我的語文老師瘦瘦的，個子高高的，烏黑髮亮的頭髮，柳葉般的眉毛，炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻樑上架着一副大眼鏡，一張能説會道的小嘴。
我的老師非常嚴厲。記得有一次，老師正在給我們講課，突然看見一個同學在晃凳子，發出“咚咚咚”的聲音。老師一個箭步走到那個同學面前，嚴厲地説：“坐不好就不要坐了！”那位同學立馬老實起來，一直到下課。
我的老師非常温和。記得有一次正在上課，我突然感到不舒服，老師看出來了，温和地説：“你怎麼了？還能堅持嗎？”我搖了搖頭。老師又説：“那我給你的家長打個電話，讓他過來接你吧！”過了兩天，我的病好了，老師關心地問：“好些了嗎？”我感動地説：“好多了！”
我的老師也很風趣幽默。下課了，她喜歡給我們講笑話。講笑話的時候，有時大聲地喊，有時小聲地説，有時手舞足蹈，哄的我們全班哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上，有同學硬是從椅子上掉了下來，有的同學笑得停不下來……
我喜歡這個嚴厲、温和又幽默的老師！
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。
回到家，我把留校的原因告訴了媽媽，媽媽對我説：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
從那以後，我就象個一年級的國小生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的`表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
我有一個好老師，她姓黃。她那水靈靈的大眼睛上長着彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴講起故事來是那麼動聽，纖長的手指寫起字來也是那麼的漂亮。她高挑的身材和冷靜的面孔看起來很嚴肅，但她其實是非常和藹可親的。
去年嚴冬的一個早晨，天陰沉沉的，外面風颳得很大，連小鳥都躲在家裏都不敢出來。這一天，我們全家都起晚了我一看鐘，顧不上吃早飯，背起書包就往學校跑。誰知，上完兩節課後，我覺得肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，隨後就感到頭暈，想吐，難受極了。同學們急忙去找黃老師。黃老師三步並作兩步來到我身邊，親切地問道∶“可可，臉怎麼這麼黃，是不是沒吃早飯？”我低着頭，有氣無力地“嗯”了一聲。黃老師立刻吩咐同學們照顧我，便急忙出去了。不一會兒，黃老師一手拿着麪包一手拿着熱開水回來了。豆大的汗珠從她臉頰上滾了下來。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口水，再慢慢地吃麪包。黃老師看我漸漸好轉了，她用雙手把我摟在懷裏，説“沒事了。”
在那嚴寒的冬日裏，我感受到了老師對我濃濃的關愛。
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