有人説：“寬容是鮮豔的花朵，友誼是它的果實。”有人説：“寬容是巍峨的山峯，真誠是它的基石。”還有人説：“寬容是清涼的甘露，澆灌你乾涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事裏體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事：
食堂裏，一位同學不細心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉並清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎？
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂裏，一位同學不細心碰翻了別人的飯盒，立即道歉並蹲下清理，飯盒的主人連忙説：“沒關係。”這樣，這二位同學不僅僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎？
你看，同一件事，發生在不一樣的人身上，結果也大不相同。然而構成這截然不一樣的兩種結果的原因是什麼呢？對！就是寬容。
要做到寬容，就要先學會理解。僅有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
有時，作為學生，教師批評你，教育你，因為你明白他們是為你好，所以你寬容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你明白他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那麼你的生活將還會有歡樂嗎？
寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心境的釋放，是歡樂，是永恆！
學會寬容吧，你必須會受益匪淺；學會寬容吧，你的心境必須會隨之愉悦；學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
寬容是和煦的春風，能夠融解心靈的冰封；寬容是清澈的泉水，能夠滋潤心田的乾涸；寬容是温暖的陽光，能夠驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一齊來享受寬容帶來的歡樂吧。
寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白雲，也容得下彩霞；這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘；這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話説：“海納百川，有容乃大。”
因為寬容，我們能諒解同學間的矛盾，收穫誠摯深厚的友誼；因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質樸無華的親情；因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂享愛的同時，也樂於付出愛。
寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚裏能撐船。”戰國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅僅態度極為傲慢，甚至於人前人後多次出言不遜。然而，出於大局研究，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了箇中道理後，深受感動，親自登門負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度；他的氣度，塑造了一個國家團結一心，不可欺侮的形象。
我們每個人都應當擁有這樣的氣度，這會讓你在生活和學習中獲得更多的歡樂，在今後的人生路上取得更大的成功。人們不是常説：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？就讓我們以一種寬容的心態來應對生活中所有的風風雨雨吧！仰望雲捲雲舒，原先一切都能夠如此從容，如此淡然。
學會寬容別人，就是學會善待自我。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班裏走出來，兩位來國小的國中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑着説了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裏，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。
古語説：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，應對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的'心靈為自我選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論應對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容能夠交友，當你能夠以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更簡便愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自我，還心靈一份純淨。
大海的寬廣在於彙集大大小小的川流，生命的汪洋在於包容深深淺淺的緣分。心，因為寬容而變得坦然；愛，因為寬容而成就偉大。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自我則變得更加充實；相反刻薄則是斤斤計較，不但傷害了他人，對自我更是百害而無一利。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而對雙方造成永久的傷害。
如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對方設身處地地想想，相信你必須能體會到對方的無可奈何和身不由己，此時只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實，當你原諒別人時，並不意味着你有多麼的大度，或是多麼高尚，實際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等於祝願你自我什麼。
幫別人開啟一扇窗，其實也就是為了讓自我看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，“惟寬能夠得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順於完美的人生中來。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。
它是一種力量，沒有人能夠抗拒，原因很簡單，因為沒有人願意放棄能夠微笑對待人生的機會。
人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與完美，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術，一股無形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環中最最閃耀的一束光芒。我願意一生歌頌它，追隨它，直到永遠。
生活需要寬容作文（五）：
“媽媽，這個詞怎樣念？”一個面臉疑惑的小女孩指着“寬容”這兩個字問道
“這兩個字念‘kuan-rong’”媽媽答道。
“哦，可是什麼叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時找不到適宜的語言來表達，於是就藉口説：“我此刻忙得不可開交，以後再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個星期後的一天，小女孩與母親一齊去逛街，正當她們準備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把衝過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來並對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢後，緊縮的眉頭頓時鬆開了，忙説；“沒事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什麼似的脱口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭……
