人生一路磕磕絆絆的走到今天總有好多感慨和感悟，也是對過去不斷的反思和總結，便於今後更好的糾正航向。一路撿着拾着學着有用的東西，隨時也割捨着忘記着已經無用的東西，趨於長大成熟的過程中點點滴滴讓人難以忘記。
首先是感恩，凡是對自己成長有過幫助的一切人和物都要感恩。國小五年級時離開村子去鎮裏上學，沒有親戚朋友住宿一直在打游擊。好在隔壁大姐的女婿當時在學校任教，就像見了大救星一樣，饃布袋和碗筷有了擱放的地方。大姐夫人很好，非常隨和，我們娃家不太懂事的地方他很包容，比如很少打掃衞生、忘了提開水等。而且有點小毛病他可以幫助解決：手破了敷點雲南白用火柴盒側面的表皮包上，斷頓了他可以接濟一下，不至於把人逼到絕境。那時候受武術電視劇的痴惑我很調皮好動，可以倒立走，可以側翻後連結一個前手翻，甚至一個前空翻；衣服刮爛，手腳碰破是常有的事情。一次褲子的襠部開了縫，沒有針線就用多個釦針扣了一排排，就那還不消停課間跳着皮筋。教二年級的丁百花老師路過發現了情況，不動聲色的把我叫到了她的辦公室，那個時候老師都是宿辦合一。我不知所措的進了門，還以為犯了什麼事情；沒想到她讓我爬到牀上去，把屁股上的扣針一個個取了下來，用針線把扯開的褲縫重新納上。當時我就流淚了，流的是委屈的淚水。但現在每每想起都滿面的淚水，那是感恩感激的淚水。二十多年後無意中在渭南一次婚禮現場碰到了已頭髮花白的丁老師，提起當年的往事我哽咽着、顫抖着給她老人家敬了杯酒。
生活中只要留心總有學不完的東西，有些看似細小的事情其實在慢慢改變一個人的生活涵養和氣質。農村孩子只要能吃飽，沒災沒病的就不錯了，除了父母在日常生活中給你一些叮嚀和指點沒有人刻意給你講一些禮儀。記得國小升國中考試時，教室裏有學生穿背心 。當時監考的雷元進老師在髮捲前就指出：背心不能在公共場合穿！穿了就顯得不禮貌……並示範性指着自己的短袖：以後公共場合應該穿成這樣。
高中快畢業時，我穿着襪子穿着脱鞋到縣上找趙剛毅同學，一見面他就指責：出門怎麼能穿拖鞋，太隨意了！當時我説是窮學生不需要講究，他説人家不那樣認為，也沒有人問你的身份，更沒有人聽你解釋！我當時震動很大，面紅耳赤。回來時向車站走注意觀察了一下，幾乎沒有人穿拖鞋，把人羞的不敢抬腳走路。
從那以後，我的衣着和行為就規範多了。不論你是什麼身份、貧與窮那都不是理由，那是一個人基本素養的體現。什麼是高人，我認為凡是能指出你生活中不足的人就是比你高的人。所以要感謝所有我生命中遇到的一切高人！
今年暑假，我讀了一本名叫《愛的教育》的世界名著，又名《一個意大利男孩的日記》，書的作者是意大利著名作家亞米契斯。讀完這本書，使我感慨萬千，書中字裏行間都流露出主人公的愛心和美好的心靈。
書的主要內容是：一個意大利四年級國小生安利柯記錄下在校園、街道、社會、師生之間關於愛的故事。在這本書中，有着形形色色的人物，正義的卡隆、品學兼優的德羅西、愛幫助同學的安利柯、行為敗壞的烏蘭蒂、愛虛榮，嫉妒心強的華蒂尼，為我們上演了一幕幕感人的瞬間。然而，最讓我感動的是卡隆因幫同學自己首先負責任和佩蒂救下被壓在車輪下的兒童兩個片段。卡隆勇於承擔責任這個片段主要講了：有一天，身體弱小的安東尼奧被幾個班裏的壞同學欺負，安東尼奧惱羞成怒，拿起一個墨水瓶向那幾個同學砸去。不料，那幾個同學巧妙的閃開了，正巧老師從這經過，墨水瓶落到了老師身上，安東尼奧嚇得臉色蒼白，但老師卻沒有責怪他。上課時，老師問：這事是誰幹的？，教室裏鴉雀無聲。這時，卡隆蹭的一聲站了起來説：老師，這事是我乾的，老師讓卡隆坐下。後來，安東尼奧把事情的原委告訴了老師，老師狠狠地批評了那幾個同學。這表現了卡隆的勇敢、仗義。佩蒂救兒童講述了：剛開學不久，發生的一起意外事故。一個一年級的兒童在過馬路時，迎面飛來一輛馬車，眼看就要撞到那個小同學了，這時，佩蒂一個箭步衝了上去把那個同學一推，那個同學脱離了危險而佩蒂卻被馬車輪扎傷了。從這個片段中，我可以體會到：佩蒂多麼具有愛心和同情心阿！
