國小寫人作文400字範例

【前言】國小寫人作文400字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小寫人作文400字

國小寫人作文400字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

今天，我一大早起來，就聽見了一股股清脆的歌聲。我剛剛開始還以為是同一首歌的人到我們柯橋來了呢！有潘長江的歌，有周杰倫的歌，也有周華健的歌，結果我一看是兩兄弟在唱，而且長得也很像潘長江，雖然年齡比我大，但是個子比我要矮，我到我們家的房產店，問爸爸：他們兩個人是誰啊！我爸爸就説：“那你就走過去看看好了”（因為那兩個人離我們房產店不到十米左右）。

接着，我就走了過去，那邊有一張説明的大紙，是了它們是先天的殘疾才落到這個地步，上面還寫着我們以前還有輕生的念頭，是我們熱心的羣眾的支持和鼓勵給了他們第二次的生命，他們用真誠的聲音：“我們雖然歌唱得不好，但是我們會用我們的歌聲給大家儘可以的快樂。”他們用心用全力在唱歌，他唱的歌有《九月九的酒》、《常回家看看》、《青花瓷》、《我要衷心的謝謝你》、《給我一個家》，這些歌的歌詞，曲子一樣，但是這幾首歌的意義不同，特別是《我要衷心的謝謝你》、《給我一個家》都是發自內心的，也是發自肺腑的，這樣就把我給感動了，我給了他們兩塊錢，因為他們是兩個人的，而且他們從上午的歌唱到了下午，嗓子都啞了，他們都還在拼命的唱，如果你當時在現場，你難道不會被給感動嗎？

第2篇：國小寫人作文400字

國小寫人作文400字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我説。

記得那是一個晴朗的週末，我在家裏看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。

我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼裏顯露出幾分真誠和憨態。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑着遞過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。

回家後，我迫不及待地嚐了一個。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤着喉嚨。我吃完以後一數錢，我應該還有兩角錢的呀？不好，那個人沒找錢！我像箭一般的衝下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎麼辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊説：“對不起，我太着急回家了，沒數錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！”他説完轉身就跑。我又呆在那裏一動不動。

好人一生平安！

第3篇：國小寫人作文400字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小寫人作文400字範文精選，僅供參考。

説起我身邊的小能人，還真不少：有繪畫高手幸嘉怡，寫作達人樑又爽，跑步健將黃彤。但讓我最敬佩的人是——馮靖渝。

她瘦瘦小小，有着一雙炯炯有神的小眼睛和一張櫻桃小嘴，紮起馬尾巴，走起路來馬尾巴像蕩起鞦韆一樣晃來晃去，好看極了。

馮靖渝可是我們班著名的“小書法家”呢！那是一堂美術課，美術老師讓我們用牛皮紙寫毛筆字——“龍”字。我們都絞盡腦汁地想怎麼下筆才能把“龍”字寫好！這時，只見馮靖渝瀟灑拿起那隻又細又長的毛筆在薄薄的牛皮紙上寫。她毛筆一揮，不過多久，一個栩栩如生、蒼勁有力的“龍”字就在馮靖渝的'毛筆裏誕生了！我們十分羨慕地對她説：“呀！馮靖渝，你的毛筆字寫得真好！我們真羨慕你！”馮靖渝聽了，謙虛地對我們説：“也沒那麼好，還有些地方還可以改正。”我們聽了，都對她讚歎不已。

馮靖渝不但書法寫得好，還會彈一手好琴。

今天早上，我和馮靖渝一起去合唱隊。老師見我們合唱隊唱得好，就讓我們休息五分鐘。我讓馮靖渝去彈鋼琴，可她不依。最終，我費了九牛二虎之力才讓她走向鋼琴，只見她坐在凳子上，雙腳放在踏板上，雙手嫻熟地放在琴鍵上，深呼吸了一口氣，便用靈巧的手指彈着《大海啊，故鄉》這首歌。一個個音符就像一個個淘氣可愛的孩子，在舞蹈室裏跳來跳去。我們都陶醉在音樂的海洋裏。彈奏完畢，舞蹈室裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，就連老師也豎起大拇指！

她不但書法寫得好，而且鋼琴也彈得好！她就是我身邊的小能人——馮靖渝。

第4篇：國小寫人作文400字

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他是一個令我敬佩的人。他性張，別人都叫他張爺爺，他是一個看門人。他的頭頂上沒有一根頭髮，只是在耳朵上方掛着幾根屈指可數的白髮。他經常穿着一件綠色工作服，一副傻呆呆的樣子。但是，他那種樂於助人的精神令我敬佩。

還記得那一次，樓上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人並沒有把水送到樓上，王奶奶已經老骨頭一把了，家裏又沒有其他人，這桶水怎麼搬上樓呢？正在着急時，一個“綠影”一閃而過，張爺爺來了！

張爺爺一見這個情況，他二話沒説，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時腿腳不利索，走路走得慢，可現在抱起水桶來，那認真勁兒就像抱着小孩子生怕摔着似的。張爺爺漲紅着臉，豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地説：“老張啊，你都六十多歲的人了，哪兒能跟年輕人比呀，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”張爺爺説着，仍費勁地一步步邁上樓梯。

