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歌詠比賽作文500字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

歌詠比賽作文500字多篇

歌詠比賽作文1

在這個充滿歡樂的五月,我們學校開啟了“歡慶五月,歌詠五月”的盛大歌詠比賽活動。

榮幸的是我被選為我們班的指揮。我非常高興,我暗自下定決心一定要珍惜這次機會,好好表現,決不給我們班丟臉。爸爸媽媽也鼓勵我。他們的鼓勵大大地提高了我的信心。於是我天天刻苦練習,把每個節拍都熟記於心。我們全校的師生都要參加表演,每個班都演唱

兩首歌曲,其中全校師生都會演唱同一首歌——《江南韻》。我們班除了這首歌還演唱了一首《中國少年先峯隊隊歌》。這兩首歌,我們排練了差不多一個月時間,同學們都很用心。雖然排練時大家有點辛苦,但我們很快樂。

歌詠比賽開始了,因為六年級是畢業班,所以他們沒有參加。我們上午先觀看了五年級、四年級哥哥姐姐們的比賽。説真的,他們表演的可真好。我們都不住地給他們鼓掌。下午,終於到我們三年級了。看着三一班上台,我還有些緊張呢!但當我站到主席台那裏的時

候,我卻一點都不緊張了,完全放鬆下來。唱的時候,我們班的聲音非常洪亮,整齊。而我和同學們配合的也非常好。台下的同學們也是掌聲不斷。表演完了,我們都很忐忑,能得第幾名呢?

時間突然慢了下來,彷彿過了好幾個世紀的時間才等到宣佈結果。會場一下寂靜下來,都屏住呼吸。五一,五二……三二班9。53分,第一名。聽到這兒,我們全班都歡呼起來。我們的辛苦有了回報。而我了也被評為“小小指揮家”的稱號。

我真為我們的班級感到驕傲。

歌詠比賽作文2

“我們是共產主義接班人,繼承革命革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾……”伴着雄壯的樂曲聲,慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。

首先小主持人開始報幕,每一個班級都竭盡全力唱了起來,在這些班級當中,我喜歡兩個班級的演出,一個是四(6)班,一個是四(4)班。

四(6)班首先唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》,他們每個人都站得好像一個個木頭人,又好像是一株株挺立的小松樹,一動不動。第二首歌我最喜歡,他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,在唱第二段時,每個人臉上都寫滿了幸福的微笑,還做起了動作,所有女生一蹦一跳地走出來,划船的動作整齊劃一,訓練有素得很。

我還喜歡四(4)班的演出,他們服裝就與眾不同,統一穿的是軍服,唱着美妙的歌兒。我遠遠就看見弟弟周李航,他帶着病唱歌,唱得還那麼賣力,甚至脖子上的青筋都暴出來了。

該到我們班了,這次是我報幕,我緊張極了,好不容易把台詞説完了。開始唱歌,我盡全力唱:“我們是共產主義接班人……”第二首歌,我們發揮得也不錯,台下爆發出了雷鳴般的掌聲,透過脖子上鮮豔的紅領巾,我彷彿看到了自己克服困難的樣子。

最後,到了頒獎儀式,我全身緊張得直冒冷汗,結果我們班是第一名,大家都歡呼起來,“四連冠”!

“我們是共產主義接班人……”伴隨着雄壯的歌聲,慶國慶歌詠比賽結束了。

歌詠比賽作文3

上學五年來,我參加過很多次大型活動,最讓我難忘的是前年國慶節前夕,我校隆重舉行的“慶祝祖國生日歌詠比賽”活動。

參賽班級十四個,觀賽班級四十一個,再加上老師,還有一些熱心的家長,操場上可以説是人山人海。

下午二點半,比賽拉開了帷幕。首先上場的是三一班,它們手舉紅五星,依次走上合唱架,成梯形隊站好。隨着音樂響起,嘹亮的歌聲響徹操聲上空。

時間過得真快,馬上就輪我們班上台了。我緊張極了,心裏就像有十五個吊桶打水——七上八下。我按照老師的要求,兩手緊緊地抓着彩扇,手心裏汗津津的。

“金風送爽佳節到——佳節到,普天同慶齊歡笑——齊歡笑。

三二歌聲聲聲妙——聲聲妙,祝願祖國更美好——更美好!”

