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想象作文大全(共52篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.95W

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想象作文大全(共52篇)

篇一:想象作文

“我是魚,一條小小的海魚,懶骨頭的螃蟹、沒骨頭的蚌、愣頭愣腦的草食魚、莫名其妙的水母和我們生活在一起。”“我很小,小到總是被大魚們成羣地當成點心吃掉,小到可以從漁人的網子裏漏下,從捕食者的牙縫中逃生……”“我們魚類一般只會有三種死亡方式,可是我很排斥細水長流式的病死和燈枯油盡式的老死。我認為能被捕食者塞進牙縫裏是最好的死亡方式,這便是做魚的意義。“可我並不知道我們魚類還有第四種更可悲的死亡方式……”

誰也想不到,“死亡”這樣嚴肅的成人話題,會被一個國小六年級的孩子用“小海魚的眼”來透視。南寧市圓湖國小六年級唐蕾的《第四種死亡方式》,讓很多家長、老師暗暗叫絕。這就是在廣西頗為盛行的圖示作文、快速作文教學法“試驗田”裏結出的瓜。

在南寧快速作文研究課題組組長袁剛眼裏,第一次接觸作文的國小生就像農民陳奐生進城,分不清南北,恐懼、不安、緊張。如今,陳奐生這樣找不着北的外地人越來越少了,因為手裏都捏着城市示意圖———作文也需要一張“地圖”。

20世紀80年代中期,袁剛在廣西融安縣一個村裏當語文老師,整個學校沒有一個學生能寫翻頁的作文,最長的不過200字,他很驚訝,連走了14個村,村村如此。“少、慢、差”成了國小生作文的通病,怕和躲是國小生對待作文的普遍態度。

知道國小生愛畫畫、喜歡直觀生動的東西,袁剛就開始“土製”一些圖像、圖表、線段、符號,形象地表現文章的結構,激發學生的興趣。“羊肉串”表示心理描寫,因為貪嘴的孩子們上課都惦記着這個;四朵浪花表示動態描寫,因為在孩子們眼裏,大海是最洶湧有力的;一個四方腦袋加上一副八字鬍表示外貌描寫,因為孩子們心裏的爸爸就是這個模樣;兩個圈中間一根豎線隔開表示比喻……

兩個月下來,學生的課本成了“大花臉”,畫滿了孩子們自創的而外人不明白的奇怪符號。學生們愛上了語文課———接下來,學生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字鬍———學生的作文也越寫越快、越寫越好。

袁剛還提出了大作文、大語文的概念,他鼓勵寫作從身邊開始,一切都可以為作文所用。他的作文課從不排在每天第一節,而是經常就寫上一節課學生剛學習的、還感覺熱乎乎的東西。他説,只要激發學生的閲讀熱情、充分尊重學生的想像力,作文就像魔術球,層層裂變。

面對那些在教學生作文時感到束手無策的老師,他總提起自己的“椰子理論”。沒見過椰子的人第一次見椰子,總把椰子當足球、當石頭,以為它是無汁的,可只要有心人鑿個小孔,就能品嚐到椰汁的甘美。每個學生,都像是那些裹着硬殼、外表並不美的椰子,而事實證明“每個椰子都是有汁的”。

他的快速作文教學在廣西實驗了15年,被認為走的是“農村包圍城市”的路子。最初從廣西48個貧困縣之一的融安縣雅瑤鄉福田村棉花坡國小的17個孩子發軔,現在延伸到整個柳州地區,甚至,還出現了多年來柳州地區學生語文期末考試必有5分圖示分析題的情況。1993年,他獲得了全國優秀教師稱號,他的實驗在廣西卓顯成效:一名國小五年級學生,在15分鐘內完成了一篇589字的優秀作文,一名3年級學生完成了一篇近6000字的情節生動的想像文章。他的學生寫的作文頻頻獲獎。

今年1月10日,南寧市興寧區36所國小語文老師參加了國小圖示快速作文法展示會,目睹了最快的學生19分鐘成文,最長的達900多字,平時寫作文乾巴、拖拉的學生都有話可説了。

一位叫羅軍的同學説,圖示法就像七巧板,你拿着那些線條、符號,憑着自己的想像去重新組合,一篇作文的骨架就在那裏,寫作文成了件快樂的事。

一位叫朱麗華的五年級學生反映,這樣的課好玩,老師在黑板上畫圖,學生在台上表演,我們很快就找到了作文的主題,想像力更豐富了。以前一提作文就發慌,幾個小時也寫不出來,現在感覺容易多了。

廣西教育學院劉振婭教授稱,圖示作文法、大作文理念解決了學生“願寫”、“有得寫”、“會寫”的問題,可操作性很強。

南寧市人民東段國小一位老師表示,這種快速作文法讓學生耳目一新,最大的特點是激發了學生寫作文的興趣,摒棄了以往作文課以老師為主,很少與學生互動的做法。

對於“快速”作文,反對的聲音也一直存在。袁剛自己也説,這10多年,他一直是同時在反對聲和掌聲中工作。

一種聲音認為,文無定法,寫作文無章可循,定法只會使寫作走向死衚衕,圖示作文法就是一種定法,是“術”不是“道”,是技巧而不是能力,給學生一種寫作模式,一定程度地限制了學生的想像力。現在有很多作文速成的方法,“魔圖法”、“入格作文法”等,都能在短期內達到一定的效果,但其實,寫作文是沒有方法可言的,情至筆至,“無為”就是“有為”。

還有人認為,快速寫作是應試教育的產物,國小生知識儲備和信息攝取量都太少,搞快速作文為時尚早,欲速則不達,而且,作文不能一味求快,尤其是國小生作文。

對這種反對聲音,袁剛也承認他的圖示法是一種可操作性的術,是一種輔助手段,它只能從屬於內容,不能束縛學生的思維,它充其量是根枴杖,學生過了作文剛起步這條“河”之後,可以任意捨棄。

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週六,我當了一個小時的“盲人”,也就是假裝“失明”一小時,就讓我們來看看我是怎麼度過這一個小時的吧!

我決定從早上8點當到9點正好一個小時。清晨,我閉上眼睛,在黑暗中摸着毛衣,“哈”,摸到了,原來也沒有想象中的那麼難啊。但是我卻怎麼也摸不到襪子了,無奈之中,我只好摸索着下牀去拿襪子。“砰”“啊!疼!疼!”我是撞到了門啊,知道現在我才否定了“簡單”這個詞。我繼續往前走,到了陽台時,我忍不住説:“老爸!把我的襪子給我!”“來了!”我又疑惑地問:“在哪?”“在你嘴巴那邊”。經過一番折騰,總算是把衣服換好了。下面一步就是······扎頭髮了,這對我有點難度。我不管三七二十一,一手拿梳子,一手拿皮筋,把頭髮攏到一起就好了。最後,我開始刷牙。我隨便拿了一個牙膏就往牙刷上擠,我這才想起來,我會不會拿了“清涼型”辣牙膏,可是為時已晚,牙刷已經塞進了我的嘴巴·····“啊—”又是一聲慘叫,這讓平時都用兒童牙膏的我有點承受不住,但我還是堅持着刷完了牙。最後一步是洗臉,也是最簡單的。我洗完臉時間也差不多有一小時了,我終於能睜開眼睛了!

我睜開眼睛的第一件事就是去把窗簾拉開,我這才發現原來今天天氣這麼好,如果是盲人的`話,就看不到這麼燦爛的陽光了吧!

篇三:想象作文

一天早上,我還在睡覺,一個翻身,不小心從牀上摔下來,自己起來,想爬回牀上,卻怎麼也爬不上去,睜眼一看,發現自己變小了。

我跑到客廳,發現沙發變大了,小狗變大了,空竹變大了,等我一回過神,媽媽拿着拖把已經在我旁邊了,我趕緊跑開,下午,我在自己的椅子上休息,突然老爸把椅子拉開,一屁股坐下來,差點把我壓扁,我急忙跑下去,誰知道,老爸把椅子一推,去拿文件了,椅子滾過來,壓到我的一隻鞋,我心想這下慘了,拔不出來了,,就在這時爸爸出來了,把椅子推回去。

我不敢在椅子旁待了,我跑到沙發底下,誰知在這時,老媽把happy放出來了,happy一出來就直衝這裏,看到我就汪汪”叫,一撲過來,差點把我給吃了。沙發下,我也不敢待了。

接着,我又奮力爬到茶桌上,突然茶桌有點晃動,是不小心被老爸踢了一下,差點把我踹下來,接着我爬上去之後,被媽媽當做螞蟻,拿着餐巾紙

就對我摁過來,我趕緊跑開。

晚上等他(她)們倆都睡了,我悄悄奮力爬上牀,晚上睡着睡着,夢見

自己變回來了,結果一興奮,又從牀上摔下來,爬起來一看,發現自己果然

變回來了。

【關於想象作文彙總十篇】

篇四:想象作文

某個星期天,我正坐在院子裏看一本科幻小説。院子裏很舒服,一陣陣清風迎面吹來,愜意極了。不知不覺中,我進入了夢鄉。

眼前的世界很陌生,但卻非常美麗。到處都閃耀着星星點點的光芒,像有無數雙眼睛在對我眨眼睛。向後一看,有一個發光的球體,我這才恍然大悟,原來我是在月球上啊!我從小的夢想就是想登上月球,沒想到我的願望這麼快就實現了,我高興得差點沒跳起來。隱隱約約中,我好象聽到有人在叫我。我心想:月球上怎麼會有人呢?難道是外星人?我真是越想越害怕。突然,一位美若天仙的大姐姐從遠處飛來,她告訴我,原來她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家,就是廣寒宮。廣寒宮比我想象中的還要美,屋外栽着一排排玉樹,晶瑩剔透的,地板是用紅瑪瑙砌成的,真是太漂亮了。剛進門,一隻可愛的小白兔就跑過來,跳到我身上。原來,她就是玉兔。屋內也是一樣的漂亮,桌子椅子都是用玉雕成的,牆上掛着各種各樣的畫,天花板上鑲着一顆顆的小星星,真是美極了!

嫦娥姐姐拿出水果來招待我,奇怪的是這種水果是五顏六色的。嫦娥姐姐説這種水果叫“七彩果”,吃了可以美容的,而且可以長壽。我問嫦娥姐姐會不會很寂寞,嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚,“其實我們月球上的科學技術不知道比地球上發達多少倍呢,像是電腦,手機,汽車這些東西在我們月球上已經是一千多年前的了。現在月球上只用一樣東西,叫“紫依戀”,這是一種液體,只要在手上滴上一滴,無論你做什麼都可以,想做什麼就做什麼,想去哪裏就去哪裏,況且,我還有鄰居呢!”剛説完,一個大哥哥,一個大姐姐,還有一男一女兩個小孩子正騎着一頭黃牛向我們奔來,知道他們是誰嗎?答對了,他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個小牛郎織女,“來,乖孩子,快讓姐姐抱抱!”

“哈哈哈”,一陣笑聲把我從美夢中驚醒。弟弟妹妹正指着我捧腹大笑呢,“姐姐好傻,把樹木當成孩子了,哈哈!”“唉?孩子呢?我怎麼會抱着樹?”

我慢慢清醒過來,原來,我剛才是在做夢啊!好美的夢,真希望能再次“神遊月球”。

篇五:想象作文

天上的星星,你是月亮的兒子,還是太陽的孫子?我好崇拜你,你穿着金黃T恤衫。金黃的牛仔褲,在夜幕裏調皮地眨着眼睛。

天上的星星,我想對你説:“你天天晚上不睡覺,累不累呀?而且精神頭那麼好,是不是有祕訣?我們的時間太少了,根本滿足不了我們的需求。雖然時間對每個人都是一樣的,但對你卻似乎特別大方。”

天上的星星,我想對你説:“天上的人也一樣上學嗎?在我們地球上,每個兒童都要上學,面對那麼多的作業,就像一棵被石頭壓扁的小草可憐。”

天上的星星,你們過不過生日呀?

我們都喜歡生日,過生日不但有吃的還有穿的,還表示長大了一歲,希望你能參加我十一歲生日宴會,也來嚐嚐生日的樂趣吧!

哎,天上的星星,恐怕,我得給你説晚安了。

已經十點半了,明天得早點兒起牀!我們地球人可沒你那種不睡覺的本領。

天上的星星,謝謝你聽我的訴説,我們是朋友,對嗎?

