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啟迪的作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.88K

啟迪的作文(多篇)

啟迪的作文600字 篇一

一天,我在家裏看電視。忽然從窗外傳來一陣叫聲,我朝窗外看了看,沒想到是一隻駝鳥。我驚呆了,心裏想:“這鴕鳥怎麼從動物園裏跑出來了,這些管理員也太不負責任了吧?”這時鴕鳥開口説:“嘿!小傢伙在想什麼呢?行了快坐到我背上來吧!”我嚇壞了,這隻鴕鳥會説人話,這下越來越像童話了。

後來這隻鴕鳥揹着我,來到了一個陌生的地方,這裏全是動物。我好奇的問鴕鳥:“這是什麼地方?”鴕鳥自豪的回答:“這是我的家動物城堡,怎麼樣,夠氣派吧!”它話音剛落就跑來了兩隻猩猩它們架着我,把我帶到一個叫“動物法庭”的地方。我一坐下,猴子法官問道:“大膽犯人,你可知罪”我不解地大聲説道:“我怎麼會知道呢?”猴子法官聽了大聲喊道:“你犯了殘害生靈罪,現在請大眾法官判刑。”這時候,小魚説:“人類污染水源,使我的兄弟姐妹走到死亡的邊緣,我們應該渴死她。”小鳥又搶着説:“人類將我們賴以生存的森林毀了,使我們失去了家園,我們也要讓她無家可歸。”這時候所有動物都説了起來“不。.。.。.我要回家這裏太可怕了,我要走,走!”我大聲喊到。突然,媽媽將我叫醒了,這時我才明白一切都是一場夢。

想起夢中的情形,真是深表同情,是的現在許多動物都造到捕殺,大量的動物都瀕臨滅絕,現在許多動物都成了酒席上的美味佳餚,看看那些可愛的小動物吧?我似乎聽到了它們面對人類殘殺的無辜呻吟!我用我的心呼籲:讓我們一同來保護地球上辛存下來的動物吧!珍惜人類的朋友,珍惜我們的地球。

啟迪的作文 篇二

生活中,平常小事也浸潤着人世間的酸甜苦辣,藴含着意味深長的道理。

七年前的暑假,頂着烈日,我回到了老家。父親要獨自一人去祖祠,準備把我託付給三爺爺。早就聽父母提起過,三爺爺是參加過抗日戰爭的老兵,聽説要去見三爺爺,我心中就不由升起敬佩之意。

不久,我見到了他,這個身材高大但背缺有些佝僂的老人。我望着他,他的眼神也剛好向我瞟來。我們的眼神對視的一瞬間,我就深深被震撼了。三爺爺那滿是皺紋的臉、飽經滄桑的眼神,竟然讓我產生了一絲懼怕的心理。

或許是因為孩子不懂事和膽大的天性,我在三爺爺家胡攪蠻纏一番後,想看看三爺爺的反應,但他卻並不生氣,只是默默地躺在藤椅上閉眼休息。我見狀很無奈,便跑去附近的小河邊玩樂了。河裏的水很涼,十分清澈,簡直是炎炎夏日中的庇護,水中尚可見魚蝦在遊樂,不遠處有鄰居養的鴨子在水上嬉戲,它們附近新生的小鴨子在左顧右盼,似是在熟悉環境。

不久後,我玩累了,赤着腳上了岸,霎時感到天氣的悶熱,而且不遠處有烏雲飄來,是要下雨的樣子。我趕忙穿上鞋,想回三爺爺家。剛要走的時候,看到旁邊的槐樹上有一隻蜘蛛在織網,我停下腳步,好奇的看着蜘蛛,腦子又冒出把蜘蛛弄死的想法,於是抓起一旁的木棍,想要去捅蜘蛛。突然,耳邊傳來一聲暴喝:“別動!”我嚇了一跳,手中木棍也脱落了,只見三爺爺不知什麼時候站在了我附近,一臉嚴肅看着我。我心中有些愕然,更多的卻是委屈,眼淚都快掉下來了,但也不敢反駁,只是低着頭不做聲響。三爺爺似是沒看見我的表情一樣,沒有解釋什麼,只是拉我回家。

剛回到家,外面就開始下雨了,雨不是淅淅瀝瀝的,而是十分猛烈,拍打着地面,像蒼天的怒吼。但雨沒持續多長時間,僅僅十幾分鍾,就不再下了,環境又安靜下來,我有些幸災樂禍地看向三爺爺,想道:“那隻蜘蛛怕是死了,你還攔我不讓我動他。”我於是想去槐樹那看看,但剛要邁出腳步,就被三爺爺先一步拉走了。

來到槐樹旁,我看到了那隻蜘蛛。我愣住了,蜘蛛不僅沒事,反而在重新織着破損的蛛網。這時,三爺爺轉頭看向我,語重心長的説:“孩子,你要明白,蜘蛛和人一樣,都是萬物的一部分,都是鮮活的生命,蜘蛛為了生存而織網,人不也是這樣?身為人,高智慧的動物,我們要明白,尊重生命,是每個人該有的本性,因為啊!世間萬物都是平等的。”我茫然地看着他,他似是沒希望我能徹底理解這個道理,就沒再説什麼。

