你永遠無法追逐時間，時間也更不會去等你
——題記
從我呱呱落地開始之前我經歷了十個月，在幼兒園我經歷了四年，國小我經歷了流年，國中我到現在只經歷了一年。還有三個月我就要十四歲了，這意味着我將要開始承擔八宗罪的責任。我浪費了我自己的五年。
如果，我上課遲到了一分鐘，將面臨的是老師的審問，小黑板上會出現我的名字，常規表上會在我名字的那一行扣兩分。.。.。.就比如，我當初出生的預產期，我出生遲到了一分鐘，在這一分鐘之內醫生會在想我是不是晚產兒是否會有生命危險或者各種想法，媽媽會多一絲焦慮，白髮會因為這個而早一點鑽出來。我在想，如果我在考場上，遲到了一分鐘，或許我會被取消考試資格或者少一分鐘寫卷、思考、檢查的時間。或許多了那一分鐘，我就在時間緊迫下寫完了卷子，或者我在那一分鐘之內檢查到一個錯誤的答案使我少失去了一分，然後我就以優異的成績出國了或者考上了自己理想的大學或是高中。也許少了那一分我就要比別人早奮鬥四年，也許我要比別人晚成功十年。
一分鐘，在你的一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時六十分鐘當中是多麼渺小。但是或許，在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘，或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來。
習慣了傷心的時候有你的安慰，習慣了失落的時候有你的鼓勵，習慣了把你當成我的偶像來崇拜，習慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。
記得我們第一次見面的場景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子裏閃着迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此後你就像姐姐一樣，關心我，鼓勵我，包容我，教會了我很多很多。
那一次，作業有點多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對我發了火，你説：“怎麼能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己嗎？你知不知道這樣作會有什麼樣的後果！我對你太失望了。”那次，我因沒有完成作業捱了老師的批評，我生氣得好久沒有理你。後來，還是你向我道了歉。可是，紫雨，真正該道歉的人是我才對呀！
還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭着跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑着，任雨點拍打在臉上。你看到了，把我帶回了家，給我換上了你的衣服。
“想哭就哭出來吧，別憋壞了。”看着強忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對我説。我抱住你痛哭了一場。
“為什麼不問我出了什麼事？”我抽噎道。
“你想説的話自然會説的。”
“我跟媽媽吵架了……”我哽咽着。你沒有説話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了。”
“謝謝你，你真好，我媽媽都沒你那麼好。”
“真的嗎？才一碗熱茶你就這樣了，可你知道嗎，你 媽媽為你付出了那麼多，你就一點也感覺不到？”
“還記得語文課上老師講的那個故事片嗎？”你微笑着看着我。
“你是説那個女孩，離家出走，遇到一個幫助她的老人而非常感激，後來被老人的一句話而感動！”
“嗯，記起來了吧。我記得那次你還談了感想，把我們大家都感動了，可如今事情落到你自己頭上，怎麼就那麼不理智了。”
我沉默了。過了一會兒，我冒着雨衝回了家，對着父母我淚如雨下。
謝謝你，紫雨！是你給了我幫助，是你給了我安慰，是你給了我鼓勵。如今即將畢業分別，我真的好捨不得離開你。或許，時間會沖淡很多東西，但無論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對你的記憶。紫雨，我將一直因你而自豪。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
草樹茵葱，炎日夏夏，在這蔚藍的晴空下，長成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風，豆蔻迎雨，它們陪着校園內十二三歲的孩子成長。
豆蔻温馨
八寸的畢業照裏，坐着三排笑歪了嘴的孩子，他們十三四歲，是我記憶中最温暖的曾經。
在那豆蔻的懵懂年華里，我們擁有一羣不受名利牽制，不分你我的朋友。他們愛開玩笑，愛吃我吃過的東西，然後整個人搭在我背上罵我傻瓜。最後，在我受傷難過時，伸出一雙能驅走黑暗的手。
在那豆蔻的青澀年華里，我們天真無邪，穿上白蕾裙，偷抹脣蜜，然後在自己暗戀的少年面前晃盪。少年的背後，是一羣可愛的同學，他們露出牙齒，大笑我們的傻樣。
乾乾淨淨，單單純純，能因一雙新襪子刮爛而大哭，能因騎單車摔倒而大笑。不為未來的生計而煩躁，不受生活的折磨。
總是以為吃掉蘋果核頭上就會長蘋果樹，總是以為在屋內撐傘就會長不高，總是以為指着月亮就會被割耳朵……
豆蔻告別