篇六:想象作文

啊哈,我的繽紛心情專賣終於開業了!這是一幢古色古香的紅木小屋,散發出陣陣原木的清香,混合着爬上牆的薔薇花誘人的香氣,組成了天然的香水。一塊木牌上寫着“繽紛心情專賣店”七個大字。

一扇裝着輪子的木門,輕輕一推便打開了,隨即門裏邊掛着的紫色水晶風鈴隨着客人一同光臨的風兒搖曳起來,“叮噹叮噹”地響。

進門來,淡藍色的天花板上掛滿了各式各樣、五彩繽紛的水晶瓶,瓶子裏裝着我要出售的各種各樣的心情。客人還沒有來,這些五顏六色的心情躺在瓶子裏,閃爍着迷人的光澤。

“叮噹叮噹”,推門而入的是大約十歲的小女孩,只見她滿臉都是淚痕。鼻子吸着,身體微微顫抖,顯然她還在抽泣。她説,今天,老師把期中試卷發下來了,但她的數學只考了64分,爸爸批評他平時上課不專心聽講。就連平時一向温柔的媽媽也對她大發雷霆,還在她的臉上留下了五個紅指印。她感到很委屈,因為這次的數學實在太難了,可爸媽根本不聽他的解釋,只是不停地責怪她。她覺得爸媽一點兒也不疼她,一氣之下便跑了出來……

我精心的給她挑選了一個粉紅色的水晶瓶,裝在一個插滿康及馨的花籃裏的遞給她。小女孩接過花籃,欣喜地左看右看。我示意她打開瓶蓋。小女孩疑惑地照做了。從水晶瓶裏溢出一縷縷粉紅色的氣體,飄飄悠悠,飛入了小女孩張大的嘴巴里。小女孩恍恍惚惚地陷入了沉思,往事一幕幕浮現在她的眼前:她憶起了她小時候媽媽一筆。

劃教她寫名字的情景,憶起媽媽送她去上學時滿懷期待的目光,憶起了媽媽剛才揮手的一瞬間眼晴裏閃動着的淚花……

當黃昏的調色板把一切刷上了一層金漆時,我送走了光臨我心情專賣店的最後一個客人。此時,我才發現自己把所有的水晶瓶都賣光了,居然忘給自己留一個。不過,我的心中早就裝滿了喜悦。我驀然發現,自己已經擁有了色彩紛呈的水晶瓶……

這應該就是“贈人玫瑰,手留餘香”。的真正奧祕吧!

篇七:想象作文

在一個漆黑的夜晚,我慢慢地躺下,輕輕地閉上眼睛,進入了甜甜的夢鄉。

我夢見了,由於環境被許多人污染,我們全家不得已搬到天空去生活。在天上,我們住在一片最大的雲上,我經常和我的哥哥,妹妹在雲彩上嬉戲玩耍,看爸爸媽媽在喝巧克力雲咖啡,看外公外婆在打棉花球,生活的非常温馨,也非常快樂。

可是,快樂的日子沒有多久,因為工廠上的煙囱總冒廢氣,所以我們不得已又搬到地底下了。

我們住在老鼠洞裏,跟老鼠交上了朋友,老鼠很關心我們,晚上怕我們着涼,就把它們的被子給我們蓋,我們一家人真是感激不禁。

可是,這樣的日子還是不長久,人們總亂扔垃圾,把我們臭得不得已又搬到大海里了。

我們住在一個大貝殼裏,吃的是海草,有時候跟人魚姐姐一起唱歌。我們有時候去“闖龍宮”呢!

可是,由於人們把污水排到海里,我們便又要搬家了。這次我們搬到了太空。

我們住在月亮上,我們經常去探險,一起看浩瀚星空,開始了全新的生活……

“上學了”媽媽的聲音傳進了我的耳朵,我從夢中醒來,才知道這只是個夢。

篇八:想象作文

小時候,我常常愛幻想:假如我是蠟筆,我會給人們的生活帶來五彩繽紛的世界;假如我是陽光,我會給大地帶來無限的生機;假如我是雨露,我會滋潤着萬物的生長;假如我是孫悟空,我要戰勝妖魔鬼怪;假如我是一片雲,我要給人們下一場及時雨……假如我是市長,我該怎樣做呢?

假如我是市長,我要重視知識。我要讓所有的孩子們都要去美麗如畫的校園裏,如飢似渴地吮吸知識的甘露。長大以後,都考上名牌大學,成為國家的棟樑之才,那樣,就為國家能做貢獻了。我會向那些沒錢讀書的兒童獻出一份愛心,讓失學的兒童讀上書,並希望他們好好學習,取得好成績,長大後成為祖國的有用之才……

假如我是市長,我會解決路窄的問題。看到城裏的路很窄,城裏的車又很多,幾輛車並排行走,很容易發生車禍。我要叫人把路修得寬闊,所有道路接上路燈,讓夜晚的街道燈火通響,讓人們再也不用因為路窄的問題,而喪失生命,從此,再也不會發生車禍了。

假如我是市長,我要進行環境美化。我要多建幾處廣場,廣場裏面有草坪,噴泉,再栽上樹,我要建造多座兒童公園、花園,全部免費開放,孩子們可以自由自在地遊戲,並進行環境整治,讓山更綠,水更清,天更藍,人們可以在這麼好的環境裏生活,休閒娛樂,大家一定會感覺很快樂。

假如我是一名市長,我要提高醫療水平,全部實行免費看病。如果你在哪個醫院裏看了病,這個醫院就會每天電話跟蹤,及時詢問你的病情,直到你恢復健康。

假如我是市長,我就會把遊戲廳全部關掉。因為去遊戲廳的都是一些未成年人,這樣就會導致他們學習成績下降,導致這個城市落後,不發達,所以我要把遊戲廳全部關掉。

假如我是市長,我會讓每個公安局的局長,訓練好自己的部隊,加強防禦能力,我希望我市不要發生意外傷亡、偷盜、行兇等案件,因為這樣會有損我市的名譽。

假如我是市長,我會組織市民舉行各種活動和比賽,豐富市民的生活,讓市民生活也會多姿多彩。

假如我是市長,我還會做許多許多的事,總之我要做受人們愛戴的好市長,為人民造福,並把我們的城市設計的更美麗,把我們的家園建設得更富強!雖然這只是一個小小的夢想,但我相信,只要從現在開始努力,夢想一定會變成現實。

篇九:想象作文

我原本是美麗的,強壯的,臉蛋無比滑潤,可是那是從前的我,現在的我已是傷痕累累,在我滑潤的臉蛋上,有的人算題就在上面打草,你知道我有多傷心嗎?當你們在我身上以及臉上刻你的名字的.時候,你們知道我有多痛嗎?你們又知道我的心有多痛嗎?就好比你們人一樣,別人在你的臉上或身上寫字刻字,你難道會願意嗎?你難道就不傷心嗎?

我的身體本來是很強壯的,可是在課上的時候人們左荒右晃,折磨的我是筋疲力盡,骨架就快要散了,可是他們卻不知道我的痛苦難忍,還在那兒嬉笑玩耍。我的心實在是太痛了,如果是一個人被折磨的如此,如果這個人是你,你的感想如何?我也同你們一樣,也愛清潔,可是我有辦法嗎?我也想要變的強壯,可是我能嗎?

我懇求你們保護這個就要殘廢的,傷痕累累的我吧!只有這樣我才能幫助你們學習,懇求你們保護這個慘不忍睹的可憐弱小的我吧!只有這樣我才能變的強壯。美麗。請你們如了我這一個小的不能再小的願望吧!

篇十:想象作文

未來,偉大的科學們終於發明了一種“三用”汽車。這種汽車可以飛,可以遊,當然也可以在大地上行駛。

這汽車的外形像一顆子彈頭,比一般汽車小兩倍,可以説是一款迷你型汽車,只能坐兩個人。車的內部有着三個神奇的按鈕,分別是紅色、藍色、黃色。當你按下紅色按鈕時,汽車就會展開雙翼,打開螺旋槳,變成一架飛機,飛向天空中,與鳥兒一起翱翔;當你按下藍色按鈕時,汽車就會收起四個輪子,彈出潛水罩,變成一艘潛水艇,與魚兒一起暢遊;當你按下黃色按鈕,它則會展開四輪,重回大地,在陸地上風馳電掣般地行駛。

這神奇的汽車給人們的生活帶來翻天覆地的改變與無與倫比的享受。

這麼迷你的汽車實際上是一個超音速汽車。它的最高時速可達4000千米。從我們福建到北京還不到半個時呢。那麼當你傍晚下班,想去北京觀賞夜景,吃“全聚德”烤鴨,馬上就可以來場説走就走的旅行。

人們可能會擔心:這麼快的車會不會不舒服啊?那他們就“杞人憂天”了。這汽車上有着超強的隔音與防震效果,而且它是自動駕駛的,只要你確定了目的地,它就會自動駕駛了,你還可以趁機小憩一會兒。你在車子裏睡覺恍如在“席夢思”一樣,舒適着呢。

人們可能還會擔憂:這麼好的汽車,一定很費汽油吧。那就大錯特錯了,這種汽車靠的是太陽能行駛,不但能吸收太陽能,還可以儲存太陽能。

人們可能還會疑慮:這麼棒的車,肯定很昂貴吧。那就更大錯特錯了,它的價格很平民的。因此在未來,當你仰望天空時,就會時常看見好多輛車子在天空中劃出一道道美麗的弧線。當你想觀賞各地的名勝古蹟,它可以讓你穿梭於世界各地,與當地居民一道飲食起居;當你看膩了崇山峻嶺,它可以讓你徜徉於萬頃碧波之上,與魚兒一起潛游嬉戲;當你渴望天空的蔚藍與高遠,它能讓你翱翔於廣袤的天空之中,與鳥兒一道比翼雙飛。

哇!未來有了這樣神奇的汽車,人們的生活想怎麼豐富多彩,就可以怎麼豐富多彩。

篇十一:想象作文

有一小水滴,它打出生就一直生活在小河裏。雖然它在這裏生活得很自在,但是它總想看一看外面的奇妙世界。

有一天,小水滴按捺不住內心的好奇,決定去環遊世界。它匆匆忙忙地收拾好行李,正準備出發,突然遇到了一條叫淘淘的小魚。“喂,小水滴,你這麼匆忙,要去幹什麼呀?”淘淘好奇的問。“我準備去看看外面新奇的世界!”小水滴自豪地説。“哇!酷斃了!”淘淘用羨慕的眼光看着小水滴。“你能帶我一起去嗎?”“算了吧,外面的世界太危險了!”小水滴拒絕了淘淘的請求,淘淘只好垂頭喪氣地走開了。

小水滴乘着河媽媽的順風車,一直往西走。不知過了多久,來到了一條清澈見底的小溪邊。它正在閉目養神,突然聽到一聲聲抱怨:“唉,真累呀,走了十幾里路,終於到了!”“可不是,老天爺也真是的,都三個月沒下雨了,害得我們每天跑這麼遠挑水!”“真希望老天爺早點開眼!”……

小水滴聽完了人類的苦訴,連忙向天上的烏雲婆婆求助,烏雲婆婆和雷電公公聯手下了一場及時雨,使乾旱了三個月的土地又重新濕潤了起來。

小水滴心滿意足地繼續前進。經過千辛萬苦,終於來到了一望無際大海。

“這是哪條河呀?這麼寬!”

“哪個不識相的小東西,敢在我的地盤上撒野?我告訴你,我可是鼎鼎有名的大海!”大海傲慢地説,“就你這小身板,趕快閃一邊去!”

“切,説大話,你龐大的身軀還不是我們一點一滴地積累起來的的?”

“你説什麼?再説一遍!”……

正在他們吵得不可開交時,白雲姑姑插話了:“大海,你那遼闊的身軀確實都是看似渺小的水滴們辛辛苦苦積累出來的。你想一想:如果沒有小水滴們的幫助,能有今天的你嗎?”

聽完白雲姑姑的一番話,大海羞愧地低下了頭:“對不起,小水滴,我不該嘲笑你,讓我們做好朋友好嗎?”“當然可以,這樣我就又多了一個好朋友了!”

篇十二:想象作文

正值夏初,日頭高照,而天格外得晴朗,又有些悶熱,在悶熱中有少許涼風,與其説涼風,不如説帶有一絲陰寒之風。這時的農民,一般在田地裏鋤地,可今天一婦女,在那獨自拔草,四周一片寂寥,螞蚱叫着,甚至它的呼吸都能聽到。幾隻黑烏鴉在地邊,啄着草籽,聲響不時傳入婦人耳內,婦人有點不耐其煩,丟其土塊,砸其鳥,鳥驚,即飛。黑烏鴉從天空掠過,如同一筆墨色劃過畫板。

突然,天色暗淡,天幕降下來,藍天多了幾片雲,但陽光依然燦爛。婦人也就沒在意,繼續在其地,哼小曲,流着汗水,辛勤于田畝之中。不一會兒,空中不知哪來的幾片烏雲,會聚成團,聚成一大團,日之光,掩之。婦人驚起,欲走,可頓時傾盆大雨,如瓢潑而下,山路剎時,已泥濘不堪,婦人只好躲到一小山窟中,戴上先前拿的草帽,遮於頭部。倏地一下,旁邊一野狐子(狐狸)跑過,一轉眼不見了,婦人心中生起疑惑:“狐不是前幾年,就已沒見過蹤跡,以前真實見過,也是二十年前。”她一直疑惑不解。剛回過神來,雨停了,但路還是泥濘的,根本走不了,婦人在那塊坐了會,見一身形削瘦,彎着腰,駝着背,長着一撮白鬍子,而婦人卻從未見過此人,這個村裏,不管男女老少,大家都是碰過面的。可這位老者婦人甚是疑惑,一來此人不曾逢面,二來土路這麼滑,他是從哪來的?

