總以為，中學和國小的區別只是增加了些科目，換了個環境，可是，事實往往出人意料。
一年的國中生活，讓我對生命的領悟達到了一個前所未有的層面，在這之前，我不知道關於中學的一切，我不知道她的好，她的壞。
有意或無意地，我發現，在茫茫的校園裏，閃爍的紅色是那麼的少，少得可憐。國小就不同了，各種顏色的衣服伴着活潑的笑臉歡快地跳動着，就算碰上壞天氣，無憂無慮的氛圍和動感的色彩也會使一天變得多姿多彩。
中學生不喜歡紅，也可以理解。含蓄，另類，深沉，追求個性的季節到了，紅被中學生淡忘了，失落的紅只有在角落裏孤單地歎息。
紅，歷來就是中國的象徵:紅的中國結，紅的剪紙，紅的國旗。雖然西方人視紅為暴力、血腥，但在中國，紅是高尚的，它是國家的象徵，民族的自豪。
我知道，要求中學生穿紅色的衣服，太離譜，也不合實際。但是，我們表面是可以“耍酷”，但內心深處一定要洋溢着血紅的熱情和真摯!讓紅色不再失落，讓紅色永遠紅遍我們所有中學生的心!
我喜歡紅色，紅色給我帶來了快樂。在五花八門的顏色中，紅色最為醒目。這種跳躍的顏色，裝扮了我生活的每一個角落。點點滴滴都藴藏着紅色那不滅的激情。
我喜歡紅色，紅色象徵着蓬勃的朝氣。在鮮紅的太陽冉冉生起的時候，在第一縷陽光照耀大地的時候，你是否想到了紅色？仰望天空，絲絲陽光温暖着我們。正因為紅色，太陽才顯得格外刺眼，大地才充滿了生機。你看，遍地紅花，漫天紅旗，不就是紅色的傑作嗎？這裏的紅色，是活躍的。
我喜歡紅色，紅色象徵者革命先烈不朽的堅強。在抗日抗美的戰鬥中，在危機四伏的戰場上，到處都能見到他們熟悉的身影。天剛矇矇亮，他們就起牀了。他們這樣起早貪黑，是為了什麼？是革命勝利。心裏想的是什麼？是希望。這些都是紅色的代表。當夏明翰義勇就義時，當董存瑞捨身炸暗堡時，他們胸懷激情，滿腔熱血，鮮紅的顏色染遍了大江南北，祖國的紅旗就是被這樣染成的。這裏的紅色，是激烈的。 我喜歡紅色，紅色象徵着幸福與歡欣。當你第一次撒嬌地依偎在媽媽的懷裏時；當你第一次步入學堂時；當你第一次好奇地打開電腦時；當你第一次走向領獎台時……這諸多的第一次，一點一滴都藴藏着紅色。當你受到表揚，心裏肯定會湧出一股暖流，這股暖流，就是紅色形成的。
紅色，在你的心窩裏，當你遇到憂愁，想想它，自然會心曠神怡。這裏的紅色，是鮮紅明亮的。 紅色無處不在，只要你用心體會，就會知道它的好處。總之，就一句話：我喜歡紅色！
今年春節，我們家可真實沒有什麼好戲看了，但是那時大街小巷都掛滿了紅燈籠，插滿了彩旗，掛滿了彩燈，充滿了一種説不出的喜慶味兒。人們也都不約而同地穿上了紅豔豔的節日盛裝。老人穿上那紅彤彤的外衣，真像回到了青年時代，重複了原有的風貌青年人穿上了那紅滋滋的旗袍，顯示出中國功臣的模樣，展示出愛國的烈火小孩穿上那紅豔豔的童裝，如同張開了那充滿陽光的笑臉。為什麼人們都不約而同地穿上了一件件紅色的衣服？
