俗話説“失敗乃成功之母”。一個成功的人如果不經歷失敗，怎麼會成功？成功的人有不少，比如：貝多芬，張海迪，諾貝爾······，失敗的人也有很多。我們在第一次失敗時，如果就選擇放棄，那我們將永遠得不到成功的眷顧。
很多人認為“失敗”所代表的是深淵，地獄或永遠無法翻過的高山，而成功所代表的是功成名就的事業以及一切人們能想到的美好事物。可是，炸藥大王，諾貝爾卻不是那麼想的。
諾貝爾繼承了父親的研製炸藥的專業，有一次在實驗室裏做實驗時，突然炸藥爆炸，他差一點兒被炸死，當人們認為他再也不會去做炸藥的時候，哪裏摔倒，就從哪裏爬起來。諾貝爾仍不灰心，他準備在船上做實驗，他在那兒做了上百次的實驗，才成功做好炸藥。
是啊，在生活中，我們應學習諾貝爾不怕困難的可貴精神。
記得有一次，我在學跆拳道的時候，劈腿始終下不去，我就想：乾脆不學了，好累呀！回到家，我剛想要跟媽媽説不去學了，就改變了主意。因為我想到了一句俗語失敗乃成功之母，以後，我只要一想起這句話，就會精神百倍，是這句俗語讓我堅持了下來。
我們應當正確看待失敗和成功，面對失敗，我們不你問哪個悲觀，更不能氣餒，一切都可以重新開始，為取得成功而奮鬥，面對成功，我們也不能驕傲自滿，忘乎所以，要總結成功經驗，迎接下一個挑戰。失敗和成功其實就是永不熄滅的燈塔，更是人們心中認為永遠跨越不了的高山，實際上只有失敗和成功才是帶領我們走向人生的途徑。不經歷過無數次的失敗，怎麼會成功？
總不能被失敗擋住夢想的路吧。如果一個人遇到失敗就停滯不前就會被社會淘汰出局，將意味着仕途的終結。因失敗而不思進取的人永遠不會有所作為，相反那些經歷失敗的人會懂得如何再次克服失敗。
每個人都應該有夢想，我們的一生都是在為夢想去不斷打拼。失敗並不意味着終結，有時失敗了換個心情，換個角度，重新來過，會得到另一個結果。我不敢説我經歷過多少失敗，但我的的確確經歷過也克服過，我體會的到失敗後的滋味，也品嚐過失敗後的喜悦。嗨！兄弟，失敗了？抬起頭以45°角向失敗俯視，笑着再來一次！
曾經一段時間我的天空是灰色的，早晨起來朦朦朧朧的來到喧鬧並充斥着異味的教室，有氣無力的聽着老師口若懸河的講些大道理，還要經常被叫到辦公室挨批。表現不好還要受罰，吃飯時還總是要排很長的隊去買飯，當吃完飯後回到教室又被記為遲到。人生無情的給我的生活打上一道道叉。終於有一天，我過夠了這樣的生活！重新面對升起的太陽，用一個笑臉去面對另一片蔚藍的天空，將鮮血噴灑在這陌生又充滿挑戰的天空，我拼盡全力書寫新的一頁，要將這幅畫畫絕！我將自己全身心地投入到這幅畫中，找到了活着的意義找到了我的價值！
兄弟，還痛苦麼？生活是自己過的。只要盡力就不會失敗；只要努力，就是成功！我們從現在起都不再是生活的奴僕不要被它任意玩控！請謹記—心懷夢想，就不會被失敗輕易擊倒！
每個人都會經歷成功的時候，當然，還會有失敗的時候，我也不例外。
記得有一次——在一堂美術課上的講台上出現了幾個雞蛋，原來老師要讓我們學習畫雞蛋。我心想：這簡單，不就畫幾個雞蛋嘛！二話不説，我拿起筆便“刷刷刷”畫了起來。不一會兒，就畫了好幾個雞蛋，誰知，畫完後拿起畫紙仔細一看，才發現，我畫的雞蛋怎麼左看右看就是不像雞蛋：這個身子太長了，那個又太胖……左思右想之後，我決定重新畫一遍。可還是不理想。這一下，我開始不耐煩了。“雞蛋怎麼這麼難畫啊？”我在心裏暗暗地説，臉上的眉頭也皺了起來。美術老師似乎看透了我的心思，她慢慢踱步走過來，語重心長地對我説：“來，不要急，老師教你畫一遍。”然後，美術老師拿過我的筆，在畫紙上畫了起來。等她畫好之後，我就迫不及待地畫了起來，一連畫了好幾個，可等畫好之後一看，哎呀！怎麼老師畫得這麼像，而我畫的卻不像呢？看到我垂頭喪氣的模樣，老師告訴我，千萬不要怕失敗，還耐心地教了我仔細觀察、畫雞蛋的技巧。聽了老師的話，這次我沒有急着落筆就畫，而是先仔細地觀察講台上的那幾個雞蛋，琢磨了片刻，才下筆畫了起來。這次，我慢慢地體會着老師教我的方法，終於畫出了幾個自己覺得比較滿意的雞蛋，我興奮地把畫拿給老師看，她還表揚了我，我頓時感到格外地開心。