主持人每誦一句,我們就齊聲和一句,聲音特別有力,感情特別充沛。我們唱的第一首歌是《打靶歸來》。當唱到“數第一”時,我們隨着節奏一齊開扇一起合扇,那“唰唰”的聲音特別有氣勢,操場上響起了雷鳴般的掌聲。

當我手持彩扇像一隻美麗的蝴蝶從合唱架上飛下來後,我提到嗓子眼的心這才放回到肚子裏。

比賽在有序地進行,每個班都與眾不同,每個班都異彩紛呈,操場上的掌聲不時響起熱烈的掌聲。

大約兩個小時後,比賽在全體老師的優美歌聲中落下了帷幕。

歌詠比賽作文4

今天下午,我們學校舉辦了一場隆重的歌詠比賽。

比賽首先是從一年級的小弟弟小妹妹開始的。他們看着稚嫩的臉龐,容光煥發,動作整齊劃一,歌聲嘹亮動聽,我們都禁不住為他們熱烈鼓掌。如果説一年級的小同學是活潑可愛的話,二年級的就是輕快跳躍,而三年級就是莊嚴鄭重了。他們唱的各有各的長處,各有各的特點,看得出來,大家都是全力以赴,準備得第一呢!

很快就要到我們班表演了,我感覺特別緊張,心臟怦怦地跳個不停。看看同學們都信心十足,一副胸有成竹的樣子,我才覺得有了信心。終於到我們了,大家歌聲嘹亮地唱完了《小螺號》,“唱的不錯哦!”我心裏喜洋洋的,覺得勝利已經就在眼前了。我覺得我們可能又要刻畫一個奇蹟,再次奪冠,得到老師們的認可了。可是就在這時,意想不到的情況發生了。不知道是同學們太緊張了,還是別的什麼原因,《鈴兒響叮噹》這首歌唱得旋律越來越快,越來越快。大家都知道快了,可是誰也控制不住場面,我想大聲地唱慢一點,讓大家也跟着我慢下來。可是,我稍微大聲一點,身旁的同學就會比我更大聲的快唱,簡直是一點辦法也沒有。歌唱完了,大家走下台去,都覺得特別沮喪,連接着看的勇氣都快沒有了。

雖然這次比賽我們沒能獲得理想的成績,但是大家都盡力的表現了我們班的風采,老師也表揚我們唱的很嘹亮,我們心裏才感覺好了不少。希望下次我們能取得更好的成績!

歌詠比賽作文5

今天,苦練多時的我們終於上台演出了!真高興呀!我們女生穿着潔白的襯衣,戴着紅色的大蝴蝶結,一條別具風格的紅裙子順身而下;男生穿着金紅色的襯衣和白色的長褲,戴着白色的蝴蝶結;個個神清氣爽,精神抖擻。漂亮的裝束還不重要,好聽的歌聲才最重要!想想啊,這幾天練了多長時間,經歷了多少辛苦。

一想起來,就忍不住蹦蹦跳跳。轉眼間,就快上台了,此時的心情真是用一百個詞來形容都不夠:有高興、激動、、緊張、害怕、還有擔心……快上台了,我悄悄醖釀情緒,積累力氣,但不知怎麼回事,總有一股活力想要爆發。

我努力壓着隨時想要爆發的活力。一羣小朋友跑過身邊,我知道,要上台了。我一上台就不緊張了,舒展歌喉,白白的天彷彿黑了下來,音樂聲中,一個小弟弟在問藍天:“月亮你離咱有多遠?星星為啥數不完……”

一陣陣掌聲拍醒了我,一瞬間,我覺得自己是個成功的人,輝煌屬於我!

