描述打羽毛球高中作文

羽毛球是一項隔着球網，使用長柄網狀球拍擊打用羽毛和軟木製作而成的一種小型球類的室內運動項目。羽毛球比賽在長方形的場地上進行，場地中間有網相隔，雙方運用各種發球、擊球和移動等技戰術，將球在網上往返對擊，以不使球落在本方有效區域內，或使對方擊球失誤為勝。以下是小編精心收集整理的描述打羽毛球高中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描述打羽毛球高中作文1

生命在於運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表着公平與正義。在運動場裏，人人必須遵守規則，否則將被逐出場外。運動試用期與毅力的昇華，是敢於努力者的天地!在體育項目中，我最為喜歡的就是打羽毛球了!

打羽毛球，打羽毛球，這個體育項目名稱常常在我們口中交談，縈繞耳畔。羽毛球，到底是一件怎樣的運動器材呢?就讓我來為大家緩緩道來吧：羽毛球，就是一隻長着雪白羽毛的小鳥，整天在球拍的彈射下蹦過來跳過去的······它有一個硬邦邦的腦袋，一條深綠色的圍巾自然地圍在它的脖子上。下面，16根白羽毛整整齊齊地圍繞在周圍。可是，它們像一羣淘氣的孩子，怎麼也站不穩，靠不住，只想亂跑。於是，在羽毛中間的杆子上，多了兩條白線，這兩條白線正緊緊地捆着這些羽毛球裏，以防它們亂動。

因為我對羽毛球的熱愛，所以一到休息的日子，我便會像膠水一樣，粘着媽媽陪我打羽毛球。

一個星期六的早晨，我興高采烈地和媽媽拿着器具，到家前的空地上，打起了羽毛球。

只見，我剛站好位置，做好準備之時，一隻不知明飛物突然砸到了我的臉上，我定睛一看，這才發現是一隻羽毛球。憤怒至極的我，一把抓起球，往上一拋，頭一仰，一揮拍便把羽毛球送上了天，飛向正津津樂道的老媽。可是，那球似乎是媽媽的僕人，只聽她的命令，羽毛球再次飛向了我，聰明的我突然靈機一動，把拍輕輕一斜，回了一個斜球。本以為我這種“陰招”能使媽媽措手不及，可我想錯了，她以迅雷不及掩耳之勢，把球輕而易舉地鏟了過來，望着及將要落在球拍上的羽毛球，一個電燈泡又出現在我的腦裏，我手臂輕輕往後仰，猛然一揮，來了個大力扣球。雖然媽媽已經準備辦法對付我的“陰招”了，但這次，她卻迴天無力，敗在了我的旗下。哈哈哈，我贏了……哦也……

運動讓我健康，讓我快樂。我愛羽毛球，也愛打羽毛球。運動會即將開始，讓我們為之努力起來吧。

描述打羽毛球高中作文2

當我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我心裏直癢癢，於是便下決心一定要學會打羽毛球。

早上，我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二話沒説，就帶我到操場上去學打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發球……並且嚴肅地説：“打羽毛球時要眼疾手快，手和腳要注意協調……”這還不簡單，還沒等爸爸説完，我就有點兒不耐煩了。

只聽“呼——”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來，我趕緊衝上去接，感覺應該是接住了，可羽毛球卻落到了地上。我一看，理直氣壯地説：“你打那麼快乾嘛?”爸爸和風細雨地説：“是你自己沒接住，還怪我打得快!”該輪到我發球了，我學着爸爸的樣子，把羽毛球往上一拋，再用球拍往前用力一打，滿以為自己打出去了，誰料羽毛球躺在了我的面前不説，還打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服氣，心想：爸爸能輕鬆自如地打球，我怎麼連發球都不會呢?不行!得先學發球。於是我把羽毛球又往上一拋，拋得不高不低，用羽毛球拍使勁一推，啊!打出去了，爸爸沒接住，我高興得跳起來，爸爸鼓勵我説：“繼續努力，多加強練習，就一定能學會。”

我記住了爸爸的話，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本技能，我每天由爸爸陪着，不管是清晨、中午還是傍晚，都要堅持練習一個小時，就連下雨天我都沒放棄，甚至我嬌嫩的小手已經磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見了，我都毫不在乎，堅持不懈地練習。

“功夫不負有心人”。經過一個多月的練習，我不僅能變其花樣地發球，還能穩穩當當地接住對方的各種帶有技巧的球。當我學會了打羽毛球后，每天都樂呵呵地帶着打羽毛球的工具去上學。一下課後，我就第一個衝出教室，跑到操場上去和小夥伴們一起打羽毛球，玩得好起勁啊!不過，和他們玩，我當“教練”的居多。有時，我無比自豪，因為打羽毛球不僅豐富了我的課餘生活,還結實了許多朋友。

現在我終於明白了，不管做什麼，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。

描述打羽毛球高中作文3

星期六早上，天氣涼爽宜人。阿弄姐來叫我：“晶晶，打羽毛球去!”我乾脆地答道：“好咧!”我們一人拿一個球拍和一個羽毛球，來到家門前的空地上。

我們以猜拳的形式決定誰先發球。我心想：如果我出剪刀，她會出石頭;如果我出石頭，她會出布;如果我出布的話，她會出剪刀。到底我出什麼呢?不管了，我還是拼了吧!“剪刀石頭布!”我們大聲地喊着。結果，她居然出了“剪刀”，我出了“布”。只好讓姐姐發球了。