老者很快跑過來了,似跑又似飄,婦人愣住了:“老伯,你從哪來的?“老者嘰裏呱啦,説了好幾句,有一句終於聽懂了,老者説道:“跟我走,我帶你去好地方,我被人害的好慘呀!”這婦人不時怎麼了,恍惚地走到一個大窟洞,能聽到裏面很熱鬧,歡聲雀躍,不時發出奇怪的聲響。婦人意識到了什麼,轉身就跑,那老者隨其身後,婦人跑着,喊着,氣喘如牛,一不小心,隨即從一山坡滑落下去,翻滾着,頓時成為泥人,掉到—片地上,這時她感到喘不過氣來,口鼻很塞,越喊越出不了聲。她萬分焦急,拔腿跑,跑個二三裏。婦人發現眼睛睜不開了,只能透一絲光亮,跑着,滾着,身上滿是泥巴,衣物全已濕透。突然眼前一片黑暗,昏了過去。

這時,天晴了起來,神祕老者也不見了。幾個村裏的人出來,看見了那婦人,趕緊拉去醫院了。鳥兒嘰嘰喳喳地叫起來,歡快歌唱,一切又恢復了生機。至於那婦人怎麼樣,後來不知曉了。接着村裏人請了陰陽先生,唸了三天三夜的經。

那個洞窟後來也被人們填埋了,周圍規劃了一個墳場。

鬼靈隱形,跡象明滅。信則有,不信則無。而存否?尚待後人察。電閃雷鳴,霹靂鎮妖魔,魔由心生,心善之,萬物袪。

篇十三:想象作文

人都喜歡想象,我也不例外。在一些無聊的時候,空閒的時候,也許你看電視,看書,睡覺,而我就喜歡躺在牀上,頭枕在交叉放的手上,眯上眼睛,開始了想象。

我想象我在雲海中穿行,看到一隻健壯的`“老白牛”緩緩的向我走來,可它的頭上沒有軟軟的小小的耳朵。正當我在認真的替它找它的小耳朵時,它卻飛一般地跑遠了。

我歎了一口氣:“唉,真掃興。”好像有一隻”公雞”明白了我的心思,飛快地跑到我的身邊,我便興奮地觀察起來。它低着頭,尖嘴不停的動着,好像在低着頭嘀咕,又像在邊找邊吃小蟲子。過了一會兒,他好像感覺沒意思了,也不留一會就走了。

接着,一條飛騰的“龍”出現在我的眼前。它被太陽一照,全身好像長滿了閃閃發光的金鱗。它向我做了一個鬼臉,我向它吐了一下舌頭。它飛到了我的身旁,我就騎上了它。他帶我飛啊,飛啊,飛到了一間白雲小屋。它落到小屋的門口,我就跳了下來,它卻頭也不回的飛走了。

我走進了“小屋”,發現只有一台“電視機”,一張“牀”,一個“茶几”。我就躺在了“牀”上,“牀”就開始飛快的往下掉,過了一會兒,我發現我躺在我家的牀上……

篇十四:想象作文

夏天的夜晚,我睡在牀上,翻來覆去,怎麼也睡不着,無奈,只好拿着一張小凳,坐在庭院中。

抬頭仰望天空,看到了那壯觀的一幕:璀璨的星星從天空中一閃而過,是那麼耀眼,那麼壯麗,轉瞬即逝。一顆接一顆的,在天空中劃下了一道道優美的弧線,一個個迷人的、閃亮的星星劃落了下去,留下了一個個美麗的遐想:

宇宙中的銀河把牛郎與織女分開了,他們每天都在思念着對方,難以入睡,茶飯不思,以淚洗面。那夜晚的天空便是在銀河旁的一棵大樹,他的樹葉蓬蓬勃勃,如一朵深藍色的雲,似一把深藍色的傘。日復一日,月復一月,牛郎望着那棵大樹,靈機一動洗了個好辦法,每天晚上摘下一顆最亮最美的星星掛在大樹上的織女帶來一片星光。那柔和的光灑在織女身上,微弱而又明亮,清爽而又温柔,美麗極了!每絲星光都夾雜着牛郎的愛與思念。就這樣,牛郎每天晚上都摘下一顆星星掛在樹上,給織女送去星光。

漸漸地,樹上的星星越來越多。漆黑的夜晚,那棵大樹上的星星閃閃發光,璀璨明亮。王母娘娘知道了,十分惱火,狠狠地踢了一腳大樹,頓時,夜空劇烈抖動了幾下,上面無數的星星墜落下來,形成了壯觀、美麗的流星雨。

流星劃過夜空,帶走了我的思緒,遐想隨着流星飛逝……

篇十五:想象作文

星期天,我在家裏開空調,仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮可樂,喝了,仍覺得熱。這時,我想找一個好地方涼快。南極,太冷。北極,也太冷。對,去海底。我叫了幾個好朋友,一起坐上時光機,乘着潛水艇來到海底的最深處。

海底可真涼快,也真黑。在探測燈的照射下,我們清楚的看見,魚成羣結隊地游來游去。有熱帶魚、扁魚等等。突然,魚兒們像見了鬼似的向我們這邊游來。我們加快速度向前駛去。原來有一頭鯊魚,正在吃着小魚們。不行,我們不可以袖手旁觀。我們向鯊魚投了兩個迷昏彈,不一會兒,鯊魚便睡着了。我們投的這種迷昏彈一個就夠了,能讓鯊魚睡100年,更別説兩個迷昏彈了,足夠能讓小魚們安靜一陣子了。

我們乘着潛水艇繼續前進。發現有一張特別大的網,我們一查原來是一夥壞蛋要捕捉一頭大鯨。於是我們兵分三路,各自換上潛水服。我去割網,一個去引鯨,一個去抓壞蛋。我拿着激光刀一下就割斷了網。另一個以食物做誘餌,很快把大鯨引開。第三個聯同警察一塊,抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。

“叮呤呤”鬧呤響了,“黨旭起牀了”原來這是一場夢呀。

篇十六:想象作文

在小主人的書桌上有一盞漂亮的枱燈,每當夜幕降臨的時候,枱燈就高傲地抬起頭,亮出銀白色的光輝;與此同時,在書桌的一個不起眼角落裏,一根土裏土氣的蠟燭,也許早已經被遺忘。

夜深人靜的時候,枱燈突然罵起了蠟燭,你聽:“你看你,一件土裏土氣的外套,多難看呀!再看看我,一件金黃色的外套,一頂湖藍色的帽子,多好看啊;我能發出銀白色的光輝,照亮整個房間,你呢?你又能幹什麼?沒用的東!”蠟燭沒有説話,只是微微一笑。

一天晚上,小主人正在寫作業,突然停電了,小主人不慌不忙地從那個不起眼的角落裏拿出了那根早已經被遺忘的蠟燭,點燃拉它,頓時屋子裏亮了起來。枱燈看見蠟燭滴下了一顆顆淚珠,枱燈驚奇地問:“你這是為什麼,你這樣會害了你自己

蠟燭説:“燃燒自己,為人類帶來光明。”枱燈想努力讓自己亮起來,但它失敗了,它只好眼睜睜地看着蠟燭一點點地縮短……

很快,天亮了,枱燈想看看它的朋友,可是,桌上只剩一堆蠟…

是呀!人世間象蠟燭一樣無私奉獻,燃燒自己,為別人帶來光明的人又有多少呢?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”正是如此。

篇十七:想象作文

在遙遠的地方有一個小村子,裏面住着一羣可愛的小狗,其中,有一隻美麗的小狗,她的名字叫皮皮。

皮皮雖然很美麗但是很馬虎。有一次,她的媽媽讓她去買鹽,可是,她稀裏糊塗的將鹽買成了糖。還有一次,她把”乒“,寫成了”乓“......這樣的事太多了數也數不過來。

皮皮雖然是女孩子,但性格像男孩子一樣頑皮,她從不願意安分守己,最近她又萌生了新念頭—闖江湖。

終於有一天,她下定決心,獨自離開了家鄉,去闖江湖了!她製作了一張闖江湖的地圖,第一站:西瓜國。她走了好幾天,終於到了西瓜國。西瓜國果然就像他的名字一樣,有無數西瓜,這可把皮皮高興壞了,她天天吃西瓜,她感覺肚子越來越大,奧!原來這西瓜是有魔力的,吃了之後會讓人肚子變大。這可把皮皮嚇壞了,她急忙去詢問當地的鄉親,她終於找到了解決方法:去附近的西瓜森林的深處,找到一個小精靈,答對他提出的問題,他就會給你解藥。

皮皮非常高興,她急忙跑到西瓜森林的深處,去尋找小精靈,她大聲的喊着:”小精靈!你在哪裏!請你快出來吧!”

不一會小精靈出來了,小精靈説:“找我什麼事啊?“

”小精靈,我想問你要西瓜解藥。“

“那你回答我的問題吧。一:什麼路不能走?二:哪項比賽是往後跑?三;牙醫靠什麼吃飯?如果你回答對了,我就給你解藥。”

“這難不倒我天才皮皮,第一個答案是電路,第二個答案是拔河,第三個答案是牙齒,對不對?”

“回答正確,你果然很聰明,但你也很馬虎,你也不問問西瓜是怎樣的就吃,以後不能這樣了。”

“嗯,我知道了,現在解藥可以給我了吧。”

“奧,光顧着説了,嗯,解藥給你”

“謝謝,我走了。”

皮皮吃了解藥後,大肚子馬上就消了,她又開始闖江湖了。她的第二站:馬虎國。剛聽到這個名字,皮皮有點驚訝,她想:“難道這世上還有人比我還馬虎?我一定要去看看”。

皮皮經過長途跋涉,終於到了馬虎國。馬虎國果然就像他的名字一樣,馬虎。你看連國名都寫錯了,寫成了“馬虛國”。皮皮進了村,大家熱烈歡迎她,國王馬虎想讓皮皮教大家寫字,皮皮想到自己的馬虎,於是就沒有答應,可是國王執意讓她教,皮皮只好答應。

國王説了教學規則:你如果教錯了,你的鼻子就會變長,只有改正過來,鼻子才會變回原來的樣子。”

皮皮開始教學,她教了一個詞“乒乓球"可是他寫成了“乓乒球”自己的鼻子馬上就變長了,她急忙改正錯誤,她的鼻子變回了原來的樣子。這個經歷把皮皮嚇壞了,她以後再也不敢粗心了。

經過這一次冒險,皮皮受益匪淺,他回到了家鄉,她現在一點也不馬虎了,不過,她淘氣的性格依然存在,讓我們期待着她第二次闖江湖吧!

六年級:秦夢瑤

篇十八:想象作文

啦啦啦,啦啦啦······”我輕哼着歌,在三十七攝氏度的“豔陽天”中往樓上飛去——誰讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢?身為一隻弱小的蜜蜂,我只好抱着僥倖心理去人類居住的地方碰碰運氣了。既然人類都説我們什麼“釀得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”,什麼“蜜蜂頌”,都要把我們誇上天了!那,那應該不會傷害我的吧?我想着,不由自主地飛得更快了。

“呀!”我眼前一亮,“這不是有現成的‘小花園’嗎?”我歡天喜地地在花上繞了好幾個圈,正準備讓其他苦苦覓食的小夥伴一起過來時,突然發現了一塊閃閃發光的東西(其實是玻璃),可我換了個角度看,那塊東西又不見了。我的好奇心催促着我仔細看看,可沒控制好速度,猝不及防地就撞上了什麼,頓時就眼冒金星,只得像個無頭蒼蠅般四處亂飛,跌跌撞撞了好一會,可算是找着了一個平坦的落腳地,甩甩腦袋,卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個什麼地方,不過就一眨眼功夫,咋就到這兒來啦?顧不得我多想,這家的小主人就先大叫了起來:“哇啊!這,這有,一,一隻蜜蜂!”“快把大門打開,可別被它給蟄傷了!”另一個人驚慌失措地答道。我一邊尋找着“逃生路線”,一邊默默地想着:我哪有你説的那麼傻啊,要是真來叮你,我還要不要命了?“啊!”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼!我進來的時候撞的就是你,怎麼現在還撞啊!我憤憤地想着,不顧三七二十一地就往前衝,嘿!還真衝出去了呢!

我回到樓下,心有餘悸地望向那層樓——以後,我可不會再隨便私闖民宅了!

篇十九:想象作文

太陽每天為人類送來温暖和煦的陽光,人類似乎覺得很正常,有一天,太陽逃班了……

第一天 鎮定

鐘錶的指針指向了12點,這是一天中太陽最明亮最温暖最燦爛的時刻,可這天的太陽卻沒露面,灰濛濛的大街上依舊車水馬龍,看不出任何異樣。太陽沒來上班啊!挺正常的,人人都有曠班的時候啊!太陽也不例外啊!太陽沒來上班的第一天,人類萬分鎮定。

第二天平靜

太陽沒來上班的第一天,人們沒有感到什麼異常。第二天,天依舊陰沉沉的,人們也沒在乎,個加工廠的工人依舊照常工作,愛財如命的人們忽視了太陽的存在,也許太陽就應該不工作。鐘錶的指針指向了24時,太陽沒來上班的第二天,人類平靜的度過了。

第三天 驚慌

太陽曠班三天了,到處枯萋萋的,這一天,一些人類坐不住了。是時不時望望天空,如果有太陽的電話,人類一定會火速打給他,現在可好,人類像火燒了屁股,一刻也坐不住。哎!太陽,怎麼了?怎麼不上班了?鐘錶指針指向了新一天的8時……

第四天 手足無措

新的一天開始了,人類開始盼望太陽出現了!回想起大地充滿陽光的日子。指針指向了11時,天空依舊沒有太陽的影子,人類手足無措地徘徊,希望太陽能在這天出現。美好的夢想破滅了,變成了灰暗的現實,太陽依舊沒有出來,這一天卻過去了。人類在極度驚慌中睡去了……

第五天 興奮

太陽回來了!太陽回來了!太陽真的真的回來了!人類興奮地載歌載舞,表示出太陽有來上班的興奮。這一天,全世界的人類度過了一個高興愉快的“太陽歸來節”。

“知道世界上最痛苦的事情是什麼嗎?”“人還生‘太陽沒了。” “人生中最最痛苦的事情是什麼呢?”“太陽消失了,人卻活着。”太陽,給世界帶來了光明,人類的污染迫使太陽逃班了。希望這一天不再來,就像秋風帶走的落葉,一去不復返…….

