“哇，好漂亮的文具盒呀！”媽媽在我的卧室門口裝模作樣地叫了起來，這時我才從暖和的被子裏鑽了出來，迫不及待的準備看一看新文具盒，但媽媽説我要先刷牙洗臉才行，於是我馬馬虎虎的幹完了事，媽媽才從身後拿出了那個漂亮的文具盒，一邊説：“這是你姑媽從桃源回來帶給你的，小心點，別用壞了，要好好愛惜哦！”
我拿起文具盒仔細一看，它是平行四邊形的，粉紅色和奶白色的背景，給人一種奶味糖果的好吃樣子。上面有一隻只美麗的蝴蝶，每一隻上面都有五顏六色的亮片，真是巧奪天工呀！兩邊分別是一隻小米妮和一隻小米奇，立體的圖案讓圖畫更加別緻。上面和下面的連接處有一朵太陽花的密碼鎖，上面嵌滿了黃水晶，看起來格外的雅緻大方。它很迷你，不知可以裝下多少東西，擰開太陽花，打開看一看，內部的結構更是令我驚奇不已。
裏面整齊地擺放着，活潑可愛的橡皮、性格爽直的鋼筆、沉默寡言的直尺、鋒利的小刀、散發着清香的香水鉛筆，還有花花綠綠的彩色筆芯。雖然各個成員性格不同，可是相處卻是十分的和睦。
這時，我發現在文具盒的最後一格上放着一隻小巧玲瓏的玩具小海豚。我想製作這個文具盒的人真是構思新巧，想着，我的手摸到了小海豚的大肚子上，它突然變得晶瑩剔透，一會又發出了五彩繽紛的光芒，我又摸了一下小海豚的大肚子，接着它立馬又變回了原來那隻沉睡中的藍色小海豚。
每天晚上寫完作業時，我都要摸一下文具盒裏的小海豚進入夢鄉。我和文具盒每天一起朝夕相處，直到現在，我那可愛的文具盒依然如同那些擁有頑強生命力的小草一般還是那樣的經久耐用，雖然文具盒已失去了昔日的光彩，但我對它更加愛不釋手。
我愛我的好幫手——文具盒！
大家一定知道，文具盒對於每一個國小生來説，是一種常見的物品。在學習中，它是那麼的普通，那麼的常見，但是在我的眼裏，它是那麼的特別，那麼的精緻。
如果你問我最喜歡什麼物品？我會毫不猶豫地告訴你：“是我自己的文具盒。”
雖然它很普通，跟別的文具盒沒有什麼兩樣。但是對我來説卻有着特別的意義。
這個文具盒是在過春節的時候，爸爸送給我的。雖然不是特別漂亮，但是我感覺它時時刻刻在告訴我：只要堅持不懈，什麼事都做得好。不要因為失敗而放棄，因為失敗是成功之母，愛迪生也説過：失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的時候，我才知道做一件工作方法是什麼。只要在失敗上吸取教訓，在同一個地方就不會再跌倒第二次。
這個文具盒是一個長方體，上面是深黃色，下面是淡黃色。上面的深黃色畫着兩隻小熊貓和兩隻小白兔，小白兔和小熊貓上面還有一架飛機，它們戴着一頂小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在説：“主人，主人，快來跟我們一起玩耍吧！”每當我心情不好的時候，只要一看見它們的笑容，就忽然一下子心情變好了。
我的文具盒裏面是分三層的，最上面的一層放着語文必須要用的圓珠筆和膠，圓珠筆姐姐正在準備舞會，膠妹妹正在學習跳芭蕾舞。最中間的那一層放着數學要用的橡皮和鉛筆，橡皮妹妹在梳着它的頭髮，鉛筆哥哥看着它那烏黑亮麗的頭。最下面放的是英語的必需品。如果我需要什麼文具的話，就會把文具盒打開，然後再拿出我需要的物品。所以，這個文具盒使用起來是很方便的。
我喜歡我的文具盒，因為它不僅給我解悶，而且還給我帶來了歡笑，也給我帶來了方便，更重要的是給了我堅持不懈的精神。
我有許多文具盒，它們的顏色和形狀各不相同，唯一相同的是它們都是我的好夥伴、好幫手。而我最喜歡的是“粉色熊”，她可不是一隻熊，而是一個文具盒，“粉色熊”是我給它取的小名。
“粉色熊”長着長方形的身體，身穿粉紅色的裙子，腰間繫了一條白色的玉帶，粉白相間，特別漂亮！它的“肚子”大大的，裏面可以容納很多東西。它的身上有一幅美麗的圖畫：藍藍的天空飄着幾朵潔白的雲彩，天空中出現了一道美麗的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍，手裏拿着五顏六色的氣球。青青的草地上有幾株蒲公英，不遠處還有一個信箱。每次看到這幅畫，我都會遐想聯翩，想象着自己也在這美麗的郊外玩耍。圖畫中間還有一句英文，它的意思是：只要有夢想，就一定會成功。這句話成為我的座右銘，時刻激勵着我好好學習。
它不但外表美麗，而且內部構造實用便捷。它就像一個漂亮的“小洋樓”，空間很大，佈局合理。它有上中下三層：上面一層住着剪刀老弟、黑筆爸爸、紅筆媽媽；中間一層住着鉛筆兄弟們和橡皮姐姐；下面一層住着尺子阿姨和筆套妹妹。它為大家提供了一個舒適的小屋，為它們遮風擋雨。它們就像一個温暖的大家庭，兄弟姐妹們住在一起，和睦相處，關係融洽，從不爭吵。它們都是我的得力助手，缺一不可。當我寫錯字的時候，橡皮姐姐跑出來幫我擦掉；當我畫圖形時，尺子阿姨跳出來幫我解圍；當我做手工時，剪刀老弟毫不猶豫地走出來幫助我；當我考試沒考好時，“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它們就像我的朋友，時時刻刻都在幫助我，和我形影不離。
我喜歡我的文具盒，儘管它有點兒磨損破舊，色彩也沒有以前那麼靚麗，但是它給我提供了很多幫助，伴我一起成長，我會一直愛惜它。
我有一個精美的文具盒，它正正方方的，整天我們形影不離，每天一起上學，一起寫作業。它的封面是兩個人，一個開開心心，另一個怒氣衝衝。開心的那個人，整天對我笑嘻嘻的，我看着那和藹的目光，心情不免舒暢了幾分；而那個怒氣衝衝的人，我上課如果開小差，他那嚴厲的目光瞬間會讓我專心聽課。
它的上層住着鉛筆哥哥和鋼筆叔叔。一大早，他們就吵起來了，鋼筆神氣地説：“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看，而且能擦掉。一點也不好，我的字可不一樣，既不能擦掉，顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等，所以我的用處比你大多了。”鉛筆一聽也不服氣地説：“小朋友學寫字時都用我，小朋友寫錯字可以擦掉，重新再寫，作業就能夠保持整潔，而用你就不行啦。”它們吵得不可開交，對我來説，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優點，卻沒有看到自己的缺點。你們要團結一致呀！
下層住着橡皮和尺子弟弟。你們別小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好夥伴。在我寫錯字的時候，我的好夥伴————橡皮就會挺身而出，來幫我消滅錯別字。雖然它越變越小，香味也越來越淡，但我依然那麼喜歡它、愛護它，是它奉獻了自己幫助了我，我要和它做好朋友。尺子是個直來直去的小傢伙，它不僅可以幫我畫直線，還能量尺寸。它站起來筆直，躺下也很端正，我要像它一樣做一個正直，誠實的學生，與説謊，壞習慣永遠説再見。
轉眼間，我的文具盒已經陪我度過了三年的時光。它已很破舊了，但我還是沒有捨棄它，因為文具盒已經融入我的學習中，它是我學習中必不可少的一部分，所以我愛我的文具盒。
我有一個文具盒，它是我上四年級時，開學前一天媽媽給我買的。
我的文具盒有兩個家，第一個家是書包，沒事就躲在裏面睡大覺，第二個家是我的書桌。每當我寫作業時就會叫文具盒出來。此時，它就會高高興興地蹦出來幫助我。
