【前言】國小難忘的作文900字共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：國小難忘的作文900字
這篇國小難忘的作文900字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
嫩綠的小草能突破堅硬的地皮，而長高；香氣撲鼻的梅花能經得住寒雪的拍打，而自立；邊疆的白楊能無畏可怕的風沙而堅強；我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進……
記得那是一個炎炎夏日，我還上四年級，正值“六一兒童節”，爸爸説要帶我們三個人去包頭的遊樂園大玩兒一頓。於是我們就這麼愉快地決定了，便走上了通往目的地的路程。到了遊樂園，真可謂人山人海啊！趁着排隊的時間，我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達邊走着去買了些小吃充飢，回去後竟還沒有輪到我們，唉！可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃着小吃，儘管臉上都是汗珠，衣服也被汗浸濕了，但是我還樂呵呵的。
這個遊樂園很大，設施比我們鎮裏更好；拿手遮着太陽，把頭抬得老高，眯起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”，發出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的遊樂項目，怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車，眼睛沒看準還以為有人掉了下來，嚇了我一跳，可姐姐卻在一邊看的入了迷，卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內心近乎崩潰，因為看到的遊樂設施都是我不敢玩兒且害怕的項目，所以我是個膽小的女孩。
終於，我們四個人走到了激流勇進的購票口，於是姐姐忍無可忍地用激將法説：“走吧！一起玩兒，來這裏本來就是為了玩兒這些，你卻因為膽小而什麼都不敢玩兒還有什麼意義呢？”微風吹散了我的頭髮，我知道她是為了我好，於是我咬着嘴脣，猶豫不決，兩人就這樣尷尬地站着，大約一兩分鐘後，姐姐也不顧我的阻攔，迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間裏我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快，“三！二！一！”倒數三個數後，遊戲開始了！我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了，發出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰，此時我還能接受，上到坡頂後的瞬間，車開始超快速往前走往外甩，嚇得我整個人都已麻木，只會下意識地閉上眼喊“啊”；驚險的不止這些，到了最後的時候，車急速下滑，畢竟是機器，那速度讓人難以想象，這時候我的心跳已到了頂端，整個人像從天上往下掉一樣，五官已經扭曲，下滑的最後一下還炸出了水瀑布。當時我已經被嚇傻了，反應過來時我已經全身濕透的站在地上，不可思議的是我竟然玩了整個遊戲，天吶！我完成了，此時我心中洋溢着抑制不住的喜悦！
夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”：其實，世界上根本沒有人能超越你，因為你是獨一無二的，要超越的只有心中另一個自己，過了自己心中的那道坎兒，這世上，就再沒有我們可懼怕的了……
第2篇：國小難忘的作文900字
希望你能喜歡這篇國小難忘的作文900字範文。
在一個陽光明媚的下午，媽媽接了個電話，我的六年級生活就從此改變……
初到七班，看到了許多熟人，有老二班的，也有老曹臻班的，當然，也有着許多生面孔。班主任還是是我一二年級的班主任，語文老師是德育處主任，姓王。剛來班級，我隨便找了個位置坐下，王老師在黑板上寫了一段話，讓我們背下來上講台演講。我很快就背下來了，因為是第一次上台演講，心裏很緊張，我揹着揹着，突然大腦一片空白，沉默了下來，本以為會遭到王老師的訓斥，心裏想着，第一次語文作業就這樣，完蛋了完蛋了！但是，王老師卻沒有責罰，只是讓我再看一下繼續背，我有點微微吃驚，但是沒有時間讓我吃驚了，連忙看了一眼，背了下來。從那開始，我就知道，王老師是個不同尋常的語文老師。
在這一年裏，我重新認識了四十九名與我朝夕相處的同學，以及同在七班的五個好朋友，好哥們。我都給他們起了一個綽號，有腎虛，社會旺，慷哥，大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調，使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五！
還記得剛來七班，我依舊內向，後來有一次韓老師與我談話，我才真正的覺醒自己，從那以後，數學一直都是一百，數學課上也一直積極舉手，可以説，六年級七班這個班級，改變了我的內向。改變我內向的不僅僅是韓老師的談話，還有王老師讓我們講課，讓我們演講，我只講過一個配套練習冊，雖然不好，但是卻沒有人嘲笑我。我演講過好幾次，每一次演講我都精心準備，可惜啊！每次演講都無法達到我心中的那個小目標。即使如此，我也比以前進步了不止一星半點，就好像是，直接從一級到了十級。我就因為來到七班，變得不再內向。
