我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包，最後一課續寫。想到明天就再也不能上法語課，想到韓麥爾先生再也不能教自己，我的眼眶不禁濕潤。但當我看到韓麥爾先生高大的背影時，似乎又聽到韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“法蘭西人是最有骨氣的，我們一定能取得最後的勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包衝出教室。
當我走到大街上的時候，鎮上的鐵匠華希特這時正和他的徒弟在收拾行李，準備逃離這座魔爪下的城市。鐵匠華希特邊收拾着行李，邊對徒弟們説：“我們已經成亡國奴，説實在的，離開這兒是對的，指不定哪天又發生戰爭呢！”聽到這兒，我抽一下鼻子，心中酸酸的。那塊不吉祥的東西——布告牌，還站在原地，但是看它的人卻漸漸地走光，大概不想沾上它的晦氣吧！此時的天暗下來，下起小雨，彷彿是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。
畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上，但它的心情看起來似乎是糟透。它的叫聲變得悽慘起來，似乎也在訴説着失去國土的傷感。它瞪大雙眼，望着路上的每一個行人，也許它是想從行人羣中找出那個使大家都不愉悦的罪魁禍首。這眼神，在正義的人們眼裏看來，它代表大家的心裏話；但如果是在像強盜那樣邪惡的人的眼裏的話，就會變成恐怖的、可怕的，還有點令人毛骨悚然。
普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走着，他們昂着頭，得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪着仇視的眼睛看着這羣流氓。一個普魯士兵衝着我吼道“快讓，小鬼，都當亡國奴，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬於法國！”然後發瘋般地衝向鎮公所的布告牌，一把扯下那該死的佈告，撕個粉碎。還沒等幹完，我的腦門上已挨重重的一槍桿，倒在地上，昏過去。
昏睡中，我做一個夢，夢見阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗，我變成韓麥爾先生，站在講台前，給孩子們講着法語，動情地講着法語。
韓麥爾先生呆在那兒，頭靠着牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：“放學了，你們走吧。”
我慢慢地走出教室，沿着那條熟悉的小路回家。走過鎮公所的時候，布告牌前的人已退去，我一眼就看見了佈告上的大字：阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語。我的心一緊，想把這佈告撕掉。當我抬起右手準備撕的時候，兩個普魯士兵走過來，我立馬把手放下。那兩個普魯士兵看着我，又看了看佈告，笑了起來：“哈哈，看到佈告上的字了吧？以後你們就只能學德語了。誰叫你們的法蘭西沒用呢！哈哈，我們的普魯士才是最強大的！”我氣得滿臉通紅，瞪大了眼睛對他們説：“呸！總有一天，法蘭西會打敗你們的！我們的法蘭西才是最最厲害的！”他們氣得一通亂叫，揚起拳頭把我打倒在地，哈哈地笑着走了。
我擦了擦嘴角留着的血，忍着痛，飛快地跑回家。
韓麥爾先生呆在那兒，頭靠着牆，一句話也不説。儘管身體累已累得無力動彈，可眼神沒有一絲一毫渙散，依舊堅毅無比。他在想什麼呢？
“砰”，隨着一聲巨響，教室的門被踹開了。是他們！那羣在廣場上練操的普魯士兵！黑板上的幾個大字立刻吸引了他們的注意，當這羣暴躁的侵略者認清這是“法蘭西萬歲”時，無一不暴跳如雷。他們怒視着韓麥爾先生，端起手中的槍，黑洞洞的槍口令人生畏，但韓麥爾先生視死如歸，絲毫不畏懼。
終於，槍聲響起了，韓麥爾先生倒在了血泊之中……
黑板上那幾個剛勁有力的大字在陽光的照射下熠熠生輝，停在屋頂上的鴿子在嘰嘰喳喳的叫着，它們不停地叫着——法蘭西萬歲，法蘭西永遠不滅！
下課了，我託着沉重的步伐走在路上，還回頭望了一下學校，感覺它那麼美好而又可愛。
我腦海還回放着這樣一幕：韓麥爾先生瞪着教室，眼神中那一股尖鋭逼人的感覺，我似乎看見了他心中的依依不捨。他上歷史課感情激動、發抖的聲音，蒼白無力的臉，和他重重的寫下幾個字——法蘭西萬歲。
我心中痛苦極了，又悔恨，我喃喃自語：“為什麼？為什麼？我以前要那麼貪玩，不愛學習，惹韓麥爾先生生氣，直到今天，我才深深明白，法語課是那麼好，可是這是最後一節了，我親愛的先生，我親愛的法語課，你們都回來好嗎？”
