我更是緊張萬分，但是我仍然咬牙堅持着，把握最後的時間用力跳。我最終完成了一百七十六下，此時的我已經精疲力盡，雖然不是非常理想，但我會再接再厲的……
八字繩比賽開始了！這是一輪前所未有的比賽，只見大家對這場比賽興趣十足，毫不恐懼，像一條條長長的巨龍，來回繞着八字，偶爾有同學會被繩子鈎住，大家喊着：“快，加油！”那同學便重新振作起來。突然，一次意外發生了，一位三（6）班的同學不知是故意還是不小心，跑過來鈎住了我們的繩子，打亂了我們的節奏，使我們少跳了幾下，我們十分沮喪。但比賽結果一出來，我們還是獲得了第三名，同學們不禁歡呼雀躍起來！
這是一次多麼令人難忘的比賽啊！
今年的初冬時節，學校為了加強冬季體育鍛煉，提高學生身體素質，專門開展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績，班主任楊老師把全班劃分成三個訓練小組，利用課餘時間分組進行練習。訓練中，各小組認真組織，嚴格要求，開動腦筋，集思廣益，合理搭配力量；同學們互幫互助，刻苦練習，認真體會動作要領，在短短的一個星期裏，很快練就了一支過硬的隊伍。
比賽當天下午，參賽各班整齊列隊，嚴陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現出勇爭第一的豪氣。
“嘟——”，隨着一聲響亮的哨音，比賽開始了。我們班的同學一個接一個的如離弦之箭般的衝向賽場，整個隊伍隨着長繩的起落，就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然，我的腳下被繩絆了一下，瞬間整個身體失去了平衡，重重的摔倒在地上。一時間，我們的隊伍亂了陣腳，緊接着又有幾名同學摔倒在地。“完了完了，這下我們班可要全軍覆沒了”，當時我感到大腦一片空白。“比賽還剩30秒！”這時，體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩了穩神，迅速重新調整隊伍，爭取抓住這“黃金30秒”，把耽誤的時間補回來。“嘟——”，比賽結束了，我們班因失誤沒能取得好的成績。
賽後，全班同學都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責中，感到是自己拖了全班的後腿，但機不可失、失不再來，我只能吸取教訓，等待者有機會為班級爭得榮譽！
今天，我被老師選中參加跳繩比賽，聽到這個消息後，我激動萬分，心裏像浪花一樣翻騰起來。
比賽馬上就要開始了，我很緊張，心裏像裝了一隻小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地給自己鼓勁：“我能行，我能行！”
比賽正式開始，輪到我上場了。我深吸了一口氣，走上賽場，兩隻手握住繩子的兩端開始跳起來。跳繩在我的頭上、腳下一閃而過，發出了“沙沙”的聲音，好像春風吹動樹葉的聲音。我低頭看着自己的腳尖一下一下的跳着，偶爾用眼睛掃掃前面，再默默地跟繩子説：“跳繩啊，跳繩，你一定要加油啊。”“三二一停！50個！”計數員喊出了我跳的數量。我一下子停了下來，感覺很輕鬆。
第二局馬上開始了，我對跳繩説：“跳繩啊跳繩，你一定要好好配合我哦！”它好像聽懂了似的，我輕輕活動了一下手腕，感覺到全身的力量向我的手腕湧來。“預備開始！”我飛快地甩動着手裏的跳繩跳了起來。可是這次我只跳了21個。主要是我太緊張了！
第三局開始了，我抓住跳繩深深地吸了一口氣，告訴自己：我一定要跳出最好的成績！我抓住跳繩，緩緩地將它舉起來，身子挺得筆直，咬緊牙齒，瞪起眼睛，使出全身的力氣跳了起來。跳繩轉得像風車一樣快，最後我竟然跳出了55個的好成績，跳完之後，我全身的緊張一掃而空。
回到座位上，老師説：“王蕊，第一名！”我高興得像一隻小免子，一蹦三尺高！
江華國小一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩可不是簡單的體育運動，是講究手腳協調力、身體柔軟度……的一項高難度技能項目，要求選手有強大的爆發力和持久力。我作為一名參賽選手參加，心裏有一種説不出的感覺，興奮而又緊張，高興自己有資格代表班級參賽，又害怕首次參加這麼大規模的比賽，自己是否可以正常發揮。
我們排着整齊的隊伍進入賽場，現場氣氛很熱烈，每個班級都派出各具特色的拉拉隊，在場邊為選手加油支持。
經過充分的熱身，我準備比賽了。心情十分緊張，心怦怦直跳，手心都出汗了。只聽到裁判老師嘟的一聲哨響，比賽開始了。所有選手都飛快地跳了起來，一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉起來，讓人眼花繚亂，50、60、70、80、90……我的腳麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼，但我仍咬牙堅持着。停比賽結束了，我的成績是132個/分鐘，取得全年級第八名！我們班莊子興同學和鄺東梅同學則分別取得全年級男子和女子的冠軍，噢！我們終於勝利了！全班同學都歡呼起來，整個賽場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂曲，久久環繞着校園。
這次比賽，我雖然沒有取得最好的成績，但我已經拼全力堅持完成了比賽。通過這次比賽，我明白了付出總會有收穫，更加自信了。我為我自己感到自豪。
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