還記得在國小時，我們正面臨着小升中的畢業考試，教室裏書聲琅琅。每天早上，我都會看見一個老人推着一把輪椅在教室外走廊裏轉來轉去，那把輪椅上坐的正是她的孫女。
那個小女孩是一個殘疾人，雙腿癱瘓了，父母雙亡，只好和自己的奶奶生活在一起。看得出她非常地愛讀書，但以她的條件是非常麻煩的。於是只好在學校裏參觀，對於她的處境我們深表同情。
那天早晨，我又看見了她，她正在和她的奶奶交談。她的奶奶蹲下來，摸了摸她的頭髮。小女孩向她的奶奶笑了笑，她的奶奶站起來微笑着，把她往食堂推了去。這時，食堂的師傅走了出來，遞給了她的奶奶一大包饅頭。她的奶奶已經激動得話都説不清了。我也看到那個女孩滿臉的感激，彷彿要説些什麼，但又收了回來。那天以後，我也覺得我們應該為她做些什麼，我把想法想告訴同學，早已看見同桌拿着一個玩具熊遞給了那個小女孩。柳也拿着她的新鉛筆、新筆記本，輕輕地放到小女孩的手中，小女孩緊緊地握着鉛筆，望着柳。我看到她倆的眼眶都略微濕潤了。這時同學們紛紛向她走來，或是給她一句鼓勵的話，或是逗她開心。小女孩用很小的聲音説了一句：“謝謝！”她作文的眼淚不由自主地落下來，頓時教室一片安靜，我們都被感動了。於是我也送給了她我最愛的童話故事，因為我們都希望她開心、快樂。
沒過多久，老師説我們班會有一個新同學加入，我們都很好奇，會是誰呢？老師的話音剛落，只見那個女孩坐在輪椅上進來。我們都很驚訝。老師把她安排在最前一排，桌子、椅子、課本一應俱全。同學們也為她感到高興，她坐在輪椅上，我們都圍了過去，我們你一言我一語，在送她的筆記本上寫了許多祝福的話。我握着她的手，在紙上寫出了“勇敢”兩字。雖然筆畫不直，但這兩個字包含了我對她最真摯的祝福。我看到了她臉上的笑容，是那樣的燦爛、美麗！真希望她一直這樣快樂下去。後來的每一天，我都看到有同學到她身邊噓寒問暖，幫這助那。不到一個星期，那個女孩沒有再來了。後來老師告訴我們，她和她的奶奶回了老家，和我們一起在教室聽課是她臨走前的願望。可我們連她的名字叫什麼都不知道。
也許她就是我們人生當中的一個路人甲而已，但她卻讓我們明白了我們的生活是這樣的來之不易。不知道世界各地還有多少像她一樣渴望知識的人，讓我們伸出援助之手，儘可能的幫助她們吧！
小康社會，這個詞我不太熟悉，不懂意思，只知道讓人民的生活水準提高了不少，大概似乎讓所有人無論在哪，都吃得上飯；無論在哪，都有地方住。這是我對小康社會的理解。上網查了，似乎大概也是這個意思。
這種生活水準，我完全不知道如何保持。查小康社會的生活水準時，順帶查瞭如何保持小康社會的生活水準：賺錢多的市民，可以維持生活的市民，國家的政府機關把税率提高，收的錢多；貧窮的市民，無法維持生活的市民，國家不但不收税，還把收的税用來維持他們的生活。這樣，市民的貧富差距越來越小，賤貴觀念也小了。這樣維持了小康社會。
城裏人生活習慣差不多，天天都是如此，沒什麼不妥：天氣好不下雨的時候，只有出遠門的市民才開那大道上的“四腳吞‘油’獸”，其他人都騎着“小毛驢”。天氣不好下雨的時候，幾位騎着“小毛驢”的人可能發現，“小毛驢”已經成了“落湯驢”，大批“四腳吞‘油’獸”卻安然無恙的立在大道上；上班早的家長讓孩子自己坐公交車上學，上班晚的家長親自送孩子上學。六點作文都不到，老頭老太就在樓下廣場跳廣場舞，晚上則十一點多才回去；學生們從上午七點半點多到學校，早讀半小時，八點開始上課，上到十一點半點，一年級至五年級在教室吃飯，六年級去食堂用餐，自休一個小時，再上課上到下午四點半，便放學了；上午十一點鐘多點家家户户都陸續飄出了各種飯菜的香味，如果誰早點做飯，好幾家鄰居都聞得到香味；晚上九點鐘前所有學生都在趕作業，各家窗户亮堂着；老一輩的人們總是有一兩畝土地，種些白菜，冬瓜，偶爾摘些新鮮的蔬菜來吃也是不錯的選擇。哪個商場有活動，那裏就有許多的人來買，粗略的篩選一下，便裝進購物車，物美超市一直有活動，但從不定價的比成本更低，雖然賣出一個賺的錢少，但是這樣賣出商品比之前多的多，竟然賺的錢更多；以前去外地打工，沒地方住，現在，去外地建房子，政府都幫忙建臨時宿舍；這樣，應該就是小康社會現在應該有的樣子。
國家已經全面完善了小康社會，在黃山上建公路，往蒙古運糧食，向沙漠裏建旅館。只要你心中有祖國，有小康，美就在身邊。
公交車上，非常擁擠，不得不説每個人臉上都有一種跳躍的煩躁，車後座的兩個穿着國中校服的女孩輕聲嬉笑着分享一罐雪碧，一個體態已經發福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩，雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時，另一個女孩輕叫一聲，狠狠地、包含着非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼，急忙從口袋裏摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。