篇二十:想象作文

蘋果家族 一年一度的蘋果選美大賽又開始了,蘋果家族的許多成員都報了名,在裝飾一新的大廳裏,選手們穿着漂亮的衣服,等待着大賽開始。隨着一陣輕鬆的音樂聲,比賽開始了。主持人麗娜小姐邁着輕快的步伐來到大廳中央自豪地説:“我們蘋果家族在中國已有兩千多年的歷史了,品種有100個左右,我們為落葉喬木,我們和葡萄、柑橘、香蕉並稱為世界四大水果。

我們生長在沙壤裏,喜歡陽光,耐寒、耐旱是我們的本性。今天,我們在這裏舉行蘋果家族選美大賽,下面就請各位參賽選手依次上場亮相。” (整理) 首先上場的是富士大哥,他頭戴一頂紅色的帽子,身穿一件黃色衣服。他雄赳赳,氣昂昂地説:“大家好,我叫富士。我是大果型,較圓,皮有光澤,頭髮比較粗短,我水分多,味甜,清脆可口,吃了讓人回味無窮。” 然後上場的是紅星小姐,她戴着一頂五角星似的帽子,她温柔地説:“大家好,我是紅星小姐,我的皮膚白裏透紅。我氣味芬芳,吃起來,果肉甜,無論大人還是小孩都喜歡吃。”

接着上場的是金帥妹妹:“大家好,我是金帥妹妹,我的頭髮比較細,但我的臉上長滿了小雀斑,不過我的味道卻是沒得説的——汁多肉甜、氣味芬香哪個人不愛吃才怪!” 聽了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講,小國光弟弟有點按捺不住了。他走上台説:“大家好,我叫小國光,我長得小巧玲瓏,青色的扁圓臉,別看我個子小,但味道特別好,甜中帶酸,清脆可口。”

演講結束了,激動人心的時刻到了,主持人麗娜神祕地説:“現在我宣佈這次蘋果大賽的冠軍她就是金帥妹妹。”金帥妹妹聽了,高興極了。 (整理)最後,國王走上台總結説:“我們蘋果家族含有豐富的糖類、維生素和人類需要的礦物質,還含有微量元素鋅。兒童缺鋅,就會導致大腦發育不良,影響記憶。所以我們又被稱為‘記憶之果’。”台下響起了熱烈的掌聲。

篇二十一:想象作文

小烏龜説話了 “‘迎接新世紀’,徵文的題目多好哇,得大獎可以保送上重點,小宇,你可一定要給我寫好!”看把我媽急的.,她也不看看我的能耐!“倒數第10名也能上重點,那可真是新世紀的曙光照遍全球了!”我沒好氣地頂了媽媽一句。

9點半了,我還沒有開頭呢。我拉開門一看,媽媽在沙發上打盹。“看守”都睡了,我也睡吧。 我趴在桌子上。突然,誰在拉我的袖子。我一看,小烏龜。我把小烏龜捧在手裏,撫摸着它的結實的殼。不對呀,我沒有拿,它怎麼自己從玻璃缸裏跑出來了呢?我疑惑地看着它。哎呀!小烏龜它説話了! “你別奇怪,這正是我今天要告訴你的。——我早就想自己從缸子裏爬出來!想啊想啊,就在昨天,我終於想出一個好辦法,用我的兩隻後腿站起來,兩隻前腿就超過缸子的邊緣了。可是,往出爬也是不容易的,玻璃缸滑,又是立陡的,剛爬上一點就掉回去了。但是我不灰心,一遍一遍的爬呀,逐漸掌握了要領,終於爬出來了!”説到這,小烏龜可高興了,還張開嘴輕輕地咬了我的手一下。 “其實,你也一樣,第一要有決心,第二要多動腦筋,第三要有毅力。有了這三條,你就可以成功地進入新世紀的。還有,跟媽媽要有禮貌。你照着我的話做,徵文肯定能寫好。”它歪着小脖神祕地告訴我。真沒想到,小烏龜還挺有主意的呢。 小烏龜眨了眨眼,有點驕傲的樣子,它説:“等你有了兒子、孫子,我也一定是他們的好朋友。我會告訴他們,你們的小宇爸爸、小宇爺爺小時候可有志氣了,20xx年到了,他一下子就長大了!” 説到這裏,小烏龜突然神祕地給我遞眼色,我急忙把它送回玻璃缸裏,原來媽媽來了。“媽媽,我已經構思好了。這麼晚了,您還陪着我寫作文。媽媽放心睡覺去吧,明天我一定會讓您看到好作文的!”

媽媽吃驚地望着我,好像不認識我一樣。“哎呀,我兒子不頂媽媽了。就憑你這樣,媽媽相信你,咱們都睡覺吧!”説着,還過來親了我一口。 那天晚上,我睡得特別香。

篇二十二:想象作文

“在世界許多角落發生過所謂的‘神祕失蹤'事件其實,這些都與空間問題有關。比如説螞蟻是典型的二維生物━━它們只知道前後左右。讓它從地面上地面上離開,它們會以為什麼‘神祕'事件。”滿江紅教授興致勃勃地講着。“這或許是它們祖祖輩輩百思不解的。那麼,像螞蟻一樣,會不會有更先進的四維生物在戲弄自以為是的靈長類動物呢?”

聽着精彩十分的演講,我竟睡着了。

朦朦朧朧nbsp聽見教授在叫我:“起來。”我照做了。“把你的表上的分針往回轉兩小格!”我照做。

朦朦朧朧又聽見教授講課,我又睡着了。有人在説話:起來━━把你的表上的分針往回轉兩小格!我迷迷糊糊照做了。

怎麼,教授又在講課━━我又在睡覺━━又有人重複:起來━━把你的表上的分針往回轉兩小格!

天哪!怎麼總出現剛才幾分鐘發生的情景!再怎樣下去我快要瘋了!

在重複了二十幾遍後——“起來!……”我突然有個想法,如果不再轉表事情不就不會重現了嗎!

我瘋子似的向教室跑,表像着了魔似的在那十分鐘間不斷徘徊。我想不出什麼辦法,啪的

一聲把表摔在地上。

在回教室看時,我吃了一大驚:怎麼!我看見自己在教室裏睡覺!然後又看見自己站起來!我甚至看見自己瘋子似的衝出教室。

我沒想那麼多,跑進教室。周圍的人似乎什麼事也沒發生。我不知道自己如果沒接上自己跑出教室那一段會發生什麼。

然後,我又看見自己在窗外看着自己。然後我又睡着了……

“這就是三維與時間的融合——四維!……”

唉,原來是一場夢,虛驚一場——“三維動物是不能進入時間隧道的,比如説轉表也不行。

篇二十三:想象作文

我是一粒渺小的小沙子。在我出生的那一天,大地媽媽就要我去尋找幸福。哦,幸福,幸福在哪裏?對我來説,幸福又是什麼?

我和兄弟姐妹們隨着風姥姥走了,我總是很自豪的對路過的蒼鷹説:“你好,你是去幹什麼呢?我可是去尋找幸福的!”我從沒想過我的第一步竟是這麼的艱難,當我們終於從酷熱的沙漠來到了有人煙的地方時,人們卻驚恐的'叫着:“可惡的沙塵暴啦!可惡的沙塵暴來啦!快逃啊!”於是,人們都逃跑了,這裏成了我和兄弟姐妹們的地方。姥姥無賴地對我們説:“你們看,這就是人類!他們大量的砍伐樹木,形成了沙漠化後,又把罪名推到我們身上!孩子們,記住,其實真正生你們的是人類!如果你們想留下的話,就留下吧。”

我們都跟着風姥姥走了,這種只有我們的地方怎麼能幸福呢?我們又跟着姥姥翻山越嶺,來到了伊拉克。記得大地媽媽曾説過,伊拉克是個美麗富饒的地方,我想,這種地方一定能使我幸福吧!我迫不及待的奔向伊拉克,啊,這是怎麼回事?房子東倒西歪的,煙霧迷濛。一個小女孩正趴在一位奄奄一息的老奶奶身上嚶嚶哭泣,一名衣服破爛不堪的小男孩揀起一顆小石子狠狠地向遠方扔去。風姥姥歎了口氣:“唉,又是人類!”人類!是人類!為什麼他們要自相殘殺?那些小孩多可憐!這是為什麼?

姥姥帶着我們走了,那個昔日富饒的地方已不能再使我們幸福。於是,我們又來到了中國,中國是個依山傍水的國家,人們的歡笑聲遠遠蓋過了哭泣聲。街道上。大人牽着小孩,小孩扶着老人,一聲聲關心的話語飄蕩在整個天空。人們臉上都洋溢着幸福的微笑,看着這情景,我也感到幸福了。

啊,我要留下,留在這美麗和平、充滿幸福的地方!

篇二十四:想象作文

“砰!”小新家突然傳來一聲巨響。原來,小新用足球把窗户上的玻璃給踢碎了,窗户上出現了一個大洞。

媽媽聽到了聲音,趕緊下樓來看,當她看到這麼大的`洞,她驚訝得目瞪口呆,眼睛睜得有一個乒乓球那麼大,嘴巴都能塞下一個拳頭了。

媽媽看到正在發呆的小新,想:“這肯定是小新干的。”“小新,你怎麼把窗户玻璃給踢碎了呢?萬一來了暴風雨、颱風怎麼辦?賊來了也不好呀……你這個笨蛋!”她把小新劈頭蓋臉的罵了一頓。“老婆,這事已經發生了,就讓它過去吧,你不要罵小新了,他都嚇壞了。”爸爸從房裏走了出來,手裏拿着錘子、釘子、木板平靜地説。

爸爸準備修房子了,小新也想幫忙,可爸爸不同意,小新可憐巴巴的説:“爸爸,窗户玻璃是我弄的,我心裏很慚愧,你就讓我幫忙吧。”爸爸想了想,終於同意了。

“小新,你幫我把這塊木板扶住。”爸爸説道,他拿起錘子,正要錘下去,這時,一隻蝴蝶落在了小新的肩頭,小新直勾勾王者蝴蝶,根本沒聽見爸爸説的話,手沒扶穩,木板滑下去了,那一錘子下去窗框都打碎了。

看着比剛才更糟糕的場面,爸爸歎了一口氣:“唉,還是請工人來修這糟糕的窗户吧。”

篇二十五:想象作文

我是一塊超級奇怪的板子,我被勘察洞穴的人員發現,人們正驚奇地看着我,為什麼呢?因為我是在世界最堅硬的金剛石礦堆被發現的,更奇怪的是,我竟然還是塊板子,這是礦石界唯一形狀如同鐵板的石頭。因此,我理所當然地被送進了研究所被科學家仔細研究,人們總覺得我身上有一些古生物化石了、外星人怪文了、或者太空怪人生化武器的圖案。

結果卻令所有人大失所望,科學家用了放大八百倍的顯微鏡也沒找到什麼東西,只好做為廢鐵低價賣給了製作鐵門的公司,可就在這節骨眼上,這座工廠卻因為我倒閉了。

因為那時候,工人們準備分割我,可是完全割不斷我,工頭不以為然,他沉思了幾分鐘後説道:“世界上板子多得很,指不定那個硬,這個軟,你們割不動説明是好板子,咱們把它賣了,肯定有個好價錢哩!”他信心滿滿地將我送進了粉碎切割機,可是一個一個機器開足馬力壓、割、切我,結果機器全部報廢。鐵門公司老闆聽説了,將公司資產全加了上去,買最硬的鑽頭,鑽頭在粉碎過程中,如同龍捲風朝我撲來,可是隻聽咣的一聲,鑽頭炸掉了,我卻只留下一點點的劃痕,這下工廠倒閉了,老闆也逃了,工人卻在等着要工錢。

也許是軍費不足,軍方特意將國家的所有鐵塊、鐵板全部回收用於製作武器。有一次軍工廠的工程師研發了一輛全新的裝甲車輛,可車上的武裝甲板抵擋不住炮火的炸裂,於是士兵將我當作裝甲裝配了上去。

在一次作戰中,我方裝甲車轟炸敵方坦克,敵方的火炮轟炸我方車輛,卻如同給我們撓癢。最終我們將敵方一舉幹掉,我也因此在每次作戰時常被當裝甲使用,為軍方節省了大筆的資金。

其實,每個人都如同一塊鐵板,我們各有長處,就算你不能當化石、鐵門,但你一定會在屬於自己的領域發光發熱。

篇二十六:想象作文

打我記事起,“想象”這個慈母就悄悄地陪伴着我,當我仰望天空時,她教我認識天空中的牛馬龍鳳,當我哭泣時,她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠方並用她那柔和的聲音安慰我,我獲取成功時,她在一旁為我默默鼓掌……

就這樣,她就這樣陪同着我進入了國小,這時她又成為了我的好姐妹,上課時我們一起聽講,下課時我們一起聆聽風婆婆所講的遠方之事,一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一隻鳥兒擔任主唱,其它鳥兒當伴奏,而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領幫助鳥兒們合奏。這大自然所發出的音樂常常使我忘記了自己的憂傷,自己的煩惱,深深沉醉其中,若不是老師又收起了錨,拉下了帆準備繼續帶領着我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛去,我寧願再接着傾聽這優美聲音,就這樣六年國小時光匆匆逝去,與同學離別的那天不由得有些傷感,萬幸的是,想象她依然伴隨着我左右。

到了國中,我發現國中生活比我預期所想像帶給我的壓力還要大,父母的期望,同學之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上,而前方的三年會考就像一道坎兒,就擺在人生道路的不遠處,自已也必須要跨過這道坎兒!不知不覺中, 一學期已經快就結束,但是我與想象見面的次數卻比以往少了很多,她也彷彿在為什麼做着準備,做什麼我不知道,但我知道,在那道坎的後面,便是那冰冷殘酷的現實世界!