我想，是因為紅色代表着年輕人的朝氣，代表着一種熱情，而這種熱情就是那種無私、偉大的愛國熱情，這種熱情鄙視某一種顏色、形式、物體能表現出來的。它還代表着祖國的希望，代表着中國棟樑的源泉。
當五星紅旗高高地與太陽一同升起時，做為一箇中國人都有感到一種驕傲、自豪。
驕傲：為有中國這樣一來一個東方大國而驕傲，為是這個東方大國的子民而感到驕傲。
自豪：這有是為有這樣一面紅旗能在神州大地上飄揚而感到自豪。
那麼，為什麼會感到驕傲與自豪呢？
這又是因為紅色，它代表尊嚴，它代表着中國人的尊嚴。尊嚴對於每一個人或每一個國家都是不可辱，然而紅色它做到了自己應有的義務？？保住了中國人的尊嚴。它代表着鮮血凝成的結晶。也許大家都聽過這樣一個説法：紅旗是用當年為保衞國家而戰死的烈士的鮮血而染紅的。雖然，不是真的鮮血染紅的。但是卻是戰士們在面對敵人的戰場上敢於鬥爭，敢於獻身的精神而染紅的。正是因為這種精神，使五星紅旗變成紅色，變成血的顏色。它還代表着火焰。因為五星紅旗當空飄揚的時候，它就像一團熊熊燃燒的火焰一樣，永不熄滅。它仍代表着祖國昌盛的繁榮。
當人們生病的住進醫院，需要輸血的時候，你就會覺得一滴血是多麼地重要，而且還回認為紅色是生命的延續。因為紅色，象徵着生命。也許，在有些時候生命會顯得平凡至極，因為生活上的一些不快和對生活的抱怨，但是，生活也許在紅色的襯托下顯得極其珍貴，這也許就是紅色特有的魔力吧!
讓我們大家一起來感謝紅色吧!因為，紅色使太陽照亮了世界紅色使我們更加熱愛和珍惜我們自己的生命紅色使我們擁有一顆熱愛祖國的心，紅色還使我們熱愛這個世界。
紅色給我們帶來了這麼多的好處。也給許多人帶來了生的希望。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅生命。
當然，我也有自己幸福的顏色。
小時候，我認為幸福的顏色是紅色，因為那時，每到逢年過節，家家户户都會掛起紅燈籠，放起紅鞭炮，貼起了紅春聯，孩子們都穿着紅紅的新衣裳，到處都是一片節日的喜慶!那紅色盪漾在我心中，我覺得這紅色應該就是幸福的顏色吧!
當開始懂事的時候，我認為幸福的顏色應該是藍色，因為看見電視裏蔚藍的大海，浪花輕輕地拍打着金色的沙灘，蔚藍的天空漂浮着朵朵白雲，海鷗在天空中自由的邀遊。那景色，在我心中久久徘徊，我多麼嚮往那藍色，那天和海都分不清的藍色。那時在我心中，我覺得這藍色應該就是幸福的顏色。
懂事了以後，我認為幸福的顏色是綠色，因為那時頻繁的學業使我無比疲勞，那時我向往能夠自由地在大自然中玩耍，享受綠色的樹，綠色的草，綠色的森林，躺在綠色的草地上好好地睡一覺放鬆一下。那時在我心中，我覺得那綠色才應該是幸福的顏色。
現在，我則認為幸福的顏色是白色，因為我的理想是長大當一名醫生，穿着白大衣能救死扶傷，使許多的病人能夠健健康康地出院。此時，我覺得這白然就是幸福的顏色。
我覺得我老了以後，那幸福的顏色應該是金黃色，因為那時，我可以躺在摺椅上，享受午後的温和的陽光，再回首往事，細數曾經的.點滴，那該是多麼的幸福!
