唉，千不該萬不該，我就不該在兩星期前的那節英語課上和邵振興説話，調開就調開唄，哪知道老師隨便一調，可真給我調了個“好”同位“呀。此人姓劉名邦和古代的那個劉邦沾了點光，但是他學習不是差，而是非常及其的差，真不知道他怎麼進這個班的，還有那白楊説不好聽的缺心眼了挑他一位，不就是他長的非常像我們國小的一個同學嗎，還是很普通的同學，這下她得了一個從天而降的好同學，把她高興死了，可是劉邦，唉！
這劉邦學習這麼差，真不知他怎麼進來的，上英語課時，一句都聽不懂。第一單元是goodmoring，可他竟然不會，在句子下面注拼音了，可他還是不會，他屬什麼呢？
先不説成績，他的品德我感覺也有問題。平時，你向他借什麼，他都不借，看得死死的，至於嗎？太自私了吧！還有呢，那次我和白楊上廁所回來，看見其他人在寫什麼，於是我問他，你知道他説什麼嗎？：“我為什麼告訴你？這和你有什麼關係嗎？“”我為什麼告訴你，這和你有什麼關係嗎？“這兩句話搞的我原地轉了三圈，也沒弄明白是什麼意思。
還有，他特小心眼，就説打掃衞生吧，他去衝拖把了，回來後，老師説不用拖了，他就擦黑板了，後來他説我和白楊乾的少，他乾的多，就算他乾的多，你看他都快虧死了，唉，小心眼！
關於劉邦還有很多，一時半會也説不完。從我和他同位開始，一件好事都沒做過，更重要的是老師你還讓我們和朱青青那組比賽，這不明擺着讓我們輸嗎？老師你説只有寫出關於劉邦的錦繡文章就行，此篇為第一篇，如不過關，我會繼續努力，我相信以我這顆誠摯火熱的心，一定會打動您的。
老師，讓劉邦換位吧！
老師，我永遠也忘不了您。因為您的無私，您的不辭勞苦，因為您對我無微不至的和關懷照顧。
我記得，五年級第二學期，我因病耽誤了幾天課，病痊癒了，可我的功課落下了一大截。於是您利用課外活動時間把我叫到辦公室，先幫我複習病前所學的功課，然後為我補習生病其間所落下的。細心，耐心地為我講解着。老師，您一定不知道，當時我心裏酸酸的，但也暖暖的。
還記得，以前我的字寫得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫，更不注意字的結構。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫字的正確姿勢，告訴我把字寫好應注意的幾個關鍵問題，同時還和我談了寫好字對以後的影響。我傾聽着您的教誨，並按您的指點用心去寫，字真的比以前漂亮多了。
記得還有一次，下午上學時天空還晴朗無雲，可到放學時，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長接走了，唯獨我，沒人來接。我躊躇了一會兒，只好一人向雨中走去。突然，背後傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來是老師您。您對我説：“老師送你吧。”我説：“謝謝您，不用了。”但您還是想説服我，而我卻再三推辭。最後，我還是上了您的車子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又轉身向雨中騎去。當時，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也説不清楚。
老師，您像蠟燭一樣燃燒着自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹，為我們遮擋烈日，讓我們在您的懷抱中健康成長；您還像春雨一樣滋潤着我們的心田……
啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養着祖國的花朵；您是慈祥的母親，哺育着我們健康成長。
老師，您辛苦了！
老師，你已經教了我們一年了，這一年裏您一直帶着嚴肅的表情教我們。卻也讓我們開心快樂的成長。雖然您很嚴肅，但是有時候也會説些笑話。可是這並不是我想對你説的，下面我就説出我對你的心裏話吧！