想象啊,我的慈母與姐妹,等我跨過那道坎之後,來到現實世界,你是否也會像現在這樣,默默地陪伴我左右呢?

篇二十七:想象作文

一縷百合的清香漫入我的心房,啊,就是這種味道!我悄悄的趁祺含不備,連忙用江湖上的絕招——捋不平定脈指定住了她。然後,便十分嚴肅地對花轎中的女子,小聲的説:“姐姐,別裝了!”“啊?”她大吃一驚,“什麼,是你?怎麼會能這樣……”“哼。”“你你……”“是我,一時啊,有苦難言,先去你府中再説!”“喂喂——”説話間,她就被我給用法術給帶走了。“謝天謝地!終於到了這裏!”“啊,啊——來人哪,快來人……”“別喊了!”突然,她狡黠地笑了一下,退了一步,轉過身,背對着我,對我説:“哼,你是王府的人!”我一驚。“你怎麼知道?你難道……”

“哈哈哈哈哈哈!我是這裏的主謀,所有的事我都知道!你是從濘州趕來這裏的,後來又被王府的人接進府中。”

“你……一直就注意着我跟蹤着我?!”她冷笑,便又説:“自作多情。在這裏生活,即使不能成為天下雄偉大志的大人物,也必需需要注意觀察周圍發生變化的任何事物!否則的話,你就會被別人算計!這種強中自有強中手,能人背後有能人的地方,你不得不提防——”我若有所悟,沉思片刻,她又接着説:“何況王府整天日日夜夜歌舞不停,敲詐百姓,是城裏的人們不得安寧!!它表面一副仁義道德,誰知暗地裏卻偷偷算計你,使你不得不離家出走。城裏百姓沒有一個人敢惹他們,告官的也只能告官不成,最後落得一個傾家蕩產、死無葬身之地也——唉,愁也愁也,恨也恨也!今天我就專門來收拾你!看我的飛針穿葉!”“且慢!”我忙側過身,回頭使左手,用法術給收回那五根針。“一派虛謊之詞!胡説八道!”就在這時,那個丫鬟來了。“祺含!”“主人!”“你——”“祺含——”我説。“你怎麼也在這?!主人,她……”“祺含,不必害怕!我是熒的妹妹。”“——”“主人,她是誰?”

篇二十八:想象作文

二十一世紀,愈發覺得一切都很“規矩”,中國人失掉想象力了麼?

生活在科技時代,無論什麼都講究原因原理,但似乎缺少了某種東西——想象力。所有結論都要有數據支持,所有的所有都很現實化。在中國,很多人認為是現代教育摧殘了孩子的想象力,但歸根結底還是人為因素,不是嗎?中國的父母在孩子還小,還有想象力的時候,一旦孩子提出不切實際的幻想,有多少的父母在鼓勵?鼓勵不説,更多的還是沉重的無情的打擊:“別亂想了,現實點吧,孩子,那是不可能的。”久而久之,孩子就只會循規蹈矩的思想了。長此以往,中國人就不知道怎麼去想一些異想天開的事了,就不知道怎麼去做白日夢了。所以中國人的想象力怎麼能豐富得起來呢?

古老的傳説雖一代代流傳,卻也只能是古老的。如今再也沒有人去創作出能與夸父、嫦娥、女媧等相媲美的故事了。Why?中國人失掉想象力了麼?魯迅先生曾提出過《中國人失掉自信力了嗎》的質疑,現在的中國自信力回來了,卻又喪失了想象力,所有人都在追求身體上物質上的富裕滿足,卻忘了精神上的享受——幻想。

或許有人會説,中國人還是很會想的,難道不是嗎?中國有很多電影電視劇。但多不代表好,不代表精。大多數的影視劇作品都是以盈利為目的的,為了錢而想出的作品能有嫦娥一樣的精粹嗎?為何外國就有如此多的好作品呢?而且中國的作品氾濫了以後,會有雷同的劇情出現,且千篇 一律,難道中國人的想象力到盡頭了嗎?

是基因的問題嗎?那怎麼以前會有女媧的傳説,如今卻寫不出哈利波特?所以,是中國人自己的原因,不是麼?

想象力,不該被丟失!

篇二十九:想象作文

二十年後我回到了那我寧靜而又美麗的故鄉,那時,我已經三十歲了。

我到家裏和家人打了一下招呼,就去了我小時侯常去的清澈見底的小溪邊,當我看到小溪的樣子後,我的心情就突然從晴轉為了大雪。二十年前的小溪的樣子就全變了,清澈見底的小溪變成了渾濁不清的臭水溝,那以前在小溪裏的小魚和小蝦,全變成了一個個漂浮的垃圾袋。我越看越傷心,我又準備去看看那條小街。

看了第一眼之後,我又開心起來,那以前的小診所變成了大醫院,那小賣部變成了大超市,賣的東西可多了。那以前的小餐館變成大酒店,看到這些,我心裏開心了許多。

後來我又去了我家後面的小荒山,居然看到它已經成為一個旅遊景點,還被命名為“紅山”。聽説是因為日落的時候,太陽照着這座山很紅很紅,從遠處看,就像一塊閃閃發光的紅寶石。

自從過了二十年後,家鄉有了很大的變化,有好有壞,雖然總體上來説,我還是比較滿意,但是我還是希望大家能愛護環境,讓那以前的小溪變回原來的樣子吧!

篇三十:想象作文

小紅、小橙、小黃、小綠、小青、小藍、小紫七個好朋友在一起畫畫,可是他們都不小心把自己的衣服染上了一點兒顏色。

小紅的衣服上染上了一點兒紅色的顏料、小橙的衣服上染上了一點兒橙色的顏料、小黃的衣服上染上了一點兒黃色的顏料……小紫的衣服上染上了一點兒紫色的顏料。

七個好朋友都為難了,這可怎麼辦呢?媽媽交代過:“出去玩的時候可不能把衣服弄髒啊”。小紅想了想説:“不如我們在自己的衣服上畫一幅畫吧”。

小黃問:“黃色表示着什麼呢?”

“表示温暖的陽光!”,小橙回答他。

七個好朋友都各自知道了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫分別表示着什麼。他們在衣服上開心地畫呀,畫呀。原來五顏六色的“髒”衣服變成了一件乾淨的“新”衣服。

七個好朋友好奇的向天空看去,啊,原來他們剛才畫在衣服上的畫變成了一道美麗的彩虹!

篇三十一:想象作文

放學了,我精疲力盡的回到家躺在牀上,不到一分鐘,我便立刻進入夢鄉。

朦朧之中,我似乎在一個無人的空間裏,安安靜靜,任何吵得聲音都沒有。“叮叮~~~~”是學校的鐘聲,我在學校嗎?突然,燈亮了起來。我原來在我們班的教室,老師和學生們不疾不徐地走進教室。學生們就位後,“請打開課本第一課桂林山水......”突然,桌子搖來搖去,風扇也開始搖晃,同學們緊張地跑來跑去,驚慌失措的老師也不知道該怎麼辦。

一聲巨響,一塊板子從天花板掉下來,幾乎所有人都被壓在那塊板子底下,我一直哭,一直哭就在那時,又有一根柱子要往下倒,我急忙喊着“不要~”

我又好像穿越時空似的,從夢中驚醒過來,才發現自己流了好多汗。我又回想起夢中的情形,都是因為平常沒有好好的防災演練,隨便混混就過去,所以我一定要記住這個夢,不會讓悲劇重演。

篇三十二:想象作文

一、

方法一:抓關鍵句

有的材料為突出中心,有時會設置關鍵句(開頭句、結尾句、對話句、結語句),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。

切合題意的立意

肯定的角度:

①夢想在腳下。②只 要踏出開始的第一步,每個人都可以實現自己的夢想。

③實現夢想在於行動。④實現夢想要勇於放棄。

否定的角度:

①夢想豈能速成。②莫為夢想瘋狂。③實現夢想在於行動。漫步雲端時,必須腳踏實地。

④如此另類,請勿複製。⑤夢想與責任。

方法小結:

①理清材料內容,尋找能體現觀點態度的句子,確定關鍵句。

②從關鍵句中提煉“話題”。

③遵循“整體性”原則,圍繞“話題”正確立意。

二、審題指導

針對材料的分析:

原因:黑夜漫長 過程:掛上窗燈 結果:温暖自己,為人導航? ?

剖析實質:

原因:黑夜漫長(面臨的苦難、挫折) 過程:掛上窗燈(信念、樂觀、希望、祝福、幫助)

結果:温暖自己,為人導航(助人利己)?

三、審題指導

1、找出關鍵句:“沒有任何藉口”。

2、設問:①西點軍校問什麼為各行各業培養了那麼多的精英和人才?②因為軍官們在做錯事時,在失敗時,在沒有完成任務時的回答是“沒有任何藉口”,沒有任何藉口的背後隱藏着什麼?③不給自己找藉口的實質又是什麼?

3、由果溯因:是堅毅、正直的美好品質,如果深入挖掘,談及人的內在素質和優秀品質,那麼立意自然就深刻了。

四、

原因:認準自己的位置、明確自己的方向、創新、與時俱進、有知識、年輕敢闖、愛家鄉、追夢……

經過:放棄城裏安定生活、事業,回鄉創業。(抉擇、思考、堅定、付出……)

結果:痛並快樂着、充實……

五、如何審題:解讀材料——生活事件類型。

所謂審題:就是深入思考和反覆推敲作文題目(包括材料),以求理解其含義,弄清寫作的具體要求,確立寫作中心,確定寫作範圍和重點,確定下筆的角度及感情抒發的基調,明確寫作方式和方法的過程。

讀材料——析材料——揭寓意——定立意

一、整體性原則

仔細閲讀所提供的材料,切實弄清材料的中心和實質,不要只抓住其中的隻言片語,以局部代替整體。當然,重視材料中起關鍵作用的語句是正確而且必需的,但它在必須在整體框架下進行。

考試作文材料故事梗概:

院子有石頭絆腳,爸爸説,不知道要挖到到什麼時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點。兒子聽了也就算了。媳婦帶着鋤頭和一桶水,沒想到幾分鐘就把石頭挖了起來。

二、抓關鍵(從抓關鍵句入手):

有的材料為突出中心,有時會在材料中設置關鍵句(開頭句、結尾句、對話句、結語句),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。

在材料作文的材料中,關鍵句常常是 命題者或材料中的人物的評議性語句。

本材料純敍事。

關鍵句乃行為、語言、心理等體現人物特點(精神品格)句。

行之有效的立意方法:

(一)問題立意法(由果溯因)

任何事物的產生、變化和發展,都有其內在或外在的原因。因此,閲讀分析材料的因果聯繫,從原因切入立意,是行之有效的方法。

為什麼媳婦能挖走石頭?

