整個城市陷入了黑暗/孤獨的人尋找的定位/偽裝成了一種防禦/防衞，被人們看穿了。
是的，我真的不明白意思。人從出生開始努力，終於有了新的一天，在過去的記憶和遺憾中慢慢死去。
從出生到死亡，位移為零。
也許生命中看似微不足道的片段，才是生命的意義。就像學生一樣，雖然大部分每天都是爆滿，但是做習題的時候不忘抱怨教育制度。但讓我們感到快樂的，可能是普通的問候，可能是像現在這樣塗鴉自己的感受，也可能是在一個死寂的夜晚聽着mp3，感受着和自己相似的音樂……那一刻，我們的快樂彷彿與這個複雜虛偽的人類無關。
偶爾會有一種孤獨感，可能是沒有原因的。可以是抬頭仰望黑色天空的那一瞬間，也可以是聽到別人尖鋭笑聲的那一瞬間，更可以是發現自己走神了很久的那一秒。
我們的心情，天氣預報，毫無預兆。
我在一所重點中學，很多人整天坐在座位上做大量的習題，一堆堆的課本堆成一座圍城。這時，人們往往會感到沮喪。壓抑。
也有不怎麼學習的。有的女生戴各種眼影、假睫毛、雙眼皮、輕腮紅、誇張的衣服；一些男孩抽煙打架。他們用外在的張揚來掩飾內心的無知和空虛。
我應該是介於兩者之間的那種人。我不怎麼玩，但是我不怎麼努力學習。某種程度上，這種人應該是最可悲的。
呵呵，我真是個可悲的人。
就在我15歲之後，我的額頭上出現了一個整齊的劉。我身材矮小，長相平庸，平庸到隨時會被躁動的人羣吞噬。
雖然我在校刊上發表過幾首零碎的詩，不過是一些笨拙凌亂的文字。
如果世界都是上帝的孩子，那我就不是上帝的寵兒，而是迷失在角落裏的孤兒。
別以為我是蜷縮在角落裏的自卑小孩。相反，我甚至自負。一直以來，我都覺得自己在某些方面很有造詣，比如音樂。我想我和音樂有特殊的聯繫。只有在音樂的世界裏，靈魂才是最真實透明的。另外網上還有單詞和作文。我經常幻想有一天能成為一名優秀的作家，每天晚上在鍵盤上輸入自己的想法，然後提交給一些著名的雜誌，靠稿費謀生。但幻想越美好，現實給你的打擊就越重。
我終究還是最普通的孩子。沒有名氣，沒有仰慕。
現在，我沒有太大的希望。在這樣一個寂靜的夜晚寫下最真實的文字，足以讓我微笑。
只要有笑容，一切都會好的。
手輕輕地敲着鍵盤。
我只想堅持每一步/我應該走的方向/哪怕一路上偶爾受挫/生活是我自己的衣服/幸福/我想要的幸福/沒有束縛/幸福/我想要的幸福/不遠
窗外天空灰濛濛的，晶瑩的雨滴始終如豆大一般，我的內心彷彿被壓了一塊沉重的石頭。只是我不解，我真的做錯了嗎？
講台上老師娓娓動聽的話語並未引我入勝，眼睛不自覺地轉移到了那個倔強而挺直的背上，我的心宛如一根緊繃的弦。為什麼要誤解我呢？
我的腦海中重演着剛才的一幕：她被老師叫到講台上做題，她的上齒緊咬着下脣，雙腮通紅，垂着的睫毛裏藏着一雙不敢直視同學的眼睛，雙肩因緊張而略微顫抖着，雙手無力地垂在兩邊，整個人都快要縮成一團了。
她這時應該迫切需要一個人來解圍吧？我想這個人應該是我，於是我伸出了自以為是的“正義”的手。我答對了問題，並且回答得很精彩。
老師向我投有讚賞的目光，同學們鼓起了熱烈的掌聲。我微笑地看向她，只見她的淚水如決堤一般，衝破了眼眶。我忽然意識到老師和同學們對我的肯定，是嘲弄她最好的利劍。我一下子揪心不已，一座“大山”悄無聲息毫無預兆的樹立在我倆之間。
我急切地想要下課，想要衝到她面前，替她擦乾淚水。“鈴——鈴——”，對我來説就是解放的鈴聲，我雙手拿着早已早已準備好的紙巾，不知想要跟她説些什麼，是道歉還是很自然的問候。我一臉糾結地走到她面前。她因用力過甚而泛白的指尖，令我霎時愣住了，她被淚水浸濕的臉，看起來是那麼傷心難過，沙啞而哽咽的話語：“你是不是故意想讓我難堪！”，更如一道驚雷，劈得我不知所措。我拖着沉重的腳步回到了座位，攥着紙巾的手無力地垂到桌子上。
這不是我想要的！這不是我想要的！我在心裏千萬遍地呼喊。
窗外的大雨敲打着玻璃，雨勢依舊不減半分，一如她倔強的背影。
