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七年級學生的精品作文600字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.76K

七年級學生的精品作文600字(精品多篇)

七年級優秀作文 篇一

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,我需要感恩生活中的每一個人。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個温暖的家。堅實而温馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺、奶奶,是他們為我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春開啟我求知的智慧。我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝着正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。我感恩,很多很多人……

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白無數的道理。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫。那我們為什麼不感恩“感恩”呢?

那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會感恩“感恩”!

七年級優秀作文 篇二

碰!一聲巨大的聲音出現在A市的某十字路口,這時又有連續的幾聲硬物碰撞的聲音。

而在車子中的正因今天過生日生日而高興段紫茉突然覺得自己陷入了一片黑暗。

端紫茉在黑暗中摸索着前行,她突然看到了前面有一面鏡子,她走了過去,想看看自己現在是多麼狼狽,可當她站在鏡子前,卻發現鏡子中的人並不是自己,卻和自己長得很像。“你是誰?”“你是誰?”兩個聲音幾乎是同時想起,但更不可思議的事,着兩個聲音完全是一模一樣。“你認識我嗎?”端紫茉問道。“也許吧,不然我們為何會感到心靈相通。”對方回答。“恩”端紫茉淡淡的恩了一聲。“二位女子來找老生,想必都為一個情字吧。”一位白髮老頭笑着問道。“喂,你誰啊,怎麼可能是我來找你的嗎,明明是你把我啦過來的好不好,還有,就你這地方,你認為身為端家千金的我會主動找你,就算你請我讓我來我也不願意啊。”端紫茉是個千金小姐,聽到這話卻突然覺得很生氣,那是當然,誰被説中心事,還會高興啊。端紫茉看上去是個大大咧咧的千金,可她也有心愛的人,只是她愛的人卻不在乎她。“老大爺,請問這是哪,您又是誰,為何會知道我們的心事?”站在鏡子中的女子問道。“哈哈,二位姑娘,實不相瞞,你們其實可以説是同一個人,也可以説不是同一個人,若你們願意,可以作為對方而活在世上,過着對方的生活。”端紫茉和鏡中女子對視一下,同事開口:“我願意!”於是乎,鏡子消失,一切又像從未發生過一樣,有事一陣無聲的黑暗。

七年級學生的優秀作文600字 篇三

我來小荷的時間不長,但卻在這個網站中知道了什麼才是真正的友誼。

1.艾蘭。

她整天不常上小荷,她是我在生活中的同學又是好朋友,就叫她“楚小孩”好了,楚是班長,我一開始認識她時,以為她是班長,一定很驕傲,可我完全想錯了,她很可愛,在與她交流的過程中,經常和她開一些玩笑,她是1月13日的,而我是8月24日的,楚總是讓我叫她姐姐,比她小7個月的偶卻像教育小孩子一樣的教導她,最近掛在嘴邊的就是:“孩子啊,……”其實我覺得叫他楚小孩還是挺8錯的噠~這只是在生活中的娛樂而已,學習上,“楚小孩”總是比我強,可她沒有因為這個而看不起我,每當我遇見不會的題目時,“楚小孩”會教我,我真不如她,偶由衷的叫她聲姐姐,她看到一定很高興吧!眼看我們就要分離了,雖然在同一所學校,一起學習,一起長大,但會是在一個班嗎?但願吧~上中學了,我還每天騎着自行車去送她,與姐姐在一起,因為我們永遠是好朋友,好姐妹。

2.雙星物語。

經過歲月的流逝,讓我認識了這個可愛的姐姐,她也待我很好,也是我的超友。每當我有開心事兒時,我總是很激動的訴説給她聽,姐姐也很高興,可我有煩惱時,可謂是有難同當啊!還記得在Q上聊的那一次,因為我考試考砸了,姐姐知道後,當時,我會覺得她會瞧不起我,但事實不是這樣,姐姐不但沒有那樣,還依然鼓勵我,支持我,給我加油!當時我感動極了,更加堅定地認為姐姐永遠是我的超友!

我終於感受到了無盡的友誼的氣息和味道,我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂。

七年級優秀作文 篇四

“家裏啥味啊?”二哥一進家門,便皺起鼻子。

我使勁用鼻子嗅了嗅:“味兒?沒什麼味兒啊!”

