今天，我爸爸帶我去公園玩。我一進門，就看到公園裏的樹枝、草地、河流、鮮花、馬路上到處都是塑料袋和垃圾袋，都是被人丟棄的。風一吹，包包滿天飛，落在各個地方，公園也不再美麗。
我們一直往前走，一直走到魚池，這時一個路人突然朝地上吐了一口痰。痰中充滿細菌，吐在地上晾乾後會被人體吸入，危害人體健康。
回家的路上，一輛黑煙車從我們身邊經過，一股濃濃的廢氣瀰漫在空氣中。“捂住鼻子！”爸爸警告過。後來，我問父親：“為什麼要捂鼻子？尾氣有什麼危害？”爸爸説：“尾氣中含有重金屬，不僅對人們的健康危害很大，而且對地球上生命的生長也有重大影響。”原來汽車尾氣的危害這麼大！
要保護好環境，少用甚至不用塑料袋；養成良好的衞生習慣，不隨地吐痰；少製造廢氣，從自己做起；宣傳一些環保知識，讓大家保護環境，保護我們共同的家，讓我們的生活環境更乾淨更好。
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供着生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。
一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜着一些髒東西，光禿禿的河牀上，水已快枯竭了，還散發着臭氣。這些臭水是從哪裏流出來的呢？我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射着煙霧，煙霧污染了白雲，然後變成酸雨飄落下來，毒害大地；同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年藴藏的太陽能，而在短短的幾百年內得大量的開發和利用，大量的煤炭燃燒生成CO2，造成了地球的温室效應。同時煤中數少量硫的燃燒生成SO2氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態系統的“空中殺手。”
排水場的水還不斷地向河裏排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場嗎？原來乾淨的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱着什麼樣的態度呢？是繼續污染環境還是保護河流呢？是做破壞者還是做環保者呢？
由於水源的污染和地下水的超量開採，人類的淡水資源已經開始告急。由於森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由於地球的破壞，截至20xx年已有2。3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅，現在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼；人們往河裏亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕；人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫後代、讓我們攜起手來，保護自然環境，用我們的努力創造新天地。我們相信，明天一定會更加美好！
中華文明是我們共同的驕傲、共同的財富，是抹不去的“痕跡”。每一箇中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者，有責任，有義務弘揚中華民族優秀的傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大。我們作為青少年一代要養成良好習慣，提高思想道德修養，從而提高我們的文明素質，而我們作為青少年應從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，履行美德，使我們成為一名優秀的少先隊員。而這本《文明美德伴我成長》讀後讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂文明、講文明的好孩子，它用一些名人事蹟，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名文明的使者。
當我讀到《保護環境我的責任》時，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象徵生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報酬，而是為了盡義務。當然，有的人則濫殺動物，使動物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，但是，它們仍然被殺害，比如小海豹。還有的動物雖然沒被殺害，但是因為全球變暖，生態環境被破壞，導致大量的動物死亡，比如北極熊。預計到2050年將有百分之三十七的現有物種消失，而這些都是由於人類長期掠奪性破壞的結果。而我作為90後的少先隊員，我要做一位宣傳環保的文明小衞士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，並扔進垃圾桶裏，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進垃圾桶裏。我還要愛護樹木，不能亂砍伐樹木，因為樹木會給我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子，我還經常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動物做朋友。我們現在生活好了，人們也過上了幸福快樂的日子，可浪費現象越來越明顯。所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自己努力踐行着低碳生活，我離開房間做到隨手關燈，注意節約用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來澆花，沖洗廁所……在我的帶領下，爸爸媽媽對我豎起大拇指，並也積極倡導低碳生活。