嘗試、動手實踐、不怕困難、改變心態。

(二)角度立意法

反覆閲讀原材料弄清以下幾個問題:

(一)確定故事的主體角色——誰

一則故事主要是圍繞誰展開的,言行主要是誰發出的,誰是主動者受關注者,所有的角色都和誰有關:此角色就是主體角色。

(二)明確主體事件——什麼事

一則故事中主體角色主要乾了些什麼事,結果如何。

(三)琢磨主體事件的含義——什麼意思 (含義、寓意)

主體角色在主體事件中的意圖以及主體事件結果得來的緣由。主體角色在主體事件中的主要意圖是什麼,體現了什麼理念,哪些是積極合理的,哪些是消極悖謬的;主體事件的結果是什麼,成功的前提條件是什麼,失敗的主要原因是什麼。

(四)提煉觀點——表態

用簡潔醒目的語言概括主體角色在主體事件中體現的精神理念或主體事件結果得失成敗產生的緣由,並以此作為文章的最佳立意。

檢測案

一、1、從小提琴家的角度看:

(1)人要正確對待別人的批評;

(2)要苦練自己的基本功,切實提高自身素質。

2、從評論家的角度看:

人要敢於説真話,不管有多少人與自己的意見不同只要認為自己的是正確的,就要敢於堅持。

3、從背景介紹看:

背景介紹中提到“炒作”,這是作文內容與當前生活聯繫的表現,行文時可以用對比的方式,從當前有些人的浮躁心理入手,談論人應該怎樣——正確看待自己,認真對待別人的。

二、

1、從年輕人的角度立意:

(1)每一個人都有一段“沉香”的經歷,但往往不能發現並珍惜它,反而對別人的“木炭”羨慕不已,最終的結果只能是利令智昏、本末倒置,讓蠅頭小利矇蔽了自己智慧的雙眼。

(2)做事要根據具體情況而定,不能墨守成規,思想僵化,要像材料中的年輕人那樣,改變想法,捨得放棄,才能達到“一搶而空”的效果。

2、從沉香的角度立意:

現實生活中,人才被埋沒的現象十分嚴重,往往千里馬常有而伯樂不常有。如果你是一個人才,你就不能被動的去等別人來發現你,而應該主動去實現你的價值,讓自己閃閃發光。

三、

對材料深意的把握,必須從整體上感知,不能只截取片段或詞句,忽視前因後果。

這則材料以敍事為骨架,説的是郵差因為環境的惡劣而心生倦怠,又因為自己的心態轉變而看到希望。從整體敍事方向看,它要論及的應該是人生在面對困境、挫折和打擊時,要以何種心態和方式去應對的問題。

從事件因果關係角度分析:

郵差孤獨寂寞的走在荒路上近二十年,雖曾經心情低落,但他沒有一味消沉,還是積極主動地去尋求改變當前境況的途徑,播種野花就是一種積極的心態,結果收穫的是愜意的人生,工作、生活不再單調乏味。

(1)良好的環境可以營造好的心態,創造美好(幸福、快樂)人生。

(2)播種美(快樂、希望、幸福等),收穫美(快樂、希望、幸福等)。“播種”這一行為是心情(境)發生變化的轉折點,正因為郵差的播種才能收穫繁花。注意這裏的播種與收穫的事物必須是正面的能對人生起積極導向作用的。而且“播種”不能等同於付出,限定了面向羣體性,在廣大的範圍內發揮廣泛的作用。

立意誤區:

1、斷章取義,片面理解。

如果只從局部出發,沒有看到事件的前後因果關聯,只想到花的綻放需要時日的積累,那就難免偏題。敍事類命題,可以從事件的前因後果角度多加比照,得出符合通篇題旨的立意。

只看到“不斷地撒下種子開出了許多美的小花”的結果,沒有從分析其原因,揭示其深意入手,立意定為“積累”“量變到質變”“注重點滴”“堅持”等則不當。

2、只看表層,不求深入。

有的認為,郵差走了二十多年的辛苦路,心情是越來越差,直到後來想到解決問題的方法,並親自去做,才有了根本性的轉變。於是,立意為“凡事必須親身實踐,不能空想”。材料並沒有反映“實踐”和“空想”的問題,這樣立意,偏離材料 主旨。

四、

人們不約而同地把材料提供的事實凝縮成了一句告示語:“不用時請將梯子橫放”。這是不合題意的,誤把材料中的告示語當作揭示論點的標題了。這樣就割裂了材料,不是從材料中引出觀點(論點)引發問題(議題話題),從而選擇恰當的標題。安徽題提供的事件雖系小事而且簡單,但是事件基本完整。我們可以按敍事六要素整理如下:

何時--有一次

何地--某公司車間一角落

何人--一位洽談合作事宜的客户

何事--留意到為防止梯子倒下傷着人特意寫在旁邊的“注意安全”的條幅建議修改成“不用時請將梯子橫放”

何因--?

何果--?

大家就可以感悟到觀點(論點)以及問題(議題話題)就在這何因何果的兩個問號之間。我們可以按照合情理的原則補充完成故事。那位客户建議的告示內容比原條幅更具體明確,可以提醒人們做到更安全。他留意到洽談業務的公司(非本公司)的小疏漏並駐足良久考慮對策鄭重地提出可行思慮周到的建議,這不能不令人感動,相比之下,本公司則幾年來沒人把它放在心上,該公司當然樂意採納;儘管從來也沒有發生過梯子倒下傷人的事。

大家可以發現其人行為中的優點:他留意到洽談業務的公司(非本公司)的小疏漏並駐足良久考慮對策鄭重地提出可行思慮周到的建議,即:1、關心份外事,2、細心周到,3、切實可行,4、體貼他人等等。

五、針對材料的分析:

原因:為了獲得糧食的大豐收

經過:拼命施肥

結果: 暴風雨後全部倒伏,差點顆粒無收? ? ?

剖析實質:

原因:為了獲得糧食的大豐收。(為了成功、目標)

經過:拼命施肥。(揠苗助長、主觀蠻幹、不循序漸進、無視規律) ?

結果:暴風雨後全部倒伏,差點顆粒無收。(蠻幹經不起考驗、事與願違、失敗)(水稻變成温室花朵,異常脆弱,水稻應該堅強) ?

這是計劃趕不上變化嗎?這是沒有腳踏實地嗎?

篇三十三:想象作文

未來的3050年我望着天空上的大小不一的飛船,真是讓我眼花繚亂。我不由的下定決心,把我10年的積蓄全部用在買一輛飛船身上。我快步走向飛船商店,心情開始激動起來,只見高大的飛船商店赫然屹立在我面前。

我拿緊了納米戒子(裏面裝有未來幣的數據,和信用卡一樣功能)走進了飛船商店,啊!飛船們一個個高昂的價格讓我大吃一驚。帶來的未來幣(未來的一種錢幣)遠遠不夠,唉!只好挑最便宜的那種了。我費盡千辛萬苦終於挑到一個最最便宜的飛船,上面不知名的符文,還有老式的設備,破破的座位。這些都讓我無奈,因為我的錢只能買這裏最爛的飛船了。

我想:有飛船總比沒有飛船好,宇宙探險才是我最大的願望也是我最大的夢想,我一定要實現。我拿着錢去結帳,後面傳來莫名其妙的聲音。一位服務員對我説:“恭喜您,您是本商店成立以來從未有過的顧客,您買的那架飛船是本店50年前製造的老古董,如今您買走了那架飛船,幫了本店一個大忙,謝謝您。”全場頓時暴發出笑聲,大家都無不嘲笑我,我當場就暈了過去,沒有了半點知覺。

篇三十四:想象作文

他就像一陣風,來無影去無蹤。總喜歡在我一個人時出現——也許撫平我的傷痛,也許温暖我的心靈。

也經常會和他聊聊天,因為真的不知道,誰能聽得進去我的意見。

生活有時很紛擾,我的思緒總是被那刺耳的汽車鳴笛聲和機器的“嗒嗒”聲擾亂,不曉得自己要幹什麼,能幹什麼。我一個人發呆,就隱約聽見空氣中有一個鎮定沉穩的聲音在呼喚着我。

“靜下心來,看看書吧,或許書會讓你找到方向。”

他説完就一聲不響地離開了。但我確實拿起了書看着,在書中,我彷彿擺脱了煩惱,心慢慢地平靜下來了。

我不知道這是不是自己的潛意識讓我聽到的,但我喜歡這種感覺。

篇三十五:想象作文

在一片樹林旁邊,有一間小房子,裏面住着一個小姑娘,還有她的老奶奶。

有一天,小姑娘來到樹林裏採蘑菇。蘑菇又大又多,她想採上滿滿的一藍子帶回家去。她採呀採呀,越走越遠。天慢慢地暗下來,她認不得回家的路了!

小姑娘又慌又急,忽然一陣“沙拉沙拉”的聲音,走來了一隻大熊。大熊見是一個迷路的小姑娘,就要小姑娘上自己的家裏去幫它做飯,收拾屋子。

小姑娘沒辦法,只好在大熊家裏住下了。大熊不許她出門,不讓她回家。過了幾天,小姑娘越來越想奶奶了,傷心極了。她想呀想,想出個好主意。

小姑娘對大熊説;“熊伯伯,我住了這些天,可想我奶奶了,你該叫我回家啦。”

“不行,我不會讓你回去的。”

“熊伯伯,你不讓我回去,就得給我奶奶送點蘋果去。奶奶愛吃蘋果。”

“你不回家,我就去送蘋果。你拿蘋果來,我這就去。”

“送蘋果,你得記住一件事,在路上不能偷吃,也不許偷懶。我爬在樹上看着,你要是偷吃、偷懶,我可就要跑回家了。”

“我一定辦到,你拿蘋果來吧。“

小姑娘把大熊支出去看天氣,趕快把蘋果放在簸箕裏,頂在自己的頭上,然後坐到一隻揹簍裏去。大熊回到屋裏,匆匆忙忙地把揹簍背在背上,送蘋果去了,它哪裏知道小姑娘躲在揹簍裏啊!

大熊走了一段路累了,坐在一塊頭上休息的時候,就想偷吃一小塊蘋果。大熊伸出爪子正想拿蘋果吃,忽然聽見小姑娘的聲音:“大熊大熊別動手,背起藤筐快快走。“

大熊覺得真奇怪:“我走得這麼遠了,小姑娘還看得見我呀?”

大熊只好背起揹簍又走了很多路走到樹林旁邊,在一個樹墩子上坐下來休息,“揹簍多重啊!坐下歇歇,這不算偷懶。蘋果又香又甜,就是統統吃掉了,小姑娘也不會知道……”它正想伸爪拿蘋果,又聽見小姑娘的聲音:“大熊大熊懶又饞,我的眼睛全看見。”

“我不吃,我不吃!”

大熊趕緊背起揹簍,向前走,找到小姑娘家的小房子,敲門叫道:“開門,開門,送蘋果來啦!”

“汪!汪!汪!”兩隻獵狗從小房子裏奔出來,大熊嚇了一跳,丟下揹簍,連頭也不敢回,逃進樹林裏去了。

奶奶走出來,看見門口有一隻揹簍,“這揹簍裏是什麼呢?”

“是我,奶奶!”小姑娘站起身,跳出揹簍。原來她藏在揹簍裏讓大熊揹回家啦!

篇三十六:想象作文

我有一台時光機,一台神奇的時光機,我通過它經歷了許多事情。

一天,我正看着書,忽然突發奇想:未來的世界是怎樣的?於是,我從牀頭的角落拿出了那個裝着時光機的盒子。打開時光機,設置好穿越時間、空間的維度,我就穿越了。

我穿越到了2116年,看到兩個和我差不多大的小孩向我招了招手。我仔細一看,那兩個小孩原來是我的好朋友小明和小剛,他們穿着奇怪的服裝。我問他們:“這是哪裏?”他們説:“100年前你失蹤了2個月,當你再次出現時,只説了去到了100年之後。一個科學組織對此事很感興趣,找到我們,讓我們乘坐時空穿越機來尋找答案。”

我説:“咱們先逛一逛、玩一玩再回去吧!”“好啊。”這時,一輛磁懸浮車從我們頭上“飄過”。我們不由得驚歎起來:“好神奇啊!”走着走着,在一棟建築物面前,我們停下了腳步,門口閃爍着大大的七個字——五里亭第一國小。這……是母校!那這裏……就是南寧!我們知道了方向,又找到了華南城、南寧東站、南寧動物園等地方。這些地方和以前大不相同,以前的柏油馬路都換成了乾淨的磁化路。

玩了許久,天色漸漸暗了下來。我們來到一家超市,看了一下時間,立馬發現了不對勁:現在的時間進率規則變了,以前的1個月等於現在的2小時!我們穿越了4個小時……看來我們該回去了!

我們走到一個沒人看見的地方,打開時光機,一道光亮起,我們“嗖”地穿越回來了。接下來的事情正如小剛他們所述,不過,他們對科學家們關於穿越的事隻字不提。

1年後,我再次拿出時光機……

篇三十七:想象作文

玻璃每家都很需要,雖然現在的玻璃有很多的隱患,又薄又脆,而且單調,但是它們在我們的生活中是無可替代的。今天我就帶大家聽聽未來玻璃的“心聲”吧。

大家好,我是環保玻璃,在20xx年,大家已經開始使用我了,那時的環境逐漸變好,我也就派不上什麼用場了。現在卻是20xx年,科技高度發達的時代,環境惡化。我在房頂上,花草樹木生根發芽,把我的碎片灑在大地上,到處銀光閃閃,金碧輝煌,乾乾淨淨而且不傷人。

大家好,我是這個家族的老二,我叫暢遊太空玻璃。我就像哈利?波特的魔法掃帚一樣,啊,不……不,豪不誇張地説,我比魔法掃帚還棒。你們坐在我的身上非常舒服,我可以帶你們去月球、銀河、甚至是太陽。

大家好,我是這個家裏的小朋友,我叫“百葉玻璃”,聽起來是不是覺得我很脆弱,風一刮就碎了,No,這你可就想錯了,我很柔軟,可以拉上去,但可不是輕易就會碎的,用電鋸鋸開玻璃,不會有一點裂痕,光滑如初,即使暴風雨來臨也不要怕,更重要的是,就算打碎了,玻璃片也是很柔軟的,不會傷人。我這麼一個軟妹子,你是不是會喜歡我呢?

大家好,我是“隨意擦玻璃”,我的樣子和普通玻璃大不相同,我可不用人費力的。我的外形多變,時而可愛時而冷酷,我可是高級自動吸水的哦,而且很聽大人的話,只要你説一句“沾水”,我便立即沾水,聽你的指揮,自動完成,準確無誤,我是不是很厲害呢!

未來有更多新型玻璃夥伴加入我的家庭成員,你期待嗎?