我笑了,笑得很燦爛,如早晨的花朵,如明亮的星星。更高興的是,當第二首《臉譜歌》演唱到一半,,後兩排的臉譜拼成一個整體時,歡呼聲、掌聲爭來奪去的擠進耳朵,這種熱烈是其他班沒有過的,這是努力的成果!再累我也在所不惜!第一名非我們莫屬!一種最活潑、最有活力、最牛的力量衝上心頭,讓這首歌更有活力、更有朝氣!原來,成功的祕密就在於此。事後,許多不足也讓我好好反思了,但,我的音樂之路將一走到底,永不退後!

歌詠比賽作文6

這一天,興奮,快樂,緊張,成長,一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天,就是我們五年五班的歌唱比賽。

還記得前一兩週,郭老師突然宣佈要舉行歌詠比賽。這個消息像在同學們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳地討論了起來。

由於我們班上要開中隊會,所以,排練歌詠比賽的時間十分有限。郭老師不辭辛苦,日夜操勞,費盡心思地策劃中隊會和歌詠比賽,儘自己所能完善到最好。為時不多的排練,要練出爐火純青的效果,也需要同學和家長的大力支持與配合。大家都井然有序,認真嚴謹地聽從郭老師的指揮。

終於到了比賽當天,班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領唱的我更是直冒冷汗,心想:怎麼辦,怎麼辦啊?我還有一個音唱不準,下午就要比賽了,怎麼辦?我只好趁中午時間,趕緊反反覆覆練好,力求做到萬無一失。

評委老師進班了!緊張感就像毒蛇一樣咬着我的心,心裏更是十五個吊桶打水——七上八下,還好,音樂老師不斷鼓勵我們。輪到我唱了,我的腦袋已經緊張到麻木,但還是用動聽的歌聲打動評委:“留下太陽吧,給森林,給森林,留下森林吧,給小河,給小河……”唱完之後,心想:太棒了!所有音都唱得很準,不會給班級拖後腿!集體合唱的時候,大家也配合得滴水不漏,我也明顯地看到評委老師不停地微笑着點點頭。

比賽結束了,我心裏的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩,它就是我人生中最大的財富。

歌詠比賽作文7

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,時間像小馬車跑得飛快,轉眼間,迎來了我們期待已久的歌詠比賽。

這天,老師告訴我們一個好消息,再過一天就要舉行歌詠比賽了,同學們都睜大了眼睛,無比興奮。我們唱的是《共產主義接班人》和《少年少年,祖國的春天》。到了比賽那一天的上午,音樂老師對我們説:“同學們要張大嘴巴,面帶微笑,我們先把歌詞唱一遍,裏面要包含動作”。唱完後,老師發現,有的同學動作不齊,有的地方跑調。我們又反反覆覆練了四五遍,老師不厭其煩地糾正發音和動作。經過一上午的“魔鬼訓練”,我們都累得精疲力盡,老師的聲音也變得沙啞了。

激動人心的下午終於到了,同學們頭戴紅領巾,腳穿白球鞋,蓄勢待發等待着。這時,校長喊到三年級的學生開始比賽,同學們都下樓了。時間一分一秒地過去了,前六個班比賽完了,該我們上台了,同學們都排着隊整整齊齊地站在台上,音樂響起,我們嘹亮的歌聲劃破天空,動作齊刷刷,歌聲婉轉、動聽。三年級比賽結束了,一位大姐姐走上台説:“三年級三班和四班第一名。”台下一片轟動,有的高興,有的唉聲歎氣。

雖然我們沒有得到第一名,但是大家已經很努力了,所以我們毫無遺憾,相信下次比賽,我們一定能取得第一名。

歌詠比賽作文8

“清風飄拂,雲朵如絮,在這美好的日子裏,我們迎來了新一屆的校園歌詠比賽……’’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢!讓我帶你一同去瞧瞧吧!

