老師，給我們指引方向，帶領我們成長。我的班主任蔣老師，給我上了人生中的第一堂課。
初遇蔣老師，我被她深深吸引，她有一頭棕色的長髮，稍帶一點卷，戴一副眼鏡，笑起來有兩個淺淺的酒窩。
那件事發生在我三年級的時候，那時，我的座位與馬同學的座位之間只隔了一條走道，一次，我發現馬同學的筆袋裏有一隻很漂亮的自動鉛筆，心想：哇，好漂亮的筆呀！好想要啊！我現在偷偷拿去，他應該不會發現吧。這麼想着，看了四周，趁附近沒人就拿走了那支筆。但那一刻，我彷彿看到蔣老師的眼睛像我飄了一眼。
我最擔心的事發生了，快放學時蔣老師把我叫到了辦公室，但是是出乎我的意料，蔣老師温柔的説：“早上我看到了你做的一切，我想告訴你，小時偷針，大時偷金，你一定明白其中的道理，我就説這麼多 ，去吧。我回到教室將筆還給了馬同學，思考着蔣老師説的話。
是啊，小時偷針，長大偷金。老師的話雖短，卻包含無數哲理，老師的這堂課改變了我的一生。
老師，謝謝您！
人生，好像是一個遙不可及的話題，我們每一段曲折的經歷，都是人生一課，每一個字，每一段話，都是我們學習的一課。經歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書一篇美好人生。
還僅是初秋，已有微涼的風吹拂着臉頰，神清氣爽。餘暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍天空分外耀眼，夾雜着香甜的氣息。
小徑內，花草間，我在家中，書桌前。那一本本作業，一道道攻不克的難題，終於被降我降服。當我正準備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時，那流動的樂章，跳動的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個無法攻克的難題。
“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒練了，可別把學來的又給退回去了！”母親的高分貝，帶着她與生俱來的不可違逆的味道。憤怒、無奈與壓抑許久的悲傷，一時如泉般湧來，湧上我的心頭。為什麼我每天那麼多作業，還要練琴？難道我要做個學習的機器，整天忙得團團轉嗎？我就沒有一點自由嗎？
我粗暴的打開琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺着地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應，卻看見她在廚房裏不停的忙着，她那光潔的額頭上沾滿了豆大的汗珠，那雙手，那雙應該十指不沾陽春水的手，染上了歲月的操勞。或許，她只是希望我做一個更好的自己吧！她的嘮叨不也藴含着她對我的殷切期盼嗎？
十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。
人的一生，總會有開始，也會有結尾，會有一個令人驚喜的開始，當然，也會有一個完美的結局。人生的第一課，是一個人第一次在求學路上正要汲取營養的精彩時光。
現在的我，經歷了數不勝數的課程，現在的我認為七八年前只以為老師是學生天敵的我是非常的幼稚、膽小。
記得七八七年前，我來到那所普通的幼兒園 ，我們全班人坐在班裏，老師簡簡單單的點名後，第一件事不是發新書，而是拿起一根長長的粉筆，在黑板上寫上：特長大比拼。
於是，老師選啦一項特長：畫畫。老師請一位同學説主要是什麼、次要是什麼、背景又是什麼？只聽見那位同學在下面嘀嘀咕咕地説：小男孩是主要、小狗、小貓是次要，藍天、白雲、大山和小溪為背景。老師又請一位同學説所做的事情？那位同學説：“我和小貓、小狗一起玩。”老師並讓這兩位同學親自來畫，畫完後老師把這幅“畫”貼在才藝展示欄中，還在旁邊寫着“出版時間、作品創作人和標題”。
老師説 ：“創造並不難，只要有信心，奇蹟就在你的身上發生。”
下課的鐘聲敲響了，但這句話依然在我的心中盪漾！
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