它是一個長方形的文具盒，上面有很多很多的顏色，比如：棕色、白色、黑色……盒蓋上的圖案十分有趣，上面有幾隻小動物，分別是三隻小熊，一隻棕熊，一隻大熊和一隻北極熊。它們正坐在沙發上，用手捂住了眼睛，像在看鬼片一樣，我好像聽到它們在説：“我不敢看，我不敢看，不敢看！”
它是用布做成的，十分結實。它的裏面有用橡皮筋做的小孔，專門用來裝鉛筆什麼的。我覺得這個設計實在太好了，就在一個小孔裏放了十支鉛筆。媽媽看見了，連忙讓我少裝點。她告訴我，不能裝太多，要不然文具盒會撐壞的。於是我聽了她的話，在每個孔裏只裝了一隻鉛筆。住在文具盒中的除了鉛筆，還有橡皮。每當我要寫字的時候，鉛筆就會蹭到我面前，好像在説：“主人用我吧！”但是，每當鉛筆遇到困難的時候橡皮都會跑過來幫鉛筆解決困難。等一切處理完畢，它們又會乖乖呆在文具盒中。
文具盒不僅是我的學習助手，更是我的好夥伴。它一直默默地陪伴着我。有一次，我考試考差了，非常失落，可是，當我看到文具盒的時候，心情就好多了。因為看着上面小熊的樣子呆呆的，非常好笑。我就想：每個人都有沒考的時候，下次努力考好就行了。
我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，也是我的好夥伴。
我有一隻漂亮又精緻的的文具盒。那是我的生日，一個超級好的閨蜜送給我的，已經給了我整整五年級了。它一直襬放在我的桌子上。
文具盒是長方形塑料製成的，像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長，比三角板寬，四個角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個窗户，透過窗户，我可以看到一個女生，好像一位領導，正在訓示一位調皮的男生。
我打開文具盒蓋，可以看到它的內部的結構。盒內分上下兩層，上面一層我準備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動盒，便可看到下層。下層我準備放一個轉筆刀，當然要放上我的兩支鋼筆，特別是那隻“天使筆”，要給它一個最好的“家”。還有不能忘記，藍色的小橡皮，也要給它一個“休息的地方”。
自從這個文具盒來到我身邊，就成了我的好朋友。上課時，我把放在課本旁，寫課堂作業就方便了。放學回家寫作業時，再也不用，一會找筆一會找尺子了。一天，回到家，我做着做着，發現一個字也錯了。橡皮呢？我在書包裏左摸摸，右摸摸，怎麼也找不到。怎麼辦，怎麼辦？媽媽可給我限制了寫作業的時間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，我無意中看到了文具盒，它彷彿對我説：“小主人，別急，別急。橡皮擦你不是放在我的肚子裏嗎？”我一下子想起來了，我輕輕地掀開蓋子，發現我的文具盒正靜靜地躺在一個角落裏。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉錯別字，終於在規定的時間裏完成了作業。文具盒為我立下了大功勞。
文具盒是我學習的好朋友、好幫手，我從心裏喜歡它。
我有一個文具盒，它隨着我很長期了，在我應用它的那一段歲月裏，它將我的文具存放的很好，它是一個長方形，除開合蓋，他的四周全是黑色的，合蓋上邊有很多米奇老鼠的照片，最上邊是一隻極大地米奇老鼠，它咧着嘴，我看見他的那張咧着笑容的嘴，我好像聽到了他那哧哧的歡笑聲。
我的文具盒分成雙層，開啟合蓋，第一層下邊是一顆顆的小九九和一個弓腰的米奇老鼠，第二層四壁是白的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的簽字筆老先生，衣着翠綠色晚禮服的簽字筆小姐和衣着五顏六色衣服褲子的圓珠筆芯小姐；第二層住的是鋭利的水果刀，細細長長刻度尺，身型不大的削筆刀和白白嫩嫩的橡皮。
一想起我文具盒中的文具我也有點頭疼，由於她們每日不斷的爭吵，之前不是這樣的，自打簽字筆老先生添加後爭吵就開始了，由於我上五年級以後簽字筆就用的多了，但是簽字筆老先生很自豪，喜歡在其他文具眼前炫耀自身，讓其他文具惱怒。例如今日好看的簽字筆小姐就和白白嫩嫩的橡皮發生爭執了，但見白白嫩嫩的橡皮一手叉着他那粗壯的的虎背熊腰，一手指向簽字筆小姐説：“如果不是，你掌門人寫的這些錯字能改回來嗎”！聽橡皮那麼一説，簽字筆小姐就痛哭起來，對橡皮説：“沒有彼此仍舊能寫毛筆字”！看到她們2個爭吵，刻度尺就出去協商，他説道大家2個別吵了，每個人都是有優勢，大家那樣爭吵小主人會不開心的。歷經刻度尺那麼一説雙方都漲紅了臉，文具盒裏一下子就友誼了。
啊！文具盒你每日都把我的文具存放的很好，你簡直我的好助手啊。
我有一個有趣的文具盒，雖然已經破舊不堪，我還是很喜歡這個文具盒，因為這個文具盒是我過9歲生日那天爸爸送給我的。
我的文具盒是長方形的，寬大約7釐米、高2釐米，長2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指着什麼，美羊羊正捧着一壺茶，再説説側面，我為了把它裝飾的漂亮一些，在上面貼了一些貼畫，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，還有貪吃愛睡的懶羊羊呢，瞧！它正拿着一個叉子，扎着一個螃蟹，張着一張大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子裏。
文具盒的裏面也很有趣，輕輕的把文具盒打開：裏面是一個大家庭，大家庭一共住在”兩層樓“上，第一層放着我的課程表，水筆好像在做美夢呢，削筆正挺着它那“將軍肚”，好像在説：“我多神氣啊！”鋼筆正躺在文具盒裏呼呼嚕嚕的睡大覺呢！還有一塊精緻的橡皮，發着香味惹人喜愛。打開第二層，你會發現兩個紅筆在那裏依依相偎，當然裏面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它們緊緊捆在一起，省得它們在這個大家庭裏橫七豎八，四處添亂。
這些文具都為我的學習立下了“汗馬功勞”。鉛筆和尺子能幫我繪製精美的圖畫；如果平時畫錯了，橡皮就會挺身而出，寫字或者作業出了錯誤，我就用消筆來改正；至於鋼筆它的作用就更大了，我每天寫字都離不開它，就連那一張小小的課程表，作用也不小，它能提醒我，及時的準備好學習用具，好好預習。
我的文具盒雖説很普通，但是很重要，它是我學習的好幫手。它還藴含着爸爸對我的愛，寄託着爸爸對我的殷切期望，我喜歡我的文具盒！
我有一個文具盒，那是我六歲生日時，爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形，長約14釐米，寬約5釐米，高約3釐米，拿出文具盒，映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案；一片綠色的草地上，有幾隻小羊在草地上快樂的跳舞，還有一隻可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地，它好像在説：“這真是個美麗的地方。”我的文具盒裏面非常簡單，打開文具盒，可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住着一直性格直爽的鋼筆，鋼筆旁還有兩隻穿着漂亮外衣的鉛筆，鉛筆的上面還住着一個粉紅色的橡皮擦，橡皮差上還有一隻可愛的小貓正在呼呼大睡，第二成住着許多彩色鉛筆，她們一個比一個漂亮，好像在舉行選美比賽，彩色鉛筆旁還住着一個正在閉目養神的.尺子，還有一個半圓形的量角器，他正在和三角尺先生玩遊戲呢。