讀完這本書時，我合上書默默地想：在生活中我們人人都像書中主人公那樣做，世間會變得更美好。《愛的教育》中的小片段主人公做的雖然不是驚天動地的大事，但是卻感人肺腑，把愛心獻給別人，別人也會把愛心獻給你。有一次，我看見一個頭發花白、步履蹣跚的老人因家庭的變故在大街上乞討，一個看起來很有錢的人經過老人身旁卻沒有給他一分錢，而一個身穿破舊衣服的油漆工人卻把身上僅有的20元錢塞到老人手裏。這是多麼鮮明的對照阿！有些人表面上很高貴，但他們內心卻十分骯髒；有些人看起來不怎麼高貴，但他們卻有着一顆聖潔的心。著名教育家夏丐尊先生曾説過：教育上沒有愛就像池塘裏沒有水一樣，不管是長的、方的，只要沒水，總不是池塘。《愛的教育》可以説是教育上的一部寶典。
我們在生活中要多播種愛心的種子，播種的越多收穫的就越多，世界就會多一份歡樂，讓我們用愛心感悟生活吧！
每個清晨，起牀後打開窗子，面對明媚的陽光，嗅着清新的空氣，心情不錯。為每一盆花噴去浮塵，露出亮麗的本色；為南瓜、向日葵澆足了水，給她們藤蔓攀爬與滿窗怒放的動力；為金魚換水、餵食，展現魚戲蝌蚪的歡快追逐；給自己衝個澡，準備好三個人的衣服和簡單的早餐，叫他們起牀，吃飯，帶着一天的好心情去上班。用心感受每一個日子，用心擁抱每一個朝陽，幸福的一天正式開始。
面對瑣細的日常工作，用心去聆聽每一位領導的講話，或洋洋灑灑，或惜字如金；用心去感受現場的每一個細節，或感動震撼，或普通尋常；用心去捕捉每一個瞬間的靈感，或清晰明朗，或若隱若現；用心去完成每一篇稿子，或下筆千言，或平鋪直敍……用心去做工作中的每一件事，忙忙碌碌中收穫的是一份踏踏實實的快樂。
我的每一篇稿子，都是百分百用心去完成的。無論是選材、立意、構思，還是語言和結構，都是經過反覆思考的。我很在意身邊每一個小小的感動，留意每一次細微的變化，抓住每一個閃動的靈感，然後在第一時間將內心深處的聲音記錄下來，那一個個帶着温度與氣息的文字輕輕流淌，在心與手的交匯中梳理成行，華麗轉身後躍然成章。都説閲讀行為是讀者與作者對話的過程，那麼寫作則是作者與題材對話進而將自己靈魂付諸筆端的過程。我珍惜每一次與人、與物近距離的對話，因為，這樣的對話總能讓我在萬世喧囂中獨守一份寧靜，在紛繁複雜中保持一份冷靜，在信念缺失中堅守一份執著。我時刻在用真誠和善意呼喚愛心、抒寫勞動之歌、讚美愛崗奉獻、歌頌平凡中的偉大、展現一線風采、描繪美好明天……我把我眼中的真善美經心靈折射後寫成了文字，而她更讓我看到了世界的美好。
緊張忙碌的工作之餘，我給自己制定了學習計劃——每天兩小時。面對日新月異的信息社會，我們如何把握現在？只有不斷學習，不斷充電，才不會落伍。無論多忙，我也要每天擠出兩個小時從網上或專業書籍上汲取營養。雖然有時很累，但我的精神是充實的，我的內心又多了一份知識的滋養，我的生活會變得更加自信而有力量。因此，對於學習、充電，我願以苦為樂！
用心經營每一個日子，用心感受生活的美好，用心做好分內的工作，用心規劃好學習與生活，積極樂觀地對待每一天，你會生活得充實、快樂而有意義。
大文學家莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正因如此閲讀也成為生活中必不可缺的一部分。
閲讀一本好書，就像與一位知識淵博的學者談話。他的語言中無不閃爍着智慧的火花，不傳達着高尚的修養。從一本好書中學到的思想和修養遠比在生活磨礪中體會得更深刻，更透徹。這恰好印證了狄德羅所説的:“不讀書的人，思想就會停止。”
一個勤於閲讀的人，在每件事上往往有他獨到的見解。相比起其他人她的思想更加成熟，語言更加熟練。閲歷更加豐富
就像高爾基所説:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”高爾基就是因為熱愛閲讀，受盡了屈辱。有一次他在燒水時，讀書入了神，把茶缸燒壞了，魯迅從小愛書如命，他把學校發給他的獎章賣錢買了幾本書，又買了幾串辣椒。每當晚上寒冷時放在嘴裏嚼着驅寒，以便更好的看書
高爾基寧願忍受皮肉之苦，魯迅願嚼辣椒驅寒也不放棄閲讀。作為新時代青年的我們就更應該要對閲讀提起重視。我們不僅要閲讀書籍，還要閲讀自己，閲讀他人，閲讀社會，閲讀生活……得以加強自己的修養，開拓自己的視野，認識自己的不足，然後再一步步完善和提升自我。
讀書不但要勤，而且要精。一個善於閲讀的人，你會發現他做事有條不紊，不驕不躁，做人不卑不亢，昂首挺胸。這正是讀書的意義所在。讀的書多了，肚子裏的墨水就多了，你的談吐、氣質也就變了。不知不覺中，閲讀對我們有了潛移默化的影響。它使我們的心境和思想發生了變化，改變了我們的生活軌跡和做人準則。
