反思的作文

[説明]反思的作文共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：反思的作文

給你一篇反思的作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

霧霾現在已經成我我國環保的頭等大事，霾的加重使的人們生活受到了很大的影響。

幾天前，大家發現了嗎？我們合肥市上空總是霧濛濛的，看不清楚。最後我從新聞中聽説這是：“霧霾”。經過我的研究，知道了一點。

在早上或夜間相對濕度較大的時候，形成的霧。在白天氣温上升，温度下降的時候，逐漸轉成霾。這種現象雖然是氣候原因，也有污染排放的原因。爸爸跟我説：“全國大部分地區都有霧霾天氣。所以人們出門都要緊緊捂住口鼻，因為“霾”裏含有灰塵，硝酸，等大氣混濁物。稍不注意，就會使人們產生呼吸道疾病。

我們真的應該好好的看看我們生活的環境了，我們已經把它破壞成什麼摸樣了。應該有所覺悟了，不要在讓生活的不環保影響我們人生的健康，讓我們把環保帶到身邊，改變我們的生活環境吧。

第2篇：反思的作文

希望你能喜歡這篇反思的作文範文。

歲月匆匆而過，我已經走進校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。那人生道路上的無數回憶就像波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又那樣的美好而和諧。讓我最難忘的一件事是六年級的期末測試。

“咳!急死我了!急死我了!這次考試會不會很難?時間會不會夠?”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當時我很緊張。監考老師把考卷發了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什麼大不了的呢，這麼簡單。”我鬆了警惕，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。

我做的很快，寫完後東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷後。我不由的驕傲起來，夢想着在同學面前要好好風光一回。幾天後成績終於出來了。當我看到測試成績時心裏不由的一顫，為什麼這麼差?再看看出錯的題，“門”寫成“們”;“人”寫成“入”。真是後悔不已。

經過這次考試後，我真正悟出了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。從此過後，我再也不敢驕傲了。

第3篇：反思的作文

這篇反思的作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

去年的“耶”，今天的“唉”。一張“嶄新”的獎狀，今天，我們失去了所有的優勢，在獎狀上抹上了黑色的.跡。夢想的水膜來不及反應就已經破了，只餘下幾滴水——22分。我們給運動員加油，站在隔離線上，跑道上，可是沒用，因為運動員們已經沒有了實力。一陣輕塵，運動員沒了大目標，被樹掩映了，被人羣遮住了，被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線，一個個跑鞋的痕跡，都不是屬於我們班的。即使是，上面刻着“我們是衞冕冠軍”，所以等腳跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比賽已經來了。仔細想來，悲！在這次的運動會上，我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍！去年，我們班大獲全勝，但是賽後我們每一個同學都瞧不起一班的同學，今年的運動會他們反而大獲全勝，把我們“打”得落花流水！在昨天的運動會上，我沒有盡我的全力去比賽，我以為我絕對能跑過他們，但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄，還個人奪得兩枚金牌，我真的太驕傲了！以後……不，是從今開始，我每天早上都要堅持晨跑，把自己的體重減下了，再第二十一屆春季運動會上不會再讓一班奪得冠軍，我保證，我一定會做到的！請大家相信我吧！

第4篇：反思的作文

以下是本站小編整理的反思的作文範文，希望能幫助到你。

經過這一次的月考，我發現自己存在了很大的問題。語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目，卻寫在上面選了三個詞，每個詞造一個句子。最後，還是白白地扣了1。5分，真是不值得啊！

考數學，我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫出來了，白白地被扣了1。5分，真是不值得啊！

可是，現在説這麼多都已經沒有用了，過去的事情就讓他過去吧！至於英語，我現在還不知道，聽馬老師是我英語只得70多分吧！馬老師還對我説：“這次的英語題目非常難，得了70多分已經算不錯的啦！”

我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時很少積累關於英語方面的一些資料。如果有積累的話，就不會考得這麼差了！

經過這次的“教訓”，我再也不敢粗心大意了！

第5篇：反思的作文

反思的作文的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

本大周讓我收穫最大的是風箏比賽，因為風箏比賽讓我懂得了，只有團結一心，才能把事情辦成功，事情的經過是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉辦了我們今年的風箏比賽，我們被老師給懸賞了參賽選手，我們很高興，我們原以為我們一定會贏，便趾高氣揚的上場了，結果我們應為不團結，結果造成了放飛失誤結果造成了放飛失誤的現象，和別人的風箏？線了，我還是不在意，結果一共放飛了兩次，裁判給我們的總分數減了十六分，我們沒能拿到第一名，我很慚愧，但我也收穫了一個道理：只有和大家團結一致，才能夠把事情做得完美無缺。

本大周我也要反思我在學校裏的表現，那是因為我在餐廳説話，結果被我們的班主任田老師逮個正着，罰了我一天不能吃飯，我很慚愧不應該説話，於是便在心裏默默反思：我以後一定要遵守紀律，不在餐廳裏説話、打鬧。

第6篇：反思的作文

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的反思的作文範文精選，僅供參考。

今天，我們班數學考試，考了10道應用題。

發下卷子後，我不想看見的分來了，我當時想怎麼辦啊？怎麼和媽媽説？上最後一節課時最不想聽到的居然聽見了上午考的應用題回家簽字和改錯。我的心理開時了恐懼改錯簡單，而簽字怎麼和媽媽説呢？對了，我把卷子放在書箱裏，如果轉天老師問就説忘記帶走了，我心理自喜了起來上課時居然笑了。老師問紀史桐你怎麼了，你還有心情樂看你上午考的卷子，雖然30多名同學不及格，但你不是在這個範圍裏的。

