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家風高三作文多篇2021

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

家風高三作文多篇2021

家風,是一個家庭的風氣,這種風氣對一個人的影響很大,一個充滿着愛與幸福的大家庭,家裏的人對別人也充滿着友善,下面小編給大家分享一些家風高三作文5篇範文2021,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!

家風高三作文1

家風之嚴,乃國之幸

治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。——題記

正所謂,國有國法,家有家規。縱觀前人,家風家訓可謂是民之本,國之福啊。大多數人的家裏都有一套家規家訓,我家也不例外。客廳中間掛着許多家規。

那天,老師宣佈了單元考將在三天後進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時,我卻泰山崩於前——面不改色,淡定地説到:“小考而已,不必太在意,等最後一天再複習也不遲。”

幾兩天過去了,考試前的最後一天到了。我回到家,翻起了課本,發現有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板,開始了臨時抱佛腳。讀着讀着,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,倍兒想跳到牀上入眠,但還是剋制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,説到:“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子,開始唸叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。

聽爸爸説,這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得。”聽後我仍對此不屑一顧,只認為是前人的一些封建思想,在現代社會已經逐漸成為歷史,不可實用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我講了一個故事。他説:“,不打無準備的仗,若要打勝仗,必須要做好充分的準備。所以,你明白事情的準備是有多麼重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時,才努力的訓練,你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深,原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理,確實讓我受益無窮啊!

再次走到掛在牆上的家訓旁,我輕輕地撫摸着,此時,凝聚着祖先們教育的結晶,人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己:“要永遠銘記這些家訓,並像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓後輩和我一樣受益終生!

家風高三作文2

每個家庭都有各自的家風,所謂家風,應該是從層層的家訓中仔細挑選,取其精華,去其糟粕後簡擷而成的。良好的家風對於一個家庭來説是有着重要地位的。

中國則一直有着“禮儀之邦”的稱號,顧名思義中國想必十分重視家風。據我所知,古時候就已經重視家風。所謂家風,在我看來應包含着正氣的道德品質,良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風,不正是子子孫孫一代代傳遞下來的規章嗎?

注重家風是古代文人志者的做人之根,立家之本,古人也有“修身,齊家,治國,平天下”的説法,而這裏的齊家不正是指的是持家嗎?持家不正意味着有了良好的家風,來管理家庭嗎?不止古人如此,在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道,生活方式,不就是良好的家風嗎?

有人會覺得好的家風只對一個家庭來説有利,其實不然。好的家風不但對家庭有利,同時也對推進社會的風氣起着積極的作用。對於一個一直遵循着良好家教,渲染着良好風氣的人來説,對社會的發展才會有正確的幫助。好的家風打造了兒童成長的搖籃,引領着兒童走向正確的道路。

家風是家庭良好的組成單位,家庭又是社會中的個體。家風這一潤物細無聲的良好的品質是中華民族傳統美德的表現。良好的家風是社會的精神面貌,也是中華民族傳承的重要品質。

隨着科技,經濟的不斷髮展,在社會上也漸漸出現了不良風氣。例如:人性的冷漠,兒女的不忠不孝,夫妻的閃婚閃離不都指出了社會風氣建設的不足,有力地點出了對於建設風氣的重要性。社會的良好風氣如何建設,依靠社會公民的個人素質,而每個社會公民的素質不又來源於家庭的風氣。説到底,良好的家風是構造美好社會之源。

在改革開放,推行加快實現中國夢的政策中,建設好的家風同樣具有正面意義。好的家風推動着個人的品性,個人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會風氣。好的家風影響甚廣,我們要學會從小事做起,從家庭抓起,讓良好的家風從自身展現讓每個家庭都有好家風,讓良好的家風代代相傳,讓家庭之美推進社會風氣的建設,築建社會發展的根本,推進實現中國夢的目標。

家風高三作文3

中國是禮儀之邦,五千年的文化源遠流長。家是最小國,是最能落實並表達禮儀和文化的的地方,而中國傳統家庭的家風家訓更是刻在每一箇中國人的骨子裏,流淌在每一個華夏兒女的血液裏。於我家而言,一代一代的將“百善孝為先”的品格傳承下去就是我們的家風傳承之首要。

孝道應該落實在生活當中。小時候經常聽媽媽講祖爺爺的故事,祖爺爺既是一位教師,也是一位醫生,還是一位義商。

他知識淵博,博古通今,尤其愛鑽研醫書,愛書法,所以我的爺爺也寫得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績,在許多領域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業、解惑在他身上得到了很好地體現。

祖爺爺既是一個優秀的人,也是一個有趣的人,媽媽説在她很小很小的時候,每到夏日的傍晚,她們就會披着夕陽的餘輝在日暮的院子里納涼,而祖爺爺就會給她們講那過去的故事。

祖爺爺的父親是地主,所以-前生活很是闊綽,他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓,每每空下來,祖爺爺都會與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺説:“陪伴是的愛,父母陪我們長大,我們應該陪父母慢慢變老”。

如今我也喜歡和父母聊天,談心,向父母分享我的快樂與憂傷,這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。

祖奶奶生了七個孩子,我的爺爺排老三,而我的奶奶生了三個孩子,我的媽媽排老二。過去奶奶那一代,他們都住在一個大雜院裏,現在,儘管各家分開住了,但每每過年、過節還是會團聚在一起,爸爸媽媽常帶我回去團聚,晚上習慣性地給爺爺奶奶洗腳,剪指甲,按摩和談心,起初我不理解,如今我倒更願意主動回家去看望我的爺爺奶奶了,弟弟也常這樣做。媽媽曾講過:"世界上最令人欣慰的事就是看見父母的笑容。”奶奶也常説:“百善孝為先”。父母就是我們的根,如果不把根給滋養好的話,我又怎麼能生根發芽呢?