閲讀更是一種思想教育和精神治癒的方式。在我學習和生活中有困難時，我更願意讀一讀《傅雷家書》，每當讀到:“人生的關是過不完的，等到過得差不多的時候，又要離開世界了。”我又重新燃起了鬥志；在我抱怨前路不順時，我喜歡讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感慨米開朗琪羅、貝多芬、列夫·托爾斯泰堅強的同命運做鬥爭，迎接命運的挑戰。
閲讀使文字有了永恆的價值，它比圖像更清晰，記憶更深刻，數字更靈活。閲讀使我們凌駕於偉人的思考上，站在偉人的肩膀上。閒暇時，靜下心來看看書，你會發現，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄！”
我們既然無力改變人生的起點，那我們就通過閲讀到達人生的終點。
能夠用心者，已經活出了生活的真我。
世界上最悲哀的是什麼？不是沒有錢，不是沒有漂亮的老婆或老公，最悲哀的是不能夠真正的去做自己心中的那個他。
每個人的心中相信都會有個完美的自我，夢想着自己有多好，能力有多棒。成功人士的影子在自己的身上似乎就是個真實的寫照。但是現在中的我們離我們的夢想裏的那完美的自我差距有多遠呢。不説別人，我覺得自己的夢想那個無所不能的我與現實中的我差十萬八千里。
每天我都會不斷的提醒自己是該努力的時候了，不能夠再這樣無所事事的過日子，特別對於我們在校的所謂“大學生”來説，時間就是生命。沒有小時候老師的千叮萬囑要我們學習，沒有複雜的作業要做，更沒有了以往的繁多的課程。在學校有的只是自由與放縱。
自由與閒情是每個人所進取的，但是每天但是這樣的生活很容易會迷失了自己，再者，每天這樣的生活如果都是這樣，那麼自我的人生價值怎麼能夠體會到呢，會着生命裏什麼事都沒有做到，那無疑是白來世上一趟。
有時候很想沒事找些事情來做，因為在忙碌的時候至少我知道我還活着，有事情做證明我的人生還有價值的存在。在經過無聊的一天時，臨晚上休息的時候我總會有一股無名的空虛感。因為我今天又白活了，什麼事都沒有做成。有的只是一度歎息聲。
不同的人都會有不一樣的人生，當然他們的生活方式也會有所不同，實現自我的價值的方式也有所差異。不管別人行的是怎麼樣的一段捷徑獲得的又是怎樣的一中人生的昇華，我所要的只是能夠堂堂正正的活出心中的那個自我。
找準位置，認清自我，需要用一顆平靜的心去聆聽自我價值的呼喚，閒庭前花開花落，去留無意。接受現實中的我，努力的去把不好是的改正，那才是本我所要做的最重要的事情。
可能現在的我還是一事無成，可能還在自卑着自己的努力怎麼沒有得到很好的回報，但是既然我們能夠曾經用心的去生活了，努力的去進取了，最後還是得不到我們所要的，那總比曾經的什麼事沒有做，什麼工作都沒有去幹要強吧。我想即使沒有成功此時的內心也會是開心無比的，因為一路過來畢竟有自我奮鬥的足跡。
能夠用上心去面對生活的，必定能夠獲得上帝的開恩，成功必定也會光顧到門前。但是要真正的去做到，我想沒有幾個能夠做到，畢竟成功的金字塔上是少數人能夠到達。
一年365個日夜輪迴我所要的只是能夠用一顆真誠的心去生活。
生活是一個無窮的話題，我們每個人都不陌生。讀，我們首先會想到讀書，但生活怎麼去讀呢？那麼就得用心去讀生活。生活中，我讀懂了母親對我的愛，母親的愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷；生活中，我讀懂了朋友的愛，朋友的愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。
開始我對母親很反感，因為她似乎有些煩人。在我眼中，母親總是嘮嘮叨叨，學習跟不上她嘮叨；貪玩她嘮叨，不吃飯她也嘮叨，所有事她都嘮叨，因此家中經常發出大吼大鬧的動靜，那便是我與母親吵嘴。隨着年齡的增長，我懂得了與媽媽吵嘴是不好的，於是，我低聲地問心靈。心靈不語，則是在我腦中放映了幾幅畫面：為我，媽媽陶醉於洗洗涮涮；為我，媽媽沉醉於煙燻火烤；為我，媽媽苦口於萬般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心；挑食的我令媽媽萬般無奈；出門的關門聲，掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面，我萬分慚愧。媽媽，我可以走得很遠，但永遠也走不出您愛的廣場！