不爭氣的淚水順着我的臉頰像斷了線的珠子向下不停的流，流在我冰涼的手心裏，更流在我那小小的，被百萬根鋼針扎着——那樣的心裏。
我望着天空，發着呆，任淚水留着，心中想：天上的鳥兒呀，你們要永遠記住，法語才是世界上最美、最和諧的語言。
好容易不哭了，我坐在路邊的草坪上，從書包裏翻出法語書，大聲的、鏗鏘有力的念着法語，我才不管有什麼普魯士兵路過呢！
可偏偏韓麥爾先生路過了，他看見我，我慢慢的抬起頭，一下子撲進他的懷裏，失聲痛哭。
韓麥爾先生，用手撫摸我的頭，安慰我：“小弗朗士，不要哭，你只要永遠記住法語，便是我最大的欣慰。”
在陽光下，我用我滾燙燙的臉挨着韓麥爾先生冰涼涼的臉，我們擁抱着，依偎着，低語着。雖然明天就要教德語，但在我心中，法語永遠最美、最和諧。
早晨，我很不情願地起了牀。懶洋洋地走出家門，想隨處逛一逛。路邊的枯枝上，蹲着一對碩大的烏鴉，連大嘴都是漆黑的。它們並不叫，只是呆呆地蹲着，居高臨下地看着這裏，看着我背後的教堂，像兩個孤獨的旁觀者。
我路過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前。我也擠進去看佈告。但佈告上的字我一個也看不懂——那全都是我難懂的法語。
雖然我是法國人，卻連自己的語言也不會。雖然我年少時上過法語課，但那時的我卻經常曠課，去樹林裏找鳥窩，到薩爾河上溜冰……想起這些，我多麼懊悔！
從那以後，我學的就是德語了，那個教我的德語老師很兇，他經常動不動就找個理由把我們臭罵一頓，有時甚至拿起戒尺就打我們，每到這時，我就會想起韓麥爾先生，他早已離開這裏，我再也沒有見過他，我忘了他給我的懲罰，也忘了我挨的戒尺。
教堂的鐘響了，把我從回憶中拽了出來，環顧四周，才發現我早已不知不覺來到了學校。
學校的院子裏有一個身影從我的眼前閃過，是那麼的熟悉，又那麼的陌生。我快步走到那人的面前，才發現是韓麥爾先生，但他已經認不出我了。隨後我用了近半小時才使他弄清楚，我就是當年那個最令他頭疼的學生——小弗朗士。
“唉，戰爭可真是殘酷。”他看着小院子説道，“戰爭帶來的只有苦與難，而遭殃的往往是百姓，是那些無辜的人。”
我循着他的目光看去，當年的胡桃樹也不知什麼時候被砍了，紫藤也已經枯萎了，滿目瘡痍，令人心痛！
走出校門時，我才發現，韓麥爾先生滿臉淚水。
我們又走了好遠好遠，途中韓麥爾先生又給我講了很多很多的道理，最後，我們又走回了鎮公所，我指着布告牌問：“先生，上面寫的是什麼啊？”他看了看我，指着告示牌，説道：“哦！謝天謝地，戰爭終於停止了！法蘭西萬歲！”
我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包。想到明天就再也不能上法語課了，想到韓麥爾先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁濕潤了。但當我看到韓麥爾先生高大的背影時，似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“法蘭西人是最有骨氣的，我們一定能取得最後的勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包衝出了教室。
我走過鐵匠鋪的時候，鐵匠華希特邊收拾着行李，邊對徒弟們説：“我們已經成了亡國奴了，説實在的，離開這兒是對的，指不定哪天又發生戰爭了呢！”聽到這兒，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。
在此時的天暗了下來，下起了小雨，彷彿是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫眉的叫聲變得悽慘切起來，似乎也在訴説着失去國土的傷感。普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走着，他們昂着頭，得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪着仇視的眼睛看着這羣流氓。一個普魯士兵衝着我吼道“快讓，小鬼，都當了亡國奴了，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬於法國！”然後發了瘋般地衝向了鎮公所的布告牌，一把扯下那該死的佈告，撕了個粉碎。還沒等幹完，我的腦門上已捱了重重的一槍桿，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個夢，夢見阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗，我變成了韓麥爾先生，站在講台前，給孩子們講着法語，動情地講着法語……