爺爺雖然不善言辭,但他總是用身體力行來告訴我該怎麼做。他特別尊重自己的父母,即便他們已經過世了,但每年清明節、春節爺爺都會召集家人去掃墓,悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫並雕刻的,一代一代的傳承,足以見其真誠。

從我們家的每一位成員身上,我都能體會到優秀家風的氣息,它已經深深融入了我們的生活,成為了我們的習慣,祖爺爺傳給爺爺,爺爺傳給媽媽,媽媽傳給我,今後我也會堅持下去,傳承家風,這是我的責任,也是義不容辭的義務。

國是家,家是最小國。中國有千千萬萬的家,千千萬萬的家就有千千萬萬種家風,但它們相依相通,最終匯聚成中國人的華夏國風,所以我們每一箇中華兒女需要傳承的不只是一種中國人的精神,而更是由五千年的歷史沉澱下來的家風、國風傳承!

家風高三作文4

周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助於深刻的家風;三曹的建安風骨得助於睿智的家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助於嚴格的家風。由此可知,家風不但有深刻的內涵,亦會對人產生巨大的影響。

家風是嚴格的,它能助人養成良好的習慣。“竇燕山,有義方,教五子,史俱揚。”想必大家對竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰亂不斷的五代,一般的人家可能認為能夠在戰亂中得以生存並衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運低頭,從小嚴格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳。”經上所述,我們可以知道,嚴格的家風,有助於人養成良好的習慣。

家風是睿智的,它有助於人取得最後的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就,卻不知其也有着辛酸的發家史。諸葛亮在劉備還未發現他的時候,亦有着數載發奮苦讀,想必一句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”便是對其家風的詮釋了吧。

但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。

到那時,真會應了他的那句名言“苟求性命於亂世不求聞達於諸候”了吧。也真的會是一條“卧龍”了。由此可知,睿智的家風,有助於人取得成功。

家風是深刻的,它有助於培養人的個性品質。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風的教導和薰陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風,有助於培養人的個性品質。

現在,換個角度説説自己的家風吧!

我的家風沒有上述名人的,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認為自己也不算很優秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響,這可能就是家風的魅力之一吧。因為,我的家風很簡單,就是努力為祖國、人民作出屬於自己的貢獻,堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現在自己離這個目標還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實現的,這就是自己對家風的全部理解了。

家風高三作文5

家風,是一個人成長環境的詮釋。“所謂治國畢先齊家者,其家不可教而能教人者,無之”。深刻地闡述了家風的重要性。

家風,是家的一本教科書,更是一個國家的方向標。良好的家風,如誠信、友善、寬容等都會對個人產生重大的影響;一個國家的“家風”,如富強、民主、和諧等都會樹立起一個國家的良好的國際形象。反之,斤斤計較、不誠實等不好的品質都會對個人的發展起阻礙作用,不利於良好家風的傳承和個人未來的發展;腐敗、專制、強權等“家風”都會讓一個大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見,家風的好壞決定着個人甚至國家的命運。

縱觀中國兩千多年的歷史,多少優秀的家風、家訓、被流傳下來得到讚頌、繼承和弘揚。包拯是家喻户曉的一代清官,在包氏一族中流傳着“包氏家訓”期中最重要的就是為官清廉,包氏家訓中曾提到過:“若是有貪官的,將會被逐出祖籍,死後不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜。”正是包氏家訓的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優秀品質代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當今中國的科技領域,要數錢氏一族人才輩出,如錢學森、錢三強等。據相關調查,錢氏家族的成就與其《錢氏家訓》息息相關,因為《錢氏家訓》中作出了很多對錢氏一族個人的行為準則、為人處世的規範和要求,例如像“兄弟和睦,嚴謹認真,踏實苦幹”等一系列代表科研精神的優秀品質都被列入其中。不得不説,家風對人的影響是潛移默化、深遠持久的。

良好的家風會發展個人身上潛在的能力,而不良的家風則會處處讓人的發展受阻。司馬家族就是典型,“司馬昭之心路人皆知”就是説明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點。司馬昭幾代人身上都有其性格特點,最終正是他們的家風不良最後造成了司馬家族的衰敗。

古往今來,許多優秀的家風、家訓都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風的典範。許許多多帶人處世的名句也被現代人當做“家訓”、如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等等。由此觀之,家風的重要性是不可忽視的,繼承和弘揚優秀的家風能夠為我們未來奠定堅實的基礎,它能夠在我們迷茫時指引我們前進的方向,能夠照亮我們通往光明的路,能夠載我們駛向成功的彼岸。家風這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界,還賦予了我們成功的力量。我們要學好、用好這本“教科書”。

家風強,則人強;“家”風強,則國強。家風是一個人的立身之本,更是一個國家的立根之本。用好這本教科書,讓它助我們一臂之力邁向成功!