親愛的戴老師：
您好！我是一名六年級的國小生啦！回首過去，我有許多個第一次，我印象最深的第一次便是那一節數學課上。
記得那是一年級剛入學的時候，第一節課就是數學課。那時候我比較膽小，因為班裏的同學都不熟悉，很不適應，這麼多雙眼睛一起看着我，我感到非常害怕，不禁低下了頭。您似乎發現了這一點，讓我起來回答問題，那時我怕得眼淚都快要流出來了，小臉變成了一個紅通通的小蘋果。
我本以為您會狠狠罵我，但出乎我意料，您用那温柔的目光和我對視，周圍50雙眼睛並沒有嘲笑我，您讓我坐了下來。經過這次鍛鍊後，我上數學課都緊盯着數學老師和黑板。開學第二週了，又是一節數學課，我慢慢地嘗試把手舉起來，那一刻，我發現舉手並沒有那麼害怕，發言也並不沒有那麼困難。
從站起來到獨自舉手，這是一個很大的飛躍。戴老師，我要感謝您，是您教我學會了什麼叫勇敢，以後的日子裏，我什麼都不怕了，課堂上也會自告奮勇地暢所欲言。戴老師，謝謝您！
最後，祝您心想事成，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年10月1日
尊敬的謝老師：
您還好嗎？
日月如梭，它抹去了我可愛的小臉蛋，帶走了我甜蜜的聲音，可怎麼也抹不掉我對您的思念和敬愛啊！
您還記得曾經在一（2）班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎？我們曾一起下棋，我們曾一起打球，甚至還打過撲克。那段時光真的快樂啊！
尤記得二年級下學期期末，你説只要數學考到年級第一，就不離開我們了。我們大家在考試上各個發奮圖強，爭取考出優異的成績留下您，功夫不負有心人，我們取得了年級第一。可在表彰大會上，當大家沉浸在開心的時刻，你已經悄無聲息的離開了我們。
雖然我不能每天看到你美麗的樣子，可我還會時不時翻出與您的合影來看看，回憶之前的美好時光，將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時，我在學校校慶晚會上當上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的話，我會多麼快樂呀！想到這裏，我的眼淚已經情不自禁流了下來。
老師，是您無微不至的照顧和豐富的教學經驗，讓我成為三好學生。可您離開了，每當我感到由衷的自豪時，都會想到你教我們練字，讀書還是玩遊戲。
啊！謝謝你，我的好老師。
祝身體健康，萬事如意，工作順利！
敬愛的郝老師：
您好！
這封信應是在我成為由您帶領的班級的一員的第二日所寫，並是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個不願意説話，格外安靜的女孩。這就是我的特點吧，在不太瞭解對方的時候我會做一個優秀的旁聽者，不會過於急忙地把自己的全部展現出來，不過我和對方成了真正的朋友後我就會變得健談起來。
每個人都有自己的交友方式，沒有優劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您願意可以和我交朋友！
當然我也有屬於我的興趣愛好，例如説旅行，遊覽祖國的大好河山，瞭解各地的異域風情，品嚐當地的美食小吃，那將是一件無比幸福的事情！當然閲讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過於費腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及説，不過剩下的那些就要以後慢慢説了……
能來到亞橋中學我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運，希望這三年的時光裏我們能和諧且愉快地度過！
祝您身體健康，家庭美滿，工作順利！
您的學生：楊若凝
20xx年8月22日
尊敬的王老師：
您好！轉眼間，您教我們語文課已經整整兩年了。在今年的教師節即將到來之際，我想誠心誠意的對您説：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過去的兩年裏，每當我遇到一些不會的難題時，都是您給我鼓勵和幫助；每當我產生驕傲情緒和做了些不對的事情時，又是您及時對我進行嚴格的批評和教育。上學期我在語文的閲讀和寫話中取得的進步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的，您的教誨將使我在以後的學習中充滿信心。在這裏我想對您説一聲：“謝謝您，我的老師！”有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人説，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映着我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學習上做到一絲不苟、專心聽講、認真完成作業。我要團結同學、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導。雖然我有一些缺點，但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧！