由於我們是第一組上台的,所以主持人一報完幕我們排着整齊的隊伍莊嚴地上了燈光四耀的舞台,我心裏緊張得心都快跳到嗓子眼上了,就像一隻調皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的觀眾們一個個都坐在位子上,默默地等待着,似乎十分期待着我們美妙的歌聲和精彩的表演。看到這情景,我的心才平靜了下來。音樂一響起,我們便做起了準備,我們用那洪亮,富有氣質,雄壯的歌聲唱着那氣質如虹的校歌“光榮,自豪……”

唱完第一首校歌后,台下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足,更加有勁兒,當第二首歌的伴奏一響起,我們便面帶微笑,用百靈鳥般的嗓音唱着歌,給了每個觀眾和評委老師一種舒暢快活的感覺,再加上我們班兩位同學的精彩表演,可稱得上雙——歌聲絕倫,表演絕倫。唱完後我們又安靜有序地下了台,在一陣雷鳴般的掌聲歡送下我們回到了座位上。

比賽結束後,經過一番評選,只聽評委老師説:“我宣佈,本屆歌詠比賽一等獎的班級是——五年(6)班。”同學們一個個激動得互相擁抱在一起,歡呼聲和歡笑聲響成一片,這個第一名來之不易,是每個同學共同努力的成果,我終於明白了“團結就是力量”的道理。

歌詠比賽作文9

2009年9月28日,陽光沐浴着大地,伴隨着秋風,我們全校師生迎來了“祖國建國60週年歌詠比賽”,這一次比賽給我留下了深刻的印象。

首先,兩位主持人登上了舞台,有聲有色地朗讀了開場白,不知不覺中,比賽開始了。

我們501班登上了舞台,以宏偉嘹亮的氣勢演唱了《中華人民共和國國歌》:“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城……”接着,我們又演唱了《今天是你的生日》:“今天是你的生日,我的中國……”不一會兒,歌聲停止了,我們陸續地回到座位,焦急地等待這評委的評分。

“501班的最後成績是——”主持人拉長了聲音,“是——83。72分!”“啊!”聽了主持人強勁有力的聲音,我們班全呆了,又回過神,議論紛紛。“83。72分,看來我們輸定了!”“這幾天的苦練權廢了!”“唉,只能怪我們唱得不好。”……議論聲響遍了全校。

緊接着,一個個班級的成績遠遠地超過了我們,甚至連一、二年級的小同學也不例外,這是我們尷尬極了。

“601班,97。96分!”主持人宣佈了601班的成績後,全校頓時鴉雀無聲,忽然,一陣雷鳴般的掌聲響起,看來,冠軍非601班某屬了。

雖然這一次我們輸了,但是,機會,還是有的,勝利,也在向我們逼近!

歌詠比賽作文10

今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學們也是不負眾望,練得非常認真,總的來説還不錯,比以前有了很大的進步,現在就是萬事俱備,只等比賽了。

很快輪到我們班上場了,大家保持隊形,信心十足地走上了演唱台,按照排練的隊形站好,看到指揮的示意,便開始唱第一首歌:《中國心》。在唱地時候同學們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋果豐收》時,MP3與音箱的接收方面出了點問題,從而使音箱發不出聲音了,這時,張老師對我們説:“伴奏壞了,自己唱吧!”同學們也就唱開了,可是效果差得很,並且同學們顯得非常亂,就草草結束了,唱完之後同學們都覺得自己唱的不怎麼樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽一聽別的班唱的怎麼樣,估測一下大概的名次。

沒過多久就看到全校的同學都湧到演唱台旁邊,去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛,唱的如痴如醉,周圍的同學也聽得很陶醉,也包括我,同學們對他們的演唱讚不絕口,評委也給他們打很高的分數——98。6分。

沒過多久,比賽就結束了,由於場面太吵,我只聽清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了,同學們失去了節奏感,我們還是穩拿第一的!

