當一個人經歷太多的事情之後，也許真的會有一種疲憊的感覺，不僅是肉體實在的神經反射，而且也有精神上的，其中富含着一種説不出的感覺。
穿梭於茫茫人海之中，面對一個過失，一個微笑，一句歉語，常常會帶來包容與諒解，這是寬容；在人的一生中，常常會因一件小事，一句話使人不理解才不信任，並不苟求任何人，而是以律己之心律人，以恕己之心恕人。，這也是寬容。
寬容，表明你有大海般的胸懷，藍天般的力量，你能大度虛心，虛懷若谷。一切的偏見、仇恨、所有的懷疑、猜忌，皆是造就自己的涓涓細流；一切的困難挫折，所有的雷電風雨，皆是蓄積自己的搏擊長空的動力。
寬容是一種水平的體現，是一種對於被寬容者的理解和體諒，是一種深度的才能，是一種睿智和明達。寬容是一種高貴的氣質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒，天上的福分，是對別人的釋懷，也是無原則的忍讓。寬容是一種修養與成熟，這種修養表現出來的並不是軟弱，相反是力量與魅力，是過人的目光與胸懷，是對人性的深度理解是對利益的整體把握，是對個性的充分尊重，是一種整體概念，是一種高瞻遠矚......
俗語云：泰山不辭土壤，所以泰山才會高大；大海不撿細流，所以大海才更寬廣。我們擁有寬容，就有了更崇高的人格，只要我們人人都能相互寬容，我們的世界一定會變的和諧。
放學路上，附近的丁字路口經常堵車，不免會發生一些車輛碰撞的糾紛。
我走出了那一堆正在吼叫的堵車人羣，原本那煩躁的心，霎時間恢復了平靜。我又回頭望了望人羣，看着他們一臉憂愁，心裏不由地咯噔了一下，人們每天下班都急着回家、接孩子，這條馬路也緊挨着學校。能不堵車嗎？
我忽然想起還得回家寫作業，就轉身離開了。
不知不覺中，天變得更加暗淡了。也許是這個原因，路上的車變少了，人們都出來乘涼、散步。夜晚，變成了人類的主場，人們就在這個主場上開始盡情地表演，玩耍。可這，也給行人帶來了麻煩。
這不，一個騎車的人在道路上逆行，他可能是覺得這條馬路上人比較稀少，就將目光移到了一邊。可他卻正衝我撞來，我嚇得心頭一震，連忙鳴喇叭提醒他。
他聽到後，頭一轉，目光目視前方，摁下了剎車把。兩聲尖叫過後，馬路上慢慢地恢復了安靜。他一臉淡然地離開了，我怦怦狂跳的心才緩了下來。
我狠狠地怒視了他一眼，也離開了。可走着走着，我那原本憤怒的心情也悄悄地溜走了。
寬容他人，能讓雙方都留下美好的心情，寬容他人，才能更好的讓人理解對方的心情。
一個冬日，太陽終於露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。
我站在陽台上，沐浴着陽光的温暖。“砰砰”，不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接着棉絮如灰塵從天而降。於是，我向樓上的人大喊：“拍什麼拍，一大早就污染新鮮空氣。”可樓上的人不但不停止，反而聲音更大了。無奈，誰讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過了一會兒，拍打聲停止了。我連忙拿着水壺，給剛受到過“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。
樓下的老奶奶伸出頭來，向上張望着，我害怕起來，怕她出口罵我。可是出乎我意料的是那老奶奶笑了笑説：“天氣這麼好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長得多好看吶。”説完，她把被子換了個地方，便回屋了。
樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑着對她説：“阿姨，天氣這麼好，是要曬曬被子啊！”那位阿姨尷尬地點了點頭，輕輕拍了幾下就回屋了。
通過這件事，我明白了一個道理：寬容會化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。
學會寬容，也是學會一種美德，這種美德我也擁有，讓我來講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時候，發生的這件事。那個涼爽的一天，那個時候，小孩子很天真、頭腦簡單，什麼事情都認為很容易。一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“三個字”的遊戲，突然，我大叫一聲，原來，紅紅不小心劃到了我，我仔細看了一下，紅紅的指甲好長！“你的指甲好長，我不要再和你玩了！”其它人見了，一個不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那裏，過幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽見了，便問：“紅紅，你怎麼了？”“其它人都不跟我玩了，劉書睿還説，我的指甲好長，不要再和我玩了。”老師聽了，把我叫來，説：“把你胳膊伸過來，我看看。”我把胳膊伸給老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創可貼，讓我貼上。上課了，老師教會了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課後，我對紅紅説：“紅紅，我們和好吧。”“好。”紅紅説。於是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過這件事情，我發現：寬容別人，會讓友誼更加深厚，會讓人生更加美好，會讓世界更加精彩。
同學們，讓我們都學會寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
夜色抹去了最後一縷殘陽，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發着油墨香氣的文字上，暢遊在字裏行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風兒幽幽，當我走近你時，我的心是震憾的，風中飄舞的白髮，酒中愁苦的鄉思，您揮舞着手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找着生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風雨淡去。您在生命的畫卷上，工工整整地寫下了兩個大字：寬容！
您突然發現，寬容所有的不公後，同時自由了的還有自己，於是你微笑着向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌託懷予風，烏台詩案在您心裏漸行漸遠，您寬容了生活的不公，因此您收穫了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個月園之夜。您寬容的目光望向遠方，透過您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學着您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎着黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。
我打開抽屜，翻找着什麼，但是並沒有找到。失望地打算走開，卻無意間在抽屜中瞥見了什麼，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望着它，出了神。
我興高采烈地拿着新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊裏，我遇到了一個很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪裏知道，待我回來，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低着頭，看着腳尖。我拿着尺子，跑到外面，背靠着欄杆，丟下她一個人獨自站在我的座位旁。
後來，我又想起了她最後一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過去了，你怎麼還在內疚呀!這是還你的尺子。”
我被這短短的兩句話啟發了，原來寬容就是這樣!
