認真地生活八年級作文

第1篇：認真地生活八年級作文

認真地生活八年級作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的認真地生活八年級作文，希望能夠幫助到大家。

生活需要認真，只有你認真地去生活，生活才會認真地對待你。

一次生物課，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，並説凡是帶來了都有實驗分。大家一聽有實驗分可以得，都帶來了自己嫁接的成果。

滿教室一片綠色的海洋，老師的笑容盪漾在碧波中，她欣慰地點着頭，很滿意大家的嫁接成果。

開始講課了，老師隨手拿起一位同學的成果向大家重述一遍嫁接的方法。講完了，她便看了看，發現那位同學嫁接的方法有些錯誤，便向大家點出了錯誤，這時，又有好幾個同學説道：“好像我的嫁接方法也錯了。”“我的方法好像也不對”……同學們都懷疑地低下頭看自己的成果，班裏一陣騷動。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結着失望：“有同學認為自己的嫁接方法是對的話，請舉手。”空蕩蕩的教室上空，雖然只要一有人舉手就能很明顯地看清楚，可老師還是眯着眼睛，伸着頭尋找，好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。

一隻手從我身旁舉起，是我的同桌陳馳，老師很開心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4釐米的小木棒，全身上下幾乎都是枝幹的深棕色，只有在枝頭擠出一點綠芽。同學們一看到他的.成果，便鬨然大笑，這與我們帶來的綠葉怎麼比嘛！可接下來老師的反應卻令我們吃驚不已，她滿意地點點頭，連連誇讚道：“這才是真正的嫁接成果。”

最終，茫茫的綠海中，一根不起眼的小木棒贏得了唯一的一個實驗分。

這根不起眼的小木棍雖小，卻凝聚了陳馳同學的多少心血啊，他認真地對待了這次嫁接，認真地給一個小樹枝嫁接，生活也就認真地對待了他，給予了他實驗分。而有些同學，只是為了實驗分，胡亂地用透明膠帶把兩根樹枝綁在了一起，他沒有認真對待，生活也沒有認真對待他。

我們每個人的生活都是由一點一滴的小事聚集而成的，認真地對待每一件小事吧，生活需要認真，它是看得見我們真心地付出的。

第2篇：認真地生活八年級作文

這篇認真地生活八年級作文範文很有代表性，送給你。

刀豆文祕助手()之八年級滿分作文:八年級的生

活

八年級的生活

在八年級的學習生活中，我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重複的，我真是太佩服她們了！

我的三位主課老師都是女的，上課時各有風味。語文老師幽默風趣，數學老師直奔主題，英語老師朗朗上口！哎！都有特點，讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》、、之類的。

在八年級中，學習抓得更緊了，作業相對來説還好，但我會更加努力的！因為我要考上我夢想的中學啊！我還報了幾個補課班，雖然時間很滿，但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊！為我的學習奠定了基礎。

在八年級，可以説到了我們所謂的人生的起點|——青春。教室後面大大的印着“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個青春昂揚的日子裏，我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力，因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。

在學校裏，班裏的同學們為了活躍一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動作，讓人哈哈大笑，頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數學課上，我們再為“xyz”頭疼；語文課上，我們再為“之乎者也”頭暈；英語課上，我們再為“abcd”比拼。哎！神吶！救救我吧！可是，學習之餘做做題，突然發現不難了；讀讀古文，突然發現朗朗上口；看看英語雜誌，突然發現能翻譯出來。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情願沉陷下去，何樂而不為呢？ 哎！八年級的生活，讓我欣喜之中帶點累，累中大有豐收啊！