搬完水後，王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個紅通通的大蘋果遞給張爺爺，可他客氣地擺擺手説：“都是鄰里鄰居的，客氣什麼呀，往後有什麼事儘管説吧。”就這樣，張爺爺沒喝一口水，就走了。張爺爺樂於主人的精神令我敬佩。

還有一次，我的鄰居涵涵的腳崴了，她疼得哇哇大哭，張爺爺見了，背起涵涵就往醫院送。在醫院，涵涵的媽媽直對張爺爺説：“老張，謝謝你啊！”張爺爺什麼都沒説，笑了。

張爺爺的樂於助人不光體現在這裏，我還注意到，他還經常幫小區管理員修建花草、搞衞生，幫郵遞員把信送到各家各户，幫助別人收起被子……他的身影無處不在。

你看，張爺爺是多麼可敬可愛的老人啊！他真是一個令我敬佩的人啊！

第5篇：國小寫人作文400字

希望這篇國小寫人作文400字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

每天放學，我總是能看到他牽着那條狗，或是推着垃圾車，或是揮舞着那把陳舊的掃把掃着地。

在我的印象中，他總是駝着背，彎着腰，右手拿掃把，左手推着車，狗跟着他左拐右拐的在小區裏清掃。剛開始，我甚至覺得他有些討厭，那條狗也髒兮兮的，我從不靠近他。可是，漸漸地我發現老人很孤單，卻很勤勞，除了那條狗陪着他，他好像總是一個人孤孤單單的，我越來越覺得老人很可憐，卻又不知道該怎樣接近他。

他總是在不停的清掃，清掃，以至於我從來都不敢把垃圾丟在地上，我希望他能夠輕鬆一點，能夠有時間陪着小狗坐一會兒。偶爾，我也會看到他坐在馬路邊的路沿石上，伸着頭，好像在張望着什麼，這時我能看到他認真的神情。也許是因為每天與灰塵在一起，他的臉上總是有些灰，也許是每日與掃把打交道，他的雙手結滿了老繭。

前幾天，我又看到他揮舞着掃把，那掃把又舊了許多，他的腰又彎了許多，他的背又駝了許多。他與掃把結緣，雙手十分熟練的揮動掃把。最近，地上滿是落葉，他不停地掃呀掃，掃呀掃，好像總也掃不完似的。我對滿地的落葉有些怨恨了。

老人掃了一天又一天，一個月又一個月，一年又一年，我的個頭慢慢長高了，老人的背越來越駝了。我依舊每天上學放學看到他，彎着腰，只有身旁的小狗偶爾會叫一兩聲。我幾乎沒聽到他講過話，但我腳下的路卻一直是乾乾淨淨的。我從心底裏感激他，美化我們的小區，美化我們的環境。

我也希望他生活幸福，也許他每次張望，是在盼望他的家人回來了沒有嗎？一個質樸的老人，總是在默默地奉獻着，我越來越覺得他無比的高大。

我看到他，牽着小狗，再次揚起了掃把……真的很美，很動人。

第6篇：國小寫人作文400字

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我家的小貓真漂亮。一張圓圓的、端正的臉，雪白雪白的，沒有一根雜毛，就像白玉里沒有瑕疵。一雙圓圓的的眼睛，黃中帶綠，就像一個翡翠。櫻桃似的小嘴，棉花糖似的耳朵，硬邦邦的鬍鬚，從貓的角度來講，就是一位絕代美人。

我家的小貓又貪吃又調皮。別看它這麼漂亮，其實他是一個地地道道的“假小子”，你肯定會問：這麼好的一個美人胚子，怎麼會是一個假小子呢？別急，且聽我慢慢道來。一次，媽媽從菜場上買來一袋鯽魚，放在冰箱旁邊，接着就去忙活了。而這時，一個嬌小的身影閃過，定睛一看，原來是小貓。它偷偷摸摸的鑽到冰箱旁邊，去偷吃鯽魚。它的頭幾乎要鑽到袋子裏了。也許是魚很新鮮，這個貪吃鬼竟然“喵喵”地叫起來了。媽媽聽到了動靜，走過去一瞧，原來是小貓在偷吃鯽魚。她好氣又好笑的數落小貓：“你這個貪吃鬼，大半袋魚都被你吃光了，你怎麼胃口這麼大呢！”小貓喵喵的叫了兩聲，似乎在説：嘿嘿，大半袋都被吃光了，剩下的就都給我吧！

説起小貓調皮搗蛋的事，這樣的“光榮事例”還不少呢！把我們的衣服刮花，把被子刮破，甚至把電視機的屏幕刮花！為此，小貓受了不少捱罵。

我家的小貓，既漂亮又聰明，既機靈又調皮，能不惹誰喜愛呢？

第7篇：國小寫人作文400字

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小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

我的名字叫嚴振宇，據説這個名字是我爺爺給我取的，其中寄託着親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

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