小弗郎士精神崩潰，快步走到韓麥爾先生身旁，抱着老師哭了出來。
過了一會兒，小弗郎士與老師告了別，垂頭喪氣地走出這間令人“討厭”的教室。他依依不捨地離開，回了家。
小弗郎士不肯學德語，賴在家中，不去上學，街上的國小兒都稱他是英雄。他不去讀書，而是跑去練功夫，為的就是將普魯士兵全部趕出法國。
幾年後，普魯士兵依然在法國境內為所欲為，無惡不作。小弗郎士帶領着和自己一起練功的數百名朋友一起，他們拿着槍，穿着防彈衣，齊聲喊着“法蘭西萬歲”出發了。
三年前，小弗郎士的母親和父親，試圖反抗普魯士兵，被他們亂槍打死，這些他並沒有忘，今天就是他報仇雪恨的時候。他們來到普魯士兵佔領的政府大門口，分頭行動，合力將看門的士兵全部刺殺。小弗郎士帶領隊友祕密潛入府邸，悄無聲息的爬進辦公室，用槍口對準了普軍頭目。可原來，看似“威風凜凜”的普軍老大，也只是個縮頭烏龜，面對槍口只能跪地求饒。他們挾着他下命令，讓普軍退出阿爾薩斯，退出洛林……最後，小弗郎士殺死了頭目……
家國土地就是這樣一點一點回到了法國人民的手中。
忽然教堂的鐘敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色蒼白，我覺得他從來沒有這麼高大。
“我的朋友們啊，”他説，“我——我——”但是他哽住了，他説不下去了。他轉身朝着黑板，拿起粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字“法蘭西萬歲！”
然後他呆在那兒，頭靠着牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：“放學了，—你們走吧。”
我呆了，從來沒有的事情。以前我聽到這句話就向外衝，現在，我已經沒有精力了，同老師一樣安安靜靜的坐在教室裏。周圍的環境是凝固的，沒有一個人敢出聲，我被同學拉走了，我及不情願，我想，如果在教室裏，就不用上這最後一課，還可以説着自己的母語。可是，我知道這是不現實的。
我走在放學路上，感覺今天的路好象格外漫長，我希望是這樣，因為—。我彷彿看到了以前那個想逃學的我。看到了我拿着書包和同學打鬧，一起商量着怎樣逃學，怎樣為不寫作業而找理由，怎樣逃避老師的自己。我還看到了，想着到湖裏去游泳，明知道自己不會水，那個在湖邊逞能的自己。看到了，和同學一起賽跑而因為跑過頭的自己。看到了，因為路邊上有買小吃而因為沒有帶夠錢去偷東西的自己。看到了在路邊與同學玩硬幣的自己……而今天這一幕幕卻不能在上演，因為明天我們將會失去我們的母語，永遠，永遠。
我低着頭，不敢抬起來，不敢看眼前的風景，也許也沒有了風景。我好想用法語説出我現在的感受，可是，我不會，真的不會。我好後悔以前沒有好好的學法語，好後悔。可是我又能怎麼辦呢？明天，課本將是新的，語法全是新的。我在心裏，對自己説；“小弗郎士，你一定不能忘記自己的母語，不管這個國家的語言怎樣，它都是你曾經用國過的語言，你千萬不能忘記它，千萬不！”
我不知道是什麼激起了我的勇氣，我抬起頭，看到了太陽，相信太陽每天都是新的，哎！接受這一殘酷的現實吧！明天將是德語的天下！
“放學了，——你們走吧。”
韓麥爾先生無力地垂着頭，換做在平常，大家會立馬起身將書本塞進書包裏，凳子磕地板的聲音，值日生打掃地面的聲音，同學們討論一起去哪玩的聲音響作一團，可今天誰也沒起身，只默默地坐在自己的位置上，低着頭，我聽見同學們的淚珠滴落在課本上的聲音，自己眼眶裏也盈滿了淚。
韓麥爾先生抬起頭，微微動了動嘴脣，想説什麼，但他沒有出聲，一位同學突然撲到韓麥爾先生的懷裏抽泣起來，大家便也都起身圍到韓麥爾先生身邊，郝叟老頭拿出白淨的手帕擦擦眼角，從前的鎮長輕拍着韓麥爾先生的背，靜默地看着他。韓麥爾先生用極細小的聲音對我們説：“謝謝大家，回去吧……”大家慢慢退回自己的位置收起書來，我的喉嚨裏似乎擱了一塊冷冰冰的石頭，今天的書本好像有千斤重，總是拿不起來，這收書過程像過了一個世紀。
收拾完東西，大家搖搖晃晃地慢慢挪出教室，也不敢回頭，怕看見韓麥爾先生悲痛的神情，我卻是回頭看了一眼韓麥爾先生，他靜靜地用一隻手扶着門看着我們，也像是在看遙遠的天邊，我舉起沉重的手，向韓麥爾先生做了個再見的手勢，他沒發現，依然用空空的目光看着大家遠去的方向。我緊緊抱住伴了我許多的法語課本，將兩滴熱滾滾的淚滴入走了無數遍的韓麥爾門前的土地裏，轉身離開了。
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