新學期開學也有好一陣兒了，沒有過去新學期的那種緊張，反倒有了久違的輕鬆。我想，這都是因為我在新學期開學前進行了預習的緣故吧！
這個新學期開學之前，因為我太想要重返校園繼續學習了，那種期盼促使我很早就在家開始了對新學期課程的預習。沒有教材，我就找大院裏高年級的學長借來教材，為得就是能夠早些接觸到新學期的課程。當我發現新學期的課程，越學越有趣時，我也就在新學期開學前已經把新學期的課程全都學習了一遍了，甚至還將那些課後習題都自己做了一遍。這足以證明我們新學期開學時間有多晚，我對新學期有多麼的期待了。
在這樣的預習和準備下，我在新學期開學後的成績，就像是開了掛似的直線上升，突然以一匹黑馬的姿態出現在了大家的眼前。還別説，這是我第一次以這麼好的成績出現在班級裏，看見大家都對我刮目相看時，我感受到了成績好給人帶來的光環，讓我有了以後每一個新學期開學前都要認真預習的打算。不過我能不能做到就另説了，畢竟不是每個新學期都會像這個新學期似的令我如此期待。
這個新學期，除了我自身的變化外，我也感受到了整個校園的變化。過去我們是不需要戴着口罩來上學的，這學期我們人人都戴着口罩在學校裏待着。學校裏本來的洗手池不多，只有洗手間裏面那幾個，這學期學校裏新裝了好多個洗手池，洗手池邊還貼有洗手的正確示範以及消毒洗手液。我們同學老師在學校裏也開始保持適當的距離了，人人都會注意不近距離接觸，像是我們之間都有着一道隱形的屏障似的。
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的國小啊!同時，我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
朋友，我們一起加油吧!
六年的國小生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們説，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入國中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。
凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。
在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閲讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多説、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、説能力。
在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在牀頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝着新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。
時光如白駒過隙，不知不覺署假過去了，我們又回到學校的懷抱，開始了新學期的學習。在學校的這幾天，看到的和聽到的，不僅讓我有了新學期的感想。
記得開學前，我曾來校準備提案，與同學一起將教室打掃得一塵不染，記得那時，路過操場，只見寬闊的操場中央泛着一點淡淡的綠色，但走遠了回頭一看，仍是大片大片灰色的枯草，頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今，隊列跑時，不難發現一小片一小片新綠的草兒帶着盎然的生機，裝點着大操場中央，彷彿在提醒着我們春天來啦。
雖然自開學至今還沒有幾天時間，但大部分同學都很快以良好的狀態，飽滿的精神，專著地學習着。新的一年已經來了，我們都已經又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年裏煥發出蓬勃的生機，盡心盡職、專心致志地學習，刻苦努力，堅持不懈。
在週四上午的隊列跑中，我們高年級的同學們紀律嚴明，邁着大步向前跑去，每一位同學都迸發出中學生獨有的旺盛活力，並且還集體受到了老師的稱讚與表揚。
每天早晨一走進教室，印入眼簾的是一片整潔，窗明幾涼，彷彿能照出人影來，值日的同學們步子邁得輕輕的，細心地打掃着每一個角落，課代表也早早地到了，站在講台前領讀，其餘的同學們坐在座位上，聚精會神地大聲跟讀，朗朗的讀書聲迴盪在學校的上空，偶爾小組長會離開位置輕輕地發着作業本，大家都共同營造着一份洋溢着書香、温暖的氣氛。
俗話説：“一年之計在於春”，我覺得裏面也包含着更多更深的意思，而珍惜時間，牢牢地把握住時間並打下堅實的基礎，也許就是其中一條。
學習是每一個學生的義務，學生，以學習為重。“為有源頭活水來”，在新的一學期裏，我也要以新的精神面貌，努力學習，爭取更好的成績。
十七歲是一個叛逆的季節，十七歲是青春蘋果開始變紅的季節七歲是洶湧的海浪；十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。
也許人生故意和我開了一個玩笑，讓這如夢的年華在之乎者也中消逝；也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠大的理想抱負中閃光。
十七歲的我們已明白高二對我們意味着什麼。意味着在課本與名著間選擇課本；意味着在學習與戀愛間選擇着學習；意味着課堂上要全神貫注；意味着油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡單的苦累和枯燥來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
我向往高二，卻又有些懼怕它。怕自己無法面對老師殷切的希望，無法承擔父母那深深的愛。但我知道這是人生的必經之路，我要走，而且要堅定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與眾不同的財富。這份財富是寶貴的，是值得我一生一世珍藏的。那裏有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最虔誠的祝願，最真摯的祝福。真希望所有學子都能進入夢中的象牙塔啊!但我明白，高三是殘酷的，總會有人為之歡呼雀躍，也會有人為之心碎流淚。
高二的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都會選擇它。而且永不後悔。因為：
高二是春光下的丁香，別人看來平常，但對於我們來説卻是稀世珍寶。
高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯繁雜，但卻充實而有力量。
高二是秋風的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅定信心，就會挺直腰板。
高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會讓你在六月流火中微笑。
清涼的秋風把孩子們又送回了校園，寂靜了一個暑假的校園隨着太陽的升起而熱鬧起來。
隨着第一縷陽光，幾個家長攜着孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和着早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長河，校園裏的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家幾口全都來的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱着方步，慢條斯理，邊走着邊環顧校園的景色，不時的還和孩子交談着。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學期充滿了信心與希望。
安頓好孩子後，家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和麪包等食品。
時近中午，家長們千叮嚀萬囑咐後離開了校園。
離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流着假期見聞，評論着各自的學習用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的遊戲。
下午，教室裏傳出朗朗的讀書聲，浸潤着新課本淡淡的'油墨香，孩子們品味着知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做着各自喜歡的遊戲，歡笑聲充滿了校園。此時，樹蔭下，矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影，他們手挽手，肩並肩，親密地交談着，給充滿生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學時，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香、碩果累累的季節裏，新的一學期又開始了。伴着綿綿秋雨，我們又重新回到美麗而温馨的校園。
走進學校，擺在我們面前的一切都是新的。漂亮高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備，綠樹環繞的大操場……一切的一切，都給人一種舒適的感覺。
在新學期裏，我們又站在了一個全新的起點，我們每個人也都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此，我們在對美好未來的憧憬中，要展現出自己新的希望：在新學期取得更大的進步!