六年級七班，這個班級，即使我一開始及其不情願來，因為我不想與相處了三年的老同學分開與陪我五年的展分開，可是，命運就是如此。當我來到這個班級後，我才知道了，這個班級裏沒有瞧不起人的老師，沒有瞧不起人的同學，更沒有會被命運打敗的我們，即使我與展兒不在一個班，可是我倆還是好哥們！
就在最近，我成了辦公室的常客，每個老師都認識我，因為我上課不認真聽講，作業不好好完成，經常被英語老師與數學老師叫去辦公室“喝茶”。每次我都在韓老師面前保證：我數學一定考一百！每次我説完這句話，韓老師都笑逐顏開，讓我笑嘻嘻的走出了辦公室。
在前幾天，我們拍了令人悄然淚下的畢業照，因為我們彼此都清清楚楚，再過幾周，我們就要分開，去尋找新的同學，去尋找新的老師，去尋找新的班級，去尋找新的學校。但也有與之前同學在一個班的可能，即使我們分開，我們之間的情誼也不變。也許王老師會接新的孩子，也許新的孩子比我們的能力都要強，但是我相信，王老師一定能記住離家出走的李文凱，也一定能記住您曾經教過我們這些學生，也一定能記住在黑暗中隱身的我！
我國小的最後一年，是在六年級七班度過的，我永遠忘不了這些同學，永遠忘不了這些老師，永遠忘不了這個班級！我們的畢業照，記載着我們一年來的風風雨雨，點點滴滴。如果有緣的話，希望我們能夠國中再見！
第3篇：國小難忘的作文900字
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任何事都會有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個第一次讓我明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”的含義。
“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿着一張清單自言自語，“東西一樣不少，開工了！”為了給心愛的小兔子編一個籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對第一次編籠子信心滿滿，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長鋼絲，優點為不易破裂。”我心裏默唸着這句話，幹起活來。
這鋼絲可不是線繩，手勁兒不夠大，別想折動它！在我看來，這鋼絲就是一頭倔強的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時也有一絲無奈：沒想到第一次編籠子就這麼難，有一身的力氣卻彎不動這細細的鋼絲！我甚至認為是鋼絲在欺負我第一次編籠子！我越想不出來越氣憤，越氣憤越想不出來。我運了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶着怒火向鋼絲髮動最後一次進攻，但鋼絲仍然沒有投降，我徹底沒力氣了，對第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱，汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細一想：第一次編籠子就這麼難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會有後面的成功？
半小時後，我帶着對第一次就成功的渴望再戰鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常説的：“任何事第一次做都要交些學費的”，抱着這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個“Ｖ”字。如果要是壓的地方不對，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的後果就是得到一個凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在牆角，用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會閃你一下，把你摔到牆上……這樣做雖然達到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個字：疼！但為了第一次的成功，也值了！
在我奮力戰鬥的時候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽了爸爸的提醒，我茅塞頓開，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開始不費吹灰之力地改造它的外形，其實第一次編籠子也不太難，只是我沒用對方法！每到兩根鋼絲的交叉點時，我就用鉗子擰着兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網狀。哈哈，太輕鬆了！
但鋼絲“人多勢眾”，我幹累時爸爸主動接過對付鋼絲的接力棒。終於，籠子做好了，第一次編籠子的任務圓滿完成！我把小兔子放了進去，它到現在還老老實實地呆在裏面。對於第一次編的籠子就這麼牢固，我很滿足。成功的我不禁哼起歌來：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
如果説成功是門，那汗水就是鑰匙；如果説成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。
把握住每一個第一次吧！
第4篇：國小難忘的作文900字
給大家帶來國小難忘的作文900字範文，供大家參考!
