似水流年，我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;我告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了七年級生活。國中以前，就對初園有着很深的嚮往，我一向很想長大，那裏的一份子，這是我向往以久的學校。到了那裏以後，我對學校的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心境，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，在那裏的三年裏，我會成長，提高，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不一樣的人，學到不一樣的新知識。上七年級了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
國中的一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。
開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是完美的。它意味着又長大了，該向新的奮鬥了。看到同學和教師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校裏看任何不禮貌的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在學校上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!
在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的!”
從踏入國中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個國小生到國中生，似乎太快了，還沒享受足夠的歡樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，可是一星期後，漸漸瞭解了些。
那個胖胖的語文教師向教師，上課時，總是告訴我們要好好學習，我必須會一向記在心裏，有時還會鬥我們開心！那個有點兇的英語教師張教師，總是教我們一些英文字母，可她説讀國中了要從0開始，想想，她説得也對呢。那個搞笑的體育教師，是屬我印象最深的教師了，一個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢！還有數學教師李教師，雖然表面看來他很温和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓我們無時無刻地聽着您詼諧幽默的話語。
另外寬容的班長，愛勞動的副班長，有着股傻勁的體委和温和的紀律委員……所有的人，都在展示着自我的個性，都在朝自我的目標前進。總之呢，大家都十分的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一向走……
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級必須會十分的趣味。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進！
時間過得可真快。今日的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今日的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今日的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我必須會交上新朋友，必須會融入到這個新的團體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待教師到來時，我心中便浮現出一個之後一個的問題：教師是男的還是女的？教師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物教師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的趣味，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼趣味，教師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當教師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不一樣：教師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，可是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在國中裏，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了七年級·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很趣味，這讓我發現聽課也是一件很歡樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不一樣就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比國中明顯加快了。所以，我認為儘快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以後取得更大提高!
漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟着來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應當大了。立刻，我就要升入國中，踏入一個新的階段。這是國小的最終一個學期，對我來説意味着什麼我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份職責，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室裏，望着那張張熟悉的臉，我的心中真是感慨萬千。
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任教師、教室也是新的，並且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑教師，在開學的第一天語重心長的對我們説：“期望大家為新的班團體爭光，為自我的提高努力。”新的環境對我們的成長更加有利，能夠讓我們認識了更多的教師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自我，要用自我的實際行動去實現新的目標和期望，爭取新的提高。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業，寫好週記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一台液晶電腦的獎勵。我深知這是教師和媽媽的用心良苦，這是對我的期望，獎品也確實誘人，我決心按照教師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。僅有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我必須會用自我的努力去實現期望的。
今日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自我長大了好多。我一班級，就發現有許多陌生的臉孔，心裏有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊……
在這一週裏，一切都是那麼新，桌子，椅子都比較新，就連班幹部的選舉都與國小不一樣，在國小都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至於此刻成了一個老百姓，我以前可是一名老幹部哦。突然間什麼都不是了，有種失落感，安慰一下自我吧，俗話説無官一身輕嘛。
每一天上午上學時間也比國小早了許多，中學並沒有我想的那麼簡便。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也明白國中三年競爭會十分激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。有什麼辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼着——不經歷風雨，怎能見彩虹……
開學一週的感受作文（八）：開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心境真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，應對熟悉又陌生的同學，一時之間不明白該説點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們進取地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應當很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閲着。那天的課，教師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，簡便的課堂也從中展現了。並且教師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更趣味。趣味味的學習，何嘗不好呢
同學們，這只是開學的第一週，我相信更趣味的學習生活還在迎接我們。讓我們共同歡樂，共同學習，共同提高吧!
好像是還沒過足寒假呢，新學期就又來了。我已經成為了一位國中一年級的學生。從學校裏的最高年段“淪落”到剛入學的國小妹，心裏還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。今日的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的教師，新的環境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了國中與國小有很大的不一樣，教師講課的速度有時候很快，作業也佈置的比國小的多，有時候這使我感到一絲壓力，可是有了午時的自習課能夠讓我減輕了作業多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業。這樣看來回家也沒有多少的作業了。
記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了國小的同學，小超市的阿姨和我們説：“國中生了又長大了，覺得國小和國中比那個好啊？”我的國小同學説：“國小好，作業少不到一個小時就完事了，沒有那麼多科，放學還早。”可我覺得國中比國小好，有新的環境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。
上七年級了，既激動還緊張，可是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任教師、教室也是新的，並且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑教師，在開學的第一天語重心長的對我們説：“期望大家為新的班團體爭光，為自我的提高努力。”新的環境對我們的成長更加有利，能夠讓我們認識了更多的教師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自我，要用自我的實際行動去實現新的目標和期望，爭取新的提高。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業，寫好週記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一台液晶電腦的獎勵。我深知這是教師和媽媽的用心良苦，這是對我的期望，獎品也確實誘人，我決心按照教師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。僅有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我必須會用自我的努力去實現期望的。
夢想高於現實卻源於現實，夢想的實現需要我們在現實中努力。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。終身學習將為人生增光增彩，青春的輝煌，需要夢想去激勵、去創造。智慧的選擇將為夢想插上理性的翅膀，青春的成長，需要經受必須的考驗，用進取的態度和行動去應對學習壓力，我們從中收穫的，將不僅僅是學習成績。
人生需要夢想，夢想就像羅盤，引導人生航船的方向，夢想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，夢想和現實之間總會有些差距，要實現自我的夢想我們應當做些什麼呢
實現夢想需要對人生做出規劃。這個規劃要儘可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應為找不到目標而迷失方向；這個規劃還要儘可能具體，能夠按時間遠近，重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，夢想就不會僅僅是我們的完美願望。
我們的具體夢想不是一程不變的，而是發展變化的。有時我們要根據自我的本事，興趣等實際情景，對自我的夢想適當進行調整，以縮短夢想與現實之間的距離，推動夢想的實現。
夢想能夠有很多，但通向夢想的道路僅有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。所以，各位朋友們，讓我們不斷增強自身本事，提高自身素質，為自我的夢想而奮鬥吧!