阿弄姐的羽毛球比我打得好。她用右手穩穩地握住羽毛球球拍，左手拿着羽毛球，向上一拋，球立即迅速地出擊，“嗖”的一聲，羽毛球像一隻飛翔的白蝴蝶，沿着一條弧線向我飛來。我昂着頭只顧着欣賞這美麗的弧線，在它落地之前，我才猛地反應過來，撲在地上把球反彈來過去。阿弄姐實在太厲害了!腳一蹬，一跳，手一揮，一扣來了個扣殺，給了我一個“致命一擊”，我措手不及，再一次撲在地了上，可惜晚了幾秒。只聽見羽毛球“啪”地落了地，我的心好像碎了一樣。可我努了努眼，心裏想：盧思怡加油!不能認輸!要給自己一點信心!我爬起來，拍了拍手，堅定地説：“再來，我不認輸!”“好!‘敬酒不吃，吃罰酒’!讓你瞧瞧我的‘絕招’!”阿弄姐簡直就像是一個挑戰者，勇敢地向我宣戰。她跳起來，用力地把球拋在頭頂，“啪!”，使勁的一打，就像離弦的箭一樣，飛了過來。我緊緊地盯住球，一邊喊：“我不會輸的!”，一邊後退幾步，舉起球拍，穩，準，狠地使出吃奶的力氣一擊，球像一隻白鷺鳥一樣飛了過去。我終於反擊成功了，好高興呀!就這樣，我與阿弄姐堅持了二十多個回合，手痠了，衣服也濕了。

經過這場“友誼賽”我身體得到了鍛鍊，羽毛球技術也進步了許多。以後我還要多參加這樣的運動。

描述打羽毛球高中作文4

有一天，當我還沉浸在睡夢中，突然，手錶響了起來，我看了一下手錶，發覺已經是七點四十分了。哥哥説：“八點鐘去體育場會合。”

我馬上穿好衣服，吃了一碗素面，就騎自行車去體育場了。剛到體育場門口，哥哥就已經在那裏等我了。哥哥説：“準備好了嗎?”我説：“嗯，來吧!”哥哥拿出兩個羽毛球拍和一個羽毛球。

我們準備打球了。

我第一次發球，可惜失敗了;我第二次發球，也失敗了。我連續打了好幾個球，都沒有打過去，最後，我拍了過去，一下子我的信心增加了。哥哥發一個旋風球過來，我拐來拐去，根本就接不到，我又打去了一球，可是哥哥每次都能接到我的'球。我不小心把羽毛球給打到外面去了，我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來，我自己都不敢相信自己打了一個很高的球，讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來，哥哥卻説：“要知道‘虛心使人進步，驕傲使人落後，’來吧!”我發出的不是高球就是近球，哥哥説：“要好好控制打羽毛球力量的大小。”

哥哥帶我來到了一棵陰涼的大樹下，説：“你做二十個俯卧撐。”我説：“做俯卧撐有什麼用?”哥哥説：“你做了就知道了，我做完二十個俯卧撐，我已累得氣喘吁吁。

“現在，你要控制手力量的大小，打羽毛球不要一味地奮力發過來，要控制一下，力氣大就遠，力氣小就近，力氣中等就會不遠也不近。”哥哥説，“要控制好球的落地點和出發點。”我有點渴了，哥哥説：“我去門外的小攤上買點水吧。”我回答説：“嗯。”喝了點水之後，我和哥哥又開始了，雖然我還是打不贏哥哥，但是比起前面，我已經很有進步了，我一看手錶，呀!已經五點了，我要回家了，我和哥哥就這樣各自回各自家了。

一個月後，我打羽毛球已經不是那個以前的我了，我得可厲害了!有時候還能和哥哥分出個高低來呢!哥哥是我最好的教練了。

打羽毛球的過程中，我得到了一個啟示：學什麼東西，一定不能心急。要慢慢地學，只要認真學就一定能成功。

要相信：世上無難事，只怕有心人!

描述打羽毛球高中作文5

生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發現其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。

什麼東西都不是生來就會的，就算是再聰明的人不學習也不行。羽毛球也是這樣。第一次學時，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學了。後來，看爸爸很輕鬆的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎麼能得到回報?這樣堅持下來，終於學會了這個運動。

不過，我學是學會了，但是長時間不打，只會忘得一乾二淨，又恢復到原來不會打的狀態。所以我常常去打羽毛球，

打的多了，就發現了一些贏別人的技巧：先假裝要發球，等對手後退時飛快向前跑，然後發一個近球，打對手一個措手不及，很容易得分。靠着技巧，打贏的次數多了，自然也就喜愛上這個運動。

打羽毛球的時候，要提起十二分的心，注意對手每一個進攻。這時，就會全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時間長了，就會感覺十分疲勞，所以，我總是打一會就休息一會，等熱汗散去了後再打，如此循環，打了幾場後，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。

有時候遇見比較厲害的對手，我就會一直和他打下去，寧可腰痠腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗後，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悦，也是對自己毅力的一種磨鍊。

當然，也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場，心情已經十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天裏，心情十分糟糕，又後悔、又生氣。

有喜有憂、有笑有淚，既需堅持、又要掌握技巧，既能調節身心，又對人的意志是一種磨鍊，這就是打羽毛球的樂趣。