生活就是由一個個微妙的瞬間組成的，每一個瞬間都是那樣的奇妙：有些是令人感動的；有些是讓人痛苦的；還有些是興奮、喜悦的！而我的一瞬間，是那樣令人感動，那樣的難以忘懷，使我時隔幾年還能記憶猶新，每當想起都會心潮澎湃！
那時的我四年級，長沙突然爆發了甲型流感，整個長沙城陷入了極度恐慌，我們學校也是如此。不幸的我被感染上了甲流，學校馬上告知了家長，要求把我帶回家治療，以防傳染。心急如焚的媽媽火速趕到了學校，把我接出了學校，一上車，媽媽就打電話給在瀏陽人民醫院工作的舅舅，問他該怎麼辦，先去醫院還是先回家。一路上，媽媽不停地詢問我，身體有沒有什麼不適，要不要緊。那時甲流傳染的速度非常快，我剛上車沒多久就開始發作了：全身發冷，發燒，臉色蒼白。媽媽緊忙把她身上唯一的一件長袖外衣給了我，自己卻穿着一件單薄的短襯衫；她時不時用手量試我的額頭。那一瞬間，媽媽那温暖的手彷彿有了魔力，有一股暖流從媽媽的手心一直傳遍我的全身，最後凝聚在我的心房裏。
來到瀏陽市人民醫院後，我們馬上來到了急診部，可事情卻沒有我們想象的那麼順利，醫生説，必須等長沙市疾控中心的人員來到醫院幫我檢查確診為患甲型流感後才能辦理住院手續，開始下藥、治療。經過媽媽與院長的溝通，我們選擇了漫長的等待，等待長沙疾控中心人員的到來。在這期間，我們被安置在一間冷清的房間裏，確實，對於可能患有急性的傳染病的病人來説，採取不接近是最好的做法。我躺在一張沒有被子、醫生用來給病人檢查身體的牀上，冷得直哆嗦。過了幾十分鐘，極其痛苦的我第一次哭了，媽媽抱着哭泣的我，眼眶紅了，那一瞬間，我感覺媽媽的`擁抱是世界上最温暖舒適的依靠！我緊緊地抱着媽媽，不願鬆開！
第二天，被確診為甲型流感的我住入了病房，一批又一批的人穿着厚厚的隔離衣，從頭到腳包得像個木乃伊似的，進入我的病房，到處消毒，卻全然不管和我住在一個病房裏的媽媽！媽媽衣着單薄地坐在病牀上，心疼地望着我，我望着一個個進來消毒的人，頓時憤憤不平：憑什麼他們就生怕感染上一點兒病毒，而不管媽媽，媽媽的身體難道比他們好嗎？媽媽就不會受到感染嗎？想到這兒，我真想迫不及待地擁抱媽媽，可我被一股強大的力量給扯了回來，我這樣只會加大對媽媽的傳染，我要堅強起來！不能連累媽媽！媽媽似乎看出了我的心思，她一把抱住我，説：女兒，放心，，媽媽不會有事的！你有什麼不舒服的一定要告訴我，不要自己抗着，知道嗎？那一刻，我再也忍不住了，含在眼裏的淚花在一瞬間湧了出來，我有這樣的好媽媽，我真幸福！我想到。我喃喃地説道：媽媽，我愛你！
在長達幾十天的治療裏，媽媽一直陪伴着我，使我很快就戰勝了病毒。
母愛是人間最偉大，最美好的事物！母愛讓許多微小的瞬間變得感人，變得有意義；母愛，讓我的一瞬間變得難忘！
第5篇：國小難忘的作文900字
國小難忘的作文900字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
今天，是去秋遊的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動興奮的心情。
第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什麼蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講着從網上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那麼大的西瓜，那麼大的南瓜。
一進入館內，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養着一種植物，長長的根漫不經心地垂落下來，撫摸着每一位客人。我們在一棵大樹下歇腳，才發現這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個人都要在這兒仔細端詳一會兒。
接下來，我們來到叫“百瓜園”的地方，一進門一股蔬果的清香迎風飄來。濃濃的蔬果香裏還夾雜着一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子裏面，躲着蛇瓜。它產自印度和馬來西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐着紅信子的小青蛇。正在葉子後面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動有趣，世界上真有這麼大的南瓜嗎？這種大南瓜產自美國，據説最大有兩百多公斤呢!我心裏琢磨着，這麼大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當器皿，然而麥克風瓜你肯定沒聽説過吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家裏一個這樣的瓜，一定很有特色喲!