篇三十八:想象作文

隨着上課鈴聲的響起,班幹部競選活動就拉開了帷幕,同學們個個都激動萬分。

首先競選的是班長。我也很想去,可是我又不怎麼敢,那手就好比千噸重,怎麼也舉不起來。沉靜了片刻之後,第一個終於出現了。啊,又是蔣靈雨,她可真勇敢,每次有競選的活動,她都是第一個舉手,而且每次演講都是精心準備。

蔣靈雨講完之後,我蠢蠢欲動。我心想:上去吧,我都演講過那麼多次了,害怕什麼呀!可是我是新轉來的,他們都不瞭解我,萬一不選我怎麼辦?而且班上有這麼多好同學呢!哎呀,既然準備好了,怎能不去演講呢?至於是否競選得上,那是後話了。對,我一定要參加競選。

很快,先後有四個同學上去了,我眼瞅一個空當,便趕緊舉手。老師一眼就看到了我,隨即點了我的名字。我又是激動,又是緊張,緊緊地楸着衣服,開始演講了:“大家好,我是費錦茹,今天我想競選的是班長……請大家投我一票。”一會兒,我就順利講完了準備的內容。我一邊下去,一邊對自己説:哇,就這麼簡單那,剛才害怕真沒道理。

開始投票了,我的心跳開始加速,不知會有多少人投我。前幾個人的票數出來了,最多的是彭宜,得了38票!我心想:糟了,一共才46票,她一人得了這麼多,我的票數肯定不會超過5票。果然我只有2票。

當看到這一幕時,我簡直要崩潰了,因為在原來的學校,我從來沒有在選舉中得到這麼低的票數。我委屈得簡直要哭出來,可我硬把眼淚留在了心裏。下面不是還要選出副班長嗎?我在心裏默默祈禱:但願我能選上副班長。輪到投我票了,我興奮地數着人數:“一票,兩票,三票……二十二票!哇,比上次多了二十票,我可以當上副班長嘍!”我高興地一直跺腳,嘴裏還一直不停地念叨:“耶,我當上副班長了,我當上副班長了,下一次一定有希望當上班長的!”

“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,班幹部選舉也圓滿結束了。我懷着着喜悦的心情走出了學校。

篇三十九:想象作文

我想變成一位美麗善良的仙女。仙女的頭髮黑黑的,長長的。她的眼睛大大的,好像一顆小黑豆。仙女像雪一樣白的臉上鑲着一對烏黑的大眼睛。好那像櫻桃似的嘴上面有一個漂亮的鼻子,仙女還有一個仙棒。

我下凡來到一個美麗的花園裏,那裏綠樹成蔭,鮮花盛開。草地上有花有草,有活潑的蝴蝶,好像它們在捉迷藏。我看見一個小女孩坐在小凳上,她有一雙可愛的黑眼睛,我很想和她一起玩,但是小女孩是個小跛子,不能跑步,我想:一定要讓小女孩走路!於是我説:“仙棒,仙棒,快要這個小女孩健康起來吧!”我用仙棒一點小女孩,她立馬就起起來了。她跑得好快,連我也追不上。

我又來到一座城堡裏,那裏是皇帝住的地方。我打聽了一下,人們都説這是一個昏君,整天就知道吃、喝、玩、樂,也不管我們老百姓。我決定去皇宮,好好教訓這個皇帝。我變成了一個絕世美女來到了皇上的御花園,皇上來到了御花園,看見我了。

皇上高興地説:“做我的妻子吧!”

我搖搖頭一本正經地説:“除非把你的整個國家給我,我才答應。”

皇帝一口答應了,他把管理國家的大權交給了我,我立馬把皇帝趕出了皇宮,現在皇帝變成了乞丐了。

二十年過去了,我派衞士去尋找皇上,終於找到他了。

我嚴肅地問:“你知道悔改了嗎?”

皇帝有信心地説:“知道了,我在這二十年裏,經過了許多的疾苦,知道了百姓的生活有多苦,我以後一定會管好這個國家的,讓百姓過上幸福、快樂的生活。”

我相信了皇帝,我又把管理國家的大權交給了皇帝。皇帝果然沒令我失望,現在家家户户都被引進了水源,老百姓都安居樂業,年年都有好收成。

讓我們展開想像的翅膀去做好事吧!

篇四十:想象作文

從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。‖

這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠説:“嘿,憑你那點力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠説:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以後,看看是怎樣的結果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大着哩,別説能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。‖

從此以後小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管颳風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作着。而大浪卻不同,高興時“譁—”地衝一下,不高興時就懶洋洋……

九百九十天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透着光呢!”

大浪聽了,着急了,趕快使出全身的力氣,“譁—譁—譁—”連續幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。‖

篇四十一:想象作文

清晨,動物園裏被打掃的很乾淨。原來皇上今天要出來遊玩,可開心了,就一個動物園的新客很不同——黑熊,他不停地打木圍欄,想逃出圍欄。

皇上來了,他正在觀賞動物園的時候,忽然,聽見一聲咔嚓伴着咆哮的聲音,黑熊成功的逃出圍欄。慢慢地走向皇上,皇上嚇得面如土色,説:“熊……熊……快……快把它拿下。”衞兵們呆若木雞,不敢上前那下黑熊。這時,只見皇上身後的婕妤像仙女一樣飄向黑熊,擋在皇上身前,嘴裏還説:“陛下,別怕,妾來也。”這時,衞兵們才夢醒如初的撲向黑熊,把黑熊治服了!

皇上看了看身前那個瘦小而柔弱的婕妤,又看了看那羣虎背熊腰的衞兵,不知該説什麼才好。

篇四十二:想象作文

讓我展開想象的翅膀,飛到另一個世界想象。

我看見小鳥在天空自由地翱翔,我也想變成一隻小鳥飛上天空去擁抱那些雲彩;彩色的橋掛在天空中,它對我們微笑,我也想變成那座橋,掛在天空中對大地微笑。

我看見大海張開手臂擁抱着她的孩子——魚兒們,我也想變成魚兒在海中自由地徜徉;我看見海帶在大海里跳舞,我也想變成海帶在海底舞蹈。

我看見青翠的山谷躺在大地媽媽的懷抱中,我也想變成山谷依偎在大地媽媽的身旁;我看見高大的樹木站在懸崖上,我也想變成那棵樹,迎接着風姑娘。

也許我能展開更多的想象,去創造更多的夢想。

篇四十三:想象作文

我是種子豆豆,從媽媽的懷抱裏伸了伸頭,哇,外面的世界真可愛啊!

媽媽説,我長大了,應該去闖蕩自己的世界了。於是,叫來了兔子大叔,把我放在他的身上,帶我走了。

兔子大叔把我帶到一個陌生的地方,對我説:“豆豆啊,現在我就把你放到這裏了,你媽媽是為了讓你走遠點,事業好一點才讓我把你帶遠點的,你可千萬不要怪她啊,她也是一片好心啊。”“兔子大叔,你放心,我絕對不會姑父您和我媽媽的期望的!”

漸漸的,我發了芽,“嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦——”一陣傾盆大雨下來了,“嗚嗚嗚嗚,媽媽,我好痛啊,你在哪裏啊。”大雨奸笑着:“小芽,我會折斷你!”幸好有旁邊的大叔阿姨,要不然我真的要被折斷了!

過了幾年,我長得快媽媽高了,有一天,來了一個小女孩和一個小男孩,“哥哥,你看,這棵小苗多可愛啊。”“是啊,是很可愛。”“那我可以把它搬回家嗎?”“當然,哥哥幫你吧!”什麼?要把我搬回家?這不可以,我是屬於大自然的!啊——我大叫一聲,暈過去了。

從此以後,我再也沒有長大,再也沒有説話,再也沒有生機了。

篇四十四:想象作文

30年後的我,成了一名探險家。我和徐龍騰、吳樹、李小虎、胡歌,組成了“五人探險隊”。這次我們將到冰蓮洞。據説,那裏有極為罕見的冰蓮。

我們帶好用具、衣物,出發了,在跟蹤定位儀的帶領下,行了三個小時的路程,終於到了冰蓮洞。冰蓮洞可真大呀!站在洞口,一股寒氣撲面而來,“滴答滴答”的響聲在洞口就能清晰聽見。吳樹、李小虎、胡歌自告奮勇,決定進冰洞。他們穿上最先進的燃燒服,這是採用太陽中新發現的燃燒材料—火日製成的。用火日製成的衣服,能使冰塊快速融化,持續燃燒,並且不傷害身體,是一種快速溶解冰塊的好方法。走進冰洞裏,寒氣逼人,但是吳樹、李小虎、胡歌的燃燒服開始使得周圍的冰融化,一滴水落在了吳樹的燃燒服上,吳樹變成了冰人,而且越來越小,最後,成了冰的一部分。慢慢地,李小虎和胡歌也變成了冰的一部分。我和徐龍騰在洞口焦急的等待着。一陣冷風颳來,我們倆變成了螞蟻大小。一位白鬍子老爺爺從天而降,對我們説:“這裏是聖地,你們侵犯了神聖,就必須接受懲罰,但是,你們幫助蟻城消滅掉大青蟲,不僅可以救你們的朋友,救自己,還可以拿到想要的東西。”

在老爺爺的幫助下,我們來到了蟻城。從螞蟻那裏,我們瞭解到:在一年前,一隻大青蟲來到蟻城,大青蟲威脅蟻王和蟻后,搶佔了螞蟻們的住房,並且要它們每個月進貢50斤食物,不然就吃掉它們,弱小的螞蟻們很害怕,只好不斷地籌集食物。現在正值秋季,籌不到那麼多食物,一定會被大青蟲吃掉的。因為我和徐龍騰的到來,它們才能延續生命。聽了螞蟻們的故事,非常氣憤,原本打算休息休息,再做決定的我們,準備立即制定作戰計劃,儘快使蟻城恢復平靜。“我們可以製作一隻鳥,通過鳥的嘴巴將毒藥投向大青蟲的坐騎,然後挖一個大洞,洞下埋上蜘蛛們織的網,大青蟲的坐騎一死,它們就會掉入網裏,我會用一種由納米材料製造的膠水,塗在網上,如果大青蟲噴射毒液,它的毒液只會粘在網上,並且淨化;接着,我會用竹管將淨化邪惡之心的氣體吹入網中,大青蟲邪惡的心靈就能夠淨化;最後將大青蟲和它的坐騎埋進土裏,用從植物中提取的纖將它們消滅。”我説道,螞蟻們聽了,都説這個方案好,我們便行動起來。我和一羣大螞蟻及機靈的小螞蟻製作鳥,徐龍騰和記憶力好的螞蟻去山上採集毒葉,蜘蛛大嬸們負責織網,能幹的女螞蟻們負責做飯,蚯蚓公公負責鑽土。我用吸收太陽能量的太陽筆畫好鳥的形狀以及結構,機靈的小螞蟻們找來樹幹、核桃、樹葉、絲線、葡萄等一些物品。首先,我們將鳥的骨架擺好,用絲線將骨架的連接處纏緊;然後,用超級膠水將樹葉粘到骨架上,做成鳥的羽毛;將核桃從高處摔下來,固定在骨架上,做鳥的嘴巴;安上亮晶晶的葡萄眼睛,一隻鳥就做好了。幾個有大力氣的螞蟻將鳥用絲線懸掛在樹上,更加栩栩如生了。徐龍騰和螞蟻們在山上採集了18種毒性極強的葉子以及香料,徐龍騰用水將毒葉清洗乾淨後,把毒葉和香料切碎,用腐蝕使毒素更強,將這些切碎的毒葉包到花生裏,用太陽筆中的熱量將花生蒸熟,毒藥就做好了。而蜘蛛大嬸們和蚯蚓公公的工作也完成了。我們等着大青蟲的到來。

一個月到了,螞蟻們站在空地上望着天空。突然,遠方的天空變成了黑色,一隻大鳥載着一條青蟲飛了過來,“攻擊!”我喊道。在鳥身體裏的螞蟻們立即從鳥的嘴中丟出了花生,大鳥聞到了香味立即將花生吃掉,接二連三的花生丟了出來,大鳥照吃不誤。花生丟完了,大鳥依然沒有倒下,反而朝我們飛了過來。在這千鈞一髮的時候,大鳥出現了異狀,身體不由自主的翻了下來,掉入陷阱裏面,大青蟲從大鳥身上飛了起來,還是被網捉住了。它立即噴出毒液,但是粘在了網上。過了一會兒,網上的毒液不見了,我將淨邪的氣體吹入網中,大青蟲倒下了。我正打算把大青蟲和它的坐騎埋進土裏,這時,大青蟲爬了起來,而且比以前更大了,我們嚇呆了。它説:“那你們這些小東西,以為找些我不認識的東西,就能把我打敗了?看我不把那你們吃了。”説着,把我和徐龍騰吞進了肚子,我們從褲袋裏拿出了縮小飛行器,準備從肚子進入腸道;然後,用致命棒去摧毀它的要害。來到了大青蟲的腸道里,不禁感歎:大青蟲的腸道真髒啊!螞蟻、飛蟲、食物……各種各樣。我們拿出探測器,尋找着青蟲的要害。走着走着,徐龍騰在青蟲的大腸旁邊發現了一個閃閃發光的東西,她走了過去,用探測器探測着,“快來看呀!”我聽到叫喊,跑了過去,徐龍騰對我説:“我在大腸附近發現了一朵冰蓮。”我們靠近大腸,用控制器翻開一看,一朵晶瑩剔透、形似蓮花的東西映入我們的眼簾,我用操縱器將冰蓮取了出來,放入盒子裏。大青蟲被致命棒消滅了,我們也從大青蟲的肚子裏出來了。大青蟲死了,蟻城得救了。