如今，十五六歲的年齡，早已告別了豆蔻年華，已經知道蘋果核在體內的歷程是消化，在屋內撐傘是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未來，夢想是煩燥，生活是折磨。
當年的青澀，暗戀的少年，可愛的朋友，無邪的笑容，已化為塵煙。我們是世界裏的迷茫塵埃，徘徊在高樓大廈間，飄渺不定，隨風起落。
知道自己對那段美好的年華，有千般不捨，卻也只能看着它，越來越離我們遠去。告別了那段把荷葉當做雨傘的年華，告別了那段把長草編成鞋的年華，告別了溪水蜻蜓，告別了稻鄉蟈蟈，告別了那些純真的夢鄉。
有一天，當我們成家立業，長眠入土時，伴隨我們度過孤獨的，是時光的温暖，記憶的温存。
杜牧曾寫過一首詩，名《贈別》。“娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初”，正如他所説，最美好的階段，莫過於豆蔻年華。如今要我忘記年少的風華，大概是我離開這個世界的那一刻了。
擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌！夢想，令我們嚮往，催促着我們應為之而奮鬥；擁抱夢想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。“讓夢飛起來，我就是天空，讓夢飛起來，我就是大海”，虛擬的夢想到處存在，但真正的夢想卻寥寥無幾。因為虛擬夢想的人，根本不切實際，沒有樹立明確的人生方向，也不會去與其拼搏，不會去奮鬥，只在腦海中牢記，並沒用實際行動證明；而有真正夢想的人，目標自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會定出準則，定出方向，努力拼搏，併為之而奮鬥，“真正的夢想”，鞭策着他們，催促着他們奮勇向前，執着地為夢想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。
擁抱夢想，扣住夢想，我們就得益了！夢想記載着我們行動的目的，記載着我們辛勤的耕耘，記載着我們艱辛的汗水，也記載着我們豐碩的碩果，亦記載着我們累累的碩果。
夢想的天空，時刻為我們敞開，那裏時刻歡迎我們的來臨，也時刻關注着我們。當今天的太陽落山時，我們應珍惜，應把握住機會，擁抱夢想；當明天的旭日冉冉升起時，我們也應當為自己開創夢想，併為之努力奮鬥；豔麗的花朵開放時，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢想’閃爍的羣星亮了，那是在告訴我們，為之奮鬥，擁抱夢想。
朋友們！行動起來吧！擁抱夢想，開創人生輝煌；落日，旭日，花朵，蜜蜂，羣星都催促着我們：前進吧！擁抱夢想，開創輝煌；擁抱夢想自由翱翔！
小時候，有個阿姨就曾和媽媽説：“你家女兒跟別的孩子不一樣呢！以後肯定有出息。”
離光頭僅有一步之遙
從剛生出來，到三個月，我都沒有長出頭髮。爸爸媽媽因此很是“捉急”，不會是個光頭吧？那時，別的孩子都已經長出了稀疏的頭髮，更有甚者，已經長出濃密的黑髮，望着我亮到發光的大腦袋，爸媽真是心急如焚，給我取名“芃”。意為草木旺盛的樣子。終於，奇怪的事發生了。一天晚上，媽媽正抱着我，突然驚叫一聲：“老王！”爸爸跌跌撞撞地跑來問：“怎麼了？”“孩子，孩子長頭髮了！”媽媽激動地叫起來。爸爸忙湊近一看，可不是！頭上原來一片光的我長出幾根細小頭髮，隨風晃着，晃着，好像是冬天，冒出幾根小草來，讓人驚喜。從此，我便擺脱了“小光頭”之稱。不一樣的腦袋，不一樣的我。
語數外？不！琴棋書畫！
爸爸媽媽的教育，在別人看來，是奇怪透頂的。在一、二年級時，別的家長奔波於“新東方”、“方田”、“學而思”等補習班中，擠破了頭，想報上名。於是乎，六、七歲的孩子們週末便穿梭於各類輔導班中，什麼語文、數學、英語，樣樣不落。而此刻，我的父母也在為我找“班”上，他們正在打聽，哪個老師教舞蹈多年，有深厚的基本功；哪個老師教書畫，孩子又喜歡；哪裏能學鋼琴，費用也合適……於是，我便成了一個“琴棋書畫，樣樣精通”的女孩子，並在國小六年級前，通過了英皇，拉丁，羽毛球等的水平考試。不一樣的教育理念，不一樣的我。
我才不要公主裙！
“每個女孩心中的心中，都住着一個公主。”我覺得這話用在我身上極其不恰當。從小，我便對各類裙子“深惡痛疾”，除非是鋼琴、舞蹈比賽，我才會不情願地穿上公主裙。有人問我：“為什麼不穿裙子？”我答：“不舒服！”這大概是女漢子性格養成的原因！所以，在我的童年記憶中，運動褲才是我最好的夥伴。不一樣的着裝，不一樣的我。
與書共度童年
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我的童年中，書是必不可少的夥伴。我與書相識、相知，走過了十數個春夏秋冬。從最小的時候，常常捧着注了拼音的《兒童語言故事》讀得津津有味，到大一些，拿着楊紅櫻老師的《笑貓日記》咯咯地笑個不停，上了國小中年級，拿着林清玄、丁立梅的散文集，努力模仿他們的文風，而現在，抱着《包法利夫人》、《紅與黑》，通過書本看法國、英國、美國各地的歷史變遷，我成長了，成為了一個更加不一樣、也更優秀的我。
正如剛出生時那個阿姨所説，我成為了一個不一樣的我。或許，我不是最優秀的，但我一直在青春之路上奔跑，奔跑，努力成為一個更好的我。
我就是我，為什麼要與他人一樣？我，不一樣！