歌詠比賽作文11

歌詠比賽這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過後,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準備去參加比賽了。下午的第三節課,我們七年級年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什麼,之後的幾個班級都差不多,Mr。chen聽後,叮囑我們説:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。後來,當王渝潔跳着優美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好後,台下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。比賽結束後開始頒獎了,當主持人宣佈:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,七年級(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以後的日子裏,樣樣都得第一名。

歌詠比賽作文12

歌詠比賽梅列區實驗國小五(5)遊寶來“知識的種子在這裏發芽,智慧的陽光把心兒照亮,尊師守紀,勤學創優,追求特色,發展特長……”悠揚的歌聲在校園中迴盪,我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來了。此時此刻,地球也快要失控了,在和我們一起緊張得發抖。前面的一個班級唱完了,班主任向我們打了一個手勢,於是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣,隨着隊伍站到唱台上,唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻,我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇,就再也看不清別的什麼;我的耳朵也聽不進去任何的聲音,除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒,跟着羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念,不能給我們班丟臉,一定要贏!漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱着歌,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優雅,令評委老師們拍手叫好。終於唱完了,我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了,能不能拿到名次已經不重要,重要的是我們知道了合作的重要性,知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌詠比賽作文13

星期四,我們參加了學校的歌詠比賽。我們早早地來到學校,大家都很興奮。

早晨八點鐘,我們排着整齊的隊伍走進了學校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加,而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節目排在最前面,我們三(5)班的節目排在三年級的最後一個。我們班準備的節目是《哦,十分鐘》。我們的節目開始了,我們班的同學都精神飽滿地走上舞台。音樂響起,我們齊聲高唱。我開始有點緊張,但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協調,也很清脆,我彷彿真的在下課十分鐘的歡笑中。結束了,台下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞台。

接下來是一年級和二年級的節目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱,但是我覺得他們還能唱得更好。接下來,順德一中小的同學們走上台。他們表演的節目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和,過一會兒洪亮的聲音又想起了,音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起,我看得很着迷。

歌詠比賽結束了,我們依依不捨地離開了體育館。我心裏還期待着學校下一次的活動。

歌詠比賽作文14

明天就是祖國媽媽的六十歲生日———十月

一日國慶節了,在我們每個中國人的心裏可激動了,它的意義非凡。

為迎接國慶的到來,今天下午我們學校舉行了“童聲嘹亮,迎國慶的合唱比賽,”全校師生都參加了這次活動。

我們四年級全體同學早已做好了充分的準備,下午在老師的帶領下,同學們穿着統一的校服,戴着鮮豔的紅領巾,走進禮堂。我很榮幸自己成為我們這個年級的指揮手,這一天,我也精心的打扮了一番,為能更好的在台上發揮出自己最好的水平,我也在努力着。終於開始比賽了,同學們都在認真仔細地觀看着表演,首先是全體老師們,他們的演唱曲目是《歌唱祖國》,老師們精神飽滿,唱得十分響亮,十分悦耳。接着到了一年級的同學,他們的歌聲優美動聽,唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了,我心裏非常激動,輪到我們了,當報幕員説道四年級表演時,我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的`跳個不停,但我又一想:“沒什麼,不用怕,一定要表演成功!”在我的指揮下,同學們展開歌喉,齊心合力,用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲,比賽結束時,我還沉浸在快樂的氣氛當中。

這次比賽,我們只得了個三等獎,雖然成績不是很理想,但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝願,更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體,因為我相信團結就是一種力量。

歌詠比賽作文15

20XX年10月16日星期五晴

還沒來得及再一次彩排,下午我們就要正式上場比賽了。每個人的心裏都忐忑不安,而我只好在心裏默默的祈禱,希望每個人都能全力以赴超常發揮,賽出最佳的水平。

等待的時間一晃而過,總覺得對指揮、朗誦、領唱、喊隊的人還沒叮囑到位,就輪到我們上場了。拿着話筒的候凱軒似乎自信了許多,當他洪亮的喊隊聲音迴盪在校園裏時,我們邁着整齊的步伐出場了。只是當我們立定時,才發現整個路隊距離話筒有些遠了。於是,幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向後移動了一下。演唱開始了,義勇軍進行曲我們唱得鏗鏘有力,只是張瑜娜的朗誦並沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲,指揮段力菲竟然忘記請領唱出場,還好,大家都平穩情緒賣力地演唱着,動作做得也比平時整齊多了。當我們擺好結束的造型時,終於如釋重負地退出了比賽場地。