隨着年齡的增長，小女孩對寬容的認識越來越豐富，於是，她決定做一個懷有寬容之心的人。
於是，當別人不細心撞到了她，跟她saysorry的時候，她會一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自我的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫忙別人和自我、包容別人的歡樂！所以，聰明的你，想獲得歡樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的歡樂之源！
寬容，是一束照射在冬日裏的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恆愛之，人恆敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚裏能撐船”的大度，讓犯錯的人們有着重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自我的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋樑，成為彼此體諒的紐帶！
誠然，放眼於此刻。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在於社會中，存在於人與人之間，但有“退一步海闊天空”便能夠“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加完美，社會就會更加和諧穩定！
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿於懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆譭流言，時刻堅持寬容的心態！你會發現生活原先是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風範，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
大海的寬廣在於彙集大大小小的川流，生命的汪洋在於包容深深淺淺的緣分。心，因為寬容而變得坦然；愛，因為寬容而成就偉大。
寬容是心境，是涵養，是境界；它是處世的經驗，待人的藝術，為人的胸懷。人生挫折難免，失敗時，對自我多一份寬容，停止向自已的申訴，驅散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會少一份懊悔，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的安慰，就能在心底扶起一個堅強的我。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自我則變得更加充實；相反刻薄則是斤斤計較，不但傷害了他人，對自我更是百害而無一利。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而對雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對方設身處地地想想，相信你必須能體會到對方的無可奈何和身不由己，此時只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實，當你原諒別人時，並不意味着你有多麼的大度，或是多麼高尚，實際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等於祝願你自我什麼。幫別人開啟一扇窗，其實也就是為了讓自我看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，“惟寬能夠得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順於完美的人生中來。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量，沒有人能夠抗拒，原因很簡單，因為沒有人願意放棄能夠微笑對待人生的機會。
人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與完美，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術，一股無形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環中最最閃耀的一束光芒。我願意一生歌頌它，追隨它，直到永遠。
心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容，不僅僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物慾橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和温情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是昇華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅僅限於人與人的理解與關愛，而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對於人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損於你的尊嚴，反而有助於人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡經過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻並不容易。
寬容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿於懷的行為。寬容，能夠用愛和真誠來温暖他人的心靈，能幫忙我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
以往，我在一本書上頭看到過一個寓言故事：是説有一個人騎着一匹駿馬，另一個騎着普通的馬的人一齊行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，並沒有和普通的馬一齊撕咬。之後普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人明白後説：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來後，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上，我們人與人之間發生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架鬥毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一齊撕咬，那麼結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不一樣，我們能夠到達馬達不到的境界。既然如此，我們為什麼不能多多的理解他人，寬容他人哪？
寬容，還代表着對日常生活事件的處理上，並且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，能夠讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。
安德魯馬修斯説過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關係”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更完美！
在擁擠的公交車上，假如有人不細心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒關係”，再加上一個燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場，讓一讓着急的人們，你將會得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對着不慎者不依不饒的辱罵，越説就越覺得自我應當，越罵就越覺得不能饒他。