“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。展望未來，能使你擁有遠大的目標，懷揣着希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得温暖。展望是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會的黑暗，構造了一個腐朽的歷史，如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦。是的，司馬遷忍受着殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的鉅作《史記》成為中華史書的一次奇蹟，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅於個人，更於國家，華夏擁有五千年曆史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小説，走過萬里長征，走過八年抗戰，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞台。
然而，展望未來，不僅僅是説説而已，而是將它付諸於行動，如果説成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用温暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！
有人説讀書時苦的，是累的。可我認為，讀書是一件很快樂的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書籍是甜美的雨露，是温暖的陽光，只有不斷吮吸着雨露，沐浴着陽光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長。作為學生，我們除了課堂上學習知識，自己也必須進行大量的閲讀。
書籍傳播了人類的文明，記錄了人類的智慧。讀書可以幫我們打開知識的大門，拓展我們的視野，充實我們的大腦。
司馬遷遍讀史書。最終成“一家之言”，寫出了中國歷史上第一部紀傳體史書——《史記》;趙普熟讀《論語》，最終半部《論語》治天下，官至宰相；李時珍研讀醫書，最終寫出了中國古代藥物學的百科全書——《本草綱目》。
閲讀書籍不僅豐富了我們的大，也會讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵着人們去抗戰；夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》告訴了我們一個人要勇敢、獨立，並且大膽地表達自己的愛；《綠山牆的安妮》告訴我們無論在什麼情況下都要樂觀地面對生活。
因此，我喜歡讀書，也正是因為我讀了許多書，讓我自己變得豐富起來。
有一次學校考試，試卷上出現了一道課本上沒有學過的知識題。其他同學面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過了，所以很快寫上了答案。考試過後，這道題我們班幾乎全軍覆沒，我不禁有點自豪。
書籍充實了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛上閲讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來。
不知從何時起，我竟愛上了讀書。一有空，總喜歡捧着一本唐詩宋詞或世界名著，持一杯香茗，置身於柔和的燈光下，在文學的海洋中遨遊，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閒趣，滿房的書香，是那樣的愜意，讓我陶醉不已。吾自娛其中，不亦樂乎！一身的疲憊頓時全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧靜，愛上這感覺，也就愛上了讀書。
在書中，我是天際一隻自由翱翔的鳥兒，沒有束縛與牽絆，有的只是對未來的憧憬與對理想的追求。縱使疾風驟雨打濕了我的翅膀，疲憊了我的心兒，但我依然不畏艱難，只因夢想與我前行。在夢想的庇佑下，我逐漸從羽翼未豐的小鳥變成了搏擊長空的雄鷹，我要帶着這碩果累累飛翔於世界的各個角落。有清風為我祝福，夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一個愛書的人。書，給我帶來無限的夢想！
在書中，我是一片晶瑩剔透而潔白無暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我，我我一個稚童觸摸到朝陽，欣喜不已。心情隨着故事的跌宕起伏而忐忑不安，忘乎所以。人物的命運緊緊的牽動我的心，我不容任何人打擾，沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落，而假醜惡如恐龍般永遠滅絕，世界上有的是善良與真誠，而欺騙與罪惡將不復存在。書，教會了我純潔。
在書中，我是天生陽光向上的向日葵，我所追尋的是與陽光的親密接觸，我高昂着頭，期盼有一天和陽光並肩齊走，接受陽光的仁慈與善良，以尊重而不屈的目光直視陽光，以堅定而沉默的行動證明自己。終於，有一天，在無盡的歲月流逝之後，我成功了！縱使我不是離陽光最近的那一個，我不是最挺拔的那一個，我不是最壯觀的那一個，但我是最陽光的那一個！書，讓我隨時隨地都要做一個樂觀積極的人！
書，給我帶來無限的夢想，教會了我純潔，讓我做一個積極向上的人。因為讀書，生命得以提高，心靈得以昇華！我要向全世界宣佈：“我愛讀書！”
蒙田範文網