因此，我認為幸福的顏色是多樣的，是五彩繽紛的，是温暖的，是使人快樂、開心的。
世界上的顏色各種各樣，可我卻對紅色情有獨鍾。
紅色，是喜慶地表達，紅色是勝利的象徵;紅色是執著者的追求，紅色是那幸福的人生。
翻開浩如煙海的辭典，你會發現，紅色有着各種各樣的意義。形容人精神矍鑠的有：紅光滿面;形容事業騰達的有：紅紅火火;形容男女戀情的有：紅顏知己;形容美好人生的有：紅色年華。紅色是多麼地讓人高興，紅色使你我都變得如此年青。
在日常生活中，我們離不開紅色。吃的有：紅豆、紅蛋、紅果兒、紅糖……用的有紅色的皮鞋、紅色的圍巾，它為姑娘遮住了那羞色的面龐，象徵着她的高貴與典雅，更不必説那紅色的蓋頭，使她進入了夢境般甜美的新生活。
紅色，也是四季難離的顏色，在寒冷的冬天，紅彤彤的爐火為你帶來了無盡的温暖;在清爽的秋天，紅撲撲的高粱收穫着農民的歡歌;在火熱的夏天，紅豔豔的花朵，把你裝扮得如此婀娜;在温暖的春天，紅燦燦的朝陽把你的小臉撫摸。
我讚美紅色!我讚美它的品德高尚，我讚美它的追求執著，我讚美它的人生壯麗，我更讚美它的真誠如我。
紅色的領巾是孩子的笑臉，紅色的五星是軍人的威嚴，紅色的旗幟是炎黃子孫對共和**親的眷戀，紅色的精神是無數先烈捍衞真理的血泊!
啊!紅色!人生的顏色!你可曾看到了紅色的幸福，那是救死扶傷的醫生，你可曾看到紅色的淚水，那是奧運健兒勝利的歌聲，您可曾看到紅色地執著――那就是大中華永不停息的脈搏。
我讚美紅色!讚美它紅色的精神――這正是一個人、一個民族、一個國家、自強、興盛、發達的保證。
在光彩奪目，五花八門的顏色裏，我最喜歡熱情、奔放、喜悦、充滿活力的紅色。
我為什麼喜歡紅色呢？因為我本人就和紅色的性格一模一樣，家裏所有我的東西幾乎都是紅色。衣服呀！鞋子呀！帽子！……都是我最喜歡的紅色。
有一次，我和媽媽去逛街，先買了點吃的，然後跟着媽媽走進了一家衣服店。忽然我的眼睛閃出了一束光，照在了一件衣服上。於是我的眼睛就像被定住了一樣，目不轉睛的盯着那件衣服。
“媽媽，我要那件衣服！”我跑到媽媽身前説道。“
哦！哪件呀？”媽媽驚喜地問。
“那件，我最喜歡了！”我用小手指向了讓我一見鍾情的那件戰鬥機圖案的紅色衣服。
“可以呀！我們買一件黃色的！媽媽笑着説。
“不要這個。”我極不情願地回答。
“為什麼？”媽媽疑惑不解，“不是你看上的嗎？”
“因為我是一個有主見的人。”我振振有詞的對媽媽説，“我不喜歡黃色，肯定不會穿的。”
“可是……？”媽媽也説不出什麼了，只好給我買了那件紅衣服。
我喜歡紅色，這種顏色，一定會陪我快樂成長。
在我的心底裏，有着無數的難忘，這些事情，既讓人感動，又讓人震撼。但是，最令我受益匪淺的是一個下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的從天空中緩緩飄落，就像一個個小精靈在調皮地嬉戲，煞是好看。我漫步在院子裏，欣賞着美景。正打算回去時，一抹紅色出現在我的視線中，我走近一看，驚奇的發現，那抹紅色，竟然是一個坐在輪椅上的大姐姐。
大姐姐大概十五六歲了，她有一片濃密的頭髮，紅潤的臉龐上，鑲着一雙烏黑的眼睛。她正在安靜的看書，片片雪花飄落在她頭頂，而她卻渾然不覺。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞澀地走到她跟前，抬起頭，迎上的，是她那雙親切的眸子。
“姐姐，你為什麼要坐輪椅啊？”我不禁脱口而出，話音剛落，我馬上暗罵自己説話不經大腦思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，經過交談，我明白了，姐姐是因為一場突如其來的事故才落下了殘疾。
“姐姐，你為什麼要在下雪天看書呀”我試探着問。“因為大雪很美呀”大姐姐回答。可我覺得，大雪雖然美，但最美的是大姐姐對我寬容的心。雖然我們的交談不過十分鐘，但我早已把這幕深深的烙在了心裏，之後大姐姐再也沒來，可每到下雪天，我彷彿能看見那雪地上的一抹紅色……