我要成為一名真正的文明小衞士，我相信我的行為一定能影響到周圍的人，讓他們自覺養成良好的文明習慣，我也相信我區創建“環保模範城市”也會取得成功，希望我們大家行動起來，都來做一名環保的文明使者吧。其實文明時刻在伴隨在我們身邊，它猶如一棵樹苗，只要你用心澆灌它，從點點滴滴做起，它就會在你心中生根，併成長，讓文明伴你我同行吧！
一天我正要去上學。打開門一看，哇，三米外看不見人！
我想：這怎麼去上學呢？我看見了媽媽，便問：“媽媽，怎麼回事？”“這是霧霾，有毒的，快回來。”媽媽説。
回家後，我問媽媽：“這怎麼上學啊？”媽媽説：“今天學校説不上學。”“哦，”我説。
“那為什麼會這樣呢？”我問媽媽。媽媽答道：“應該是環境被破壞了吧！”“那是誰破壞了呢？”我追問道。“大多是我們人類吧！”然後，我想了想，又刨根問底地問：“是哪些地方造成的呢？”媽媽説：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的。”
後來，我貼了廣告，讓人們不要破壞環境，很快有了大家的大力支持，我開心地笑了。
這讓我知道了一個道理：我們一定要保護環境，這是一種美德啊！當然，保護的不僅是環境，也是我們人類自己呀！
早上，老師帶我們來到大水門觀賞浙江省的第二大河流——甌江！
還沒來到岸邊，我們就聽見了湍急水流的洶湧澎湃之聲，我常常在温州看到過遠近聞名的甌江，甌江的水是碧綠碧綠的，清澈見底，偶爾還會遊過幾條小魚。
老師既然帶我們來這兒看甌江，這兒的景色一定比温州看到的景色還要美吧！
看到這裏的甌江時我才知道我想錯了。
這兒的水質跟我的想象完全是相反的，這兒的水不泛綠甚至泛灰，根本就沒有一點晶瑩剔透的感覺。
魚倒是有，不過是翻白肚皮的死魚，散發着令人作嘔的臭味！
同學們都看到了，也聞到了這裏甌江的骯髒，都一致把責怪的目光投向老師們，有個同學問帶隊老師：“老師，為什麼這兒這麼髒呢？”帶隊老師看上去十分失落：“唉，本來不是這樣的，這兒的人們把江水污染了，不然，這兒的水是很清澈的呢！”
我也想了想我們温州的甌江，説：“在温州，甌江也是有些地方乾淨，有些地方髒兮兮的呢！”
谷潘老師也開口了：“是啊，現在的人們太不講衞生，不懂得保護環境，不然，這兒是很美的呢！”
對啊，現在的人們都一副懶得去管環境的樣子了，愛理不理的，搞得現在的環境這麼糟糕！要是人們都行動起來，保護環境的話，我們的世界將會更加美好！
綠色是粧點一切的最佳色彩；綠色是我們生命中的主色調；沒有綠色，我們生活將會變得灰暗而單調。
城市，讓生活更美好，綠色，讓人生更蓬勃，可作為公民，誰又曾愛護過那不起眼的小草呢？誰又曾注意到它呢？誰能聽到小草低聲的哭泣，無聲的吶喊，發自內心的無奈？
我，作為一個國小生，更作為一個小公民，表面是心有餘而力不足，可實際上也就是為自己的無能找了個漂亮的藉口罷了，連一個稚嫩的小女孩也比不上。
那是一個陰沉的下午，我在公園裏閒逛，想着一些煩心事。偶然間，看到一位阿姨為了拾孩子的風箏，穿過草坪，並沒有一絲的抱歉，反而覺得理所當然，我真是憤憤不平；正當我懊惱時，一個叔叔又把易拉罐子扔到了草坪上，而且連個回頭也沒有便揚長而去，我內心真的很難過，小草是那麼微小，人們為什麼要這般無情的摧殘它，於心何忍呢？正在這時，我看到一個小女孩在草坪邊搗鼓什麼，我想：不知又是誰家的小孩，這麼不懂得小草也有生命，有沒有公德啊！正當我要上前制止時，我的眼前浮現出八個歪歪扭扭的大家：“芳草青青，踏之何忍”的牌子插在草坪邊，我愕然了。
“姐姐，我寫得好看嗎？”
我不知所措地連聲説：“好看，好看……”
女孩臉上露出了甜美的笑容，像陽光般燦爛，如鮮花般嬌豔，讓人難以忘懷。
是啊，保護環境，人人有責。愛護身邊的一草一木，是我們每個人應盡的義務，這更是我們每個人不可推卸的責任，只有承擔起這份責任，才能做一個有道德，有修養的人；只有承擔起這份責任，我們生活的環境才會更加美好；只有承擔起這份責任，我們未來的世界才會更加欣欣向榮。
為了自己，為了人類，讓我們承擔起責任！
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾滴，輕輕流入雲際。這種境界，既使人驚奇，又叫人讚歎不已，既願久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那麼美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹根，在林地上，看上去該是多麼的突兀而又蒼涼啊！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地裏來玩耍。他們往常來到這裏，林地上總是草木茂盛，一派生機勃勃之景。而現如今，林地上那一棵棵鬱鬱葱葱、枝繁葉茂的參天大樹，竟變成那一個個高矮不一的樹根！這般荒涼的場景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽，媽媽，為什麼昔日那麼茂盛的樹木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復往日生機，就是因為人類在林地森林橫行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運走，留下數以萬計的樹根。寶寶啊，我們現在要從小事做起，保護林地，保護環境，千萬不要學習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽後連連點頭……
是呀，請不要繼續亂砍亂伐了，我們為何要為了自己的利益，而去破壞他人的家園呢？
蒙田範文網