朋友的演講稿議論文600字作文國小

也許,在人生道路上,就因為朋友推你一把, 就讓你走向成功的道路,走向勝利。共同閲讀朋友的演講稿議論文600字作文國小，請您閲讀!

朋友的演講稿議論文600字作文1

我的朋友叫顏韻崎，他是我的夥伴。

他是一個愛説愛笑的小男孩，不過都是在下課的時候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。

他非常樂於助人。

有一次，我和顏韻崎在玩的時候，我們班的同學來借我的帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接着玩。過了一會兒，我向她要帽子，可她卻説不知在哪。於是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對我説：“那就找唄!”顏韻崎這裏問問，那裏找找，我們把整個操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心裏暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個吧。第二天，我的桌子上就多出了一個帽子。

到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會變成書呆子。

那一天，老師讓我們出去玩一會兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩。可他絲毫不動。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手裏的書，他説了一句：“別動。”嚇得我差點坐地上。我看他一直在複習，我也不想出去了，和顏韻崎一起復習。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的複習沒有白複習。

這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏韻崎。

朋友的演講稿議論文600字作文2

我有一個好朋友，他的名字叫趙義博。

他的個子很高，但是有一點胖，走起路來慢悠悠的。他和我是一個學校的，我們都是五年級的學生，但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到，並且我倆一直玩到上課鈴響起，才各自跑回自己的班級。

記得在三年級的一個大課間，我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學説：“預備”，我倆都半蹲在地上，我像離了弦的箭一樣，飛速地跑了出去。我跑着跑着，回頭看了一眼他，只見他扭動着胖胖的身體，很賣力地追趕着我，但還是被我甩到了九宵雲外去了。我的心裏有點沾沾自喜，我很輕鬆地獲勝了。他撅起嘴來，臉一下子就拉得很長，跟我説：“我不玩這個了，要不咱們拔河吧。”我説：“兩個人拔河多沒勁，人多才有意思。”他不高興地説：“你不玩拔河，以後我也就不跟你玩了。”我猶豫了一下，還是硬着頭皮答應了。

開始拔河了，我的兩隻腳一前一後地站着，我緊緊握着繩子，把繩子往我這邊拽。可是我咬着牙，用盡了全身的力氣，繩子不但沒有往我這邊移動，而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠，就聽見上課鈴響了，我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想，這可真是一個有趣的大課間。

這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。

朋友的演講稿議論文600字作文3

我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學。他長得非常“圓”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭髮比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭髮一片高一片低，參差不齊。

汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經常被老師捉住寫反思。

有一次，正好是星期二，我們每個週二下午有兩節走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一結束，我就帶着我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，於是汪翰霆被搞回教室罰站。

他雖然十分調皮，但也很樂於助人。美術課上如果有人沒帶工具，他就會毫不猶豫借給同學，別人的東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫着寫着突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時汪翰霆來了個雪中送炭，問：“你咋了?”

“筆沒墨了!”

“這樣呀，我借你一支吧!”

“謝謝”

“客氣啥!”

就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

這就是我的朋友汪翰霆，他雖然調皮，但是樂於助人，我真為有這樣的朋友而高興!

朋友的演講稿議論文600字作文4

友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖;友誼是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

我有一個朋友，她個子很高，有一頭烏黑靚麗的長髮，笑起來時眼睛眯成了一條線，可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的，但事實與這恰好截然相反，她學習非常好，她的名字叫王曉晗。

記得有一次，我興奮的拿着羽毛球去找她。我來到她家門前敲門，“咚，咚，咚”，她過了好久才來開門。我剛想拎着她出去，她卻對我説：“你快過來!我有一道題一直解不開。”我很好奇，像她這種學霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考，過了很長一段時間終於解出來了，我們高興極了。我望了望窗外已經天黑了，我連忙跟她道別回了家。

她除了愛學習，還是一個非常喜歡幫助別人的人。

記得那次我和她一起放學回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見老人提着一筐十分重的菜，便説：“老奶奶我幫您拿吧。”這老奶奶見她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊着天兒，直到老奶奶到家後我們才回了家。

友誼源於愛心，跌倒時伸出扶持的雙手;憂傷時送上一縷安慰;孤獨時捎去一瓣馨香。友誼之火温暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。

朋友的演講稿議論文600字作文5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們的校園裏來了一批新朋友，他們就是動物雕像。

那些動物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有美麗的小松鼠，玲瓏的面孔上嵌着一對閃閃發光的小眼睛，一條毛茸茸的大尾巴向上翹着，捧着松果往嘴裏塞;有憨態可掬的大熊貓，沉思漫步，好像在思考着什麼，有着一對大黑眼圈，像沒睡醒似的;還有一羣丹頂鶴，有的在草地上啄食，有的在散步，瞧!

它那高傲的樣兒，昂首挺胸的;還有漂亮的小梅花鹿，像是在四處尋找它親愛的媽媽。這些朋友們，早晨和我們一起晨讀，中午和我們一起學習，等到夜深人靜的時候，它們又像衞士一樣守衞着我們的校園。它們活靈活現，彷彿一隻只活生生的小動物，走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸。

有了它們的陪伴，我不再感到寂寞，它們可以分享我的歡樂，可以聽我訴説心中的煩惱;有了它們，校園裏頓時增添了許多的生氣，讓豐富多彩的校園生活變得更加絢麗多姿，我也更加期待每天都能見到它們。

動物朋友們，歡迎你們來到我們的校園，我喜歡和你們交朋友。