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與詩同行作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

與詩同行作文(精品多篇)

與詩同行作文600字 篇一

常言道:書如浩瀚之大海,人如蒼穹之星。書山是無止境的,學問也是無止境的。在書的海洋裏,我可以自由地飛翔,盡情的陶醉,書是我的好朋友。

小時候,母親總是拿來一些書給我看,我卻覺得很厭煩。直到又一次,她拿來書給我看。我一看,原來是一本彩繪的童話故事。於是我便開始讀起來,讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時,我總是着急地對她説“千萬不要吃下去呀!”但是結果卻與之相反。但是當我看到王子來救白雪公主時,我又感到開心,送給他們一份祝福。漸漸地,我喜歡上了讀書。每天不用母親説,自己就跑去看書了。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個遍後,又慢慢開始接觸我國四大名著。首先是《西遊記》。雖然這本書的故事情節我在電視上看了很多遍,但是還是把它看了一遍。看到過程中,每次看到唐僧被捉,孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來時,都會讚歎,佩服孫悟空的勇敢忠心。看《紅樓夢》《水滸傳》與《三國演義》中。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊塗的。索性我又開始看國外的一些小説。每每看到精彩的部分都為之歡呼喝彩,卻引來家中許多人詫異的眼神。就這樣,書就像我的'一個良師益友,伴隨着我度過了我的童年以及一些少年時代。為我開啟了讀書之門,使我受益匪淺。

書是階梯,幫助人們登上理想的高峯;書是小船,載着人們遨遊知識的海洋;書是鑰匙,為人們打開知識的大門;書是花朵,給人們灑滿迷人的芳香。

書已經陪伴了我十幾年,在未來的日子裏,我還將帶着濃濃的書香走完人生之旅。

與書相伴,與詩同行。

與詩同行作文500字 篇二

今天下午,學校的端午詩我們的節目獲得了第一名!這成績既出乎我們的意料,卻又在情理之中。

這個來之不易的第一名,是有多少人的汗水和努力換來的啊!團結不僅是力量,更是信心的來源。

我們的陣容很強大,至少有50人。各種服裝、各類樂器、各種才藝,在這個節目中都得到了恰如其分的融合:古箏的悠揚,龍鼓的雄厚,書法的韻味,香囊的製作都是這個節目的閃光點。

演出前45分鐘,我並不太緊張,只是在默想:我千萬不能失誤,不然就會滿盤皆輸。演出前十分鐘,我們一羣人還在唱歌,都想彼此放鬆下來,奮力一搏!抑或因為掌握的很熟練,沒有什麼可緊張的。

要上台了,那明亮又有些刺眼的燈光,彷彿是我們衝鋒的方向;寬敞的舞台,是我們嚮往的聖地。整整5天,120多個小時的等待,全都是為了台上的幾分鐘!我整整衣服,深呼幾口氣,與各位演員一同走進了觀眾的視野。

5分21秒過後,整場演出結束。同學們的發揮讓人無可挑剔!龍鼓的聲音與古箏融合,柔中帶剛,獨顯中華文化之美。

《橘頌》最高分9點8分,最低分9點6分,平均9點7分!主持人語音一落,全場全場掌聲雷動!同學們的疲憊頓時無影無蹤,滿心的愉悦讓我們信心大增,這些天的努力,值了!

今年的端午節,是最有意義的端午節。在這一天,我不僅收穫了喜悦,更體會到了合作的重要性!

明年端午,我們再相會!

與詩同行作文500字 篇三

小時候,我常聽酷愛唐詩的奶奶吟誦各種優美的、淒涼的古詩。久而久之在奶奶的薰陶下,我也變得多愁善感了,有時也會主動讀各種古詩。有“大漠孤煙直,長河落日圓”的西域天涯,有神遊於“桃花影落飛神劍,碧海潮生按玉簫”的世外桃源,還有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”的美麗故事。一首首古詩詞令我如痴如醉,深陷其中,無法自拔。

古詩中不僅充滿詩情畫意,還藴含着人生哲理。例如:“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”這一首古詩前兩句表達了農人的淳樸、待人友好的品質。後兩句寫了一個美麗的景色,一重重山,一道道水,本來懷疑沒有了路,但忽然眼前一亮,柳樹繁茂蔭濃,花朵嬌豔亮麗,又是一個美麗的村莊,猶如世外桃源。後兩句還藴藏着一個深刻的道理:在逆境中往往藴藏着無限希望,只要刻苦努力,勇於開拓,就會出現一個嶄新光明的世界。