此致
敬禮！
您的學生：郭xx
20xx年8月28日
親愛的寇老師：
您好！ 我有許多的心裏話想跟您説，寇老師，我先想對您説一生：“您辛苦了！”您每天都要給我們判作業，除去我們班，還有您所帶的班，總共一百三十多個人。記得有一次，我有一道練習題不知道該怎麼做，是您，一遍又一遍地給我講，直到我聽懂。
上個學期快期末考試了，您每天都要來給我們加課。有一次，您正在講練習冊上面的題，我們都聽地很認真，突然，您咳嗽了起來，而且聲音越來越大，豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時一陣心酸，真想對您説一聲：“寇老師，您應該休息了！” 那天做聽力題，我就因為那時走思了，沒有聽出正確的答案，正好您叫我回答問題，結果我全回答錯了，當時我以為您會批評我呢！沒想到您既沒有批評我，反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學去抱作業，一進辦公室的門，您就把我叫到了您跟前，温和地説：你的英語成績是在九十五分，九十六分的水平，希望你能保持住哦！”我聽了高興極了！因為我以前就想問問您我的學習情況，可是就是不敢問。
最後，我一定要在這個學期好好學習，爭取考出好的成績！
祝您：身體健康，工作順利，笑口常開！
您的學生：xxx
20xx年3月6日
親愛的季老師：
一位好的老師，可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！季老師，您曾經種下了多少桃李啊，而他們都已經長成了參天大樹，我也是您親手栽種的桃李中的一棵，不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長，無不沐浴着您的陽光雨露。
在三年級那年，您當了我們的班主任，一見到您，我的心裏就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。
在一天的早晨，我一來到教室裏，就看見了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好啊！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你幹嘛啊！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨後您便來到了教室，對我説：“沒關係的，張一汐，下次小心點就行了。”我忐忑不安的心情頓時安靜了下來，這時，一隻大手撫摸着我的背，是多麼温暖啊！
隨着時間的流逝，會餐的日子就要到了，我們幾個懷着快樂的心情到了您家。一進門，就看到了您正在炒菜，吃飯時，我們異常安靜，您也不住的説：“真安靜！”
老師，這些小事也許您已經忘記了，可我永遠也忘記不了。
祝您萬事如意！
劉老師：
您好！
我今天要説一説班上的事情。
近來，我認真地觀察了同學們，發現有一個不好的地方，就是同學之間不互相幫助。我，是個不愛收拾東西的人，您可應該知道。就因為這樣，我的筆、橡皮、塗改液等常常不見，上課時只好偷偷地向陳鳳萍同學借，可她説：“不借”。那隻好向彭鎮邦同學借，猜不到他也説：“不借。”我想，你們好殘忍啊，算什麼同學。就這樣引起了我的觀察工作。
下午第四節課後和課間都是我的工作時間。在這個時候，我會故意問一些同學借東西，如果願借，我就還給他，如果不借，就把人數統計起來，我才知道，全班願意借給別人東西的同學，不足全班的四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學不多。我還發現一個相同之處，向前面的同學借東西，他們會説：“不借。”，但向後面的同學借東西，他們會説：“沒有。”
雖然我知道了這個缺點，但想不出好的`解決方法，希望您能想到。
時間不早了，我太累了。以後再説吧！
祝您：身體健康！工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好！
您就像那辛勤的園丁，培養我這棵小樹苗茁壯成長；您就像那明亮的燈塔，指引我這個迷了路的小孩兒，找到回家的路；您就像那無聲的春雨，滋潤我的心田。是您，讓我從一個膽小無知的小孩兒變成一個即將面臨小升中的六年級學生，這一切，都離不開您的幫助……
還記得嗎？有一次，我在學校發燒了，家裏又沒有家長，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動了，使我感覺，您就像是我的親人，是那麼温暖，是那麼親切，我看着您，您慈祥的面孔，讓我對您平添了幾分敬仰。
還有一次，我在排隊的時候暈倒了，我醒來時，看見您抱着我，正在掐我的人中，同學們都圍着我，頓時，一股暖流湧上我的心頭，我感覺是那麼的温馨，那樣的地面，我永遠也不會忘懷。
老師，感謝您對我的培育，感謝您給我的引導，感謝您給予我的關心，在不久，我們就會分開，我不知道有多麼的不捨，可我知道，即使我們分開了，那濃濃的師生情也不會斷，終有一天，我會讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。
再見！我親愛的老師！
此致
敬禮
祝工作順利，心想事成！
您的學生：餘小宇
20xx年5月7日