當我用鉛筆寫錯字時，我非常生氣的説：“怎麼又寫錯啦。”這時，橡皮檫對我説：“小主人別生氣，我來幫你吧。”於是，橡皮擦在我的錯字上，歡快地跳起舞來，不一會兒，我的錯字奇蹟的消失了。“真討厭，這條線怎麼畫不直啊？”我説話的聲音吵醒了正在閉目養神的尺子先生，尺子先生跳出來對我説：“主人，您把我給忘了嗎？”説罷，尺子先生跳到我的本子上，不一會兒，一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報，我畫好後，看到只有一種顏色，煩惱的説：“這幅畫太單調了。”我説的話被那一羣美麗的彩色鉛筆聽到了，它們依次排好隊，對我説：“主人，您不會把我們忘了吧？”於是，他們儘自己所能，依次把沒塗色的地方，塗上顏色，不一會兒，一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒，他不僅深藏這爸爸的愛，還是我學習上的好幫手。
我有一個文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。
我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什麼金銀珠寶可以取代的，因為它包含着媽媽對我濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每當一學期結束，我都會給它洗個“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是塑料做的，長24釐米，寬10釐米，高7釐米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點綴着的五顏六色的點點，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風吹過，千萬朵花彷彿在頻頻點頭，一股花香好像也撲鼻而來。一隻蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成羣結隊的蜜蜂飛過來了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，正忙着釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳着，那掛在脖子上的鈴鐺，彷彿隨着馬兒奔跑，發出悦耳的聲響。此時此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。
打開裝着吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“卧室”。它的佈置十分簡潔，在一個較長的格子裏，橡皮姐弟正躺着做美夢，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧着它們倆……文具盒一家是多麼和睦啊！別看這些文具平時一動不動，到了用它們的時候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業。當我用直尺時，直尺便會迎面而來，幫我把線條畫得又長又直。當我不小心寫錯了字，橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。
啊！可愛的文具盒，我喜歡你，我會一直愛護你，讓你永遠乾淨整齊。因為你是學習的好幫手，也是我兒時的好夥伴。
我們的生活中，學習用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天，爸爸送給我一件禮物————文具盒。我愛不釋手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的，布料的，而且布是毛茸茸的，還有兩隻兔耳朵。裏面是皮質的，防止弄碎。容量還很大，能裝八到十支筆。
記得讀一年級時，我們班轉來了一個男生。他坐在我的前面，人很高，也很調皮。有一次他去欺負女生，女生又回敬了他一下。正當他和女生打打鬧鬧，那個女生從我旁邊走過時，把我的文具盒撞到了，落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上，頭撞在桌腳上，剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了，皺着眉頭，女生也嚇住了。我們仔細一看，估計只是撞疼了，沒有傷着。我的文具盒救了他啊，那個男生因此非常的感謝我。
還有一次，我們學校舉行了畫畫比賽，老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎，一點點兒都不會，我幾次去求老師，我能不能不參加？老師説不行，我只好放棄掙扎了。到了美術比賽這天，我非常的緊張，手和頭直冒汗。比賽正式開始，老師説，這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當時的腦袋一片空白，不知該怎麼辦。就在我快瘋掉時，我看見了我的文具盒，我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次，畫了文具盒的兩隻兔耳朵，最後畫了文具盒的內部，一直到外邊的鏈子，還畫了幾隻筆。畫完了之後，懷着忐忑的心情交了上去。
過了幾天，美術比賽成績下來了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，這功勞應該取決於我的文具盒了，感謝文具盒救了我。
我有一個漂亮的文具盒，她是爸爸送給我的禮物，我非常的喜歡她。
這個文具盒是布藝的。她通身是粉紅色的，她的左上角和右上角都有鮮紅色的薄片，薄片上面還有許多白色的小圓點。在薄片的下面，縫着一圈發亮的絲紗。文具盒的正中間有一個漂亮的蝴蝶結。下面印着兩位公主，一位是愛麗兒公主，一位是愛洛公主，她們正跳着歡快的舞蹈。每當閒暇時候，欣賞她們的優美舞姿是我最愜意的一件事了。
現在，我該給大家介紹一下文具盒的內部了。正面兩位公主的腳下，有一個鈕釦，把她打開，裏面有三個裝筆的套，再下面，還有一個正方形的口袋，我的橡皮平時就在那兒休息呢！再下面，有一個長方形的口袋，這是我的尺子平時呼呼大睡的地方。
再看文具盒的上面，也有一個鈕釦，把她打開，我的“各路大軍”都整裝待發，隨時聽命於主人的差遣呢！
再看看文具盒的後面，也有一個網網的口袋。打開鈕釦，裏面放着我平時收集的一些小紙片，也許你們大人認為我這是放垃圾的地方吧！告訴你們，錯了，它們可都是我的好朋友，我的寶貝呢！
俗話説，筆是學習中的一杆槍，如果沒有了筆，我們就無法方便的學習，是文具盒幫我保管好了它們。每當我在學習中取得好成績的時候，我都會高興地捧着我的文具盒，仔細的端詳她，輕輕得撫摸着她；每當週末的時候，我都會把她刷得乾乾淨淨的，讓她一塵不染。
我的文具盒功勞可大了，可她平時從不跟我要功，她就一直這樣默默得無私奉獻着。