或許,那時還小,沒有把這句話放在心上。現在想起來,我才明白,七年前的夏天,我上了人生中十分重要的一課。

啟迪的作文 篇三

風又來了。它呼嘯着逼近窗外剛抽出新葉的大樹。風中沒有小草那淡淡的清香,更沒有重獲生機的土地的芬芳,有的似乎只是厚重的潮濕氣息。風呀,雨呀,配合得真默契,一唱一和,一手成就了那風雨憂愁的春天。

大樹並未被風雨動搖,可那剛生出的嫩葉呀,卻被這無情的風雨深深困擾。

這似乎對那嫩葉不公。它們剛來到這世界,迎接它們的不是暖春也罷,卻偏是無止境的陰雨――綿綿的冰冷的肆虐的春雨。

儘管嫩葉們還蜷着身子,一個懶腰還未伸展開,風卻在那裏步步緊逼,絲毫不為他們的幼小而緩和。它們向母樹求助,卻邁不開步子,束手無策、孤立無援的她失去了最後的希望。

終於,葉落了,緩緩的,悠悠的,落在了我的腳下。

我彎腰拾起一片落葉,把它放在手心裏。我輕輕地用手把它撫平。驚奇地發現,它的葉脈,很細,卻彼此交錯,讓我不得不為這雜而不亂的脈絡圖驚歎!葉脈緊鑲在這不過一毫米厚的綠葉裏,隔着它,我似乎感受到了葉骨子裏的芬芳。

葉脈錯綜複雜,卻又透着淡雅。好一個耐心的造物主!她手下的每一個生靈都獨一無二,每一個生靈都用自己的方式細緻認真地活着。其實,就連偉大的造物主也無法預料每一個生命的未來。但這一叢叢綠得耀眼的新葉在它們冒出枝頭前,吸進第一口空氣前,就已註定要一生細心認真地活下去。人呢?不也應該像這葉一樣嗎?

葉雖落下,卻因始終如一的精緻而留下美麗;人若倒下,也會摔得優雅嗎?海明威筆下的古巴老人聖地亞哥每天耐心地捕魚,風雨無阻,始終如一。在84天毫無收穫的情況下,第85天依舊懷着對大海的憧憬拖着漁網深入海洋。終於,他釣到一條身長十八尺、體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他盡力地和鯊魚搏鬥,到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。最終,大魚沒能逃脱被吃光的命運,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。

老人被鯊魚搶去了戰果,但他面對那有着鯊魚的無情大海,卻留下了警世名言“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話充滿了力量,鼓勵我們在生活中迎難而上,不輕言放棄。

失敗從不可怕。可怕的是我們從沒有過不怕毀滅的信念。細緻的真正的認真的活着吧,活出自己的美麗,即使有一天倒下,也將會留下一座豐碑。

啟迪的作文600字 篇四

我從那碧藍無垠的大海中,看到了那氣勢磅礴的海浪,夾着海風強勁的呼吸,顯示着生命的深廣,流動着。流動着奮進,流動着寬容,流動着豪放,流動着生命的真實,流動着不屈不撓的信念,流動着藍色的深深的啟迪。

海風迎面吹來讓你享受到他們那特有的氣息。金色的沙灘中低窪處的海水裏成羣叫不上名的小魚兒不停的來回遊動着,一隻只笑螃蟹在沙灘上漫步,一會兒鑽進洞裏,一會兒又露出眼睛在瞭望。這就是大海帶來的生命的真實。

“海納百川,有容乃大”。大海之所以“大”,是因為它不棄小流,還是由涓涓細流匯聚而成。由此我想,我們每個人也都應具有大海一樣寬廣的胸懷。我們既要能用人之長,又要容人之短。“周公吐哺,天下歸心”。只有胸襟寬廣的人才能成就大業,而心胸狹小,斤斤計較的人則難成大器。這就是大海帶給我們的啟迪之一——寬容。

大海是自強的,奮進的,永不停息的。你看它,一個浪花接着一個浪花,向着一個目標,始終不停地衝擊。一浪倒下,下一浪又起,從不知疲倦,也不會停息,這就是大海的精神。一位詩人説得好:“如果每一朵浪花都不會發出聲響,那麼浩瀚的大海也就沒了歡唱。”是啊!在我們每個人的生活中,也需要大力提倡這種自強、奮進、永不停息的精神。不要説青春少年,來日方長;也不要説年過花甲,難有輝煌。不管你處於人生的哪個階段,都不應該有絲毫怠慢之情。只要你自強自立,向着既定的目標,永不停息地奮進,不自暴自棄,不朝三暮四。這就是大海帶給我們的啟迪——奮進。