轉眼，又是一年開學日，兩個多月又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看與同學相逢相互道一聲：“安否安否”
上課鈴響之，見人羣奮勇無敵：“教師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣。”原先，人羣擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見教師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，説是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會教師又回來了!”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最終一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到教師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖説是第一天，但同學們很快便打成一片，有的之後的同學也很快與大家打成一片，可是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節課又一節課，教師還是沒來，我們只得自我看書了，有幾個同學趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備衝鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂衝刺，原以為會第一個打飯，結果九年級學長們早已在窗口大排長龍，我等七年級新生只得排在最終，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
午時第二節課，教師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿着書看起來，就像一開始就是這樣的，連自我都覺得有點假。之後我們最終正常上課了。
今日是開學第一天，這一天我體會到了國小體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
由於我的一時大意，再加上自我聽信讒言，結果九年級補課的報到時間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自我像笨蛋一樣被人耍了，心境真是糟糕透了。
直到來到學校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這麼多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿着火星人的眼神呆望着他們，盡然尖子班的`同學都來了許多。真不明白他們是怎樣想的，或者説我們是怎樣想的。但為之奇怪的是幾乎每個班都來了7p8個人，可謂獨我們班就我一個，難道説我真的很笨嗎想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應當是：明白來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”着我，但我的心境依然不好，要明白我從家走到學校得半個小時，更何況還在這等一上午，寒假的時間可不能輕易浪費。唉!第一天開學就弄錯日子，這可不是什麼好的兆頭，不是有句話説：好的開始是成功的一半;反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業做完了沒有比較實際點。
都説時間是寶貴的，的確啊!一眨眼，七年級就連聲再見也沒跟我説，就匆匆忙忙地走了。
又開學了，又是一個嶄新的階段——八年級。一個新的學期，又要灌注新的力量進去。有了新的力量，生命之花就會更加璀璨奪目!
總是覺得學習時間是那麼地漫長，玩樂時間又是那麼地短暫。的確啊，這兩個月的時間又是多麼地快啊，彷彿那是一轉眼的時間。
一隻腳踏進校門的那一刻，我在深思，八年級了，難道又要想七年級那樣縹緲的過日子嗎難道又要被組長和科代表天天跟着屁股追作業嗎難道又要像以前那樣上課時魂不守舍，心都不知要跟着誰遊歷世界嗎當第二隻腳再跨進校門的時候，我就暗下決心，這個學期，我要開始奮起直追了。我要向着心中的目標前進，相信前方的攔路虎必須會跪倒在我的胯下!
八年級了!人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那麼天真，那麼幼稚了。
八年級了!不能再像七年級那樣，過着籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因為會考這座大山，我要背起來了，那麼沉重，都喘可是氣來了，還怎樣打球啊。
八年級了!全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個伴侶，要想把中分拉上去，這個好朋友當然必不可少。
八年級了!又是一個人生中的小轉折點，教師們都説這是個學習上的分水嶺，可我覺得這是一場賭博，前途就是賭注。所以這步棋是必須要下得惟妙惟肖的。
八年級了!面臨的可是兩可會考，而會考是我們人生的一大轉折點，不容忽視啊，弄得我心裏都異常地忐忑不安。
總之，向目標前進吧!
一個漫長而又歡樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一週，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張教師總結了這個星期同學們的表現，並提名以下同學有提高:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心境是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊湧入我的心窩，雖然我有一點點提高，可是不能驕傲自滿，應當繼續努力!
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!
開學的第一天裏，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想:可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。可是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎樣能夠這樣罵媽媽呢
學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏最終忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張教師辦公室，我也緊張地跟着去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
最終我們倆站到了張教師面前，張教師詢問了前應後果，教導我們;同學之間應當互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張教師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有歡樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的提高!
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