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國小三年級端午節的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.69W

國小三年級端午節的作文多篇

國小三年級端午節的作文 篇1

這天是五月初五,是我們傳統節日,那就是‘端午節’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個節日。

我剛起牀,媽媽就給我戴上了荷包,手上戴上了五彩線。只見爸爸拿着兩個葫蘆,這天的早餐是粽子和雞蛋,我津津有味兒的吃了一個粽子和一個雞蛋,粽子裏用倆棗。之後壯壯拿着雞蛋來找我創雞蛋來了,我懷着必勝的情緒和她創了起來,不一會兒我贏了,我高興的蹦了起來。

就在這天家家户户都掛上了紅葫蘆,都插上了艾蒿,都吃了粽子和雞蛋。這真體現了中華民族的特徵。

國小三年級端午節的作文 篇2

農曆五月初五,是端午節,我們一大家子的人都聚在了一起,過了一個熱鬧的端午節。

這天清晨,剛下過了一場小雨,地上還濕漉漉的,空氣中夾雜着雨後清新的氣息,讓人聞着就感到心情舒暢。這時,太陽正緩慢的從東邊升起,天也漸漸地變得晴朗了。

“啊,真的嗎!”我驚訝的説,“姐姐真的要來嗎?”爸爸點了點頭,我高興的差一點沒蹦起來。接到姐姐打來的電話後,我立馬打起了精神,收拾東西,準備去奶奶家。

要走的時候,已經快中午了,天也明亮了許多,不再是那麼陰沉沉的了,我的心情也特別的好。我和姐姐已經接近一年沒見了,好不容易她來了,我可不能錯過。到了奶奶家後,一大家子的人都在忙活着包粽子,我和姐姐聊完之後,也參與了進來。

一開始,我不會包,奶奶就耐心的來教我。首先拿兩片粽葉放好,弄成一個圓錐形,再加入大米和棗等餡,然後再把它包起來,纏上繩子:我的第一個粽子出爐了。雖然不太好,但畢竟是我親手做的,我還有那麼一點的自豪感,我終於會包粽子了。

中午,我們吃了一頓豐盛的午飯,是二爺親自下廚做的,有魚,有烤鴨,還有各式各樣的菜,讓我們大飽口福。下午,我和姐姐還有妹妹一塊去書市逛了一圈,每個人買着自己喜歡的書回去了。

下午,我們一起等待着煮粽子,然後再吃,吃着自己包的粽子,就是格外的香。不知不覺,天都暗了下來,姐姐該回去了,我們依依不捨的告別。

這一次的端午節真是熱鬧啊,這是我過的最快樂的一天

國小三年級端午節的作文 篇3

又是一年一度的端午節了,在這個傳統的節日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。

五月初五那天早上,草吃了幾個粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸並沒有直接帶我去,而是先要我做準備工作。爸爸從一個袋子拿出了一個網,一個魚鈎,還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網魚,哪用得這麼複雜啊?爸爸解釋道:那裏的.鴨子們狡猾得很,如果用傳統的方式是不太可能抓得着的,所以要有所準備啊!我似懂非懂地點了點頭。

8點時分,我們來到了河邊,大家都挽起褲管,捲起袖子,跳入水中。村民則將一隻只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地撲騰到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找着。這時,我發現有隻小鴨子在河牀邊休息。我悄悄地走過去,伸手去抓。可那傢伙狡黠異常,用嘴巴把我啄了個烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來,我們累得大汗淋漓,卻分毫無收。作為一個小孩子,我更是束手無策,只好在一旁乾瞪眼。

但我們並沒有就此放下,而是使出了最後的“武器”。我拿出一個鈎,一張網,還有一兩隻小蟲子。我將蟲子綁在魚鈎上,又扔進了網裏,之後叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動。其中一隻“貪吃的”鴨子見到了美味,就左右望望,見同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來。我們把網一收,一隻小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎,但已經來不及了,鈎深深地嵌在了喉嚨裏面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來啊。最後,我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動啊!期望下次的端午節快點兒來到!