我是個刁鑽的美食家，爸爸為此練就了一身好手藝。從爸爸烹飪的千變萬化的美食中，我不僅滿足了我的味蕾，還常常能有所感悟。
記得有一次我發了高燒，食慾不佳，爸爸為此燒了我最喜愛的一道美食——蜜汁雞翅。滿屋飄着的香味勾起了我的食慾。當菜品上桌時，我先品了下“色”：金燦燦的雞翅井然有序地排列着，在燈光下不知是蜜還是油，雞翅的表層閃閃發亮，看得我垂涎欲滴。於是我迫不及待地拿起一隻雞翅準備“大快朵頤”，突然發現翅中間有一個刀口，因為滲入調料的緣故，那個刀口顯得特別刺眼。我生氣地瞪了爸爸一眼，心想：原本色香俱全的一道美食，就因為你這一刀敗壞了“色”相。爸爸似乎看出了我的心思，笑眯眯地説：“這刀口是有點破壞美觀，但你知道嗎？我是別有用心的。在每個雞翅的中間，我都會割上一刀。這樣是為了讓蜜汁能夠沁入其中，不只是浮於表面，中看但不中吃。不信，你嚐嚐？”
聽着爸爸的一席話，我若有所悟：其實爸爸説的不僅僅是做菜之道，更是學習之道。我們的學習不能僅僅浮於表面，而是要踏踏實實地沉浸其中。一步一個腳印，而不圖一時的好成績。求之不得的是踏實認真的態度，像這道蜜汁雞翅一樣，要想浸入蜜汁、帶來香濃的口味，只能狠心割下一刀。要想保持好成績，也只能付出比別人更多的努力。正所謂，“受傷”只是成長的洗禮。我一邊享受美食，一邊思考着。
另一道令我垂涎的美食是白灼秋葵。每次的這道菜，我都會嚷着不夠吃，央求爸爸下次多點分量。爸爸總是笑笑，但下次的菜量絲毫未加。在我評選班長失利後，爸爸準備了這道菜。或許是為了安慰我吧，爸爸這次做了超大分量，至少有平日的兩份那麼多。我毫無顧忌地吃着，直到最後盤中所剩無幾。媽媽摸着我的頭説，“別貪多，留點兒給爸爸吃。你看，爸爸都犯了紅眼病了。”媽媽普普通通的幾句話，此時的我卻聽出了弦外之音。“沒評上班長，沒關係。你已經獲得過很多獎項了，留一點給別人，不能所有的榮譽都歸你。其實你已經很優秀了，以後繼續努力，做最好的自己！”我一邊享受美食，一邊思考着。
蜜汁雞翅告訴我學習之道，白灼秋葵告訴我凡事要“留餘”。在享受美食的同時，我也在享受成長。
上學的時候，可以説，我們在學校的時間比待在家的時間還要長，因此在那些拼命學習、有些單調的時間裏，有了美食的陪伴，才有了堅持的動力。
我的同桌有着一手廚藝，很多時候她的媽媽忙於工作，她就做飯給自己和妹妹吃。有些時候她會把自己做的東西帶到學校裏來和大家分享，大家也會誇她很厲害。上個星期我就吃到了她做的蛋撻，是用家裏的烤箱烤出來的，一口咬下去的時候，酥脆搭配着甜甜糯糯的感覺撞進口腔裏，給人帶來一種特別的感受，這當然也和外面賣的不一樣。她也會把洗好的水果裝進一個袋子裏，各種水果都有，例如蘋果、梨子、西瓜、柿子……以至於快讓我們以為她是“水果批發商”了。吃一塊水果下去，喉嚨也涼涼的，人頓時就精神了，於是我們把水果稱為“提神劑”。
在學校吃到美味的東西有一種獨特的幸福感。學校本是一個認真學習的地方，可是在這裏能享到在外面才能吃到的美味，心裏就會有一種滿足感。有些時候下午的課比較無聊，我們幾個同學就會約着一起去買奶茶，這樣不至於打瞌睡，也能更好地投入到學習中來。奶茶應該是我們的最愛了。
早晨要是起得有點晚了，在家裏沒有吃到早餐，我們就會在路上買現成的包子，豆漿或者是牛奶。有些時候我煮了雞蛋，也會帶一顆給我的同桌，來到學校的時候它們依然熱乎乎的，要是在大冷天裏吃下這麼一顆雞蛋，不僅是身體，心裏也都暖暖的。
平時誰帶了小零食到學校，我們也都會互相分享。我記得我曾吃過一個特別可愛的東西——是同學自己炸的爆米花，它們被裝在一個可愛的透明小盒子裏，還沒吃到它的時候，它彷彿在咧着嘴對着你笑，示意你快來嚐嚐它的味道怎麼樣。隨手拿起一粒放進嘴裏，又酥又脆，甜甜的，雖然焦了但是程度剛剛好，也不會太苦。但是這個包裝實在是太可愛了，以至於我都不太忍心吃完它，後來是因為它太香了，我忍不住把它們都吃完了。
