朋友一國小四年級話題作文600字

總會有一羣要好的朋友在你身邊圍繞着;也總會有一羣壞壞的朋友在你身邊纏繞着。其次，介紹我最要好的朋友給你們。她們就是俗稱“小二”，其名叫做曉兒。還有一個，俗稱“丹藥”，其名曉丹。這裏給大家分享一些關於朋友一國小四年級話題作文600字,供大家學習。

朋友一國小四年級話題作文600字1

榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧着小嘴，不斷地噴吐着香氣。望着這些純潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我有想起了童年時代的小夥伴----文萱。

我的童年是在郊區度過的，那裏的春天真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什麼杜鵑花啦，映山紅啦，馬蘭花啦，真是萬紫千紅，格外妖嬈。我常常和文萱去採液化。於是，山野裏迴盪着我們的笑聲，小河畔響起我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。

有一天，我和文萱又去採野花。來到山腳下，我們便“各奔東西”去採野花。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處覓起來。最後，我的眼光停在一棵大樹上。這棵樹真高啊!它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細看看，綠葉中還夾着一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊裏不斷地透出來，是那樣濃郁、醇厚。

我把文萱叫過來，對她説：“你看這棵樹的花兒，多美啊!如果我有一串就好了!”“這是榆錢花，可以聞也可以吃，用處可大了!你想要?我幫你摘!”還沒等我回應。她就爬上樹了。

她小心地踩在樹枝上，用右手慢慢地靠向榆錢花，一摘，就摘到了一串。“阿寧，看!我摘到榆錢花啦!”她興奮地把花伸給我看。“我看到了!快下來吧!小心點!”“恩!”她把榆錢花扔給我，然後慢慢地爬下來。突然，文萱的腳踩了個空。“叭”，文萱想石頭一樣重重地掉在地上。“文萱!”我連忙跑過去。“文萱!文萱!……”我拼命地搖着文萱，可文萱沒有一絲動靜。我想把文萱抱去醫院。咦，文萱的頭怎麼濕漉漉的?仔細一看，啊!血!是血!我害怕了，大聲呼喊。我的喊聲驚動了附近的村民，他們聞聲趕來，把文萱送去了醫院。

山腳下，只剩下我一個人，腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時的我什麼也不知道，什麼也想不起來，我已經被嚇傻了……

三個月後，文萱出院了。由於腦震盪，她時常頭暈。為了這個，我又打自己，有罵自己，可是這又有什麼用?過去的已經無法禰補了。

兩年後，她一家搬走了。

今年，榆錢花又開了。可是，文萱，你在哪裏啊?我的好朋友。

朋友一國小四年級話題作文600字2

我有一個十分要好的朋友，她總是在無條件的幫助我。

廣東的天氣向來都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒走到半山腰我就開始感到頭暈，“不會是中暑了吧?”潔問道。“我沒事你們先走，我馬上就來。”我幾乎用盡了力氣才説出了這句話。

時間過去了很久，我感到眼前一片黑，然後就什麼也不知道了。“這是哪?我怎麼會在這?鑫你快告訴我呀!”我迫切的問道。“你中暑了，是這位小姑娘送你來的!怎麼熱的天你們怎麼會去爬山呢!”醫生指着鑫説道。

“我送你回家吧!”鑫微笑着説。“嗯，謝謝你鑫。要不是你現在我還不知道在哪呢!”“我們不是朋友嗎?”我們都笑了。

這件事過了好久。那天潘老師給我們佈置了一些作業，我有一題不會就拿潔的作業本來抄。正好被她看見了：“作業不會可以請教，如果抄的話可就不好了哦!來，我告訴你從什麼方面去思考，之後可就是你自己的事咯!”

“好，謝了啊!可是不會耽誤你的時間嗎?”我充滿着疑惑。“沒事，我先教你吧!”她總是這樣不顧自己來幫助他人。

作業本發了下來，我得了95分跑去告訴鑫：“鑫，我得了95分。真是謝謝你!”“這不是我的功勞，這個分數是你自己努力的結果!”鑫説這話時似乎有着什麼言外之意。

“鑫，謝謝你的輔導和幫助!”此時她已走出了五米之外，我會好好領悟那句話的!”