文具盒，我真的是很喜歡你，我以後也會更加得好好珍惜你，愛護你的。
文具盒是一個不可缺少的學習工具，無論是上課、考試，或者寫作業，我們都離不開它，七八年朝夕相處，文具盒也就自然而然成了我的好朋友。
在我上國小的第一天，媽媽給我買了一個多功能的文具盒，這個文具盒的外殼有點硬，而且我揹着裝有文具盒的書包走路的時候，還會發出叮叮噹噹的響聲，更讓我難為情的是，為此同學們還給我起了一個外號：“小叮鐺”，讓我煩惱了好長一段時間。所以我對這個文具盒有一點煩，直到那一天發生的一件事情，才讓我改變了對文具盒的看法。
那天早上，我揹着書包去上學。走了好長一段路，我卻沒有像往常一樣聽到叮叮噹噹的響聲，我覺得很奇怪，於是打開書包左找右找，就是找不到文具盒，“哎呀，不好！我的文具盒放家了，教室門的鑰匙還在文具盒裏面放着呢。”於是我三步並兩步，回家取了文具盒又匆忙地趕回了學校，在我踏進校門的一瞬間，預備鈴就響了。————還好！沒有耽誤大家上課。我心裏想：這都是文具盒的功勞呀！從此我就改變了對文具盒的看法，開始喜歡上它了，還親切地把它喚做“小叮噹”。
“小叮噹”的肚子裏面能放好多的東西，我常常把試卷疊成一個小正方形，塞進小叮噹的肚子裏面，還有電話手錶、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西，它都可以裝下，簡直就是我的百寶箱。
前幾天，我一個不小心，讓我的小叮噹掉到地上摔壞了，我心裏很難過，就把它帶回家替它“療傷”，我動用了502、透明膠帶等一大堆法寶，才讓它又恢復了生命。它明顯有一些破舊了，我不知道小叮噹的壽命還有多長，但我知道，我永遠都會喜歡它、珍惜它、愛護它。
小叮噹，如果你哪一天共榮下崗了，我定會把你珍藏在我的櫃子裏，你永遠是我的好朋友！
在我過十歲生日那天，父親送結我一個嶄新的文具盒，我十分喜愛它。
文具盒的底色是紅色的，正面畫着一個小朋友穿着藍色的衣服，胸前掛着耀眼的金牌，頭上戴着博士帽，鼻樑上還架着一副眼鏡，這肯定是它平時學習時用眼不衞生而造成的吧！小博士的右邊有一個小男孩牽着一條雪白的捲毛狗，他坐在椅子上，一邊觀賞着祖國的大好河山，一邊呼吸着新鮮的空氣，真是悠閒自得。
在文具盒的反面畫着小博士的品牌，上面寫了“LITTLE——DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上，畫着“bober”一家，他們正在津津有味地共進晚餐，小"baby"正在看着大家如何用刀和叉，大“Jack”學着哥哥的樣子，正在吃着晚餐，他們一家真是其樂融融！
在文具盒的上層裏躺着鉛筆兄弟，它們一個個你擠我，我擠你，好像覺得這屋子太小了。在下層裏睡着鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻：每當我要與語文作業時，鋼筆大可就會跳出來説："小主人，就用我為您寫出乾淨整潔的作業吧！"每當我寫錯字時，橡皮小弟就會來安慰我："小主人，就用我為您擦去錯字吧！"説着，就在我的本子上跳起了迪斯科，錯字就被它擦得乾乾淨淨。每當我寫數學作業用尺子時，尺子姐姐就會文質彬彬地走過來對我説："小主人，就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒，我的本子上出現了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個文具盒，它給我幫助很大，真是：
小小盒子外觀美，肚裏東西真齊全。
想要什麼儘管拿，方便留給你我他。
我的文具盒我把它當寶貝一樣看待，因為它是我過生日時姐姐送給我的生日禮物。
我的這個文具盒是長方形的，樣子十分奇特。瞧，左邊是一個圓圓的小鏡子，右邊是兩隻可愛的小狗，它們的肚子肯定是餓極了，不然怎麼會吃得那麼起勁呢？旁邊還站着一隻小花貓，它看着這兩隻小狗憨厚可愛的樣子，竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有兩層，第一層是放的鉛筆，只要你打開我的文具盒就能看見一排鉛筆放得整整齊齊的。第一層不僅放了鉛筆，而且花紋也很好看，一隻只粉紅色的小貓旁邊還有一排英文字母呢！第二層是紫色的，中間有三隻小老鼠正在打瞌睡，好像昨天晚上沒有睡覺似的。哦，差點忘了！第二層還放了我心愛的尺和橡皮呢！
這個文具盒就像文具們的家一樣。文具們吃飯啦，睡覺啦，洗澡啦就跑到文具盒裏去了。上課時，我打開文具盒，鉛筆妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都從文具盒裏跑了出來，好像這兒有大餐給它們享用呢！但它們可不是來吃大餐的哦，它們是來為我服務的。這些文具可都有它們的優點：我要寫字了，鉛筆妹妹爬到我的手上説：“千萬不要着急，我一定幫你把字寫得端端正正的。”啊呀，字又寫錯了，橡皮弟弟跑到我面前説：“彆着急，我來幫你把它擦掉吧！”語文課上，老師要求我們劃句時，尺姐姐又連忙跑到我的面前，安慰我説：“小主人，別擔心，我一定幫你把線畫得筆直筆直的。”
鉛筆妹妹乖巧聽話，橡皮弟弟調皮可愛，那尺姐姐呢？她呀是那麼温柔，那麼善良，那麼親切，真是我的一個好幫手。
文具盒可真是文具的王國啊！
大家好，我是一個精美的鉛筆盒，是在2007年8月16日被我的新主人從晨光文具店買下來的。
我的外形是長方形的，是用鐵皮做的，形狀是一輛16號賽車。我的圖案非常精美，不信，就來聽聽我的介紹吧！首先，最前面的是一位貓司機，你看，那位貓司機把頭伸向窗外，看着一路上的風景。坐在貓司機旁邊的是青蛙大媽，可能是青蛙大媽年紀太大了，坐在貓司機的車上有些害怕了。最後面的是飛行員傑利，你看傑利，正把頭轉向最後面，喜笑顏開地欣賞着一路上優美的風景。
我是由兩層組成的，第一層上躺着橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個兄弟，它們講話講得很小聲，連我也聽不見，我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧！第二層裏躺着尺大伯和修正帶大夫。你看，第二層這麼空，難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂得合不攏嘴呢！
我就像一個大家庭，裏面住着小主人要用的文具。小主人要做數學《心算、口算、速算》了，我就會派出鉛筆小哥哥去執行任務，呀！不好了，小主人寫了錯字，我又讓橡皮老弟去消滅錯字。小主人又要寫鋼筆字了，我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情，呀！小主人又寫錯了字，這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的數學老師要求小主人量長方形的長和寬和正方形的邊長是多少釐米了，這回，我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。
我的小主人很愛我，每次用的時候都是輕拿輕放，我從買來到現在還像新的一樣。好了，我們的談話也要畫上一個終止符了。你問我為什麼對吧，那是因為我要為我的小主人去做事了。拜拜！