於是，我讀懂了母愛，母愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷。
窗外的雨無情地下着，我卻獨自一人在教室裏讀書。顯然，我沒帶雨具，爸媽又不在家，一想到這，我心中便涼到了極點。看着夜暮漸漸降臨，雨連一點停的意思也沒有，我的心涼到了長“霜”。突然，一位同學進來了，不過是忘了拿作業回來取的。我向他訴説自己的困境，他只説“你等一會”便飛快地跑出教室。過了好一會兒，也不見其蹤影。正當我在埋怨他無信無情時，他猝然奔進了教室，遞給我一把傘……於是，我讀懂了友愛，友愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。朋友，你是否用心“讀”過生活呢？那麼趕緊去“讀”吧！它將使你受益匪淺！
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫一動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸一媽一怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少一愛一的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我一愛一着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
近幾天來一直是一陰一雨綿綿，如同一張稠密的網，籠住了四周。終日遊走於在校園的三點一線之間，滋味是枯燥單調的，在春雨的浸泡中，心裏如蒙了一層灰般惆悵。
終於迎來了難得的週末，下午天公也做美般地止住了雨。我按慣例回宿舍收拾，準備回家。
在走廊間，無意間眺望遠方，卻不由得止住了腳步。校園內的綠樹草坪，在雨後顯得格外明綠柔和，在涼爽的雨後清風中搖曳，好似綠色發出的天籟之音。這是前所未有的體會和感動，它使我感到莫名的幸福。很久以來，我一直嚮往着旅遊節目中展示的歐洲綠色田園風光，從來沒有想過能在校園裏找到這種感覺。此刻我才猛地明白：只要用心去感受，其實美就在身邊，感動和幸福就在身邊。
不由得想起了不久前和同學踢球的場景。那是個一陽光明媚的下午，温度適宜，22個人穿着簡單樸素的球衣在綠茵場上奔跑着。一陽光泛在每名隊員快樂的臉上，洋溢着純真的笑容。輕風拂過，我不由的停止了跑動，嘴角輕揚，環顧這令自己陶醉的場景，幸福充斥了身體的每個角落。不為功利的結果，用心體會在豔一陽一下踢球的樂趣：這是我所向往的生活，自一由自在，輕鬆快樂。而過去，總是看得太表面，總在抱怨草皮質量不夠好，顏色不夠鮮豔，踢球裝備不夠一精一良……想來實在是太浮躁。
我曾經和許多人談過各自的理想。大家所向往的，或遠大，或純樸，或天真，或獨特，但實質都是相同的：追求幸福。去法國旅行，是一種一浪一漫的幸福；開法拉利，是成功的幸福；在家睡覺睡到自然醒，是安逸的幸福。只是看到他們在生活中的那份憂愁，我不由得歎息：其實每個人都是一陽光開朗的，只是快節奏的現代生活帶來的壓力和逐漸形成的物慾，使我們忘了幸福其實就在身旁。誰説不是呢？小時候能得到一根冰棍我們就會感動的找不着北，而今有幾個人會從這五一毛一錢的玩意中收穫幸福？
孟子説：“人一性一本善，求則得之，舍則失之。”我想這求和舍，就是是否用心吧？用心，人才會感受到生活的美，才會願意去熱一愛一生活，去尊重生命。而一個人若是不懂得用心，那生活就總是那麼枯燥無聊甚至黑暗，他又怎麼會去珍惜生活？最後只能自暴自棄，泯滅了善一性一。
“我感覺到生活是那麼美好”。景仰海倫·凱勒的文學才華，更景仰她那顆善於感受的心。讀《假如給我三天光明》，我感受到的，是海倫對生活崇高的熱一愛一。印象最深的是她有一段描寫花園的文字，讓我彷彿置身其中。柔和的一陽光，灑在一座典雅的花園裏，曲折的鵝一卵一石路兩旁，開滿了繁盛的鮮花：紫羅蘭，百合，薔薇，矢車菊……上面有許多五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，忙活，發出嗡嗡的聲音，清脆的鳥鳴聲也不時地從樹叢裏飄來……而我，則獨自坐在噴泉邊欣賞，聆聽着這一切。這是失去光明的海倫，用心感受生活，為我們帶來的美的體驗。而生活在光明世界裏的我們，真的沒有理由不感到幸福。
