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幼兒園提高保教質量培訓心得體會

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.43W

為更好地貫徹落實《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》,認真執行《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》,切實提高我園的衞生保健管理水平和質量,保護在園兒童身心健康,我於2018年9月19日參加了天津市幼兒園提高保教質量的培訓。

幼兒園提高保教質量培訓心得體會

專家們主要從讓孩子遠離傷害,幼兒突發疾病與意外傷害,衞生消毒,常見病,傳染病預防,意外傷害預防,急救知識與技能,托幼機構膳食管理及兒童營養等方面進行了詳細的講解,劉老師不但講解細緻而且還親身示範個別急救動作及常識,讓我學的更通透,而且還列舉不同的例子來説明急救時機的重要性,讓我既獲得衞生保健的專業指導,又深刻感受到做好幼兒衞生保健工作的重要性和必要性。通過這次培訓使我掌握了科學全面的育兒知識開設了具有重要意義的一課。同時很感謝上級領導給我這次學習的機會,豐富了閲識。

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

作為一名保健醫生,應該從規範幼兒園衞生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衞生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衞生保健科研等方面知識每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、户外、午睡、離園等幾大關口,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點,建立班上一日常規生活制度,讓幼兒做到動靜交替,應做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發展。

要成為一名合格的保健醫必須在在今後的工作中不斷的學習,不斷地進取,完善自己工作的不足。要知道幼兒園工作的目的是保教結合,而保教就是“保在前”“教在後”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學工作的。 

這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間,可是收穫卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那麼我們就應該敬崗愛業,做好每一項工作,在此向上級領導致以深深的感謝!感謝領導給我們學習的機會,感謝各位專家對此次保健員培訓的付出!我們一定要用心真把工作真正做到實處。

天津市大地實驗幼兒園