這件事發生後，我學會了寬容的對待每一個人。
仔細地端詳着這把尺子，驚訝地發現，這把尺子雖不能繼續測量物體，但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
人生在世，免不了要和別人相處，由於各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會發生磕磕碰碰和矛盾衝突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執等。其實，這些矛盾充其量只是人民內部矛盾，只要有一方豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會迎刃而解，干戈會化為玉帛。“海納百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。
人非聖賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風化雨，冰釋雪化，對方定會投桃報李。寬容永遠是人際關係的調和劑。因此，人生處世，當學會寬容。
當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，也不是對現實的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風格”的態度；在短暫的生命經程中，學會寬容，意味着我們的人生更加快樂。
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容，是人與人之間交往必備的工具，就像帆船的帆，汽車的輪一樣，不可或缺。
寬容是大海，能容下江河，也能容下竟遊的百船，也能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，瞧醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，換回迷失的良知。
寬容是涵養，是理解，是關懷體諒，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩虹一片。
在電視上我們常常會看到這樣一則公益廣告，在一輛公共汽車上，一位男士不小心擠了一位女士，這位女士説：“擠什麼擠，沒有長眼睛，這位男士説不就擠了一下，又能怎麼樣，”這時一位老人卻説“年輕人把心放寬就不擠了。”
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，就會多了一扇窗，擁有一份温馨，同時淨化了自己。
寬容，也是感情的培養濟，它就像野外的花兒，每一次的'挫折總能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個人感情更進一步。
曾經有人這樣説過，每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補償，當你面對感情問題時，不妨試着以寬容的心態對待。
學會寬容，以寬待人。
寬容這一品質不僅來自家庭的教育，還與自身有關。
一個人是不是真正懂得寬容他人，要看他對自己親友甚至是陌生人的態度。想要成為寬容的人，首先要了解什麼是寬容。
一個人，如果在面對朋友、同學時處處禮讓，回到家中卻對自己的親人斤斤計較，不肯讓步，那麼這樣的寬容是不全面的。
如果一個人無法忍受別人的做法或觀點與自己相左，並且為此大發雷霆的話，就不是一個懂得寬容的人。
假如一個人無法接納別人融入自己所在的集體，且不容許他人提出一絲一毫的意見，獨斷專行，又怎麼會是一個寬容的人呢？
寬容的人會毫無偏見地接納反對自己的觀點、意見，他們不會為了一點小事而斤斤計較。寬容的人待人接物絕不會步步緊逼、絲毫不讓。與這樣的人相處無疑是輕鬆愉悦的。
寬容是一種品質，也是一種教養。寬容是更廣闊的格局，更平和的心境，更柔和的氣質。對寬容的人來説，寬容不是放縱，更不是軟弱。無需刻意強求寬容，只需記住：寬容的人，既接納了別人，也接納了自己。
寬容，寬大而有氣量，不計較不追究，字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以複合詞的形式分開理解，效果也許會更好。
“寬容”的“寬”應該是一個尺度，我們不能對任何人都寬容，不能在任何時候都能寬容，更不能對不同的人採取同樣的寬容。寬，應該是一種努力。我們只有具有正確的價值觀才能把握好這個尺度，否則會出現自己意想不到的後果。
“寬容”的“容”是一種品格，我們只有擁有較高的素質，寬闊的胸膛才能包容別人一時的失誤，才能理解別人對自己無意的傷害，就像勞動模範徐虎，包容別人的不解與嘲笑，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業。容，更是一種素質，我們必須具有較高的心理素質，較好的調節本領，才能理解別人，在寬容他人中得到快樂與滿足。
要做到寬容，也許極為容易，因為它只不過是要你收起那咄咄逼人之勢，讓你把一份愛心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的，因為我們不但要辨識，要忍讓，更要意識到該如何去使用自己的寬容。
寬容不是無原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的，予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
寬容他人，就是寬容自己。
馬克吐温説過，一隻腳踩扁了紫羅蘭它卻把香味留在了你的腳下，這就是寬容。
寬容，就是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容別人，也是寬容自己。
寬容是什麼？是擠公交車時有人踩你的腳你卻説聲沒關係；是同學忙亂你的書桌時説聲沒關係。寬容就是宰相肚裏能撐船。
雨果説過：“這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷。”的確如此。
那天，是我們學校運動會，運動正在緊張的進行中，一個女生撞到了一個體育生，體育生崴腳了，可想而知，這次運動會體育生就參加不了了，可對體育生來説跑道賽場就是她的命，就是她的未來，錯過這次運動會就可能上不了高中。她的夢想就破滅了。我們都以為她會站起來責怪那個女生，可是他沒有，她起身拍拍身上的土，急忙問那個女生有沒有事受沒受傷，女生連忙道歉，體育生説這次比賽比不了還有下次！我們都被她的寬容感動了！
寬容大度是在社會上立足的根本。
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