用心感受，幸福就在身旁。
慢步走下了樓梯，穿過校園裏的小路，我迎來了雨後的一陽光，雖然已薄西山，泛着紅暈，但仍覺得親切異常。我深深地吸了一口這雨後的空氣，微笑着走出了校門。
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學的路，好美！上學的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢？
春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多麼的美麗呀！沿着路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏一麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜裏，我坐在院子裏，望着那星羣密佈的天空。
看着看着，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。我捕捉到：楓葉，好美！秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一羣羣展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。
我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎麼的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！美無處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
生活，簡單而言就是過日子罷了，但，難道僅僅就像人們所謂的過日子那麼簡單嗎？當然不，生活應是多姿多彩的。從深刻的含義理解而來，生活上的多姿多彩指代的並不一定是美好的事物，其應該包括追夢的艱辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……
追夢的艱辛：每個人都會有夢，就像我一樣，一直在為自己的夢想堅持着，努力着，奮鬥着。追夢並不是件簡單的事，相信大家都知道所謂的“明星”，當然，明星也並不是誰想當就能當的，需要的是能力與堅持。或許每個人都有自己不同的偶像，那這個人一定會經常去關注他（她），當然，這個人一定就會知道自己的偶像的成名經歷了。明星們在他們成名的道路上，為自己的夢想付出了多少，花費了多少心血，這個歷程是多麼的艱辛。但是，儘管歷程如此艱辛，當到達勝利的彼岸時，他們欣賞並不是苦和累，而是生活的多姿多彩。
成功的'喜悦：想要成功，必定需要奮鬥，然而，奮鬥的過程就如同追夢的過程，那麼艱苦，那麼勞累。在起跑點到勝利的終點一路上，往往會有人生的絆腳石，往往會有些人來勸阻你，不讓你成功，打垮你的信心，可是，會有多少人禁不住別人的誘一惑而半途而廢呢？因此，不論別人怎麼説，都要堅持走到最後，證實所到達的最後並不像別人所謂的那麼令人失望。此刻，你就能感受到成功的喜悦，更能感受到生活的多姿多彩。
挫折的痛苦：人生的道路並不總是一帆風順，其實，這與成功的道路是息息相關的，可能挫折的滋味是痛苦的，但是俗話説得好：“一陽光總在風雨後”，是，不經歷風雨怎能見彩虹？每個人必定嘗過挫折的滋味，但挫折過後應該就是成功吧！此時，人們心裏不再計較挫折的痛苦與否，而留意着生活的多姿多彩。
孤獨的寂寞：孤獨，“孤”和“獨”兩個字分開來解釋其實也差不多，都表示一個人，一個人當然很冷清，很寂寞咯。其實這種滋味我也經常嘗，也許就像一首歌名所説：“一個人的寂寞兩個人的錯”，呵，這首歌名描述了兩個人，本來兩人在一起是不會孤單的，可是為什麼這兩個人一定不能在一起呢？也許這兩人各自不願意，這樣，就導致了兩個人都各自寂寞着，這樣，就是這兩個人自己的錯了。我曾和朋友一起玩耍，但他們經常會冷落我，忽略我，所以我總感覺自己只是他們中間多餘的一部分罷了，跟他們在一起被冷落之後的那種寂寞，還不如一個人就一直孤獨下去的寂寞。但是，其實這也算得上是生活中多姿多彩的一部分吧。