我的這位朋友教給了我好多好多知識和處事的道理!我真為有這樣的一位朋友而驕傲!

朋友一國小四年級話題作文600字3

小小的個子，那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，烏黑髮亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉個不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同開了機關槍。她長着一雙細皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動，好像就對不起誰似的。你要問她是誰呀?他就是我的好朋友——小A。

在一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來後，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴裏灌。我邊笑邊喝，“嘩啦”我不小心把水壺裏的水噴了出來，她心愛的書包成了“落湯雞”。頓時，我心裏似乎墜着一塊大石頭，要知道，這書包可是她媽媽出差時給她買的呀!我以為將要面臨一場“狂風暴雨。”誰知，她並沒有生氣，而是風趣地説：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”

她不僅寬宏大量，還捨己為人。

有一次，同學們在教室裏做作業，一股惡臭瀰漫了整個教室。有個同學嘔吐，有氣無力地伏在桌子上，一動不動，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發現幾個同學都捂着鼻子，紛紛議論着。這時，老師來了，把清掃的任務交給我們。當時大家都不願意，紛紛找藉口。突然，一個小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是小A，她自告奮勇地説：“我去。”

小A每到一處，都會留下一片歡樂。要是有幾天見不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現在我眼前了。是那麼活潑，是那麼可愛。

朋友一國小四年級話題作文600字4

朋友是雨露，清甜、爽心，滋潤着彼此的心田;它是和煦的春風，温馨、醉人，吹拂着彼此的夢幻;真誠的朋友不能用金錢來衡量。

離考試還有兩個星期，我突然大病一場。這是多麼不幸啊!我是個對學習耿耿於懷的人。如果不學習一個星期，我的成績一定會一落千丈的。那天晚上，滾滾的烏雲像脱韁般的野馬，黑沉沉的壓下來。突然狂風發出尖利得嘯聲，卷着地上的沙石，狠狠地拋到天上，傾盆大雨劈頭蓋臉地潑下來。“砰砰……”門外傳來一陣敲門聲，我以為一些行人來躲躲雨，令我意想不到的是我平時最要好的同學——小怡。只見她的衣服濕透。而手中的書“一塵不染”。

她見到我媽媽，打招呼過後。就微笑地衝着我來，笑逐顏開地説：“小如，你身體沒什麼大礙吧?你知道我有多想你，全班同學想你嗎?今天，我是來給你補課的。”我笑吟吟地説：“真的啊!那謝謝你咯，麻煩你幫我轉告同學們，，我沒事，叫他們別擔心。”“嗯嗯，我會的啦。”她説道。

“這篇課文主要講魯迅先生……”她清脆的聲音，標準的普通話像一股清泉滋潤我乾渴的心田。她和我補完課已是8點30分了，她臨走前再三叮囑我準時休息，準時吃藥。她這個“生麪糰”捧着如珍如寶的書撐着雨傘與狂風暴雨作“鬥爭”，她頑強，執着的精神。一路迎着而上，我站在窗口望着她背影，顯得如此高大，頭上還有一些白色的光環，照耀着她前進...撐起那傘，像為我撐起了一片天高雲淡的天空，她逐漸消失在狂風暴雨的‘折磨’下……我看着看着早已淚流滿面。

結交一個朋友就像翻開一本詞典一樣，我們總能從他人的經驗中得到可供自己借鑑的東西。朋友是真誠的花，是幸福的橋，只要大家都伸出雙手獻出真誠的友誼，那麼，這個世界會更加美好!

朋友一國小四年級話題作文600字5

這扇門，留住了我們在十里煙塵中最後一絲幻想和那悽風冷雨中最後一點温存。

——題記

或許，朋友就是這樣，中間永遠隔着一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美地融合。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在着無法逾越的最後屏障。於是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整着與對方的距離，小心翼翼地修飾着臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反覆計算。無外乎有人説：交朋友太累了。

真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨?一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

如果友情是靜默的，那麼美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恆的記憶，即使是在悽清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

我們無須刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔着門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無餘更具有難以言喻的魅力嗎?

那扇門，是煙雨濛濛中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最後一絲幻想和那悽風冷雨中最後一點温存。

或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞着最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