我們還參觀了科技創新示範館，一走進去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長着迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結出的小西紅杮特別甜，非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上，並且這些五彩辣椒的苗和我們地裏的苗一模一樣。當我們在花壇下歇腳時，“這是什麼呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鑽入鼻孔，真讓人痴迷!據介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。
最後，我們離開了這個奇妙的“豐澤園”，來到一座山上，進入今天行程的第二站---突破訓練營。在這裏我們度過了一個美好的雨天訓練。
時間過的飛快，不覺已到了返校時間，當我坐在車上時，同學們都昏昏欲睡，我卻思緒萬千，今天的參觀讓我感受到了科技和創新的神奇力量，感受到了團結的力量是多麼的強大。
第6篇：國小難忘的作文900字
國小難忘的作文900字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
飛機現在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機離現在已有三年之久，但第一次坐飛機時的感受，至今難以忘懷。
那是三年級暑假“北京三日遊”的最後一天。下午，我們全家來到首都機場，候機大廳里人山人海，很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人，等心緒稍稍平穩，立即在大廳轉悠起來。我可不像大人們那麼從容，隔一會兒就上一次廁所，擔心在飛機上不能如廁，三番五次，連廁所的清潔工都認識我了。
在緊張激動而又漫長的等待中，我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機場載向飛機的巴士。透過車窗我看見首都龐大的機場被暮色籠罩着，一架架飛機如同一隻只展開雙翼的大鳥，閃着銀灰色的光，安靜地停在機場。下了巴士，不知不覺被人流衝進機倉。機倉門口的乘務員阿姨彬彬有禮的歡迎着每一位乘客，讓人賞心悦目。我們找到了自己的座位，我揀着靠窗的位子坐下了。
隨着乘務員的最後一次安全提醒，飛機慢慢啟動了，開始在滑道上滑行，並且速度越來越快，漸漸離開地面。我的心也繃的越來越緊，總覺得腳下空落落的。為緩解緊張，我向窗外望去，把美麗的首都夜景盡收眼底。哇，平日裏眼中的摩登大樓此時變得這般矮小，一束束燈光從高樓大廈裏射出，把城市點綴的金碧輝煌。我頓時產生一種自己是世界元首的感覺。我尤如一隻雄鷹自由飛翔在地球的上空，俯瞰着地球與人類。而再往上看，飛機四周黢黑的夜空，此時如同一頭猛獸張開着大嘴，彷彿立刻要把飛機吞噬，讓人喘不過氣來。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來，又酸又脹。
媽媽看到我奇怪驚恐的表情，告訴我不要緊張，坐飛機出現耳鳴是正常的。外面什麼也看不見了，我將目光轉移到倉內，好奇地擺弄着座位前後的桌子。不一會兒，空姐推着小推車走來了，車上擺滿了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來，這時我才想起許久沒有進食了，於是連忙要了一份，狼吞虎嚥地吃起來。
