國小生作文四年級五一勞動節

正如高爾基所説：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的雙手創造出來的。”早期的祖先們正是通過勞動，才學會了刀耕火種，才孕育了偉大的文明。辛勤的農民們，正是通過勞動，這裏給大家分享一些關於國小生作文四年級五一勞動節,供大家學習。

國小生作文四年級五一勞動節1

好不容易迎來了暑假，本以為可以好好放鬆放鬆，誰知道這日子還不如讀書。在這暑假裏，早早就完成了作業，之後便沒有事情了，玩耍的興趣一天不如一天。終於，外公讓我走出了家門，體驗一把勞動的樂趣。

這是一個星期天，我依舊睡到了太陽照屁股的時候，一如既往，又呆在了電視機面前。外公見我整天無事可做，便叫上我到了農田裏。雖説生活在農村，卻也沒有經常幹活，那種體力活更是沒有碰過什麼。因為我家以種樹苗為主，沒怎麼種玉米等農作物，所以沒什麼事情可幹。

我充滿信心的來到了地裏，第一項任務便是除草。放下鋤頭，蹲下身子，仔仔細細地除草。拔了十多分鐘，總算結束了。本以為十分簡單，卻出我意料，食指和拇指被磨起了泡，痛極了。

接着，便是到了挖地的時候。在除草上失敗了，想在窪地上贏個漂亮仗。於是，鼓足了手勁。上次挖地是兩年前的事了，但我依然有信心把這一次做好。拿起鋤頭，挖下了第一鋤，感覺還不錯。憑着我以前的經驗，一口氣挖了十多米，終於，趕上外公了。外公見我趕上了他，便誇我有力氣、有幹勁。

在外公的鼓勵下，我再一次鼓足了勁，做最後的衝刺。我和外公不相上下，一會兒我領先，一會兒他領先，勝負難分。好不容易到了終點，竟和外公打成了平局，我高興極了!高興之餘，發現手上又多了幾個亮晶晶的泡，火辣辣的，但我覺得這是值得的。

最後輪到播種的時候了。我當了一名播種員，負責將種子放進挖好的坑裏。這不算難，不一會兒便完成了任務。於是，便扛起鋤頭回家了。

晚上，睡在牀上回想當天的老大，我感動收穫不少。看着手上的泡，雖説有點痛，但也算不上什麼。

老大，讓人類生存了下來，它富有挑戰，讓人學會堅持。想起那天的事，我還學會了堅強，也懂得了珍惜。因為勞動很辛苦，勞動成果自然也就來之不易。

國小生作文四年級五一勞動節2

今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動着我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。

居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做着不屈不撓的鬥爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質——釙和鐳。由於她在放射性研究方面成績顯著，1920年她獲得了諾貝爾物理學獎。

書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，儘管失敗不斷向她襲來，但她憑着執着與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝着既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨着歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發着幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，並世世代代傳承下去。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創造自己幸福的生活，用勞動創造美好的未來。

書記多次強調“空談誤國，實幹興邦。”幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創造。人生有夢，讓我們心懷希望，而築夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收穫的喜悦和成功的歡樂。

勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦幹、踏實勞作，用勞動創造更美好的未來，用奮鬥成就最美的夢想。

愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧!

國小生作文四年級五一勞動節3

今天是星期五，是我的幸運數。本來是一個幸福而快樂的一天，但今天卻要留下來集體刷地。我可是最討厭體力勞動了，為了圖一時的乾淨，卻要拼了命地清掃，真是把人給累死了!

在途中遇到了一位“志同道合”的同學——同是一位不愛勞動的同學。我們極不情願地來到即將打掃的地方。用一個不大恰當的比喻，現在這裏就好比是一張充滿污漬和灰塵的餐桌，而我們就像倒黴的清潔工，得無償的打掃，可連工資也不給!有時常想這地早晚都會髒，那幹嗎還要刷它呢?可這是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罰”的!沒辦法，只好硬着頭皮刷吧。

開始刷地了，而我卻無動於衷，還不停的發牢騷。再看看其他同學，大家乾的可起勁了。好傢伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個子陶晶瑩，刷得可認真了，一點兒灰塵也不逃不過她的眼球;大個子的王詩偉也不甘示弱，擔任起“送水大將”，哪裏需要水，哪裏便有他活躍的身影。大家都仔仔細細地刷着，連一粒灰塵都不放過，有些同學使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷乾淨。瞧他們那沾沾自喜的滿足感都快讓人羨慕死了。終於，我也按捺不住心中一股對勞動的嘗試感，情不自禁地加入到這勞動的隊伍中。原來勞動也是很有誘惑力的呢!