如果此時你能想起這兩個字——寬容，那麼這種事情還會發生嗎？在聽到不慎者的一句“對不起”時，適時地還上一句清脆的“沒關係”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消雲散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小，認為自我受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當面訓斥姐姐的不細心，並且讓她向我道歉。姐姐當時也可是11歲而已，雖然自我也很委屈，但還是哽咽着吐出了3個字：“對不起！”
而我並沒有理睬她，擦乾淚水，跑進自我的房間，做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我十分懊悔自我當時沒有理解她：她也是不細心的，並且我要她這樣做，她必須也很委屈。其實，説一句“沒關係”，又能怎樣樣呢？
最終有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，説：“姐姐，對不起！”我以為她不會原諒我，可是姐姐卻説：“沒關係！”頓時，我的心就像掉進蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因為：寬容，是人生最大的美德！讓我們學會説“對不起”，學會説“沒關係”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
今日午時，我上完數學課，蹦蹦跳跳地往家走。這時，我走到通訊營業廳前的廣場旁，有兩個孩子在做遊戲，一個拿着弓箭（假的），另一個拿着一把藍色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對打。我從他們身邊走過，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛。我看着那個拿劍的小朋友，他旁邊的拿弓箭的小朋友説：“能不能讓我玩會兒你的劍，我讓你玩我的弓箭。”拿劍的小朋友爽快地説：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭。”拿弓箭的小朋友對他説了多謝。
我一向看着這兩位小朋友，他們今日寬容對方，讓着對方，尊重對方，不就是一種很好的社會風尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點，可是四五歲的小朋友都做到了，説明他們做得很好。他們互相寬容對方，把自我的東西給別人玩。
寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計較，這個世界從此就會因寬容而美麗……
教師經常對我們説：給冬天一個寬容，你會聆聽到春天的聲音，我十分理解這句話，可是偶爾和同學們發生一些誤會，就像那一次。
記得那時一個炎熱的星期天，我去口才班上課，冒着滿頭大汗搬下了凳子，卻被別的同學拿走了，我十分生氣地説：“這個凳子是我搬下來的，你還給我，要坐就自我搬。”説完，我突然想起媽媽説的話：寬容是一種美德，但我還是生氣。
過了幾天，我們又上口才課，那個同學難過地對我説：“對不起上次的口才課時我錯了。我不應當拿你的凳子，回到家，我想我不應當這樣做”，我被他感動了，説：“不，是我錯了，我不應當斥責你，好了，不想那麼多了，我們是永遠的好朋友。”説完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂，寬容使人們和睦相處。
“呀！”隨着我的一聲尖叫，大家看見我原先乾淨整潔的蠟筆盒極度曲折，蠟筆嚴重缺色，幾個同學急忙跑過去，幫忙我找桌椅下的“倖存者”。
大家最終一齊垂頭喪氣地回來了，好多蠟筆“神祕失蹤”了。我決定必須要找到“兇手”為蠟筆報仇。
工夫不負有心人，我找到了兇手——調皮大王張靖馳，我讓他奶奶賠一盒，但他奶奶沒帶錢，我急得捶胸頓足。
一到家，我就怕媽媽罵，可媽媽卻和顏悦色地説：“只要寬容，什麼事都能夠化解，同學之間要好好相處。”
當晚，他媽媽打來電話説是張聽聽打翻的，付則宇踩的。
但我不會再追究是誰弄的，因為生活需要寬容。
有一次，劉曉歡把我碰倒了，頭都流血了。媽媽看了以後，堅持要找劉曉歡，可是我説：“媽媽，你不要找他了，劉曉歡也挺可憐的，家庭條件也不好，你就放過他吧。”媽媽勉強地説：“看你這麼為劉曉歡着想，好吧，我不找他了。”
還有一次，我和王崢哥哥玩，他把我的兩把槍都弄壞了，下樓的時候還一下子把我碰在了牆上，頭碰的流血了。回到家裏後，媽媽問我：“你為什麼不告訴王崢哥哥的媽媽。”我説：“我明白王崢哥哥的媽媽會罵王崢的。”媽媽無奈地説：“你還是挺為別人着想的嗎！”
這樣的寬容總是會給我帶來歡樂！
小時候，爸爸常説：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”得到寬容是每個人所向往的。“生活需要寬容，寬容是什麼？”我望着天空自言自語地説。
有人説：“寬容是理解的橋樑，真誠和信賴是它的基石。”有人説：“寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。”還有人説：“寬容是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。”我一天天地長大，所以，漸漸地明白寬容是理解的表現，僅有理解別人才能寬容別人。當父母不分青紅皂白就錯怪你的時候，要明白他們最終的目標是為了你好；當朋友無意中觸犯你的時候，要明白他們不是心懷惡意的；當弟妹在爸媽面前説你壞話的時候，要當作他們是鬧着玩的。總之，在人的一生中，總會有坎坷不平，那麼就離不開寬容。
寬容是友誼的開端，金錢買不到友誼；利劍逼不來友誼；權勢造不成友誼。永遠擁有友誼是人生的歡樂，得到寬容的人是知足的。
朋友，讓我們試着去學會寬容他人吧！寬容他人既體現了你的君子氣質，又是對他人過錯的一種體諒，更是一種美德，讓我們一齊學會寬容吧！
今日起來，不知為何看身邊的東西是那麼的不順眼。儘管，我表面上沒有什麼，可是我的內心卻是那麼的踹踹不安……
天是那麼的冷，在上學路上，我不禁打了幾個寒顫，可是我的心裏更寒。
果然，一到校，我的朋友便不理我了。我明白，是昨日的那一架吵得太厲害了，真是傷到了他的心唉……也是我不好，要不是因為昨日太激動了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想着這時逸過來拍了我一下，他笑嘻嘻的對我説：“怎樣？心境不好？你看那件事是昨日的，他也是個明白人，到時候你們兩個去道個歉不就行了嗎？”“唉……”我也有氣無力的説“我也想這樣啊……”“等着吃完飯後，一切都會好的。”逸説。
果然，午飯之後，朋友他便來找我了。他安靜地問我：“你難道不想為昨日的是對我道歉嗎？”看着他那嚴肅的眼神，我頓時不明白該如何去應對他。“這……”我剛説可是怕他不會對着潦草的道歉滿意，我便沒有再開口
沉默了一會兒之後，他的眼神便緩和了一些，他先對我説；“你……我明白，你心裏也想道歉，可是你也是一個要面子的人，我明白昨日你的心境，可是，我呢又去惹了你，唉……”看見他那歉意的眼神，我頓時愣住了。“其實，我昨日真的不是故意的，我真的沒想去扯你的本子……“我滿懷歉意地説，説完便低下了頭。
他拍了拍我的肩膀，我一抬頭便看見了滿面笑容的他，他説：“你看我們都幾年的朋友了，我怎樣會那麼小氣呢？“”哼，你這傢伙。”我笑着對他説。那是他的眼神是那麼的寬容啊。
人間果然要有寬容，而寬容正發源於人與人之間的心的交流。
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個人都各有所長，各有所短，不足為奇。在現實中每個人都會有不如意或者失敗的時候，而你應對遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時怎樣辦。寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。所以，生活需要寬容。