有的人喜歡那純潔、輕鬆的白色，有人喜歡那深沉、廣博的藍色，還有人喜歡那生機勃勃的綠色，而我卻最喜歡那代表着勝利、象徵着正義和喜慶的紅色。
我一看到紅色，就想起了那被無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染過的國旗。我們教室的黑板上面，就有一面鑲着五顆金黃的五角星的國旗，是這面國旗，激勵着我們好好學習、天天向上，使我們不辜負老師、家長對我們的期望。
我一看到紅色，就想起了天安門廣場的升旗儀式。看着國旗，聽着國歌，我彷彿看到了井岡山點點的星星之火；看着國旗，聽着國歌，我彷彿看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光；看着國旗，聽着國歌，我彷彿看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
我一看到紅色，就想起了過年時家家户户門前貼的紅色對聯。據説，從前有一個叫“年”的妖怪，每當過年時都要出來吃人，人們聽説“年”怕紅紙和鞭炮聲，就在自家門口貼對聯和放鞭炮。漸漸地，這個風俗就流傳下來了。與此同時，過年時，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，掛起紅色的燈籠，希望在新的一年裏學習紅紅火火，事業紅紅火火，日子過得紅紅火火！
啊，我愛紅色！因為，紅色是火一樣的顏色！
殘陽如血，餘暉輕輕抖落着，然而，如血的不僅僅是殘陽。
喊鐐聲，馬蹄聲，戰鼓聲從遠方天際拉過來，霸王眼望着浩浩烏江，內心百感交集，而身邊倖存的楚國將士一個個不寒而慄。
“人心都背楚，天下已屬劉。韓信屯垓下，要斬霸王頭。”
霸王啊霸王，你可知為何會敗？攻進咸陽，你卻殺子嬰和秦朝八百多名貴族及四千多個文武官員，自封——西楚霸王，你可知你此舉引起多少諸候不滿與紛爭……大軍進新安南城，你卻殺死投降楚軍戰士二十多萬……
韓信曾評你匹夫之勇，所到之處無一倖免，已經盡失人心。的確，劉邦廢除秦令，約法三章，分發土地，你呢？不肯把地方封給有功勞的人，文臣武將不肯盡力，敗給劉邦可謂意料之中。
蕭何月下追韓信，劉邦重用張良、蕭何、韓信，但是你卻連一個范增都不敢重用。范增忠誠、聰慧，而你卻聽信離間，以致范增最後病死路中……
直到最後，你還狡辯道：“今天在這兒被圍，這是天數，不是我不會打仗。”霸王，你輸了，不僅輸了江山，輸了虞姬，你還落了個千古罵名。
可憐虞姬，香魂一縷，隨風消逝。
灰色籠罩了整個天地，最後一抹紅色從霸王腔中湧出……隨後，一聲巨響，穿過浩浩烏江，徹天際，天地為之震動……
今年是祖**親70歲生日，在剛剛過去的端午假期，爸爸媽媽帶我參觀了渡江勝利紀念館，遊覽了南京長江大橋，來了一次“紅色”之旅。
在渡江勝利紀念館，我望着那高聳入雲、如紅色火炬般的渡江勝利紀念碑，走進安靜肅穆的展廳，看到一幅幅歷史的照片、一件件珍貴的文物，讓我肅然起敬，彷彿自己正戰鬥在那硝煙瀰漫的戰場，耳邊呼嘯着飛過槍林彈雨，看到無數的革命先烈不畏艱險、捨生忘死衝鋒陷陣，將勝利的紅旗插上敵人的陣地……內心感到無比激動，告誡自己要牢記歷史，珍惜革命前輩用生命換來的來之不易的幸福生活。
走上雄偉壯觀的南京長江大橋，遠處是一棟棟拔地而起的高樓大廈；一艘艘載滿貨物的巨輪在江面上來來往往，繁忙而有序地駛向遠方；參觀遊覽的行人談笑風生，每個人的臉上都洋溢着幸福的神情。這時，我的耳邊迴盪起《開學第一課》裏講到的“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……”心裏暗暗下定決心，要樹立遠大的理想和抱負，從現在做起，從身邊點滴小事做起，為祖國更加輝煌美好的明天而努力學習和奮力拼搏，做合格的社會主義事業建設者和接班人。
這真是既充實又有意義的一個小長假。
完了，完了，今天數學考試我只考了88分，別的同學的分數都很高很高，我一定是墊底了，回家要被批了!
