我的家鄉在河南。這裏出現過許多名人。
我最喜歡的名人就是出生在河南洛陽的張衡。是古代有名的發明家和文學家。
他誕生於一個破落的官僚家庭，他自小刻苦向學，少年時便會做文章。16歲以後曾離開家鄉到外地遊學。他先到了當時的學術文化中心三輔（今陝西西安一帶）地區。這一地區壯麗的山河和宏偉的秦漢古都遺址給他提供了豐富的文學創作素材。以後又到了東漢都城洛陽。在那兒，他進過當時的最高學府太學，結識了後來著名的學者崔瑗，與他結為摯友。張衡通五經六藝，儘管才高於世，卻沒有驕傲之情。平常從容淡泊，不喜歡與俗人相交。後步入仕途，不慕當世的功名富貴，為官清正，為當時老百姓做了很多實事。
後來他經過細緻精密的分析和實驗，發明了世界上最早的地動儀。整個地動儀是精銅打造。可以説張衡讓天文歷史文明進步了。張衡不但對天文學感興趣。他也喜歡上了詩詞歌賦比如《五經》和《六藝》，他都有學習和研究。後來寫下許多著名的文章和詩詞。著有《靈憲》《二京賦》《歸田賦》等鉅著，這些鉅著也是中華民族寶貴的財富。
張衡於永和四年（139年）62歲因病逝世。這就是我家鄉的名人張衡。一個在科學上做出傑出奉獻，十分偉大的科學家。
談起家鄉的名人，那可真是數不勝數。巴金、朱德、郭沫若……有的是文學泰斗，有的是沙場上英勇奮戰的英雄。他們都在自己的事業上做出了不平凡的貢獻。而我今天給大家介紹的這一位，正是大名鼎鼎的世紀老人——巴金。
巴金是四川成都人，生於1904年11月25日，卒於2005年10月17日。巴金生前博學深思、學富五斗。俗話説得好，“三百六十行，行行出狀元”，巴金在文學方面就有卓越的貢獻。
巴金是“五四”以來最有名的作家。在國際上享有崇高聲譽。半個世紀以來，巴金辛勤勞作，創作了很多長篇小説及散文和大量的短篇小説，還有許多譯著等。其中影響最大的有《家》《春》《秋》（“激流三部曲”），《霧》《雨》《電》（“愛情三部曲”），和《寒夜》《隨想錄》《憩園》等。《家》就是其中寫得最成功的，影響最大的代表作。曾激勵過幾代青年的心靈，奠定了他在現代文學史上的重要地位。
作為一名新一代的國小生，我們應該學習巴金爺爺謙虛、偉大、毫不保留的為自己的`事業奉獻一切的精神。特別是在學習了《給家鄉孩子的一封信》這篇課文後，我更加懂得了：生命的意義在於奉獻而不在於享受。巴金爺爺他告訴了我太多太多的知識、哲理，他以高尚的人格魅力在我心中塑造了一個偉大的形象。雖然他已逝去，但我會永遠記住他的教誨，好好學習，珍惜一切所能利用的時間，長大以後為社會、為國家做出貢獻！
一雙炯炯有神的小眼睛，一個小挺的鼻樑，一張薄而小的嘴巴，他就是我的爺爺。
爺爺在我們這兒可真算是個“名人”，他是我們這兒著名的“大廚”，他開的“鍾氏飯店”，每天總是人流如潮，他忙都忙不過來。
爺爺有一種嚴謹認真的精神。上次，他在親自做炸鮑魚時，才發現鍋裏的油已經用過了，他猶豫要不要重新換油做一份。因為炸鮑魚需要大量油汁，所以炸過一次的油，與沒炸過的油還是存在口感上很大的差異。這時，李大爺説：“老鍾，要不別換了，鮑魚和油都很貴呢！”“不！”爺爺嚴肅認真地説：“用過的油和沒用過的油做出來的鮑魚，味道可不一樣，我不能不負責任，這是對我職業的不尊重！”他二話不説就把油和鮑魚倒進了垃圾堆。