正午的陽光愈發熱烈，透過車窗，把車廂裏照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去，車廂裏想起了悦耳的提示聲，車倏地一停，我打了個趔趄，差點就向前傾了過去，好煩，旁邊一個小女孩捷足登先，我無奈地繼續握着一根黃色的扶手。車門又開了，我向後退一步，不耐煩地換一隻腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車，不同於一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶着慈祥的微笑，彷彿看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛活潑的孫子孫女。
她環顧了一下整節車廂，作文發現車上沒有了一個空位時，粲然一笑，“正好，站着好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅着她，她滿頭銀絲了，年輕時就應該是一個和藹的母親，温柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒有顯示出反感，而是極有風度地衝我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風景”。
這樣一個可愛可親的老奶奶怎麼不引人注意？很快，一個“小白臉”站起來，輕聲對老奶奶説：“奶奶，你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有禮的對“小白臉”説：“孩子，你坐着吧，我站着挺好的。”“小白臉”執意讓老奶奶坐下，老奶奶衝他又一笑：“謝謝啦。”接着坐了下來，點頭向“小白臉”致意。一系列動作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對這位老奶奶頓生好感，是不是讀過書的呢？總感覺……不、她就是彬彬有禮，很有風度。
下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。
春花秋草，夏雨冬雪，和風旭日，閃電雷鳴……這都是大自然賜於我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。
而雨，恰恰是這分貴禮中的`精品，是大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽雨。
春雨是文靜的小女孩，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜裏。你什麼也不必做，只要捧一杯清茶，品上一口，閉上眼睛，腦海裏便有這樣一幅畫：如果大地是一張好的宣紙，那麼春雨就是一支蘸飽了綠色的筆，只需輕輕一點，那綠便會擴大，擴大……伴着雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏天的雨可沒有那麼好的脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲着，吵鬧着下來了。它噼哩啪啦地在一切能敲響的東西上敲了起來，然後咚咚地落在你的玻璃窗上，好象在提醒你，注意：一首精彩昂揚的搖滾曲已經開始了！接着引導你如果用心去聽，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把“演出場地”照亮，它還不時地去邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏着各自的樂曲。還沒等你回過神來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最美的樂章。一整個夏夜，你便可以和翠竹一起陶醉在這驚心動魄的音符裏。
秋，歷來被人們稱為金秋；秋風，歷來被人們稱為金風；那我就把秋雨稱為金雨吧！在聽秋雨的時候，一切都變得沉默，安靜！如果説秋風是一幅色彩凝重的油畫，那麼金雨便是最有魅力的背景。聽着這秋雨，就彷彿聽到了一個個新生命的啼哭；聽到了慶豐收的鑼鼓，就彷彿聽到了世界的心聲。在金畫中，農民豐收了稻穀，老師豐收了希望，而我們又有什麼收穫呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是温和的。它不慌不忙地飄落，融化着積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷着晨污；它不急不徐地降落，準備迎接春天的到來。
這就是聽雨的美，這就是聽雨的妙處。朋友，你享受着它給你帶來的無限樂趣了嗎？美就在你的身邊。
美，多麼奇妙的字眼，以往總讓我覺得有些遙不可及。但就是那次在海南的經歷，讓我感受到了美，捕捉到了美。（點題。）