我有一個文具盒，它是紫色的，長方形的，它是我剛才一年級的時候，媽媽特地給我買的禮物，祝賀我上國小，時間在不知不覺中就過去了，想不到這個文具盒已經陪伴了我三個春秋了。
我的文具盒是用布來做的，上面畫着一個紫色的大愛心，中間有個美麗的姑娘，還註明了她的名字，它有一個好聽的名字叫“花花姑娘”每當我心煩的時候，花花姑娘好像在説：“小主人，小主人，不要生氣了，發生了什麼事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒一共四層，你只要慢慢的拉開那兩個輕巧的紫色小拉鍊，就能看見裏面的東西，你首先看到的是一張十分精緻的課程表，這張課程表是我用卡紙做的墊子，我用最心愛的鋼筆寫上工工整整的字，才配得上精緻這兩個高貴的字，課程表下面有一個金色的小窗户，把小窗户打開來，就會看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺”呀！他們真是一羣“懶蟲”。
一會兒，我要寫字了，“黑戰士”挺身而出，讓我寫字，好像在説：“要寫字就找我。”它又“退回”筆袋裏；一會兒，我要擦錯字，“包子勇士”走出來，讓我擦錯字，好像在説：“下次注意一點，最好不要用我。”考了一個好成績，我總是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的學習用品保存起來，我不用擔心我的學習用品會丟）因為我的成績也有文具盒的一份功勞，我感謝它！
我的文具盒是我最好的夥伴，我要愛護它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長的路，讓我不在害怕，不在膽小。
我真的很喜歡我的文具盒哦！
在我十歲生日那天，媽媽給我買了一個名為步步高的文具盒，我對它愛不釋手。
這個文具盒長18釐米，寬9釐米，是由鐵製成的，主色為淺藍綠色，使人看了會有一種心曠神怡的感覺。在藍色的背景上有一個大耳朵，黑色毛，白手套，紅褲子，黃色鞋的小老鼠，只見他豎起個大拇指，好像在説：“相信自己，你是最棒的！”這也就是米奇了！看看他那睜得大大的眼睛，十分可愛。在米奇的旁邊有一輛藍色的卡車，前面還有一紅一黃的兩頭可愛的小熊。沒錯，這就是我們最喜歡的光頭強熊大和熊二了。看着這樣的畫面，我彷彿聽到了光頭強的聲音：“臭狗熊，別跑！”好一個美麗的動畫世界。
在文具盒的開口處，有一個五角星形狀的密碼鎖，彷彿在説：“此路是我開，此樹是我栽，要想開筆盒，留下買路財。”當我輸入正確的密碼時，就可以打開文具盒了。一打開文具盒裏面一共分為三層：第一層空間是最小的，只能裝一些橡皮或者小部件，第二層空間不是特別大，但也不是特別小，所以可以裝一些鋼筆或者鉛筆，第三層的空間是最大的，可以裝一些胖胖的麼筆，較長的彩筆和方方正正的塗改帶。第一層裏面有課程表，可以讓我隨時隨地瞭解，今天都要上什麼課；第二層裏面有乘法表，可以使我在練習乘法時不那麼麻煩，第三層裏有公式，因為我現在是高年級了，所以第三層可以為我提供方便。
就是因為有了這個步步高，我的文具現在擺放的十分整齊，既用既拿，十分方便。
就這樣，這個文具盒一直陪伴着我，與我一起步步高昇，我堅信這個文具盒是全世界最好的！
我愛你，步步高。You’re the best！（你是最棒的）
在我過9歲生日的那天，爸爸送了我一件生日禮物，從此我對它愛不釋手，你們想知道到底是什麼禮物讓我這麼喜歡嗎？它就是————文具盒。
它是一個長方形泡沫塑料文具盒，長23釐米，寬11釐米，高3釐米，除了盒蓋以外，其餘部分都是淺藍色的，既美觀大方，又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風景畫，更是迷人————藍藍的天空，清清的河水，碧綠的草地，上面開着一簇簇五顏六色的野花。遠處是一片樹林，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像在唱着什麼。樹林邊的石頭上，坐着一個牧童，他正用笛子吹着動聽的音樂，離他不遠的地方，雪白的羊羣正津津有味地吃着鮮嫩的青草。
文具盒不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也很方便。輕輕打開盒蓋，就會發現裏面的“成員”真不少。盒內分上下兩層，上層有性情直爽的鋼筆，還有那散發着清香的圓珠筆，它們悠閒地躺在裏面。下層又分幾個小格：沉默寡言的直尺正躺在為它特製的小牀上呢，多自在呀！中間此較窄的格子裏，睡着憨厚老實的橡皮。挨着橡皮的“大房間”裏，潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天説地。雖然這些成員的性格用處都不同，但是他們相處得還挺和睦。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字時，橡皮就會跳出來説：“小主人，我幫你改掉錯字吧！”於是它就在本上跳起舞來，本子上的錯字就奇妙的消失了。由於橡皮長時間的為我改錯，它的身體漸漸短小了。“咦？這條線怎麼畫不直了？”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，説：“主人，你怎麼把我忘了呢？我來幫助你吧。”我沿着直尺的身子一畫，嘿！真直……
啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管我的學習用品，真謝謝你！
我的文具盒是一個手工製作的文具盒，是媽媽帶着我在家做的一個手工作品，是我的木質手工作品裏面，最好看也最實用的作品。
還在上國小的我，已經是一個小小的木匠了！我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者，受到他們的影響，從小我就喜歡一切木頭做的東西，在我還沒有自己動手做木製品之前，我就常常抱着爸爸媽媽做出來的木製品説：“我喜歡這個，這個是我的。”據我的爸爸媽媽説，我還沒有學會説話的時候，我就開始了抱着那些木質手作品聞木頭的香味，像是一隻小狗狗似的，在家常常找着木頭聞。
我的文具盒是我開始跟着爸爸媽媽做木製品之後，做出來的最滿意最好看也最實用的作品。我的文具盒有兩層，都是櫻桃木做的，是我費了好大的功夫才做出來的，當然，離不開爸爸媽媽兩個木製品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細長的長方形，但是因為有兩層的緣故，細長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具，放了一支鋼筆，兩支水性筆，一個小小的卷筆刀，一塊橡皮擦，以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學們文具盒裏面最用心的文具盒，因為我的是我自己製作的，別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用着用着就丟了換新的，但我的文具盒，我不會捨得扔掉它。我會一直留着它。如果它用舊了，我就自己重新給它打磨一番，如果覺得它的款式沒那麼好看了，我就把它再加工改造一番，它始終都可以陪在我的身邊，給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品裏面，或許也就我的文具盒是實用的了。其他的都是放在家裏擺着好看的裝飾品，只有我的文具盒，既好看，又可以裝下我的文具，陪伴我學習。