爺爺還是個樂於助人，善解人意的人。上次，張阿姨吃完大餐，爺爺收她錢時，她發現忘帶錢包了，其他廚師都説她吃霸王餐，可爺爺對她説：“要不你下次來這兒吃時再一塊兒給了，畢竟每個人都會粗心的嘛！”張阿姨聽後熱淚盈眶……
我的爺爺既嚴謹認真，又善解人意，怪不得是我們家鄉的“名人”，我真應該向他學習。
我9歲轉入“劉健鋼琴藝術學校”學琴時，劉健校長一直是一個“傳説”，他是國際巨星郎朗的經紀人，是中國少年鋼琴家——“魔指精靈”的導師。我在藝校幾乎從未見到他的身影，只聽説他在哪裏跟隨郎朗演出或是排練的新聞。
在我從大湯2升到車爾尼599進階的時候，要經過校長課的審核，通過後才能進入下一階段的學習。我本以為是由我們常州總校的朱校長考核。然而，那天推開校長室的大門，我嚇了一跳，沙發上坐着的居然是西裝革履的劉健校長，他似乎在等待着我的到來。我一時有些驚慌失措，而他也似乎看透了我的心思，温和地説：“不要緊張，把你的大湯2拿出來。”我定了定神，快速從書包裏掏出大湯2。劉校長翻着書説：“從《星光圓舞曲》開始吧。”我認真演奏，不敢有一個錯音。他先表揚我：“節奏正確，音也全對，但是你要有情感，不能光追求彈對，如果沒有情感，不是跟機器人彈的一樣嗎？”我聽了以後，調整呼吸，再演奏了一次。這次，我注意強弱及身體律動，呼吸時，手抬高，跳音輕快。劉校長露出了欣慰的微笑：“這樣就好多了！來，下一首，《詼諧曲》。”
這首曲子裏有很多升降記號，我特別仔細地把每一個音都彈得準確。“沒有錯音。”他轉過臉問媽媽：“她一天練多長時間琴啊？”“半小時左右吧。”劉校長笑了：“我明白了，這本書你都會彈，但彈得不夠好聽，為什麼？你練習得太少，對曲子的音樂性還不夠了解。我是一個不唯天賦論的人，有些人努力程度之低，根本輪不到拼天賦。天才在於勤奮，學琴更是這樣。你知道郎朗也不是天才，他小時候每天至少練習八個小時，可即便這樣還被中央音樂學院的教授勸退過。你現在完全可以更努力一些，這樣才有可能更上一層樓！”我聽了很是惶恐，一聲不吭看着鋼琴。他見我這樣，也沒有多説下去，笑着説：“你可以的，加油，這次就先到這裏吧。”
這件事過去了兩年，我一直記得劉校長説的“努力本身就是一種天賦”這句話。是啊，做什麼事，不要老推託“我沒有天賦”，而更應當問問自己：“我夠不夠努力？”
有一次，我跟他在一起打籃球，我和他被分到了一個隊裏。我在那裏發球，他就在旁邊等我投球給他，只見他面對着三個人，還要把球投進籃子裏，左一閃，右一閃，再一跳，一個三分球就這麼誕生了，我和另一個隊友在那邊目瞪口呆地看着。下一個回合，我又直接把球傳給王爽，但是誰知道球在中途發生了不幸，有一個人在那兒把球搶了過去。我心想：我的隊友連三個人攔他都攔不住，就憑你一個人他還怕你不成，真是異想天開！接着，我就在那兒觀戰，只見那個人在那兒與王爽對立着拍着球，一動也不敢動，生怕王爽把他的球搶走了，兩個人對立了一會兒後，我發現那個人有種想要衝破僵局，直接投球的衝動。果然不出我所料，那個人果真衝出去要去投球，但是，我們還有王爽呢，只見王爽緊追在後，就在那個人要投出球的一瞬間，王爽直接蹦了起來，把那個球又打了下來，然後往後一跳輕輕一投，那個球便乖乖地進入了那個籃子裏。我們的臉上都露出了笑容。
這就是我的一個朋友，一個我們家鄉的名人，也是一個讓我佩服的人――王爽。
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