如果説雨燕的展翅高傲要經歷艱苦的錘鍊，那騰空萬里為夙願的勇氣就是騰飛的翅膀;如果説雛鷹衝擊蒼穹要接受風吹雨打的擊打，那搏擊長空的勇氣就是它那犀利的雙眼，如果説河石的晶瑩潤滑要受波浪的撞擊，那接受苦難洗禮的勇氣就是它堅硬的形體。
我們何嘗不需要給自己勇氣呢?只有給自己一點勇氣，人的意志才會堅定，對未來的路才會更加充滿信心，這樣的人才會傲立於世，立一是偉業，做的自己，那勇於自信，堅持不懈奮鬥的勇氣就是其成功的基石。
人要有勇氣，有自己敢作敢為毫不畏懼的氣魄。人不能不給自己一點勇氣，就像埋藏在巖縫裏的種子給自己破巖而出的勇氣;傲視蒼穹的紅松給自己飽受自然磨鍊的勇氣;芳香清逸的蓮花給自己出淤泥而不染的勇氣。
人要給自己一點面對苦難的勇氣，才能摧不垮，壓不倒。
司馬遷因被迫降敵的李陵辯護，武帝震怒，將他打入大牢，施以宮刑，這無疑是苦難降臨。於是他不再屈服，不再幻想，不再抱怨。而是給自己“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的勇氣，寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古鉅著。若他不能給自己一點面對苦難的勇氣，怎會千古留名，鐫刻於人們心中?
人要給自己一點抓住機遇的勇氣，才能施己之長，成就自己。
毛遂是趙國平原君的門客，他不甘於默默無聞地在平原君門下做一個鮮為人知的食客，要將自己的滿腹才華施展出來，於是他抓住了機遇，給自己自薦到楚國的勇氣，以三寸不爛之舌陳述利害，説服楚王合縱之事，挽救趙國的危難，讓自己的雄才壯志得以受到重用。若他不能給自己一點抓住機遇的勇氣，怎會脱穎而出?
人要給自己一點充滿自信的勇氣，才能追求不限，放飛實現自己的夢想。
曾記否?在T型台上那位名模呂燕嗎?雖然她是一個貌不驚人，有着圓臉、雀斑、厚嘴脣的女孩，但她能給自己自信的勇氣，每天在台上練着貓步，腳底磨出血泡了，但她始終堅持練習，最終，她以獨特的風格成為一代名模。在T型台上熠熠發光。若她不能給自己自信的勇氣，怎會由醜小鴨蜕變成白天鵝?
此時此刻，給自己一點勇氣的重要性就不言而喻了。人生漫漫，生命悠悠，人總是要飛的，但要給自己一點飛起來的勇氣，去面對苦難，去克服現實的強大阻力。
給自己一點勇氣，能過催人奮進，邁進成功。
給自己一點勇氣，能夠走出一條屬於自己的路。
給自己一點勇氣，能夠劈開人生道路上的荊棘。
滔天巨浪前，海鷗勇敢地展開自己的雙翼，驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途裏，溪流勇敢地淌出自己躍運的節拍，歡快地匯聚到大海之中。
勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山，俯視萬物。勇，方敢於嘗試;勇，方敢於擔當;勇，方堅持不懈。勇敢，成功的基石。
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍戰士們眼中，敵人是那樣不堪一擊，路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步，死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創造奇蹟，用無畏書寫革命的篇章。
當命運似乎在捉弄他的人生，牽制着他的生命時，他卻微笑着，用自己的勇敢扼住命運的咽喉!貝多芬，在自己人生最輝煌的時刻迎來最沉重的打擊，他沒有退縮，用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。
紅軍戰士是勇敢的，他們的事蹟永載史冊;貝多芬是勇敢的，他的名字是後人奮鬥的動力。勇敢者的故事是輝煌的，但是，等待怯懦者的，卻只能是無可挽回的悲劇。
整個化學的基礎——元素週期表和它的發明者門捷列夫可謂是家喻户曉。然而，有誰知道他並不是第一個發現這些規律的呢?早在門捷列夫公佈這一發現的三年前，一個名叫邁耶爾的科學家便發現了這些規律，可他卻沒有勇氣發表這一突破常規的發現。試想，如果是他首先發表這一發現，恐怕我們教科書上的偉大事蹟會換一位主人公吧!