當飛機飛到五千米高空時，倉內靜悄悄的，似乎很多人都睡着了。我也打起盹來，但我的心並沒有因疲倦而放鬆。恍惚中飛機上多了一種敲擊窗户的聲音，怎麼回事？大部分乘客都驚醒了，不知是誰説了一聲“下雨了”！我的心猛的提到了嗓子眼，抓住媽媽忐忑不安地問：“要不要緊”？媽媽輕聲安慰我：“傻孩子，不會有事的，飛機就要到合肥了”！我看着豆大的雨點敲擊着窗户，心裏竟然祈禱飛機安全着陸來。
飛機終於開始降落，和起飛時一樣，在滑道上滑行了一會兒。漸漸地，速度慢下來，在一陣刺耳的聲音中停住了，我的心也回到了原來的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機的故事也就結束了。這次坐飛機雖然讓我體會到了居高臨下的感覺，但比較而言，我更喜歡腳踏實地的踏實感。
第7篇：國小難忘的作文900字
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每當看到天真的微笑，我就想起培訓班那個助人為樂的好朋友——王怡。
從前，我的英語成績很不好，每次上培訓班總是名落孫山。我為此，悶悶不樂。
考試前幾天，人緣極好的王怡主動與我説話，並願每天吃飯後來我家為我補習，我半信半疑抬起頭，觸到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如夢初醒，熱淚盈眶。
讓我記憶深刻的是那天傍晚，臨近考試，寒風呼號，暴雨不停，雷電大閃，我想王怡應該不會來了，便鎖了門。可沒過一會，“咚”敲門聲傳來，我跑去開門，只見一把小傘下站着一個瑟瑟發抖的女孩——王怡。她的頭髮濕了一大片，粘在腦門上，格外黑亮，衣服也被傾盆大雨打了個濕，成了“落湯雞”。她微笑着，顫微微説：“黃可瑜，我來給你補習了。”我心痛地説：“雨這麼大，快進屋吧。”她用一個天真無暇的笑阻止了我的心痛。
她收了傘，直奔我房間，我説：“雨把你打濕了，快快喝水，別感冒了。”她搖了搖頭，説：“別擔心我了，我沒事，來，我幫你補習。”便喚我坐下，耐心指導。
我知識不穩固，碰巧這一單元是與基礎知識有關，我這個“大難題”別説她，連一個教學豐富的老師也對我無從下手···她並沒有退縮，一點又一點從最簡單的知識點開始，慢慢地，反反覆覆講解，她邊講邊用筆圈圈畫畫，真摯的雙眼流露出一片真情，縷縷被雨水澆濕的黑髮垂下來，散發出一股幽香，好聞！她用白嫩的左手指着一個個單詞，飽滿的雙脣吐出一個又一個知識，銀鈴般的聲音清楚悦耳，霎時好聽！她時不時看我一眼，每次臉上都洋溢着恬靜的微笑，白皙的臉蛋紅撲撲的，如喝了酒，紅暈在水靈的臉上格外可愛。臉上那個小酒窩，淺淺的，更加惹人喜愛。她悄悄停頓了一會兒，用水汪汪明如秋潭的眸子注視着我，一臉希望，“懂了嗎？”我一臉茫然，她抿了抿櫻桃小嘴説：“沒關係，我再講一遍。”又不厭其煩，細心講解。
講了一遍又一遍，光這個知識點，也用了30分鐘才使我清楚，她高興極了，似乎比中了大獎還高興，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口氣，又繼續教我了。
時針緩緩轉着，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不見五指，我打了個哈欠，我轉過頭，只見王怡眼神有一些暗淡，有一點兒腫，哈欠也一個接一個。她困極了，有時她的眼皮都快合上了，她為了幫我複習，用力抬起頭，保持微笑，給我複習。見了，我心中有些愧疚，説：“王怡，算了吧，別給我補習了，你太累了，回去吧！”她略微思索，過了一會兒，露出迷人的笑説：“那好吧！你早點睡，我回去了，祝你明天考試順利。”便撐起傘，走了出去，我一直凝視着她，直到她消失在茫茫大雨中···