我的文具盒呈長方體，帶藍貓圖案，像一座童話世界裏的美麗的小房子。這座小房子裏住着三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆，一個是長着硬硬長鼻子的鋼筆，再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人，同時也是我學習的小幫手。
別看它們的個子小，但對完成好作業的作用可不小。如果你好好的關心、愛護它們，它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業的書寫、修改任務，並且樂此不疲。如果你對它們不夠關心、愛護，它們則就會不留半點情面地向你發脾氣、耍威風或跟你暗中較勁————不讓你把作業寫好。你不小心把鋼筆掉到地上，它立刻就會面沉似水地撅起長鼻子給你來個下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴；你不小心把鉛筆掉到地上，寫作業時它就會故意用斷鉛來戲弄你；橡皮掉到地上後，它就會不聲不響地把你修改錯字的地方弄髒。
它們不僅脾氣大，有時也很不聽話。當你揹着書包走在路上時，它們為了爭最上面的座位，經常會大吵大鬧，大打出手，不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水，就是鉛筆把橡皮的裙子刺破；不是橡皮打掉鋼筆的帽子，就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還，結果三敗俱傷。
這三個小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子，它就會感冒，流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子，它就會不配合你寫作業，讓你寫不出字來。如果你不給愛講衞生的它定期洗澡，當你寫字時，它肚子裏有水，也不給你往外吐，不讓你把字寫好。
為完成好作業，我只好每天像關心、愛護小弟弟、妹妹一樣照顧它們。
從幼兒園到現在，我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數我8歲生日時候媽媽送給我的多功能文具盒。
這個文具盒呈長方形，長24釐米，寬8釐米，比起我以前的文具盒，他的容量雖然差不多，但是功能更加齊全了。它整體色是藍色，讓人感到清爽大方。
文具盒的盒蓋鄭重，有衣服很美麗的圖畫。上面有一隻調皮的小狗，還是一直米老鼠。這隻小狗張大着嘴巴正哈哈大笑，他的左邊有一個正在生氣的老奶奶，小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗户，老奶奶好像生氣地説：“瞧你乾的好事，下次一定好好收拾你。”那隻米老鼠敞開着壞了的笑臉，一定是遇到了什麼可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了，米老鼠的頭頂上有一行小小的英文，意思是：“勤奮的人，一個星期有7天；懶惰的人，一個星期有7個明天。
人文具盒不光外表漂亮，而且內部構造新穎，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個紅色的按鈕，按一下這個文具盒就打開了，映入眼簾的是一大堆比。文具盒內部分為三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當然就是“工具箱”了，幫助你學習的東西一應俱全，有指南針、計算器、秒錶、卷筆刀，如果你帶着這個文具盒迷失了方向，可以通過指南針來找到正確的方向，如果有一道數學難題使你摸不清頭腦，可以通過計算器來為你解決問題，如果你的鉛筆寫斷了，就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具，隨便你放什麼玩具，什麼玩具肚皮可以放。
這個文具盒已經從三年級開始陪伴我了，陪我學會了寫作文，陪我學會了簡便運算，陪我學會了説英語。文具盒，我愛你！
我有一個長方體文具盒，除盒蓋以外，其他的地方都是粉紅色，想必你一定會問我：你幹嘛要選粉紅色呢，既然是男的，就應該選黑色或是藍色。因為我是處女座，幸運色是粉紅色。
我的盒蓋上面有一個引人注目的圖案，那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原，格外晴朗的天空，火辣辣的太陽。下面跑着聰明的喜羊羊，強壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊，那情形多麼緊張。
我的文具盒不僅圖案多姿多彩，而且“入住用户”很多，我這可不是王婆賣瓜————自賣自誇，這個文具盒，怎麼也算得上是“高級別墅”。“別墅”的第一層住着尺子兄弟，三角板老爺爺，看他那身體上的一道道痕跡，你説他的年齡能不老嗎？看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格，最小的一格，裏面住着橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子，圓珠筆妹妹。不知道你發現了沒，在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏着一個房間，裏面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。
哎呀，畫錯了，橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。説：“讓我來吧，新哥”。我説：“我怎麼沒想到呢？”經過橡皮小弟的一番努力，終於錯線沒了。可是，憑空畫，畫不直啊。突然，我聽見後面有人摸我。原來是尺子兄弟。“你找我有事嗎？哎，尺子，對了”。我説，“快來幫幫我！”“ok”只見尺子和鉛筆動起手來。看那線，多直。不好！鉛筆禿了。這時，卷筆刀小弟弟説：“讓我來吧！”經過卷筆刀小弟弟的治療，鉛筆小子終於恢復了。
怎麼樣？我的“高級別墅”裏的住户，雖然性格各異，但相處得還算和睦！
願所有住户與“高級別墅”伴我快樂度過國小生活。我愛我的文具盒！愛我的文具！
今天真高興！媽媽給我買了一個新文具盒。
這個文具盒可真漂亮啊！它穿着粉紅色的外衣，上面還寫着一行字：“美麗的公主，美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的，上面有三位漂亮的公主，長長的頭髮上戴着璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西，中間的公主叫綿綿，右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黃色的，上面還點綴着幾朵小黃花，散發着金色的光芒，讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的，上面綴着一顆顆粉紅色的愛心，猶如亮晶晶的小星星，彷彿天上的雲霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的，有一個蝴蝶結在正中間飄揚着，還有許多紅色的小點點，像一個個小太陽開開心心地玩耍。