宣佈分數了,我們豎起耳朵聽着,9.70分,這個不太高的得分讓我們的心頓時冷了下來。人羣中有人突然説我們班好像是第五名,有的同學立刻滿臉驚訝地説:“不可能吧!”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋,甚至有的同學眼睛裏都閃着淚花了。郭老師安慰大家:“沒關係,失敗了要吸取教訓,只要努力了,你們就是最棒的!”是呀,奮鬥的過程往往比結果更加重要,這次歌詠比賽之所以令我們難忘,是因為它讓我們成長了很多。

歌詠比賽作文16

2013年9月28日下去,杭州新世紀外國語學校國中部七八年級英語歌曲演唱比賽,或悠揚或激昂的歌聲撲入耳簾,此時亦是陶醉其中。

比賽還沒有開始,台下的同學們就已經躍躍欲試地唱起來,看得出來每個人都非常開心,我們還有幸請到了七八年級組的評委老師們。首先上場的是Andy同學,他給我們帶來了一首滿懷深情的《BecauseIloveyou》,使得台下的同學也跟着合起來,台上台下匯成了一片歡樂的海洋。之後各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點感染了同學們和老師們。值得一提的是,七年級的五位女生共同演唱的《GetCrazy》獲得了全場的好評,她們酷帥的舞姿以及富有節奏感的歌曲,都成了壓軸的好戲。

在比賽的最後,各位老師也都秀了一把,我們第一個請上場的是我們七八年級最喜歡老師之一—————朱老師,她唱了一首甜美的《背對背擁抱》,接着宓老師投入地獻給大家一首《配角》,我們的科學老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》,Rachel則很有範兒地唱了一首《YesterdayOnceMore》,小劉老師送給大家《煙花易冷》,雖然有點兒跟不上節奏,但我們還是很喜歡他的禮物……

當最後主持人走上講台,我們的神經都緊繃起來,主持人公佈了本次演唱比賽的排名,七年級的四個節目名列前茅。雖然八年級的成績不盡如人意,但我依然堅信八年級是最棒的。

歌詠比賽作文17

難坎坷,我們祖**親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步。多少次,我們心潮難平,多少次,我們激動萬分,我們都是為了這一天——祖**親六十年華誕!

今天天氣格外晴朗,天空格外蔚藍,你看進校門的哪一個不是神采飛揚,衣着整齊。咦?這時你可能有疑問,今天怎麼學生每個打扮的漂漂亮亮,要想知道答案就隨我來吧!

一進校門,就看到天空中一條絲帶,上面寫着歌詠比賽。下午一點五十,師生搬着各自的椅子在操場上集合,升旗台旁搭了個粉色的舞台。遠遠望去人山人海,熱鬧非凡,大家臉上掛着長久的笑容。

一首首動聽的歌聲在盪漾,師生們其樂融融,瞧那首春天在哪裏?唱的多好呀,一二排拿着鮮嫩的小草彷彿向人們展現春天的生機,三四排拿着芬芳的花朵,向人們展現一張張笑容。

不久該我們班演唱了,我懷着激動的心情心中充滿了害怕,懷裏像抱着一隻小兔子一樣的跳着,我的手一邊按着胸口,頭腦裏一邊想着歌詞,生怕唱錯。第一段由我們班陳朗怡唱,台下的師生被她那優美的歌聲所陶醉,最後一句高音更是為這首歌帶來氣氛。演唱會結束後,大家有説有笑的會到班級。