考試到了，有了她的複習，我的成績提高不少，而她，辛苦多天，自己沒有複習，退步了···我滿臉愧疚，説：“王怡，對不起，辛苦你了，沒有複習。”她“咯”笑了，如銀鈴一般清脆，如黃鶯一般悦耳，那一縷微笑掛在嘴邊，小酒窩嵌在臉上，純真可愛，善良的笑使我動容······
如今，雖然我們相距甚遠，可那一抹微笑卻嵌在我腦海中，難忘······
第8篇：國小難忘的作文900字
關於國小難忘的作文900字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
考過素描奇七級，在我眼中本來是一件不可能的事情。但是，在我得知了我的考級結果的那一刻，我笑了。
決定要去考級這件事以前，爸爸問我；“你覺得你素描能有七級的水平嗎？如果讓你去考，你能通過嗎？如果能的話，我就去給你報個名試試看。”一下子問我這樣一個問題到讓我懵了，我能考過嗎？我有素描七級的水平嗎？我搖搖頭——七級考級的內容是石膏頭像寫生，而我們這學期才剛剛開始學這個內容，練習了沒幾次，你説難道我會對七級胸有成竹嗎？可是換句話來説，我曾定下規矩：在中學四年裏考過素描九級，如果這一次再不考七級，那麼九級不就是遙遙無期了嗎？如果我幸運地考過了，又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番，我終於不再猶豫，跟爸爸説：“應該可以的吧！”“真的？”“嗯。”我點了點頭。於是爸爸很快地去幫我把名報好了。
有一次去上素描課的時候，我突然想起了這件事情，於是就諮詢了老師我到底有沒有考過七級的水平。渴望得到肯定的我卻得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級的呀。至少我認為你肯定通不過的。你才畫到這種水平，在這種一點也不熟練的情況下，你怎麼能夠考得過呢？”老師的一番話讓我剛剛燃起的信心一下子熄滅了。
回到家裏，爸爸一下子看出了我臉上的不快，於是我就告知他老師所跟我説的話。他聽了我的陳述以後，沒有直接做評論，只是叫我好好加油，不要過於在意他人的看法。他頓了一頓，又補上半句話：“別浪費我給你付的報名費。”他眉毛一提，便轉身離開了。爸爸的意思其實我也懂，他就是期望我最好能考過七級，畢竟這筆報名費數目也不算小。
我又何嘗不希望考過七級呢？“莫信他人言”，我鼓勵着自己，“努力必能工”。於是我又在那個畫架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。（因為家裏沒有石膏頭像可供寫生，就把石膏頭像的照片打印下來，“寫生”照片中的石膏像）我屁股一坐下去，就是一兩個鐘頭了。畫到半當中，當然會有疲倦無聊的時候，這是我就鼓勵自己——我能行，我能夠考過七級的，熟能生巧嘛！這樣想着，深呼吸一口，我又重新動工了。温暖的陽光從窗玻璃透進來，給我全身上下帶來了一股力量，彷彿也在祝我成功……考級的日子來得這樣快。我篤定地踏入考場，挑了一個光線良好的位置便開始了。我起初還有一點擔憂和緊張，但是到了後來這種感覺就消失得一乾二淨了。我慢慢進入了素描的狀態，運用起前些天在家裏練習時所總結出的技巧和方法來，真是得心應手。
一回到家，爸爸就問我：“考得怎麼樣？”我很肯定地點點頭。
個把月過後，我撥通了聲訊電話——“通過！”那一刻，我笑了，我的心中盪開了一朵花。爸爸，你看到了嗎？老師，你説錯了——我有考過七級的水平！
那一刻，我笑了，我終於明白，努力可以使不可能成為可能！
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