中午檢查衞生回來後，同學們對我説;“許洪，你只考了88分哦，沈某某都有96分!”。我一下子愣住了：88分?不可能吧，那我豈不是班裏倒數了?我飛快地跑到座位上，一看，哎呀，真的只有88分!一個刺眼的88映在在試卷上，我簡直不相信自己。我揉了一下眼睛，又看，還是88!這刺眼的88彷彿咧着嘴巴大聲地嘲笑我：“哈哈，許洪只有88分!”我豆大的淚珠如雨而下：“這分數，我回去怎麼交代啊!”王某某還在一旁火上澆油：“哈哈，許洪是個大笨蛋!”我真想一腳踹飛他，這傢伙，自己考得也很差，還嘲笑別人，真是無可救藥!我正傷心着，同桌勞曄婷遞給我一張餐巾紙，安慰我説：“許洪，別哭了。”可是我現在除了哭，還能幹什麼呢?我後悔：為什麼動作不快一點，多檢查一下題目。我更後悔，為什麼平時不認真一點，那分數也可以好看一點。我後悔啊後悔!
同學們，你們有沒有考試考砸過?是不是也跟我一樣傷心呢?
昨天我從媽媽手機微信朋友圈裏我們葉老師發的一條消息説今天晚上能看到“紅月亮”，也就是“月全食”，我太興奮了，從小到大我都沒看到過“紅月亮”，不知道紅紅的月亮是什麼樣的？
於是我把這個新聞從頭看到尾，時間是從18：30開始到20：35結束。媽媽催我快點把飯吃完，就可以去看“紅月亮”了，當我吃完飯的時候，我快速地跑到陽台上望着遙遠的天空看，居然沒有“紅月亮”，爸爸説今天月亮被雲朵遮住了，所以看不到月亮，我當時真的好失望啊，然後媽媽就讓我先去把老師佈置的作業先完成，雖然我在寫着作業但是我的心裏真的是好想看看“紅月亮”啊，心情一點都不好，媽媽看出了我的心聲，就讓爸爸去陽台看着，如果有月亮出來馬上叫我。
當我寫完作業去陽台還是沒看到月亮，接着媽媽説還是先講下故事吧，再等等，後來故事講完的時候我又去了陽台，啊，終於讓我看到了“紅月亮”，雖然不是很紅，也不是很亮，還是有云朵遮住了一半，有點模糊，後來就一點也看不到了，但我的心情頓時好了起來，今天晚上總算讓我看到了“紅月亮”，可以高高興去睡覺嘍。
期待下一次的“紅月亮”。
我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象徵着熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時代。
紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色；是喜慶的顏色；更是讓人充滿着激情的顏色。天上那火紅的太陽，無拘無束地放射着光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸着大樹，讓它們茁壯成長。温暖的陽光穿梭於微隙的氣息，舒淌，漫長。
紫檀的香味，瀰漫在春日，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。
陽光給人們的的一種感覺是温暖的，冬日的陽光也不例外，它給人們的第一種感覺是温暖，在寒冷的冬天裏，每當早晨太陽升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽甦醒了，不再那麼寒冷。
清晨國旗迎着朝冉冉升起，看着高高飄揚的國旗，我的眼中閃爍着淚光，不時想起，是偉大的革命者用鮮血換來我們幸福的生活。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強大國威。
紅色啊紅色，人們離不開你，你更是民族的希望，國家的象徵！
“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端”，毛主席説的就是井岡山。井岡山是著名的革命聖地，是紅色文化的發揚地，有着悠久的歷史。
井岡山地處湘東贛西邊界，距吉安市中心城區吉州區約130公里。我作為紅色土地的兒女，有幸來到這裏感受紅色文化。早上六點鐘我和我的同學們乘坐汽車出發，一個半小時後來到了井岡山。
來到井岡山，光靠走路是不行的，還得靠車。我們進入景區，老師告訴我們先去井岡山革命紀念館。於是，我們乘坐了一會兒小車，走了一小段路，到達了目的地。井岡山革命博物館位於井岡山上的茨坪，是中國遺址性革命史類博物館。我們按秩序進入博物館，博物館的工作人員向我們介紹光輝的紅色歷史。博物館內的藏品很多，我印象最深刻的是朱德朱爺爺在井岡山挑糧的扁擔。工作人員跟我們講，那個時候的朱爺爺已經四十多歲了，為了部隊，為了新中國，自己不顧工作勞累，下山和同志們一起挑糧食。這根扁擔，經過了歲月的洗禮，在工作人員的講解下，依然閃耀着光輝。
作為祖國的未來，我們要傳承革命信念，共建和諧社會，復興中華。