“嗯……好像是股泡久的蒜味。”二哥又用力嗅了嗅鼻子。

二哥説的沒錯——這,是我寒假作業裏“大蒜種子萌發及幼苗生長的觀察”作品散發出的味兒。

我種了四盤蒜,天天與它們相伴,久而久之,我鼻子已習慣蒜“香”了。

四盤大蒜,像“迷你水仙”,一粒粒一頭頭一盤盤,在內窗台“排開”,沐浴着玻璃外的陽光,彷彿在比賽誰生長得更快,它們有的一下子就把大蒜衣高高“舉”到半空;有的早早就抽出了翠綠的嫩芽;有的一直“悶着葫蘆沒動靜”……哈哈,大蒜也“內鬥”啊。

為讓大蒜茁壯生長,我可勤快了:天天給蒜換水,時時讓它們再曬曬太陽。有一次,手指不小心“戳”到盤裏的水,等把手指放到鼻子邊嗅嗅,“咦咦咦”,嗆得我做了個鬼臉。

那窗台下正巧有暖氣片,我的浴巾也剛好就搭在上面,一天,我發現浴巾竟有股蒜“香”——浴巾沁着肥皂水味兒還夾雜着蒜“香”,這味兒,真獨特啊。

一次我正加水,媽媽從旁邊經過,我頓生主意:我用手指蘸上盤裏的水,跟在媽媽後面。

媽媽發現了,連忙擺手:“走開,走開。”“不。”我搖了搖頭。“快走開!”媽媽驚呼。“不!”我一擰脖子。爸爸也來了,他手指上也有大蒜水:“抹一下,就一點……”“快走!”媽媽跺着腳……

蒜啊蒜,“算你”好玩。

七年級優秀作文 篇五

窗外,有時是人來人往的`跑道;有時是嬉笑的樂園;有時是花木茂盛的園圃;有時,也可能是送別。

芳草碧連天。

初秋的某日,剛剛踏進校園的他們是懷揣着喜悦和夢想,對一切事務都是那麼好奇,覺着很新鮮。站在窗外總能看到一片油栗色的跑道,大家在上面嬉笑過、比賽過。那片跑道總是那樣生機盎然,而窗外也依舊能看到那片景色。

無可奈何花落去。

窗外的景色變了,變得既陌生又熟悉。有一羣孩子正在進行體育測試。看,有的在跑步,有的在跳遠,還有的在扔實心球。個個汗流浹背,但沒有一個人喊累。既然測試,就肯定有成績,測試過關的同學歡天喜地的在草坪上聊天或在觀看其他同學。沒還沒有叫道名字的同學,都做好了準備,靜靜的等待……

小園香徑獨徘徊。

窗外又變了,一眼望去是一片園圃。蝴蝶和小鳥在那兒偏偏起舞,讓這片園圃充滿了生機。還是那羣孩子,他們已褪去了當時的那種稚氣,變成了風華正茂的少年。他們在奮筆疾書,他們在埋頭苦讀,都(本站☆)漸漸的忘去了窗外的景色,外面一片寂靜。

唯有垂柳管別離。

那羣孩子在最後的時刻考上了自己理想的學府,在將要離開這個校園的前一天,他們一湧跑向了窗外,窗外立刻喧鬧起來……這時再望向窗外,又看到一羣像他們剛入學時樣子的孩子,也在窗外嬉笑、打鬧。他們在想,這就是學校送給他們最好的禮物吧!

窗外不僅有這些,還有很多很多,他們無法抹去的記憶。

七年級滿分作文10:凋落的紅 篇六

又是一個萬里無雲晴朗的好天氣,柔和的輕風吹拂着大地,捲起路邊一些已經泛黃了的樹葉和散落的塵埃。

現下已經入秋了,路兩邊樹上的葉子又開始泛黃了,開始飄飄灑灑地落下來,在空中舞蹈片刻後便安然落入土壤“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊!落花並不無情,它一生無私地奉獻着,默默無聞,即便到了落下的季節也是如此。無情的只是那善於察言觀色的謙卑小人罷了。我慢慢地蹲下來,用雙手從“謙卑小人”的身上捧起一把落葉:紅的、黃的、綠的、像一把春天田間小路那樣易得的五彩繽紛的小野花,靜靜地盛開在我的手心裏,很是有趣。我把它們慢慢地放到它們的歸宿中去。泥土亦無情,腐蝕着一切,無論那是美麗的鄉間野花,還是那淒涼、賤敗的落葉。被它腐蝕,總好比終日在“謙卑小人”身上過活,看着那小人怎樣一次又一次地低頭。倒不如被無情的泥土侵蝕了來得痛快,至少,還會被後人留下“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的千古詩句呢!

如不這樣細細品味,那看到的,又會是怎樣的一番景象?恐怕只有一股悲涼,樹葉的凋零,也只會給原本淒涼的秋天,再添一絲悲楚罷了、但又有誰能想得到,原來蒼老,淒涼的枯葉背後,竟也藏着一顆赤子之心!

這些,又有誰會想到呢……

當春天來臨,樹枝抽出嫩芽時,就意味着秋天的到來,就意味着終有一日它們會落葉歸根,回到土壤裏去,它們只有好好地走完這條路,才不會在悲涼的秋天自己落下時懊悔。

落花是如此,人,也是如此,只有過好每一天,滿足自己的生活,才不會那樣地做白日夢般想要後悔藥吃,畢竟,這是不現實的。

給自己一個燦爛的微笑,努力過好每一天!