這時,那位老爺爺從天而降,對我們説:“孩子,你們擁有勇氣和智慧,是真正的勇士,帶着冰蓮,去找你們的朋友吧!他們在蟻城的城口等你們呢!快去吧!”我們奔到城口,看到了吳樹、李小虎、胡歌,我們高興極了!熱情地擁抱着。休息一番後,我們又繼續前行。

篇四十五:想象作文

其實在很多時候我們不瞭解實際的情況,就總是想要隨便的下個定論,以前的時候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節到底往哪個方向去發展。但是每一個人又都躍躍欲試的去嘗試。

如果一開始的時候我們就記得在這樣的過程當中,很多情況都不是一個人短暫的決定,他們可能會歷經很長的時間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望,那些茁壯成長的希望。

其實當我們拿出發呆的樣子去思考未來的時候就已經決定了,很多事情都已經換了另外一個面目,你看那些電視劇其實她本身就拍的不怎麼樣,她的價值觀根本就是非常牽強的,因為他的目標就是為了迎合市場。

是在很多年之後你都會發現,很多東西並不是我們所想象的那樣簡單,也不是在我們眼前所能夠看到的那個樣子,如此單純,如此難忘。

薛很多人説很多話的原因,都只是為了尋找一個短暫的寄託,他們也沒有想過要怎樣才能夠為家庭分擔,沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因為在此之前他們並不知道很多事情是單單依靠努力並不能實現的。

未來在我們眼前如同星光點點,充滿着數不盡的希望,同樣也帶給了那麼多人不一樣的苦楚。

如果能夠堅持到最後,那當然是最好的結局,可是如果不能堅持,那麼時間也全都浪費在這裏,並不會換來什麼不一樣的結果,並不會有什麼不一樣的生機。

他們到最後一刻都還是堅守着自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻,也會覺得這一切都是自己作心甘情願所獲得的。

篇四十六:想象作文

跟妹妹一起去公園散步,來到一棵老樹邊,我們決定休息一下。這時妹妹突然大叫:“哥哥!你看,這裏有一個大樹洞。”

一個很深很深的樹洞,勾起了我們好奇心,我和妹妹忍不住就往下爬,爬了好久,前方出現了亮光。我們竟然來到一個美麗的小鎮。

這是一個到處都是矮房子的小城鎮,路上的行人不多,但是都好友善。小鎮大概是沒有小偷,家家户户的大門都敞開的,都沒有鎖上也沒有鐵窗、鐵門。

我和妹妹在那裏玩了好久,天漸漸黑了,我和妹妹想回家,可是怎麼找都找不到剛剛來的路。

妹妹都急哭了,有一個好心的老公公説:“我帶你們回家吧!”當我正覺得奇怪,他怎麼知道我想回家呢?

這時,突然颳起大風,我和妹妹不由自主的閉起眼睛。不知道過了多久,我發現我和妹妹躺在草地上,坐起來一看,哪裏有什麼樹洞?那有什麼小鎮?是做夢嗎?

從那天開始,我跟妹妹的散步,變得充滿期待,希望樹洞再次出現,可以再去一次小鄉鎮,這次我一定要住一晚才要回家。

篇四十七:想象作文

我是住在主人電腦裏的一個不規則圖形,主人給我設計的那麼多的稜角讓我很不滿。

我不喜歡我的主人,因為他把我設計的這麼醜。所以,我離家出走。

帶着一身稜角很麻煩,讓我走得很慢,也讓我很難受。所以我想變成一個球形,一個沒有稜角的圓蛋蛋,圓圓的。那樣,跑起來多快呀。

“諾諾,等等我,我們一起走!”我的好朋友貝貝叫住了我。他的主人也是我的主人,我想他也是對主人不滿而逃出來的吧。

貝貝比我小很多很多,但是我和他在一起不會感到累贅,反而很開心。因為他善良,又很幽默,能給我帶來很多快樂。

“我們不能再呆在這兒了。”我説。“沒錯,我也不願意在那個盒子裏一輩子,那麼我們去哪兒呢?總之,別是城市,要知道,我可受夠了喧鬧了。”

“那我們去草原吧,聽説那個地方美極了!”

我們好痛快。貝貝贊成我的想法,但他畢竟是個孩子,走起路來總是喊累。每到他累的`時候,我就很紳士地讓他躺在我的後背上。

這樣一來二去,我發現他正好可以填不上我身上的“空缺”,這樣我就像一個圓球了,圓球跑得多快呀。哈哈,正合我意呀。

但是,貝貝也不肯總在我後背上,總要下來自己走。於是我們就想了個辦法,我們動手用河邊的泥巴把我身上的“空缺”一一填滿。我變成了一個圓,一個真正的圓球。“呵,天呀,太好了!我們可以瘋跑了,不一會兒我們就會到了,到前面那個花豔草鮮水美的地方。”我尖叫着。

前面是個大下坡,我想,這一滾多痛快呀,就猛勁地滾了下去……真的,我們真的很快就到了。

可是我停不下來了,“嗨,真糟糕!”我焦急而緊張。

貝貝被我遠遠地落在了後面,“諾諾哥,快停下,快停下來!看這美麗的花兒,河裏還有紅魚吶,我可不想錯過他們——”貝貝尖叫着。

天呀,真是沒想到啊,要是我還是原來的不規則……那該……一切都晚了。

我終於在坡下的小河邊停住了,貝貝也跟了上來。

對呀,我為什麼不恢復原來的樣子?我和貝貝一同跳進了河流,貝貝幫我把我身上的泥洗的一乾二淨。

貝貝快樂無比,指點着景色:“諾諾哥,你帶我來的這個地方真好哇,啊,這花兒真香,看,這是羊羣,遠處黃黃的,是一羣牛……”

貝貝那裏有滋有味,而我卻沒有心情欣賞景色,只是躺在草叢裏想:還好,虧得我沒變成一個圓蛋蛋……

篇四十八:想象作文

20年後的某天早上 ,我坐着小型飛機來到了學校。一到學校,我就按紫色的按鈕,來到了我最敬愛的羅老師的房間。老師看起來還是那麼和藹可親,温柔!

我把百寶箱拿了出來,拿出了我花費了好幾年才完成的“多功能玻璃花”。你可別小看這朵普普通通的花,這朵花是個人專用,誰想搶都搶不到,因為這朵花有一個特點:除了主人之外,誰都拿不了它。當有陌生人觸摸時,它就會站在那裏,像一塑雕像一般。

老師總是備課到很晚,眼睛和身體都不是很好,怎麼辦呢?沒關係,有了“多功能玻璃花”,老師在疲勞的時候,這朵花就會自動地幫助老師消除疲勞,這朵花會給人一種幻境,就像夢一樣,有時又會像“萬花筒”一樣千變萬化,同時,它還可以保護眼睛,使眼睛永遠不受損!

這種“多功能玻璃花”還有説不完的用處呢:像聞了香味可以使心情頓時好起來,還有助胃消化和去脂肪等作用呢!雖然現在沒有這種花,但是我想未來的20年內一定會誕生的!它將成為全人類的“新寵”!

篇四十九:想象作文

從前,有一座用冰和雨做成的城堡,在裏面,住着冰公主:絲雨,雨公主:絲雪,這對雙胞胎。和她們的爸爸媽媽。

媽媽又生了一個小妹妹,取名叫絲冰。絲冰慢慢的長大了。

一天,絲雪和絲雨帶着妹妹絲冰到集市上去買東西。在一個攤子上, 他們發現了三條手鍊和三個香氣風鈴。分別是:藍色月季手鍊、粉色牡丹手鍊和紫色薰衣草手鍊,藍色風鈴、粉色風鈴和紫色風鈴。絲雨留下了藍色月季手鍊和藍色風鈴,絲雪留下了粉色牡丹手鍊和粉色風鈴,絲冰留下了紫色薰衣草手鍊和紫色風鈴。

有一天,絲雨和絲雪無意間去了一個城堡,裏面有一個冰皇后,冰皇后見了她們,大喊:“BOSS、BESS,你們終於回來了!”絲雪心想:這位皇后殿下一定是認錯人了。便説:“皇后殿下,您一定認錯人了。我叫絲雪,這是我姐姐絲雨。”皇后説:“不,我一定沒認錯。侍衞,抓住她們!”

天色漸漸暗了,絲雨和絲雪找不到回家的路,就搭了一個帳篷睡一晚。

晚上,她們一直甜甜地睡到天亮。

她們回到家,把爸爸媽媽高興地手足舞蹈了。絲冰從來沒見爸爸媽媽對她那麼開心過,便以為爸爸媽媽不喜歡她。

絲冰嫉妒兩個姐姐。慢慢的,嫉妒心控制了絲冰,絲冰黑化了。

絲冰黑化了以後,她就消失了。急的爸爸媽媽不得了。絲雨和絲雪見爸媽那麼着急,便自告奮勇的去尋找妹妹絲冰。

在尋找妹妹的路上,絲雨獲得了新的法術:修復心靈的魔法,絲雪也獲得了新的法術:淨化心靈的魔法。

最後,絲雨和絲雪找到了三位魔法師姐姐:靜怡、靜薇、靜思。三位魔法師告訴她們:“絲冰是因為嫉妒你們,所以黑化並不見了。她需要絲雪的淨化心靈的魔法和絲雨的修復心靈的魔法。對了,她在櫻花島。”

謝過三位魔法師姐姐後,絲雨和絲雪便去了櫻花島。

在櫻花島,姐妹倆認識了蝶羽,蝶羽找到絲冰後,絲雪和絲雨聯手,喚回了絲冰。

最後,一家人快樂的生活在了一起。

篇五十:想象作文

這個故事發生在一個風和日麗的星期天。

主人就要用午餐了,餐桌上躺着筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。

“你敢打我嗎?瘦得像油條似的破筷子!”湯勺斜着眼睛傲慢地説。

“不敢,湯勺大哥。”筷子輕輕地説,“我雖然瘦,可我也是有用的。”

“膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的東西!”湯勺邊説邊向筷子吐舌頭。

“我確實不敢打你,但我並不懦弱。”筷子説,“我們能夾菜,你還不能呢!”

湯勺剛才還是雪白的臉蛋,現在被筷子氣得比火還紅。他惱火地説:“你怎麼敢跟我相提並論!要不了幾天,你的細腰就會被折斷了,我卻能永久地活在世界上。”

筷子剛想再説點什麼,主人來吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。

主人開始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務。可是,不久就遇上了麻煩:主人想吃魚,到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進嘴裏,誰知魚肉裏的刺沒有挑乾淨,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。

這時,湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰也少不了誰。從今以後,他們團結合作,一起盡心盡力地為主人服務,再沒鬧過矛盾。

篇五十一:想象作文

太空是我夢寐以求的地方,航天服是我的喜愛,月球是我最想探索的奧祕……

今天,我和媽媽去科技館,開始我的環星之旅。進了科技館,看見一台機器——原來是架望遠鏡,是幫我們看星星的呀!我看見了登月艙模型,登月艙是航天飛船隻差月球1釐米的距離下降。這時一位小朋友問︰“航天飛船裏的宇航員怎麼刷牙?”我想︰對呀,快説吧,我好想知道。導遊説︰“你們知道嗎?是用橡皮糖磨一磨就OK了!”我想︰多奇妙啊!用橡皮糖呀!

我聽導遊説︰“中國第一艘無人試驗飛船神舟一號在酒泉起飛,21小時成功着陸於蒙古,……楊利偉乘坐神舟五號乘坐神舟六號,飛上太空。”當我聽到他們的事蹟,我真為他們感到驕傲,我穿上特製的航天服,我覺得自己和他們一樣,可以為祖國增添一絲力量。聽了這些,我非常高興,因為我國的太空技術也非常強大,我相信我國的航空成績在以後會變得最強大的。

旅途中,我遇見了一個水星,水星有着可以治病的水,有着可以填飽肚子的山,還有兩隻恐龍可以打敗一切怪獸:一隻可以吐水,一隻可以吐山……

你們看我的太空夢,多麼奇妙有趣!

篇五十二:想象作文

當!當!當!上課了,我喜歡上課,因為可以做美工,上課是來學習好多東西的,如果上課像天天過生日,希望天天有一個好吃的蛋糕,如果上課可以……

如果上課可以把游泳池當作教室,不管去哪裏都可以用游泳的,下課可以在教室裏打水仗,大家可以像魚一樣自由自在的遊,可以在游泳池裏裝上好高的溜滑梯,上課時像泡湯一樣,大家放學時應該都不想回家,只要一想到回家,大家都會擔心起來了。

如果大家上課可以養小動物,整個教室會變成動物園,教室的地板會變成了草原,種樹也種花,教室也會變成植物園,上課時也可以照顧生病的動物,讓每個來我們教室的老師、小朋友都會覺得走進教室就有處在山上的感覺,可以看到許多的自然生態,我們就只要照顧小動物,什麼功課都不用做了,我們不但學會怎麼飼養小動物,大家也更喜歡來上學了。

如果上課的地方在山上,我要請大老鷹教我飛翔,讓我看遍全世界的風景,下課時,我們飛上天,一起玩遊戲,放學的'時候,就用飛的飛回家,下班的大人、小孩看到我們,一定都很羨慕。在山上空氣好,有健康的花草樹木,讓我們精神飽滿,我們一起牀,就會想要趕快去學校。

如果學校像度假村一樣享受,如果老師像科學家一樣聰明,如果天天的户外教學有好多課程都很有趣,如果天天這樣,那該有多好,這樣我們都會變得很乖巧,什麼都不用老師督促了,我們的爸媽都會很開心的。

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