我發現我特別喜歡紅色。也許你會問我為什麼不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍色，那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧！
馬路上的紅色是無情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來不及時，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開會遲到時，你會不由自主地想起紅燈來；在去上課的路上，你希望一路暢通無阻。可你們有沒有想過，如果沒了紅燈是怎樣的一幅景象？沒了紅燈，會導制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過來；沒有了紅燈，車道會堵塞；沒有了紅燈，還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業本上的紅色是老師對你的教育。作業本上勾和叉是那麼分明：勾表示着老師對你的肯定，説明了你對這道題目已經理解；而那刺眼的叉，是老師對你的批評，也寫着老師對你的鼓勵。紅色的墨水會永遠留在作業本上，抹之不去。
回想起長征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬五千里長徵，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多麼艱難啊！寫着，我彷彿看見了在這2年的每一個夜晚，他們翻雪山，過草地，吃的是幹饅頭，沒有燈，只能用火把。看來，在長征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介紹，大家應該明白紅色在我心中有多麼莊嚴！
今天我去參觀了紅色博物館聯盟，我在裏面瞭解了許多歷史知識。
還在打仗時到現在的鮮明對比令我想象不到中國發展的那麼快。就在這幾十年間，在各位領導的帶領下。變成了經濟強大的國家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現實，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個畫面上是毛澤東他爬上北高峯，微笑的俯視浙江的美景，他曾經多次來到浙江觀賞這裏的風景是多麼美妙。毛澤東説過一句話：＂這裏就是他的第二故鄉。＂這個場景，正如旁邊毛澤東自己寫的詩句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰爭的烈士：他們是孫曉梅、於再、徐偉、乾子三等等，還有四位犧牲於抗日的省書記：羅學瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國解放而犧牲的，他們也是為了國家而犧牲的，他們更是為後人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那麼多的知識，瞭解為中國解放事業而奮鬥犧牲的英雄。我非常喜歡這個地方。
20xx年12月10日晚上8點15分，我和幾個小夥伴，一起準備着去學校操場觀看十年一遇的“月全食”了！聽説到時候月亮會變成紅色的呢，我們個個心情都很興奮。
8：35分，我們到了操場
8：45分，“月全食開始了！”“天狗吃月亮了！”，剛才還在玩的我們，現在已經開始觀察了，月亮慢慢地“變黑”了。
8點52分，陳老師調好了高倍天文望遠鏡，我們放下了剛剛用的望遠鏡，改用更專業的天文望遠鏡，這個望遠鏡真是名不虛傳呢，我們可以看到月球的上的環形山，能看見月亮慢慢的被“吃”掉了一小塊。
9點到10點之間，
月亮被黑影逐漸蓋住，在這期間，我們換了更大倍數的目鏡觀察了月球表面的環形山。
通過觀察，我們還發現，月亮首先變紅了的是最先被陰影遮蓋的東邊。
陳老師給我們講解了為什麼會有月食，當月亮在地球背面時，而且太陽、地球、月球剛好在同一直線時，地球就會把太陽照射給月亮的光給蓋住，所以會出現月食。而因為太陽光中波長最長的紅光不能全部遮擋，通過反射，我們就看到了“紅月亮”了。
10點30分
我們回家了，但是相信大家都會記住這次“紅月亮”的。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。
活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點。
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