生活是多姿多彩的，傷心時你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁温馨的話語：開心時你需要和大家共同分享，共同歡樂……
生活是多姿多彩的，就像一塊七色板，彩色的歡樂，暗色的悲傷，只需要你用心體會，去感受，去尋找身邊的每一個多姿多彩的值得你留心的地方。
“好的照片在於情感的深度，而非景深。”——彼得·亞當斯——題記
“頭靠近一點！”快門一按，畫面便永遠定格，每個人都露出了燦爛的笑容。這一刻，他們不僅是用照片更是用心去記錄了這精彩的瞬間。
在黑白膠片的年代，拍照可謂是一種奢侈。許多人究其一生恐怕也只有幾張值得一世珍藏的照片，可能是親人照，也可能是結婚照。而有的人什麼也沒留下就輕輕地走了。正因如此，每一張老照片背後都有它不為人知的往事，或許是一次精彩的瞬間、又或許是一段曲折離奇的歷史。然而每次翻開，總能喚起許多用心記錄的記憶。
隨着技術的不斷提高，拍照走進了尋常百姓生活中，人們迎來了“數碼時代”。人們喜歡“分享”，拍下來還不夠，一定得上傳曬給大家看，彙集多種功能於一身的手機也自然成為了最方便的拍照工具。
但是膠片留不住變遷時代，像素不能重塑當時的温馨。
曾經定格在照片中的古建築羣，如今大多已遭拆遷，它們往日的雄姿只能藉助相片來想象。人生的瞬間雖能被拍下，但當時的温馨真能重温嗎？
也不知從何時起，手機似乎佔據了人們生活的大部分，幫助人們記錄着生活的點點滴滴。
美國演員查勒妮曾拍攝一部關於手機的短片，片中記錄了女主角沒帶手機的一天，也因此她才得以看到人們對拍照甚至是手機的病態迷戀。朋友聚會期間，沒説兩句，其他人就開始拿起手機拍照並上傳，完全忽視彼此的存在……
“世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你的身邊，而你卻在玩手機。”
這是許多人的心聲，也反映了社會的一種世態炎涼：科技拉近了人們也疏遠了人們，拉近的是距離但疏遠的卻是感情。
科技的發展使得人們逐漸用其記錄生活，人的惰性也惡性蔓延，越來越懶於思考。路經一處美景，還沒來得及欣賞便草草地用手機拍了下來併發到朋友圈，等後來翻看卻連自己是否拍過也不記得了。在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的點滴也被稀釋……
在信息技術如此發達的時代，我們彼此卻遺失了那雙發現美的眼睛。因此不要僅僅只是用照片印刻，更要學會用心去體驗生活、記錄生活。重新重視生活中的美吧，用心記錄，並讓美好的記憶永存心中。
評點：
文章通過深入剖析拍照和記憶的關係，發現膠片留不住時代的變遷，像素不能重塑當時的温馨，於是自然而然地得出了結論，科技拉近的是距離但疏遠的卻是感情，從而呼籲人們珍視生活中的美，用心去記錄。語言老練，素材豐富。當然，如果文章能在結尾的地方適當地昇華一下主題會更好。
生活真好！每天都是新的一天，每天的經歷都各不相同。
我用眼睛看這個世間，我用心來感悟這個世間。我看見太陽的光線是如何的色彩斑斕，我看見人們的臉上表情的陰晴各異，我看見你心中有些許的無奈，我看見她心中有些許的得意，我捕捉到他一閃而過的笑容，我捕捉到它一時縱容後的快感，我把這一切看成一本書。
看着天上的風雲變化，看着馬路上的熙攘的車輛川流不息，看着小販如何在太陽底下叫賣地攤上的物品，看着人們怎樣開着小橋車穿過街頭，看着衣冠楚楚的人失去了笑容，看着生活在社會底層的人是如何擁有真誠，看着那些有車有房有地位的人是如何愚弄了別人，再愚弄了自己。看着什麼也沒有的人是如何掙扎在這個社會，是什麼激勵他們活下去？是什麼使他們擁有笑對人生？而且還能如此面露善意？
生活，給有心人發掘出屬於他個人的感動。不同的人從不同的角度上去看，各有不同的覺醒。一個很絕望的人要尋死，卻可能因為一個陌生人一場陌生的談話而放棄了原來的執着。心念一動可能就開竅了，總是無心插柳柳成行。你看似平常的舉動，或許在她人的眼裏就成為一種絕我的絕唱了。人，還是善意來得好。種下了善果，就算沒有收穫，可在播種時，你就已經得到自己心的收穫是安祥。