如果真要説起來，我們也挺會享受的。在學校吃的東西甚至比在家裏吃的還要好，我們也能吃到平時吃不到的東西，可能是因為沒有了家長的管束吧。但是在昏昏欲睡的時候，能吃到東西就是最好的慰籍了。
我也很希望在每一個捧着書讀、有趣而又單調的日子裏，都有着美食和朋友們的陪伴。
時過境遷之際，驀然回首，不忘初心。——題記
兩個小時的漫長時光，終於完成了美術畫稿，不願多看幾眼，不願再修改幾分，便急不可耐的交了作業。老師似乎不滿意，搖了搖頭。
拖着疲憊而又沉重的腳步，我走在歸去的路上，腦袋裏在想着什麼，整日兩點一線，來來回回，只想着如何完成畫稿，怎樣快一些完成畫稿。可，這真的是我想要的嗎？
“賣酒釀嘍，賣酒釀嘍……”本無精打采的我聽到這吆喝聲，怔住了，眼前的一幕，熟悉而又陌生。小車依舊是小車，阿婆也依舊是當年的那位阿婆，只是歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她老了。於是，埋藏於記憶深處的往事浮上心頭。
年少時分，每日最為期待的，便是在巷口買上一碗冰冰涼的酒釀。記憶中的酒釀，酸中帶甜，甜中帶酸，令我回味無窮。記得阿婆説過酒釀的做法還有幾分複雜，糯米加水浸泡一夜，與酒一同裝在大瓶子中，利用傳統的發酵技術，發酵三天才行。那時的我還天真地疑惑着為何工序如此複雜，阿婆的酒釀確無一日中斷，直到多年後我才有了答案。
於是，我和記憶中的小女孩一般，買了一碗酒釀。啊，依舊是熟悉的味道，糯米軟而不膩，醇香可口，沁人心脾。碗大小沒變，價錢沒變，味道也沒變。
這碗酒釀，便是阿婆初心的證明。時光雖然帶走了她硬朗的身子和青春年華，卻帶不走她的堅持與認真，帶不走她要將傳統工藝傳承發揚下去的決心，什麼都變了，唯有初心依舊。
我希望把每年7月18日，定為一個特殊的節日——模仿節。你可能要問：模仿誰？為什麼要模仿？別急，聽我慢慢介紹。
我設計模仿節，為了拉進人和動物的距離，讓他們能友好地交往。
在模仿≤≥節這一天，人們可以任意模仿動物：比如它們走路的樣子，比如它們的叫聲，甚至他們的生活。你可以模仿大白鵝走路的樣子，一搖一擺像個不倒翁；你可以學習公雞打鳴，比一比誰的更響亮；還可以和你家的龜比比，誰能一動不動趴得更久。
你瞧，有個小朋友模仿在天空中飛行的鳥。他揮着雙臂學着小鳥扇動翅膀，小鳥在天上飛他在地上跑，一點兒也不遜色呢！
還有個小朋友模仿大青蛙，只見他蹲在池塘邊，腮幫子一鼓一鼓，併發出“呱！”“呱！”的聲音，看起來有趣極了。
突然，他後腿一蹬，往前一蹦，跳進了池塘裏。四周濺起了一尺多高的水花，大家的衣服呀、頭髮呀全都打濕了。人們呆呆地站着，好久之後才反應過來，於是池塘邊響起熱烈的掌聲。
怎麼樣，這個節日好玩嗎？如果你也想過模仿小動物，和他們一起玩，那就記住這個節日吧！明年的7月18日加入我們吧！
在每個人的家庭中，無非都是那些家庭美好，經濟條件好，而且最重要的是，每個人都和睦相處。我對這樣的家庭充滿了憧憬。
我是一個農村孩子，一般聽到是農村這兩個字的孩子，都會知道，我們家經濟條件肯定是不好的。我的家是一個大家庭，住着好多人，沒挑戰也會有很多聲音，例如：吵架之類的。
在我眼中，我的家算不上很窮，經濟條件也還馬馬虎虎可以應付。但是，我討厭這個家，多少次我都特別不想待在這個家了，但即便如此，也只能是想想而已，畢竟我還未成年。
在我的家裏，每天聽到最嘈雜的聲音就是吵架聲了，幾乎每天都在吵架，而且每次吵架的話題都跟錢有關。以前，媽媽和姐姐，還有爸爸都出去打工，家裏維持的還可以。可是後來，自從爸爸下崗後，家裏就不再那麼温馨了。爸媽總是吵架，對我們的態度也越來越不好了。
我討厭這個家，也討厭自己的沒出息。為什麼我做不到讓家裏人都幸福起來，都不再為錢的事而吵架，而擔憂了呢。
我想要一個温暖的家，我想要一個大家都其樂融融的家。
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