通過這次活動,我感到了祖國的氣勢,感受到中華兒女的氣節。所以我們更因該好好學習,回報社會。在這裏我祝祖國;將來更加繁榮富強。

歌詠比賽作文18

這天是個陽光明媚的日子,童話王國裏青蛙和蟋蟀正在大聲歌唱。青蛙的歌聲雄渾嘹亮,像小號聲,吸引了蜻蜓、螞蟻、蝴蝶等好多好多動物來為它捧場。可是,蟋蟀的聲音尖澀難聽,就像斷了弦的琵琶的聲音,動物們都躲得遠遠的,就像躲避瘟神一樣。青蛙得意極了,衝着蟋蟀説:“我們三天後在大樹爺爺底下比賽唱歌,怎麼樣?”“好啊!”蟋蟀不服氣的説。

在這三天裏,蟋蟀努力地練習,一刻也沒停下,可是青蛙呢?自以為勝券在握,整天玩耍,不是睡覺,就是連起碼的早課——練嗓子也不做了。蟋蟀唱得越來越好聽,可青蛙還在那裏做着冠軍的美夢。

三天後,蟋蟀和青蛙準時來到大樹爺爺底下,青蛙想先發制人,搶着説:“我先來,我先來!”青蛙唱起了難聽的歌,把許許多多的小動物都嚇跑了,接着蟋蟀又唱起了好聽的歌,歌聲把許多小動物吸引來了,大家都為蟋蟀加油喝彩。比賽結束了,大樹爺爺宣佈比賽結果:“蟋蟀贏了!”頓時,童話王國裏一片歡騰。大樹爺爺對青蛙説:“一個人只能進步不能落後呀!你一天不練就後退一步,別人就前進一步!”這時青蛙的臉紅了。

從此以後,青蛙跟着蟋蟀一起每天都在大樹爺爺底下練習歌唱,它們參加了很多比賽,都得了獎,為童話王國增添了許多光彩!

歌詠比賽作文19

今天,我們學校舉行了歌詠比賽。

我起了個大早,把我們班要演唱的歌反反覆覆又練了幾遍。心情十分高興,穿上校服和紅皮鞋,快快樂樂地走向校園。

到了學校,我便聽到了同學們的聲音,歌詠比賽了!歌詠比賽了!處處歡聲笑語。別説,雖然這已經不是第一次了,然而我的內心還是有一點兒小激動呢!我告訴自己:記住哦!一會兒上台千萬不能緊張,記得一定要保持微笑!

到了操場上,就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號,終於到了我們班上台了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》,在上台的那一刻,我們興奮極了。這此情此景,鶯飛燕舞,四周充滿着歡笑聲,太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上,就象歌中唱的那樣“今天我們成長在陽光下,明天我們去創造七彩世界……”唱着這首帶給我們歡樂,想着自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下,伴隨着我們的笑容,彷彿把我們帶到了夢想的方向。

我在下台的時候,心情是無比歡快輕鬆而又有一點兒戀戀不捨:戀戀不捨這夢想的舞台、這首歡樂的歌、更戀戀不捨這美麗的春天!

回到座位後,我便開始津津有味地欣賞着別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想!

歌詠比賽作文20

歌詠比賽開始了,第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽,心裏很緊張,我低着頭不敢向左右掃一眼,好像無數隻眼睛在看着我,我羞得臉上熱烘烘的,急匆匆的往台上走着。

到了台上,往凳子上一站向下一望:呀,黑壓壓的一片人,我的心砰砰直跳。這時,我們隊的指揮上台了。他邁着矯健的步伐走到舞台中央,向大家敬了個禮就利索地轉過身來,舉起了手臂。隨着鋼琴聲的響起,我們進入了副歌的部分,“沒有共產黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨着指揮者那揮舞的手臂,我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣,挺起胸脯,放開喉嚨,縱情的唱着歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最後的結尾,我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務。待所有的聲音都停止下來,全場沉默了兩三秒,緊接着台下爆發出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲,我定睛一看,台下的同學個個面帶笑容,一雙雙水靈靈的眼睛在望着我們,好像在説:你們唱的真好,唱的真好啊!

“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”伴着那熟悉的旋律,我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。

緊接着我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮,祖國成了夜空,我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發光彩。

歌詠比賽很快就結束了,可我的心裏還想着剛才的情景,還在激烈的跳動着。