這個星期三下午，我們三十二中的小記者在老師的帶領下，參加了由學校舉辦的”學習雷鋒，義務奉獻“的活動。
其實如果學習雷鋒要去敬老院打掃衞生的話，我們也就不會太在意。但問題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車。雖説這樣的任務比起打掃敬老院要簡單的多，但同時，在校外的馬路邊學習雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情願幹活。
活動開始後，我們就戴上記者證，扣上記者帽，前往指定地點。到達指定地點後，我們一行人就認認真真地幹起活來。雖然還是有不少人不情願，但幹起活來後，他們也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在認認真真地擦拭完所有自行車後，大家又一起拍了張照片留作紀念，就返回學校了。
這次學習雷鋒的活動雖然短暫，可我依然從中學到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。説實話，剛開始知道要在馬路附近幹活時，我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無視他人的嘲諷幫助別人時，我們乾的活也就變得微不足道了。而這次活動也讓我真正瞭解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義：也許沒人會注意到腳下的公共自行車變得乾淨了，但我們這些做過好事的人心中還是很快樂的。我想，下次再有類似的活動我一定會積極參與，而雷鋒的精神也一定會一直伴隨着我。
兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬傢俱，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她紮了一個馬尾辮，帶着黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我説：“你好，咱們以後就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對她説：“沒問題，多多關照！”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的牆上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時她也放學了，看到我對着紙條難過的神情，馬上明白了是怎麼回事，就對我説：“別難過，到我家來寫作業吧！”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之後剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫着。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率！
去年她要迎接可怕的小升中，每天除了做題就是背英語，週末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上並貼在書桌前。
雷鋒是一個家喻户曉的名字，他是人民的英雄，一心向着共產黨，他為人民服務，從不向人民索取但卻熱心的幫助人們。
雷鋒是一個孤兒，他被收留之後長大就幫助別人，他的錢從來不願意自己一個人花，都把錢捐助給別人，並且給別人錢的時候從不小氣，只要一見到有需要幫助的人他都會毫不猶豫的伸出援助之手，因為他把幫助別人當做一種快樂而開心的事情，從來不管那些事有多苦多累，只要自己可以做到他就會熱心的去做。他説過這樣一句話：生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的的為人民服務之中去。他是這樣説的也是這樣做的，他把自己的一生都奉獻到了為人民服務當中去，所以他是全心全意為人民服務的楷模，是我們學習的好榜樣。
22歲的生命，對於平常人來説，雷鋒的一生似乎太短暫了，但雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真、善、美的種子種在了人們心裏。他不為自己編歌曲，不為自己梳羽毛，不為自己織羅衣，不為自己流一點淚，他都是在為別人。他的人生是精彩的。
所以毛澤東主席才會説：向雷鋒同志學習，因此，我們要向雷鋒學習，要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學好本領將來為人民服務；學習雷鋒助人為樂、勤儉節約的品質，我們要從小事做起，從一點一滴做起，多幫助別人，不浪費錢財。
讓雷鋒精神永存！
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