老師，這一年裏每一節課都講得非常認真，偶爾出現一些小小的錯誤卻總能讓我們也得到教育。老師，您對我們説過，“平時多流汗，戰時少流血。”其實您説的這句話的意思是平時多下的心認真學習，考試時錯誤才會少一些吧！您每講新課時都會更加認真，每新節課的口訣其實都是讓我們學習的一點小竅門吧！能讓我們能夠明白這道題，更深刻的記牢這道題。
老師，您不是我們的班主任，而是我們的數學老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細細的講課。老師，我們班雖然成績不太好，但是我們以後肯定會很努力的，不辜 本站 負您的期望。
老師，您無微不至的關懷着我們呵護着我們。不僅教我們知識，而且教我們做人。假如我是詩人，我要用最美的詩來讚美您；假如我是歌唱家，我要用最美的詞語歌唱您；假如我是畫家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長，讓我們快樂健康成長。
老師，您是我們一生的好榜樣，是我們心目中的英雄。
老師，多麼熟悉的字眼！老師用愛的陽光照耀着我們，用愛的雨露哺育着我們幼小而純真的心靈，您就是我心目中的好老師，蔣老師。
那天，我們像小鳥一樣歡唱着來到餐廳裏，坐在餐廳裏，看到了生活老師忙碌地給我們打飯菜，我們趕緊吃起來，當我們吃得津津有味時，卻看到您一直站在旁邊陪着我們，我吃到一半時，您悄悄地湊近我的耳朵邊問：“雍博，飯菜好不好吃？”我説：“很好吃。”老師接着説：“如果吃完了沒有吃飽，跟老師説一聲，老師再給你添些。”我點了點頭。我剛吃完第一碗，準備把小手高高舉起時，您就把我想吃的飯菜輕輕地盛入我的碗中，我又香甜地吃了起來。直到我們吃飽了，您才放心地離開我們的座位，自己去盛飯吃。
隨後，我們在您的帶領下回到寢室。在寢室裏，我們隨意地坐在牀上，您總是笑着告訴我們：“睡覺的時候，要蓋好被子別凍着了。”您在學習上對我們要求嚴格，在生活上無微不至地關心着我們，李商隱説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我認為您就是春蠶，是蠟燭。在這裏，我由衷地感謝您及楓葉國際學校，教會了我怎樣做人，怎樣做事。在您的教育之下，我一定會是一個陽光、健康、向上的孩子。老師，相信我吧！
老師，我想對您説，您是湛藍的天空，我就是潔白的雲朵，是您的廣闊，讓我自由自在的飄蕩。
老師，我想對您説，您是一望無際的大海，我就是歡樂的魚兒，是您的寬廣，讓我自由的生活。
老師，我想對您説，你是勤勞的蜜蜂，我就是無憂無慮的花兒，是你的認真採密，讓我變得更加鮮豔。
今天是全國第28個教師節。
在這個特殊的日子裏，老師我想對您説：“老師您辛苦了！謝謝您，教會我在幼兒園裏沒學到的知識，老師祝您身體健康，永遠開心！老師請您相信我，我會盡快改掉身上的缺點，努力爭做一名合格的國小生。”
老師，看到此話題，想必你也不生疏了，那就恕我直言。
謝老師，你記得星期五下午你表揚我的事吧！那件事，使我知道了什麼叫上進心。那時，你説我字雖馬馬虎虎，可我卻覺得我的字並不像你評價的那樣，我個人覺得我的字可以跟第5小組的字相比了，甚至比他們還難看一些。下課後我想了許多。其實表揚是一種激勵，當你被表揚了之後，你會很開心，心裏想：老師表揚我啦！太高興了。不！這種想法是錯誤的，要想得到老師的真正表揚，必須讓老師在兩方面認同你：1．品德良好，不會得意。2．不會因為表揚你而得意忘形，要謙虛。著名的數學家華羅庚曾經這樣説過：成功的公式=計劃+方法+好習慣+悟性=成功。要想學習不難，必須思維得法，其實輕而易舉。老師，不，因該是恩師你教育我們6年了，你對我的期望我卻辜負你的一片心意。你對我的激勵，學生自會銘記心中，永世難忘，我一定好好學習，不給6（一）班丟臉。好幾次想要把自己的想法傾吐給你，可我卻嚥了回去，老師，有一天我會用實際行動告訴你一切。
愛因斯坦説：“凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。”我一定要從小事做起。
天下有難亦乎？為之，則難者亦易矣；不為則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之則難亦易矣；不學則易者亦難矣。
蒙田範文網