這美麗壯觀的大海,它回報的是一個浩瀚的世界,一個博大的燃燒着藍色火焰的啟迪。

啟迪的作文 篇五

生活中,我是迷失方向的一隻綿羊,經過一點星火的指引,我走出了一望無垠的草地。學習中,我是一輛不動的列車,一聲氣笛讓我向着遠方前進。

人生中你也許沒有高人指點,但你一定有一句話,一個字、一個動作的啟迪,往往一句不經意的話會讓你一生受益,攀登人生頂峯。

曾幾何時,我也與啟迪有一面之緣,那是國小二年級的事了,對於別人來説,那可能以經記不清楚了,但於我,仍是如夢初醒,煥然一新,深深地刻在腦子裏。

二年級的我是幼稚的,無知的、正是對於我的無知將我鑄就成了一個名符其實的笨蛋。上課時,老師問我:1+1=2,中的“1”是什麼數。但你們一定想不到,我竟然説是“被加數”,全班同學哈哈大笑,那一堂課上,我成為了主角,以後的第一節課都使我很難熬,我幾乎不願搭理老師和同學了,我變的失落了。對於現在推銷們肯定説:“那時還小,不知道,長大後慢慢就可以了!”但對於我説則不然。有一天放學回家了,我垂頭喪氣地拿着一對“紅燈籠”回家了,在途中,我產生了一種不願回家的想法,我坐在冰冷的土地上,忽然看見了一隻正在”匍匐前進”的螞蚱,因為他的腿斷了,他多次想爬上一塊屬於自己的高地,但幾次都失敗了,我煩了,我餓了,於是就回家了。明天,我又在上學的途中經過了那曾經屬於戰場的一塊木樁上,木樁上的一隻螞蚱正站在上面吃着一小塊不知名的東西,那是他的戰利品,他勝利了,我看見木樁下有一塊窪地,裏面有點水,我一時間明白了什麼,我走了。滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形,我明白了:學習也是如此。幼不,無知的我竟然喊出了”我能行”三個陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了學校,一路上我彷彿飛躍前行,我知道我又悟到了很多。我明白了!

一隻螞蚱讓我明白了許多:讓一隻走失的綿羊,一列不動的列車,走出了草地,戰勝了艱難險阻,勝利前進,迎接新的陽光,接受一份新的啟迪。

啟迪作文600字 篇六

生命當中有許多的時間,但有多少時間不是虛度光陰呢?我們每天都在父母無微不至的關懷下,在家中養尊處優的條件中,我們堅強嗎?在《今日詩》中有這樣的詩句“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!”我曾在公園中見到這樣一件事,令我感觸至深。

那天,在公園的奼紫嫣紅的花叢中,我在一棵樹上發現了幾隻即將成為蝴蝶的毛蟲它們全身近為透明,而黑色的眼睛卻顯得格外注目,在它們即將變化的時刻,我加入了這隆重而別有深意的一刻。

時間一分一秒地逝去,而毛蟲也正發生了令人難以察覺的細微變化。

大概過了十多分鐘吧,毛蟲的身體慢慢地變成一個似“繭”的東西,十多分鐘又溜走了,這時,一隻蝴蝶從繭中緩慢地爬了出來,但它重心不穩,摔下去已奄奄一息了,另幾隻也爬出來了,但也有的掉了下去,苟延殘喘了。一些飛起的蝴蝶通過磨難,終於取得了成功。

在生命當中,我們也應該學會去歷經苦難,鍛鍊自己,珍惜時間。

拿毛蟲比喻來説,它們在這世上存活的時間並不非常久,也不大會創出什麼“豐功偉績”,只是在它有限的生命創造價值。而我們的時間也如此,光陰匆匆,稍縱即逝,轉瞬即逝,但我們也可以在有限的時間中創造無限價值。“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來,”不正是讓我們要珍惜時間嗎?

蝴蝶破繭而出,不正是經歷了苦難而最終取得了“輝煌”嗎?

生命有時短暫,有時不短,看你如何去對待時間,正如“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!”對待時間,讓它變得久點吧!

啟迪作文 篇七

世界上有許多花:蘭花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜愛出污泥而不染的荷花。在春天,人們把荷花的種子放入水中,到了夏天就長出了一片片碧綠碧綠的大荷葉,既像一把把翠綠的大傘,又像一塊塊圓圓的玉盤。過了幾天,荷葉長出了一根莖,莖上還長着一些小刺,又過了幾天,含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘,你看:它們是多麼可愛,多麼充實,鼓鼓的,好像一碰就要裂開似的。再過一些日子,荷葉全都開了,有紅的、粉的、白的、十分絢麗。走近一看,那花瓣尖上還有一點玫瑰紅,多像少女那羞紅的臉龐呀!微風一吹,荷葉上的水珠滾動了,荷葉也搖曳起來,像是在交談什麼,這使我不由得想起了一個美妙的傳説。在很久很久以前,大地上鬧一種怪病,許多人都死了,這種病只有天堂的珍珠星才能治,但是偷珍珠星的人一旦被發現將會受到嚴厲的懲罰:變成植物。許多人都知難而退了,只有一個叫荷花的美麗、可愛的小姑娘,不顧自己的安危,克服重重困難,在仙子的幫助下偷到了珍珠星,不幸的是被玉帝發現了,因此而治罪—變成了植物,人們為了紀念她,就把這種植物叫着荷花。

這時,我再看看那些荷花,覺得它們更美了,因為我看見了它們純潔的心靈,崇高的品質。

我願意化作一朵小小的荷花,把自己的一生都奉獻給人類。