古詩是畫與文字的結合,這樣就構成了一幅幅美麗的畫面,陶冶了情操,給我帶來了美的享受,更讓我沉迷於其中。我常常幻想,我如果是詩裏面的人,我的看法和情感會是怎樣,家人説我像多愁善感的林黛玉。這也應了那麼一句話:情到深處即為詩。

我愛古詩詞!收穫的不僅是知識,還有被淨化的心靈。

與詩同行作文500字 篇四

豐富多彩的生活中處處留有詩意。

當翻閲到《伯牙絕弦》一文時,不經悲歎“相識滿天下,知音有幾人”?人生苦短,知音難求,雲煙萬里,佳話千載。伯牙和子期都有山一樣的胸懷,水一般的智慧。他們之間那段悽婉的故事蕩氣迴腸,也讓我領悟到了知音的真諦。

淡淡的憂愁縈繞心中,揮散不去。抬眼望向窗外,正值深秋。

秋姑娘的顏料盒似乎有些單調,只有滿目的黃,顯出許些淒涼。蕭瑟的秋風吹起地上的落葉,翩然起舞,宛如婀娜的舞女。

踩着輕盈細碎的腳步緩緩踏在積得厚厚的落葉上,恍若置身於一條無盡的黃色的燃燒的地毯上,“沙沙沙”直響。真是萬類霜天竟自由,妖嬈火紅的楓葉似乎在吟誦:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮? ”

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。凋零的花,枯黃的葉,它們默默燃燒了自我後化為春泥,曼妙的飛舞在生命的沼澤中,詮釋着何為奉獻。

光禿禿的大樹下,鞦韆正來回的蕩着。在這唯美的畫面中,一位高大帥氣的年輕人呆呆的凝望着碧波盪漾的湖面,讓人的腦海裏不禁浮現出一句詩:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。大概他在思念他的意中之人吧。

回到家中,抬頭望鍾。有些難以置信,時間竟過得如此之快,恍若眨眼間。“花兒還有重開日,人生沒有再少年”。我們應緊緊抓住時間,牢牢追趕時間,利用好每分每秒,不讓它從自己的手中流失。

其實詩也是一門藝術,只要你細細品味,一定能夠讀懂其中藴含的奧妙與樂趣,不是嗎?

與詩同行作文 篇五

很小很小的時候,老師就帶領我們“牀前明月光,疑是地上霜”老師一句,我們一句,朗朗書聲,餘音繚繞。不是説我們書讀得有多好,而是詩歌確實有一種意境。

再後來,從“小時不識月”到“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,一句句優美的詩歌,一句句豪言壯語,陪我走到後來,同學們也都長大了,學會了篡改,愛嘮叨:“春天不洗澡,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,蚊子死多少。”聽到這些,我總會説,讓開讓開,再做一個BYE—BYE的手勢。對於詩歌,我情有獨鍾,壯志豪情,思念家鄉,思念親人。陸游在《元日》中寫道:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”于謙也在石灰吟中寫到:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”還有杜牧的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”也表達了他對家鄉,對親人的思念。這抒發的是源自內心的純真感情,能洗淨我們心中的污點,陶冶情操。

人與動物,尤其是與冷血動物的最大區別就是:人是有感情的,無論是誰。有人説曹操,他屠過城,沒有感情,可他在《短歌行》中寫道,何以解憂,唯有杜康。《龜雖壽》中的:老駿伏櫪,志在千里。都抒發了曹操的豪言壯志,一口氣否決了前面的説法。

一帶武將張飛喝酒時,也拿漫天大雪作過比喻:若是玉皇蓋金店,師石灰啊師石灰。乞丐朱元璋在登基的時候,曾作詩道:“雞叫一聲噘一聲,雞叫兩聲噘兩聲,三聲喚醒扶桑日,掃退星塵與殘月。”妙絕!前兩句也許不成詩,但拉通全文,才知道原來是為了給後文作鋪墊,不愧為乞丐皇帝。

生活中不缺少詩歌,而是缺少發現詩歌。“書到用時方恨少”談吐時詩歌能增加你的魅力。不要説沒有適當的是個,而是你在曰:“‘天下無馬’,嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。”