不要因為你有什麼，而她沒有什麼，就覺得你有什麼了不起，其實你擁有的可能只是徒有外表，百年之後，人人一樣，都是一砵黃土入故里。快樂的，幸福的人往往是那些擁有的不多也不少的人。我一手牽着妻兒，一手牽着自己，一路走着，我一路微笑，走到了終點，我也是微笑。我看着世間滄桑太過虛，我不執着，我只執着手中屬於自己的幸福，我看着你，你看着誰，我不在乎。我祝福你，你祝福誰，我也不在乎。
我為一塊石頭感悟，我為一滴露水感悟，我為一個人感悟，我為一棵樹感悟，我為這個世界感悟，我為自己感悟。
城市浮華車馬喧囂，追求紙醉金迷的路上霓虹閃爍。太多人為生而生，為活而活，以至於他們卻忘記了有一種美叫用心生活。
用心生活。這四個字聽起來就如計算一加一等於幾那般簡單，然而真正沉下浮躁的心，在秋日午後的暖陽微薰下泡一杯茶，讀一本書的人又有多少呢？答案几乎為零。其實趕走生活的並非工作與學業的忙碌，而是我們追求物質高昂的路，沉不下的心。
前段時間母親突發奇想，買了許多花草侍弄，陽台添了不少盆盆罐罐。最初我也有些興趣，閒時也會逗弄幾下那綠油油的一片葉，偶爾也為那茉莉、百合澆點兒水。然而時間一長，我便失了耐性，有時到陽台背書，望着腳下一大片綠乎乎的花花草草，不免心生煩意其實我也知道錯不在它們。
有天吃飯時和母親提起：那麼多玩意兒，您一個人也弄不過來，要不乾脆送點給鄰居。母親沒有立刻回答。她想了片刻，反問道：你知道什麼是極致的美嗎？極致的美？女演員奧黛麗·赫本？天山上的雪蓮？莫不是挪威離天堂最近的極光？我一連串反問。母親含笑：極致的美就是用心生活呀。啊？我一愣。侍弄那些花花草草，是我工作之餘的’生活’。那你呢？學習考試之外，你有沒有其他的’生活’？母親走過來拍拍我的肩，你一開口我就明白你是最近功課又不順心，和那些小可憐們拗氣呢。可是你有沒有想過，除了書本和作業，你還有很多時間去參與你想要的生活？
母親睿智的雙眸鎖住了我，讓我心頭一顫。用心生活。尚未長大的我早已將這四個字拋擲腦後。鋪天蓋地的功課掩蓋了我狹窄的眼界，從小口口聲聲説不會忘記快樂的我卻不知不覺忘記了世間最美的東西便是用心生活。
我感激母親教會我了極致的美。在之後的閒暇時光，我也會翻一翻古老的詩集，弄一弄尚未綻放的花苗對了，那些瓶瓶罐罐中的生命還在努力生長呢，我也要向他們學習。偶爾撥弄古箏，聽絃微顫，也聽來自心靈深處的歲月靜好。
因為，有一種美，叫用心生活呀。
轉眼間，又到了週末，我開始興高采烈地收拾東西準備回家，可惜天空不作美，又下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空陰沉沉的，彷彿給人的心情都帶來了一絲不悦。
我慢慢地走在學校的走廊間，抬頭望去，眼前的美景宛如一幅巨大的水墨畫，令人沉醉。看，校園裏的綠樹草坪，在雨水的沖刷後顯得格外明綠柔和，惹人喜愛，這是前所未有的體會和感動，此刻的我才恍然大悟：只要用心去感受生活，其實美就在我們身邊。看着這偌大的草坪，我不由得想起了和同學一起踢球的場景。那是個陽光明媚的下午，我們穿着簡單樸素的球衣在草坪上奔跑着，陽光輕灑在校園裏的每一個角落，灑在我們快樂的臉上，那是多麼純真的笑容。突然一陣輕風拂過，我不由的停止了跑動，開始沉醉在這和煦的清風中，那一刻，我們不為功利的結果，只為用心體會在驕陽下踢球的樂趣，自由自在，輕鬆快樂。而過去，我們總是急功近利，過於看重結果，太過浮躁……
不知不覺，雨漸漸地停了，我慢步走下了樓梯，走在校園的小道上，我迎着雨後初現的陽光，深深地吸了一口新鮮的空氣，然後微笑着走出了校門，腦海裏還在浮現着剛剛雨中校園的美景，不由得感慨道：只要用心去感受生活，你一定會發現，其實美就在我們身邊，幸福就在我們身旁。
總有一個人，會讓你丟棄奔波，放下游走，甘心做一個默默無聞的人，跟她一起做她喜歡的事。也許不是因為愛情，不是因為憐憫，只是因為擔心。
不知道何時會分離，何時才能相聚。總是習慣了珍惜，她會給予你想要的歡樂，你想要的幸福，每一個瞬間，她都那般珍惜、都那般捨不得，你的一言一行，你的禮物，你的一切。她都深深刻在了自己的腦海中。不願丟棄，任時光如何轉換，這段記憶她也不願丟棄。
——題記