通過這件事，使我明白了：做任何事都要有耐心，還要有戰勝困難的信心，如果失敗了，千萬不要泄氣，要再做一次，甚至更多次，直到做好為止。
在今天的英語課上，我的發音竟與老師的不一樣！
為了上好新學期的第一節英語課，昨天晚上，我在家裏認認真真地作了預習：讀單詞，讀課文，聽錄音，練發音……最後，我還請媽媽檢查我的預習情況，準備在第二天的課堂上大顯身手。
今天下午，我興沖沖地來到學校，做好上英語課的準備。只見韓老師夾着筆記本精神抖擻地走進教室，微笑地看着我們，好像在説：“預習了嗎？孩子們！”課上，我一邊認真地聽着老師的發音，一邊與自己的發音對，越對越高興，因為，我幾乎跟老師讀得一樣。到了最後一個“ nurse（護士）”，老師突然請我讀。我很有信心地大聲讀到：“那兒絲。”聽了我的發音，韓老師笑了。我怔住了，難道我讀錯了？老師那淡淡的笑容宛如一根根細針紮在我的心上，難受極了。同學們的目光一下子都集中到我的身上，透過他們的目光，我隱隱約約地感到同學們對我的失望，我恨不得從地上找一條縫鑽進去。我漲紅了臉，不知所措地看着老師和同學們。“祁彥之，請坐。同學們跟我讀，‘那絲’……” “那絲……”同學們一邊讀着，一邊不時看看我。這時，我已經羞得抬不起頭來了。
回到家，我把這件滿以為成功卻失敗了的事情告訴了媽媽，等待媽媽的批評。沒想到，媽媽卻説：“我欣賞你！”“什麼？欣賞我？”我一頭霧水。“對呀，你在學習中雖然出了一點差錯，但能很快認識到自己的不足，還主動告訴我，真了不起！你的進步會更大的！”
哦，我明白了：失敗乃成功之母！我一定要像媽媽説的那樣，取得更大的進步！
我是一個很不自信的女孩， 不敢跟老師説話， 更不敢看着老師眼睛， 因此膽子小，漸漸地從我心裏飛走了。
就在上次， 老師在班級開發讀書交流會， 僅僅只聽名字就有點吸引人， 而且還有加分。更吸引人了， 我的手顫顫抖抖地舉了起來不一會兒，快速縮了回來，我心想， 算了算了，我肯定會選不上的， 並且人又那麼多， 更選不上了。
1個，2個，3個，4個，5個，6個，好了。
老師挑好了幾位同學，由他們來回報，就這樣，放學了，一個星期過去了，到了彙報的時間，老師讓我們開始彙報，很快的，彙報圓滿結束了。彙報中，很有趣，很快樂，就像一個真正的老師在講課，放學了我下定決心，一定要當下一次小老師，我跑回了家，快速做完了作業，開始讀這一次彙報的書，看完了書，我開始了第一次做PPT，中途我遇到了好多坎坷，但我一點也不累，卻很快樂。
時間飛快的流逝，不一會兒，我做好了PPT，找到了父親，讓他做學生，我做老師，一遍又一遍的排練。一天又一天過去了，終於盼來了這一天，開始了，我是第一個小老師，當老師叫我的名字時，我心中有了一絲絲後悔，我怕老師對我有意見，PPT中有差錯，怕同學不聽我上課，沒有人回答我的問題……
算了豁出去了，我忐忑不安的走上了我心中的舞台，我閉上了眼睛，一開始問大家幾個問題，我看大家在聽我上課都很積極，心中的石頭漸漸滾走，我的膽子越來越大越來越大。講着講着，我幾乎就是一名老師，而不是國小生，下課了，來不及了，我只好依依不捨的離開了舞台。
人生中有許多事情都是可以克服的，就像我，雖然我原本我很膽小，但我依然克服了！失敗！
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