寬容是一種無聲的教育。寬容對待自我，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實。這種心境要充實到自我的良好工作中去。所以説，寬容的偉大在於發自內心，真正的寬容總是真誠的，自然的；寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計較，其實就是一種博大的胸懷和真誠的態度。它使我們認識到自我得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術。與別人為善，就是與自我為善；與別人過不去就是與自我過不去。僅有寬容地看待人生和體諒他人時，才能夠獲取一個放鬆，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自已將得到一片藍天，微笑着對待人生。
古人云：金無足赤，人無完人，要明白人並不是自我在單行，在這個世界上，雖然人們各自走着自我的生活之路，可是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發生摩擦和矛盾，其實這些並不可怕，可怕的是我們常常不願去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級，使事情發展到不可收拾的地步。這就必須學會用寬容的心去體諒他人，真誠的把微笑寫在臉上，多説一聲對不起，其實這就是一種美。當我們用平實真摯，清靈空潔的心去寬待對方時，對方當然不會沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋樑。從此我們也獲得了寬待，獲得了歡樂。寬容是一種美，當你做到了，你就是美的化身。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切，是一種素質與修養的體現。大多數人都期望得到別人的寬容和諒解，可是自我卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨。
常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。天空寬容了雲霧，於是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。這一切鑄成了幸福，和諧和事業有成，這就是一個人豐富多彩的生活寫照。
在我的成長過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時刻提醒着我把寬容送給身邊的每一個人，使我受益匪淺。其實，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級時，有一次，同學吳佩琪不細心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲説着“對不起”。
看着自我最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地衝她吼道：“你怎樣這麼不細心！這可是我最喜歡的鋼筆啊！”吳佩琪滿懷歉意地説：“對不起，這都怪我！”但我一時被憤怒衝昏了頭腦，仍然不依不撓地説：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實際上，那一節課後，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學時，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看着她那張滿懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。
而她當時只是輕描淡寫地説：“沒關係，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺得自我的心胸怎樣這麼狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計較呢？一時間，我不明白説什麼好，恨不得立刻找個地縫鑽進去！
從那以後，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。並且當我犯了錯誤時，別人也會原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步後那片天的湛藍、海的遼闊……
倘若你的觀點遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發現朝夕相處的最親密的人在很多時候認識並不能和你趨於一致，倘若……你會怎樣樣？是氣急敗壞、暴跳如雷？還是從容應對，並能反身而誠，反求諸己？
做到了後者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質，那就是寬容。
——當我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關於對“寬容”章節的闡述，自身對“寬容”的理解也變得越來越寬，越來越深。
寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應當是家庭幸福，社會禮貌的重要因素。就拿家庭來説吧，當你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對社會某些現象看法不相一致的時候，是咄咄逼人，針鋒相對，非來個我對你錯，你上我下，這樣的結果只能是彼此疏遠。而寬容，寬厚，給對方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在於不僅僅對自我所認同所信賴的事物能夠抱以審慎的態度，更能夠對別人所信賴的實物能夠假設它確實有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事，其結果必定使原先有益的資源更為充分地發揮作用。
人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”這是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發展的過程，它不可能像工廠加工零件，生產模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容，重要的是對於富於不一樣個性的孩子的寬容，以及在孩子成長過程中表現出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見，尊重孩子的興趣，與此相對或者相反的就是，不遏制，不獨斷，不唯師，不唯書……站在發展的角度去認識孩子，本着發展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎，充分接納多樣的孩子個性，並能努力挖掘孩子個性中所包含的進取寶貴的因素，放大，並將其作為一種資源，更好為教育孩子服務。
生活需要寬容我們的生活少不了誤會，錯誤。它們一向困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。
一次寬容能温暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章。一位母親在她女兒小的時候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不細心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過後，母親十分後悔，可她的女兒卻一向懷恨在心，從不理解大人的關懷。
許多年後，女孩長大了，只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結，因為她沒有盡到做母親的職責。那個女孩想通了，這些年她並沒有感到歡樂，只是少了一些什麼。她最終寬容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進土裏便化為烏有。
一次寬容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來。過了幾站，上來一對母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒想到在讓座的時候，她踩了我一腳，她小吧！不懂事！可是我的腳卻在流血，剛準備用餐巾紙粘一下，然後在心裏惡罵一頓，那小孩對他媽媽説了一句話：“這個姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。僅有寬容融進我的心裏，朝她一笑。我明白，這顆心靈正在茁壯成長。
生活需要寬容，“寬容”絕對是良藥。它讓凍結親情融化，讓幼細心靈成長……
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