海南當然是以海著名，於是觀海便成了我們一家的首選。（事情緣起，交代地點。）
傍晚我們驅車去觀海，幾艘打魚歸來的船停泊在夕陽染鍍的海面上，海風習習，海浪聲聲，讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到車身一沉，隨即響起了“嗚嗚”的車輪空轉聲——原來車陷進了沙子，我的心情頓時“晴轉多雲”，爸爸媽媽也皺起了眉頭。（第一次小波瀾。）正一籌莫展之際，遠處走來幾個漁民，見狀都圍了上來。其中年長的一位操着鄉音問道：“要幫忙嗎？”爸爸立即鬆開了眉頭，高興地説：“謝謝，太謝謝了！”長者對一個小夥子耳語了幾句，那小夥就徑自走了。（伏筆。）年長者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子，我站在一旁，細細打量他們：他們大都穿着粗布麻衣，肩上扛着漁網，手裏提着粗糙的木捅，皮膚黝黑，頭髮蓬亂。（外貌描寫，表現漁民的質樸。）“他們生活一定很艱苦吧。”我心中暗想。（心理描寫，從側面寫漁民的經濟條件不太好。）
不一會兒，那個小夥子扛着塊門板回來了，在年長漁人的'指揮下，他們使勁把門板插在車胎附近。一絲感動侵襲着我：為了幫助我們，他們竟把自家的門板卸了下來，（再次寫“我”的心理活動，表現漁民的無私。）爸爸發動了車，漁民們在車尾用勁推。他們雙腿使勁蹬着地，雙手猛力地抬推車尾，以至於手臂上的青筋都綻了出來，（動作和細節描寫，表現漁民們的竭盡全力。）好多次，車馬上就要順着門板上來了，可又陷了回去，這時。一位漁人唱起了號子，其他人也應和起來，號子聲雄壯有力。在沙灘上久久迴響……這時，汗水順着漁人們的額頭淌過脖子，打濕了衣衫。（細節描寫令人感動，）在夕陽的照耀下，漁民們的皮膚髮出黑黝黝的光，那麼雄健，那麼令人振奮，我呆住了。（勞動者的美震撼了“我”。）
車子終於在他們的齊心協力下搖搖晃晃地“爬”了上來。此時他們己是筋疲力竭了，爸爸趕緊拿出錢來表示感謝，但無論如何勸説，他們也執意不收，反倒挑出兩條大魚送給我們，微笑着説着我們不太懂的家鄉話，（幫助人不但不接受酬謝，還以物相贈，與前文“我”的心理描寫對照，更顯出其精神的可貴。）我突然間感到，他們黑紅的臉膛，蓬亂的頭髮，還有那身粗麻布衣服，在夕陽的餘暉中是那樣的美……（是愛屋及烏，還是另有深意？）（國中作文）
那是一份震撼人心的淳樸，那是一種令人永生難忘的真誠，它將水駐我心靈的淨土。（畫龍點睛，點明中心。）
美是月下一罈酒；美是淺然回笑眸；美是天邊火燒雲；美是詩中折楊柳。美是那朝朝暮暮，歲歲年年……美就在我身邊。
羅丹曾説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美像四季的風花雪月；又像尋常的醬醋油鹽；可我沒想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡麪。
前些日子在網上看新聞，偶然刷到一個短視頻：一名交警坐在路邊，一個塑料凳擺在面前。一桶泡麪冒着熱煙，一份等待眼中浮現。
交警一手拿着塑料叉吃麪，一手扶着泡麪桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上，他邊搖頭邊輕輕地吹，等熱氣散了，方才停止。
於是他迫不及待地嚐了一大口，眼中立刻浮現出一種滿足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太陽，讓人看了也忍不住心生暖意。
可那笑轉瞬即逝，他一邊嚼面一邊向遠處望了望：一輛黑色的汽車映入眼簾。
他又望了望，便立刻抬起頭來，站起身來，用手背擦擦嘴，拿起通訊器就向那輛車跑去。屏幕上只剩一個身着綠色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡作文面。
視頻到這裏就結束了。我就感覺很揪心，不自覺有種想落淚的衝動。
除了白衣天使，交警叔叔們又怎能不叫人敬重？他們日日夜夜守在路口邊，仔仔細細檢查交通安全，年復一年不回家吃團圓飯，靠着泡麪度過一天又一天。
他們從日出東方守到夕陽西斜，再從星光璀璨等到白雲懸天。他們堅守在人來人往的道路上，他們巡邏在車水馬龍的車流間。
因為責任在肩，所以他們勇往直前。一桶帶有餘温的泡麪，都已經是一種奢侈了，因為更多的更多隻有已經冷掉的飯菜。
一些年輕交警不會處理事故，總和人發生糾紛。他們被謾罵，被毆打，被冷嘲熱諷。但他們堅強，無畏，業業兢兢。
他們用自己的疲勞保護他人安全，他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡麪。
我真想由衷的向他們道謝：“交警叔叔們，你們辛苦了。”
瞧啊，馬路指揮家多美，像夕陽餘暉；人民子弟兵多美，像塢中蓮蕊；他們時時刻刻守護着我們。原來，美就在我身邊。
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