放學回家後，我依然自喜着。

轉天我忘記帶科學書了媽媽給我送來時正好碰見了數學老師，數學老師把我這幾天不好的情況説給媽媽聽，媽媽火冒三丈。

回家後媽媽讓我寫檢查時我才感覺到我自己的錯誤是那麼嚴重啊。

第7篇：反思的作文

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事情是這樣的，今天我和同學打了一架，我知道很不應該，可是最終還是打了，對此我有好幾點要申明，首先我本人是沒有意願和他打架的，是他三番四次來惹我，就拿上個禮拜來説吧！他借我東西不還，拖了好幾天，我心想算了，也沒和他發生什麼衝突，可是這幾天他帶來了，卻還不還，我真的很氣憤。

其次，我知道衝動是魔鬼，可是，我也是人，一氣之下就從上去和他理論，本來也沒想要和他打的，可是他説有膽就打呀。我一時氣不過，再加上他反覆挑釁，並且不斷的和周圍得人嘲笑我，我才出手的。（如果是檢討，要給人更多的同情感，例如自己怎麼被欺負，如果不是，可以是，父母被罵，兄弟被打，最好是見義勇為），這一拳打出去就沒辦法收回了，因為生氣，所以用了很大的力，以下就打在了他的鼻子上，血一下就湧了出來，我本來只是想給他個教訓，讓他以後不要在當我好欺負，可是那各小子，竟然叫囂着，不斷的罵我（如果是檢查可以加上：哈罵我的母親，我承認我是個壞孩子，可是我的媽媽是世界上最好的媽媽，他怎麼可以這樣做），嚷着要身邊的人一起打我，平時我的忍讓讓此時的我到達了極限。我猛的把他按倒，掐着他的脖子，用拳頭擊打他的臉部，用巴掌扇他耳光。

第8篇：反思的作文

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這次月考第34，很不理想，主要失分在數學，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還可以，化學42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方;第年級34名，很不好。

以後主要重點要放在數學上，上課要認真聽講，不跑神，老師畫的重點，講的例題，一定要聽懂會做，基礎訓練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問，熟記各種定理，課下多做各種習題，爭取熟練掌握。

至於化學，要背化學元素週期表，掌握各種基本化學反應類型,會正確在實驗室操作器材，把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

政治平時要多看課本上的重點難點，老師經一定要認真聽老師講課，如果不總結要自己彙總，平時就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學會基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握內容。

語文歷史物理三門要保持僅有的成績，不能下滑。

學習是一個循序漸進的過程，不能急於進步，南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進，打好基礎。鋪好前路，所以我以後要好好學習，爭取進步。

第9篇：反思的作文

反思的作文範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

我也該好好反省了。

生活中最需要自我反省，倘若在取得一點小小的成績後，仍反省一下，那麼會取得更多的成績，然而自我反省後往往很難做到。

事實上，我自己反省過無數次，也下過無數次決心要一心一意的學習，更訂過無數次的計劃。可惜啊！因為沒有堅定的意志，總是堅持不下去。

不過，有一次我真是出於生氣，竟寫到“該反省的不是我，我不會再反省自己，要反省讓他們自己反省去吧！”。“他們”指的是我的爸爸媽媽。而且，那篇作文被媽媽發現並且拿給了爸爸看。雖然如我所願，可還是有一絲擔心。幸好，爸爸只認為那是因為他禁止我上網，我一時的情緒罷了。這樣，我似乎該反省了。

可是，他們也的確是過分，竟以為我早戀，唉！沒辦法。至少我自己知道，我從沒喜歡過任何人。就連家人、朋友，甚至我自己。怎麼可能早戀呢！可是，這樣也不好。

如此看來，不論在哪一方面我都需要反省。生活、學習、對到事物的態度、對大家的感覺。我可真失敗呵！從前居然沒發現。

那麼，現在我知道了自己有待改進的地方，我會盡力而為的，不然愧對了家人、老師、朋友，還有我自己。雖然挺多，要很久。但我相信，一步一步向前，總會到達終點。

第10篇：反思的作文

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最近，我一而再，再而三地犯了許多同樣性質的錯誤。

這兩天，我的脾氣非常不好，每當媽媽批評我或指出我的錯誤時，我都會不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽説我學習沒學紮實時，我説媽媽管太多。在媽媽説我平時習慣不好時，我説：“好像你自己就沒有似的。”

媽媽為此對我進行了深刻的教育：“不是別人有這個錯誤就不能糾正你。這樣的話，世上沒有十全十美的人，那人人都不能説你了，你就永遠認識不到自己的錯誤，也就永遠改正不了這個錯誤了。第二，任何人都可以提出與糾正你的錯誤，不僅僅只有老師與家長的話才聽，就算同學的話甚至不熟悉的人提出擬的問題，你也要耐心地接受它。因為大家都不是出於惡意，而是為你好。第三，每個人糾正你的錯誤時，你的態度要端正，如果別人指出的問題你確實存在，你就要先聽，再思考，最後不忘感謝。加入別人説錯了，你也要先聽，再思考，最後解釋。這三個步驟，你要牢記。”

我靜心思考，我近幾天確實對媽媽説話態度不好，我總是由着自己的性子來，説話不進過大腦似的直接從嘴裏蹦出來，這樣不僅是對自己的不負責，也是對家長的不尊重。

經過這次的教育，我深刻認識了錯誤，而且保證下次不再犯類似錯誤了。

第11篇：反思的作文

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這次月考試結束了，成績並不理想。考試是我們一直十分關注的，因為它對教學和學習起着巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：

首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷分析發現，存在以下幾點問題：

1。理解能力不強，閲讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的基礎知識不夠紮實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式；一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的用法，對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施：

儘量的利用課上的時間完成作業；課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養；提高有機會上高中的學生分數；使低分人數的數量減少；充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。

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