在新學期裏，我立志：不做語言的巨人，要成為行動的主人!因為我知道：成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期裏，在學習上要有新的進步，就需要不懈努力!“一分耕耘，一分收穫”，學習不僅是一項任務，更是一種責任，是我們國中生應該做而且必須要做好的事情，同時學習也必定不是一件輕鬆的事。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。無論是過去，還是未來，不都是這樣的嗎?我們要把自己的喜悦和傷悲都化作前進的助力和動力，因此就會不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。我們即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光來充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們，加油哦!在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，讓我們學會忍耐、學會放棄、學會付出，因為這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”新的一學期已經拉開了帷幕，讓我們揚起新的風帆，開始新的旅程吧!
將近兩個月的暑假過去了，我又踏進了校園。開始了新的學期，成為了六年級的學生，這是我在國小的最後一年。
作為六年級學生，與五年級的學生截然不同。上了六年級，大家的狀態都不一樣了。一個個專心致志地學習，為考上理想的國中而奮鬥。老師對我們的要求也更加嚴格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學期，一定要把自己最好的一面展現出來。
新學期，一定要好好學習，天天向上。要按時完成作業，上課認真聽講、積極舉手。還有不懂就問，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也。“一遇到問題就要去請教，不能不懂裝懂。
一年後就是小升中考，雖然這才剛開學，但是也得打好堅實的基礎。在學習上，人人都想名列前茅。但這並不簡單，你需要不斷攀登，過程中要付出努力。多做練習，多看資料，讓自己的知識面更加的廣泛，瞭解更多的知識。一分耕耘， 一分收穫，只要努力，就會有收穫的。
在語文這方面，除了更好的掌握課內知識，還要提高我的作文水平。數學這方面，我一定要記熟公式，更加細心。英語這方面，我要掌握一些語法，多聽、多讀和多練。同時在課堂上也要遵守紀律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學要友好地相處，當別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學期又開始了，在國小生活的最後一年，好好學習。人生是由一個個征程組成的，這是國小的最後一個征程。很快，下一個征程又會來臨。所以，請向着自己的目標，進發吧！
我決定新學期，我一定要考上三好學生。
首先，我肯定要對體育更加用功，上學期，我就是因為體育沒有“優秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學生”。我在家裏，我必須要堅持運動三個小時，要練習跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準：跳遠，我一定要跳1.6米。跳高，我一定要跳1米高。
跑步50米跑，一定要在6秒內完成。一定要在15秒內完成。200米跑，一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在某種程度上分鐘內完成。
我還要對語文更加認真，每學一篇課文，就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文就沒有問題。
數學就是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試裏的一分一分。要珍惜考試裏的每分每秒。
英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準，口型要標準，語法也要標準。
我還要幫社區掃地，撿垃圾，幫社區做事……擁有一個高尚的品德。在家裏要認真完成作業，要按時交作業本，不要欠作業，不一邊寫作業一邊玩東西，這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。
如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座就屬於我的了！
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事…是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?…是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返…
可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
那天返校，同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太閒，有的在打聽作業時怎麼做的…更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接即將開始的新學期。
新學期快開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。
在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
21號早上7：30我們到二校集合。分完學校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當時的天氣很熱，我的心情愈加焦躁。
我和我我的好朋友等候着廣播喇叭叫到我們，在這炎熱的天氣，我被曬的頭昏腦脹，我和我的好朋友在後面的草地上坐了一會兒，微風輕輕地吹到了我的臉上，讓我感覺到好温暖。就像是在家一樣的“味道”。
廣播喇叭叫到了我的名字，我在一年級的三班。過去一看，有我認識的幾個同學便聊了起來，還和幾個並不太熟悉的同學聊了一會兒，我們都是一個班的，他們都很熱情。我突然覺得這個“家”很温暖，讓我感到很愉快。
我們進到了教室，這裏又髒又亂，就連同學們也都亂七八糟的站在教室裏，讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話説：“明天下午1點到學校勞動”我突然感到興奮，因為勞動能鍛鍊身體，陽光曬着我的身體雖然很熱，但是還可以補充一下鈣嗎!老師還説看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。
22號下午1點我到了學校，老師讓我先找個地方坐一會兒。我坐了下來。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老師也點了幾名同學簡單的説了一下。
我覺得今天的教室很明亮，桌子整齊、黑板、地、玻璃......一些東西全變了個模樣，嶄新的教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學們也都有序的坐在座位上。
今天的教室和昨天的教室“對比”一下，真是大有不同，就連我的心情也變得愉快了許多。
我的感受很深，從昨天到今天的大轉變，令我又驚訝又興奮。
熱情的同學們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。
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