“噓!”你仔細聽聽，是不是聽到了“嚓嚓”的聲音。那就對了，這可是用勞動譜寫成的動聽旋律，它們是多麼的優美、樸實。我們就像故事中的藍精靈，刷到哪，便給哪兒帶來一份愜意、一份歡聲、一份笑語。難怪人們常説“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!”我不禁發出這樣的感歎：“啊，勞動可真happy!”

原來勞動的樂趣不光使他人快樂，同時也使自己得到快樂!

國小生作文四年級五一勞動節4

一個星期天，媽媽説：“今天剛好我要加班，你也沒有什麼出去的計劃，家裏也很髒，你就代替媽媽拖地板、擦窗户和整理你的書桌吧，要是做好了，還有二十塊錢獎勵呢。”聽到有錢，我這個財迷就爽快地答應了。

先拖地板，我把地拖布在水桶裏涮了又涮，再擰了幾下，然後彎下腰，前腿弓，後腿繃，手緊握在柄上，“吭哧吭哧”地拖起地來。我用媽媽教我的方式，一個格子一個格子的拖，幾十分鐘後，我已是汗流浹背，地面所有骯髒的東西都被我拖得一乾二淨，水桶裏，透明的水經過我一拖，便變得污濁起來。地板卻宛如一塊巨大的白玉，亮晶晶的。

緊接着，開始擦玻璃，我費了九牛二虎之力才把窗户卸了下來，打了一桶水，拿起抹布，一個角落一個角落的擦，很快，抹布的顏色就變了，染上了一層灰色——那是灰塵在搗亂。重新再擰了一次毛巾繼續擦，本是灰青色的窗户被我擦得像春天的小草般翠色慾滴，看着變了個模樣的窗户，我開心地笑了。

最後，開始整理書桌。看着一片狼藉的書桌，我深深地歎了口氣，心中一片無奈，起了放棄的念頭，不過我又隨即想到，以前我在牀上舒舒服服地看電視的時候，媽媽卻在辛苦地幫我收拾這些東西，從來都沒有叫過一聲累。頓時，我豁然開朗，開始賣力地整理起來，十幾分鍾後，一件一件物品在我的“幫助”下回到了各自的“家”

經過我兩個多小時的“大”掃除，家裏終於乾淨了。我雖然揮汗如雨，挺累的，但看着家那麼幹淨，我感到快樂無比。而且，我還明白了媽媽的辛苦，那天，媽媽給我的錢，我偷偷的放回了她的包裏，因為，我明白：勞動的快樂不是價碼可以換來的，只有自己真情實感地去勞動，才會收穫勞動的快樂。

國小生作文四年級五一勞動節5

一天，我在家裏做完了作業，覺得有點兒無聊，心裏在想：是到外面找人去玩呢?還是做一點什麼事情呢?正在這時，我看到地上有很多髒東西，心想：家裏這麼髒，要是來一個客人怎麼辦?會笑話我們的。我現在正閒着，何不讓我來把它們給解決掉。

於是，我便衝到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎麼搞的，平時放在大門口的掃帚和簸箕今天卻不見了，它們到底到哪裏去了。於是我開始尋找起來。找了好久，我才終於找到了它們。真是的，掃帚和簸箕放在大門口不是很好的嗎?為什麼要隨便亂放呢?不知道是誰這麼隨便。看來我以後也得養成一個好習慣，否則會遭人批評的。

找到了掃帚和畚箕，我就幹了起來。我拿着掃帚先走到-裏面，就開始掃了。我先把角落裏的垃圾掃出來。我拿着掃帚反覆掃，直到乾淨了為止。接着，我沿着牆邊往中間掃。這時，我採取齊頭並進的掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。

後來，我掃到一處沙發邊，看到那裏的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在-裏面就是不願意出來，我就放下掃帚，伸出手去，把它們全部抓了出來，有一些垃圾躺在地上就是不願意動身，我用手把它們給拎起來扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍，全部被我揪了出來，暴打了一頓。

隨後，我又向其他的幾個角落發起了-後的攻擊。這一些角落裏的垃圾都在我的進攻面前投降了。我就把它們全部掃到大廳。然後，我就向大廳的垃圾發起了-後的攻擊，開始了一場規模巨大的戰鬥。-後，它們都被我給-了，向我表示了投降。

勞動結束，我看到乾淨整潔的地面開心得笑了，心裏在想真是勞動也快樂!