勇敢雖然是成功的基石，但它卻還不是全部，勇而無謀，乃愚勇也，徒勞無功;勇而無能，乃假勇也，虛而不實。有能力，我們才能有底氣;有謀略，我們才有前進的方向;有勇氣，我們就有前進的動力。唯有三者兼備，才能無往不勝，站上成功的領獎台。缺少一樣，勇氣就會無用武之地，最終逐漸喪失。
喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷，可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來，為自己的成功打下堅實的基礎，為燦爛的夢想鋪平道路。
暑假裏，爸爸媽媽帶我和表哥去玩滑索，當時公園裏都是五彩斑斕的彩燈，夜幕降臨，華燈初上，照得公園流光溢彩，成了燈的海洋。我仰頭欣賞着彩燈，這時表哥發話了：“我們來這可不光賞燈的，更重要的是玩滑索!”説罷，指了指高空中的兩根鋼索，只見有人從鋼索之間飛速地滑了過去，真是太刺激了!
可是，那實在是太高了，我有些不敢，便推一把表哥：“你那麼想玩，你先去我殿後!”表哥畢竟是個男子漢，他就爽快地説：“行!”
我們四人上了滑索出發點時，我驚住了，竟然這麼高，這麼遠!此時表哥已經整裝待發，工作人員猛地一推，只聽“唰”一聲，表哥飛出去了，多麼像一隻飛翔於藍天的雄鷹啊!過了一會，表哥回到了出發點。瞧他，像一位打了勝仗的大將軍。他拍拍我的肩説：“試試看，不過是一剎那，你會享受這種過程的!”
我受到了表哥的鼓勵，壯着膽子，對工作人員説：“我也來玩一次”
工作人員幫我將兩腿套進保護裝備裏，再用一個鐵鈎固定好，然後引我到出發點。我默默為自己打氣，“加油!於果你是最勇敢的!”迅雷不及掩耳之勢，工作人員一把把我推出去。我以極快的速度滑行在鋼索上，聽見風呼呼地吹過，向對面飛去。我漸漸的睜開眼，向地下一看，哇!彩燈盡收眼底，地上的人像小螞蟻一樣!我歡呼起來，像一隻快樂的小鳥。果真如表哥所説，一剎那就到了終點。到了另一邊，工作人員又推我回去，我又享受了空中的“速度與激情”。
滑索真是一項勇敢者的遊戲!正如笛福在《魯濱遜漂流記》裏的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”當面對困難時，只要不畏懼，就會成功!
做一件別人不敢做的事，你需要的是勇氣，當你犯錯了，主動承認錯誤，這需要勇氣作保證，生活中的許多事情，需要的不正是勇氣嗎?
做一個有勇氣的人，能減少苦惱。如果在一次聽課中遇到一個難題，經老師講解後你仍未弄懂，而在苦苦糾結，這時，你有兩個選擇，第一，自己苦思冥想;第二，鼓起勇氣去問老師。如果選擇第二個，苦惱不就減少了嗎?而故事中的盲人就是缺少勇氣，長久地苦惱了自己。
做一個有勇氣的人，能改變他人對你的看法。若你在老師心中是一個不好的學生，當老師在抄重要的知識點時，你發現其中的一個字抄錯了，心裏想着要不要提醒告訴老師。這時，如果你告訴了老師，老師或許對你的看法就會改變一點，覺得你是一個認真仔細、勇於發現錯誤善於提醒有一顆善心的學生，對你的看法也就變了。
做一個有勇氣的人，在現實生活中更有助於成功。一個智力提升題，當老師問有沒有同學做出來時，全班竟沒有一個人舉手，如果你做出來了，遇到這種現狀，你也並不知道自己做對與否，勇敢地舉起了你的手，當老師講解時，你又發現自己的做法與老師的截然不同，但最後結果一致，這時，你告訴老師説出自己的想法過程。最後，哪怕你中間理解有一點小的失誤，但你也成功了一半，甚至可以説，你比別人更成功。
當然，我們的勇氣不能太盲目。當你獨自走在路上，發現前方有歹徒正在進行一場搶劫，你的正義感促使你想前去相助，在這樣的狀況下，如果你徒手而去，這樣幫不了別人，最終可能還會對自己造成不必要的傷害。所以，我們不能讓勇氣把我們變得衝動、盲目，不是所有的事情都要勇氣，一些壞的違法違規的事情我們堅決不能做，勇氣還要分具體情況而定。
勇氣能讓我們變得自信，提升自己，做一個有勇氣的人，你會發現，成功離你並不遙遠。
走在充滿勇氣的路上，你將會有與別人不同而更精彩的人生。
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什麼——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先説關於我缺乏勇氣的一件事。
我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講台，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同
學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼
辦?怎麼辦?我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
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