國小三年級端午節的作文 篇4

陽光如同天的爐火,燃燒起五月的天地,空氣中瀰漫着紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦!一年一度的端午節又來臨了。

夏日的上海,充滿着浪漫的色彩。端午之夜,河邊兩岸星光點點,我們漫步在岸堤旁,享受着着完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻,大家都雙手贊成。

夜幕降臨,河畔人聲鼎沸。那天,這條小河顯得格外美麗,我們瞬間就被那裏的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上,像一條綢帶在水面上搖曳閃動,寬闊的河面在夜色下銀波盪漾,醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛,那那星星點點的河燈,一閃一閃,真有種説不清的韻味。聽老人説,放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式,而在端午節放河燈則是為了來紀念屈原。

我也拿出蓮花燈,用打火機點燃了蠟燭,站在放飛河燈的台階上。每一個台階,都有一個手持河燈的人等待着屬於自我的那一刻。小孩子們拿着河燈覺得新奇好玩,年輕人捧着河燈在默默許願,老年人提着河燈感慨歲月的變遷,那場面是多麼聖潔,我深深地被那放飛河燈的人羣所感動了。看着蓮花燈已經接觸水面了,我的手有點捨不得離開了,蓮花燈已經有了我的温度,它的花心中已經盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉,啊,百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈裏嗎?

看着這河裏的河燈,整個世界似乎都被它們照亮了……

國小三年級端午節的作文 篇5

農曆五月初五是端午節,這是我國傳統文化之一,又稱端陽節,艾節,重午等,相傳端午節是為了紀念春秋時期楚國大夫,著名愛國詩人屈原。每到這一天,人們就會賽龍舟,吃粽子。

今年端午節,媽媽早早地就去市場買回兩束艾草和菖蒲,掛在門的兩旁,據説有避邪的作用。而且,這天的艾草還是上好的藥材呢。中午,媽媽給我們做了許多美味佳餚,必不可少的一道就是粽子。粽子是糯米做的,用粽葉包着,是四稜形的。做成四稜形,是比喻傳説中的青龍,白虎,朱雀,玄武四方神靈,護佑着屈原大夫平安。我拿起一個臘肉味的粽子大口的吃起來,爸爸媽媽看着我狼吞虎嚥的吃相,樂得哈哈大笑。

享受完美味後,我們一家就來到旌湖岸邊觀看一年一度的龍舟比賽。觀看比賽的人真是人山人海,講話聲,議論聲不絕於耳,我們順着人流,好不容易才找到一個好一點的位置,認真地看了起來。只聽鼓聲一響,比賽開始了,幾條龍舟很快衝出起點,向終點劃去,你不讓我,我不讓你,一會兒藍隊在前,一會兒紅隊領先,比賽十分精彩,十分激烈。此時,現場更加熱鬧,助威聲,加油聲,划水聲,鼓聲,號子聲,匯成一片熱鬧的海洋。開心的時間似乎總是過得很快,龍舟比賽結束了,大家戀戀不捨得離開河邊,旌湖兩岸又恢復了往日的平靜。

過端午節真是太開心了,真希望下一次端午節快點到來呀!

國小三年級端午節的作文 篇6

農曆五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據説,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒,則據説是為了壓邪。

紀念屈原,此説最早出自南朝梁代吳均《續齊諧記》和北周宗驚《荊楚歲時記》的記載。據説,屈原於五月初五自投汩羅江,死後為蚊龍所困,世人哀之,每於此日投五色絲粽子於水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汩羅江後,當地百姓聞訊馬上划船撈救,一直行至洞庭湖,終不見屈原的屍體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起彙集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相划進茫茫的洞庭湖。為了寄託哀思,人們盪舟江河之上,此後才逐漸發展成為龍舟競賽。看來,端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關,有唐代文秀《端午》詩為證:“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

諸説紛出,而以紀念屈原説影響最為廣泛。由於屈原的人格偉大,詩藝超羣,人們也願意把這一紀念日歸之於他。

國小三年級端午節的作文 篇7

今天天氣晴朗,陽光明媚,天上飄着幾朵白雲,小鳥飛過來,對太陽公公説:”太陽公公早上好。“説完又飛到白雲姐姐面前説:”白雲姐姐早上好。“説完,就去藍藍的天空自由自在的飛翔。

早上,我們六點鐘就起牀了。準備刷牙、洗臉。做完這些,吃完了早飯我就坐上車子向奶奶家出發。走啊走啊終於到了奶奶家,奶奶還在那裏看電視呢。見我們來了就去拿粽子給我們吃。我們吃完了粽子準備走了。奶奶問我們:”要不要帶點粽子去衡陽吃?“我説:”要帶點粽子。“

我們又向外婆家出發了。到了外婆家我向外婆問完好之後就去玩了。玩了一會兒,我去吃飯了。桌上的飯香噴噴的,饞得我直流口水了。吃完了飯,由於我吃的太飽了,就對媽媽説:”媽媽我吃飯吃的太飽了。“媽媽回答説:”那你去那邊鋤草吧!“我説:”好的。“過了一下子我們準備回去了。

這真是一個快樂的端午節啊!