這一季，我放棄了獨走天涯的瀟灑，只是甘心在一隅之中，陪她遊戲天下。我不知道這種開心能夠持續多久，抑或能堅持到何時，只知道這段記憶我不會再丟棄，它已深深地刻在了自己的心中，不會輕易抹掉。我知道這不是愛情，只是因為彼此之間的落寞，才會讓彼此的心緊緊挨在一起。馬上到了端午節，可是自己卻是一個人，多少節日，都是一個人度過。可是，這次節日卻倍顯孤單。我想到了夢琪，她也應該是一個人過的吧，應該也是孤零零的在家，只是買幾個粽子，獨自品嚐。想到這裏便決定去找她，與其兩個人一起孤單，不如一起開心玩鬧，我收拾好自己的宿舍便去找她。
公主，小人來了，説着我便把門推開了。她一如既往的坐在沙發上，靜自看書。你來了，我還以為你回家了，不來了呢。説着便站起來，給我衝了一杯熱茶。今天公主有沒有買粽子啊，我給您包粽子吃吧。我説道，她笑了笑才説道，今天是端午節啊，我給忘了。我們一起去買食材，自己做吧。您會做，我驚異的問。我不會啊，不是你在嘛，還需要我動手啊，這點小事我的護花使者，你自己來吧。不會你還説的那般理直氣壯，合着累死我你不用賠償啊，我在心裏默説。公主，我們走吧，説着我便攙扶着她往外走去，火影薩馬也不甘寂寞的在後面叫了幾聲，緊緊追隨我們而去。
由於昨天下過雨，地上有很多積水，像鏡子一般可以照清人的臉面。啪一聲，她把腳踏入了水中，積水濺了我滿身，潔白的衣服上出現了點點梅花。公主，您小心點啊，髒了我的衣服不要緊，別摔着自己了。她狡黠的笑了笑，又把旁邊的積水踩到了，頓時我的衣服濕了一半。公主，您太過分了啊，怎麼能這樣。我的白衣服已經不能穿了，我生氣的説。我看不到嘛，説着便露出了委屈的面容。自認倒黴吧，打又打不得，説又不能説，只能在默默了。
她一路踩踏着積水，便到了菜市場。今天買東西的人很多，在熙熙嚷嚷的人羣中，她緊緊握住了我的手，就像我隨時會丟失一般。她不敢放開。我們走到了一家店中，我問他們有沒有泡好的糯米，他們説有。我準備買下。可夢琪卻不要，非要多逛幾家，我們便走了數家，本來半小時能夠買好的我們花了整整一個半小時，方才買完。真不知道她哪來的那麼大的精力。一家一家的逛。不過總算是買好了。她説還要買禮物，便又去精品店，當她掏錢的時候，我看到了那隻用草編成的蚱蜢。夢琪，你還帶着它？我問道，她沒説話，只是把剛買好的荷包打開，把蚱蜢掛在了自己的胸前。走吧，她説道。我牽着踏上了回家的路。到了家中，我便開始了包粽子。
她沒有去看書非要給我幫忙，結果每次都是我把包好的粽子弄得凌亂不堪。公主，您別添亂了好嗎？您坐在哪裏看書吧。我這包好的粽子都這樣了，別再折磨它了。她還是坐在那裏搗亂。要不就是弄我包好的粽子，要麼就是把糯米弄得滿地都是。這工作一般十幾分鍾就可以包好的，我們花了一個小時才包好。終於忙完了，我感慨的説。沒有我，你才不會這麼快弄好呢，説説該怎麼謝我？她説道。我見過強詞奪理的，沒見過這麼不講理的。若是我自己我1個小時就完成了。要不是你添亂我現在都能吃上了，不過我可不敢説。否則我不僅僅是勞累那麼簡單了。
是的，是的。公主最厲害了。小人對您的敬仰之情如黃河之水滔滔不絕。她的臉上露出了頑皮的笑容。過了一段時間，粽子終於可以吃了。我先拿出了一個正準備吃，突然看到了夢琪正在看着我，我馬上醒悟過來。我馬上把粽子遞到她面前，公主您先來，她笑了笑説，不用，你先吃吧。我知道你餓了。我心生感動便將粽子吃完，熟了沒，好不好吃啊，你身體有什麼反應嗎？她問道。熟了，味道還不錯，我回答。那我就放心了，再給你六個剩下的都是我的了。
我突然有種做小白鼠的感覺，如果我不舒服她就不會吃了。等我把粽子全部拿出來，她像鄉間老太太一般守着自己的財寶，給我分了六個，便開始自己吃。奈何因為自己看不到剝不開粽子，就讓我幫她剝開。我把粽子剝開後，她開始了細細品味。你做的好難吃啊，棗放的太少了，不甜她説道。那你還吃那麼多，整整50個啊，我才吃了7個，您可倒好吃了那麼多，我回答道。我喜歡，怎麼，你有意見嗎？説完便拿眼睛瞪了我一下。
沒沒沒，我趕緊説道。公主，沒事的話，我先走了啊。沒事？説的容易，去把鍋洗了，然後再去把房間打掃乾淨。再去洗衣服。好吧，我馬上就去，我説道。等打掃完都已經一點多了。公主我走了，拜拜。可不可以不要走，她説道。眼神裏充滿了哀求，充滿了不捨。我下午會來看你的，説完我便離開了。
她們要的不多，只是陪伴。可能相伴的那段時間對你來説沒有什麼。但對於她們來説那是遙不可及的幸福，也是不可觸摸的渺茫。她們只是不想孤單、孤獨了而已。
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