這個文具盒裏面有三層：第一層裏面裝的是漂亮的水筆，當上課的時候，老師讓我們寫字，我打開文具盒時，就會有其中一隻水筆挺身而出，好像在説：“小主人，該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦，當我寫錯字的時候，我的摩易擦橡皮就蹦出來，在我的本子上擦來擦去，幫我改正錯誤。最後一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆，每當上美術課或者辦手抄報時，這些彩筆就爭先恐後地跑出來，在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前，沒有這個文具盒時，我的文具放得亂七八糟，用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒，我的學習用品分類放置，不僅保護了我的文具夥伴們，還幫我節約了空間和時間，讓我養成了不亂放東西的好習慣。
這就是我的文具盒，它不但是我學習的好幫手，也是我生活上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
我有一個非常喜歡的文具盒，它非常的獨特。你們想不想觀賞一下它呢？那就跟我來吧！
文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空，太空裏有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面，宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體，打開裝有吸鐵石的錶盤，裏面躺着鉛筆家族，鋼筆哥哥正在長格子裏看書呢，而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角；打開背面，裏面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐，當然還有圓規弟弟，多麼和睦的一家人啊！
當我要寫作業時，鋼筆哥哥挺身而出協助我完成作業；當我要畫圖形時，直尺老爸、圓規弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力；如果畫錯了呢？沒關係，橡皮泥弟弟會捨己為人，犧牲自己來成全別人。有了文具盒裏這樣一羣兄弟姐妹，我的學習方便了許多。
這個多功能的文具盒已經陪伴我走過了好幾年，但我依舊很喜歡它，從來不嫌棄它因為年久而老舊，把它當我最貼心的好朋友。因為文具盒於我有一段特殊的故事。一年級時，我的同桌和班裏許多同學都有文具盒，每次我看到他們都好羨慕，多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天，我垂頭喪氣地走回家，媽媽看到了，温和的説：“兒子，你為什麼無精打采的？讓媽媽送件禮物給你吧。”當媽媽從房間把禮物拿出來時，我眼前一亮，所有的而不快都煙消雲散了，心情頓時晴空萬里。我激動的問：“媽媽，你怎麼知道我想要擁有一個文具盒呢？”，後來媽媽解釋到早就發現我想要一個文具盒了，所以特地給我準備的驚喜。
雖然文具盒已經舊了，但在我心裏它一直是最漂亮，最獨特，最貼心的好夥伴。
我的文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這隻文具盒是用鐵皮做的，長20釐米，寬8釐米，高3釐米，是一個長方體。文具盒的底色是藍色的，盒面上畫着米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎着，大大的，圓圓的，像兩隻黑色的大盤子，多有趣！它的眼睛卻是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像顆黑算珠，嘴巴咧開着。它今天穿着一件紅色的衣服，衣服上有兩個白點，像兩隻眼睛，戴着一副白手套，穿着一雙金色的皮鞋，顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托，布魯托一隻耳朵豎着，一隻耳朵耷拉着，眼睛瞪得大大的，伸長着舌頭，像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服，戴了一個綠色的項圈，蹲在地上，兩手撐地。在布魯托和米奇的中間，站着唐老鴨，今天它也挺帥氣，睜着大大的眼睛，張着扁扁的嘴巴，戴了頂藍帽子，穿了件藍衣服，打了個紅領結。它好像在説：“夥伴們，我們去照相吧！”
我的文具盒有兩層，第一層是文具們的“卧室”，兩支國王牌自動鉛筆躺在中間，兩把長長的尺子躺在兩邊，胖胖的橡皮獨自睡在角落裏，好悠閒。第二層是忙碌的“辦公室”，鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起，好像在討論着大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當我要寫字時，自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中，幫我寫出一手好看的字；有時不小心寫錯了字，橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業本上，幫着收拾錯別字，每完成一次任務，橡皮總會瘦點一圈，可它從無怨言；每當我要畫直線時，尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們為我的學習立下了汗馬功勞。
我喜歡我的文具盒，因為它給我的學習帶來了方便，是我學習的好夥伴。
我喜愛你————我的朋友，其貌不揚的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對你情有獨鍾。
記得那一天，媽媽帶我去超市，琳琅滿目的文具盒令我眼花繚亂，經過我的千挑萬選，最後選到了我心愛的文具盒。
你瞧，它披着一件淡粉色的大衣，呈長方體，大約有半本語文書那麼大，堅硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫着一隻憨厚的熊貓，正在津津有味的吃着竹子，好像在説：“我可是國寶，也是友好的使者，我為各國人民之間的友誼建立了長橋。怎樣樣，喜愛我嗎？”打開文具盒，你就能發現裏面是一個文具家族小天地，它們雖然性格各異，可是和睦相處。身披綵衣的鉛筆正在竊竊私語；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養神……
筆盒為保護文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學習上的好幫手。
我用水筆寫下一篇篇優秀作文，我用鉛筆攻下一道道數學難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫……有一次考數學，我一不留意就把答案給抄錯了，急得抓耳撓腮。這時，我的小橡皮好像對我説：“主人，你怎樣把我給忘了？”
説着，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會兒，錯字便被趕到九霄雲外去了。
我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時光，晚上陪我進入甜蜜夢鄉。當我考試得到好成績，得意洋洋地時候，你彷彿警告我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”當我考試成績不理想時，你彷彿安慰我：“勝不驕，敗不餒。”
我愛我的文具盒，愛它默默工作的精神，愛它為我的學習生活帶來了方便。
我有一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車，車上畫着一排座位，上面坐着許多人。人們有的在竊竊私語，有的在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫着乘法口決，上面躺着兩個米老鼠橡皮和尺子先生；第二層上寫着一行毛筆字，那字多麼漂亮啊！一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面；第三層上寫了一行字：好好學習，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準備為我服務。
每天，文具盒火車載着文具們與我去學校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，説：“小火車你辛苦了哦！”文具盒彷彿在説：“我本來就是為你服務的，再苦再累我也不怕。”做作業時，我特別認真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續寫起來。文具盒望着我，它在對我説：“小主人，這樣才對嘛！”我看着文具盒，笑了。
有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀！文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟着，我十分焦急。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好後和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒説：“小火車，對不起，你還疼嗎？”“不疼了。”文具盒好像在説。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。給我月亮還是星星，我只要留文具盒，我愛我的文具盒。
有一個漂亮的文具盒，它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經很舊了，可我還是非常喜歡它。
文具盒大概長19釐米，寬9釐米，形狀呈長方形。它是天藍色的，正面有一隻乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛，手上拿着一朵花，十分可愛。
文具盒分四層，每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案，很寬；裏面有3支晨光水筆，7支雙頭熒光筆，還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案，非常漂亮；裏面裝着2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案，裏面裝着3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最後一層的蝴蝶圖案最好看，這一層裝着2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎麼樣，我的文具盒是不是又大又漂亮？
我的文具盒不僅漂亮，它還是我學習的好幫手。每當我要寫作業的時候，就會從文具盒的第一層拿出一支水筆，認認真真地寫。在畫畫的時候，我會拿出一支自動筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了，我就會拿出一塊橡皮，把錯誤的地方擦掉，然後重新畫。我在美術課的時候，如果忘記帶水彩筆也沒關係。這時候，那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆塗顏色，塗出來的顏色甚至比水彩筆塗出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了，我還可以給它們裝上筆芯呢！
這個文具盒就好像一個和睦的大家庭，鉛筆，尺子，水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣老師佈置給我的作業。我非常感激這個文具盒。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看着它，因為也有它的一份功勞。
我特別喜歡這個文具盒，它不僅是我學習上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
在我的書包裏隱藏着一個鉛筆盒王國，黃色的外皮，蓋子上畫着一隻可愛的米老鼠。
文具盒分兩層，上層有很多格子；專管着整個王國的鉛筆，國王躺在最大的房間裏，兩個橡皮伯爵像僕人一樣伺候着國王；在一個外面的房間裏，有一個修正貼將軍，正在隨時保衞王宮的安全；尺子牢長正在讓一個橡皮獄卒嚴刑拷打一個錯字王國的俘虜；鋼筆王子此時正在幫助國王處理一些政務；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動着它的頭，把空地寫滿字。就在這時，鉛筆兵寫錯了一個字，國王立刻讓橡皮兵去消滅這個錯字，於是，橡皮兵開始工作了，它先跳到紙上，然後使勁扭動着身子，錯字兵馬上就被消滅了。可是橡皮兵卻小了一小塊。他還説：“沒關係，我就是要為國王做貢獻。”國王聽完很感動，立刻給這個橡皮兵升官。以後我們就要叫這個橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因為寫了錯字，所以受到了懲罰。“不好了，彎曲兵來進攻了！”尺子將軍一聽這話就生氣，大聲説：“讓我來消滅它們！”它自己一個人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫成直線，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國王要降它官職了，就在這時，鋼筆錯字兵來了，於是，修正貼將軍來勁了，它去把鋼筆錯字兵上每一個上面貼了一個修正貼，鋼筆錯字兵不一會兒就被消滅乾淨了。
國王很欣慰，不但沒有降它的官職，還賞給他很多財寶。從此，鉛筆盒王國就平安了，所有的國民們都過上了幸福的生活。
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