敬愛的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的國小生活即將結束，是您在我驕傲時告誡我，又在我氣餒時鼓勵我。
在四年級時，我的學習成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了。可是，就在這時，你卻對我説：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點就是書寫。不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個缺點，成為一個完美的人。”這句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，於是參加了一個寫字班，寫字終於得以進步。
然而，人無完人，金無足赤。隨着不斷的進步，我也被成功衝昏了頭腦，變得驕傲自負。在這時，你對我説：“一個真正優秀的人，他對人應該是大度的。只有那些沒修養的人，才會對別人惡言相向。”這使我恍然大悟：原來一個優秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。
雖然六年國小走到盡頭，然而，老師的諄諄教導，我將會一直記在心中。再過50天，我們就要各分東西。在這最後的日子裏，我想説：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是鳳凰國小的一名學生，但這並不是我一年級到五年級的“棲身之所”，我原來的學校是實驗學校，是您的學生，陶老師。相別已經有兩年了，我無比嚮往三年的的時候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時常回憶起您的相貌。
我的國小生涯也快結束了，即將踏入緊張的國中生涯。在我數位老師中，您也許沒有其他老師聰明，或者沒有其他老師招學生喜歡，但是您是對我們最嚴厲的一位，沒有之一，或許以後可能會有，但至少現在不是。
還記得我們第一次見面，我們這羣小孩不知天高地厚，上課時間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現了，用嚴厲的語氣讓我們趕快回到座位，頓時空氣寧靜下來，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。
當被別人問起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的頭髮，炯炯有神的眼睛，好似能發射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動，越跳越快，像有隻兔子在亂撞，實在可怕了。
我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺得您如同一隻怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓練”，讓我們不斷成長、不斷進步，將來讓我們的人生更加精彩！
語文老師：
你好！
寫信對我來説並不生疏，但給老師寫信，尤其是給跟我們教課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
語文老師，您是我們最喜歡最敬佩的老師。我讀到四年級，我感受到作為班主任，只有您和我們朝夕相處、貼近，開始您並不瞭解我們，現在您瞭解了我們。我們也瞭解了您。因為我們親眼看到無論是在寒冬臘月，還是熾熱的夏天，您總是每天第一個起牀走進教室，最後一個送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識，還教育我們怎樣做人。老師，您辛苦了！儘管您拖着殘疾的腿，還精神飽滿的工作着。我們這些調皮的孩子又怎能不聽您的話呢？老師您從沒有討厭過成績差得學生，反而在課堂上耐心地給我們傳授知識。在您的精心教育下，那些差生都有很大的進步。您至今還夾着鋼板沒有去取，卻還在為我們上課，批改作業。實在是為我們付出太多了，我們又怎能不努力學習呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您像燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報。所以我在這裏代表全班同學向您道一聲——謝謝！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：吳思燕
20xx年12月22日
致我們最愛的老師
時間匆匆流逝，僅僅還剩下一個多月了，我們12—7班的每一個人心裏都會記住這張面孔，這張温柔，美麗，嚴肅卻又帶着微笑的面孔。
你給我們上的第一節課，我們懷着激動的心情迎接你，我們的新老師。第一節課我們看着你一臉嚴肅的樣子，不知道你的性格會是怎樣，嚴肅還是平易近人？後來上了幾節課之後，發現你偶爾會被我們逗笑，覺得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當我們其中有人生病的時候，你會無微不至的關心我們，給我們披上你自己的衣服；當我們上課走神的時候，你會提醒我們；當我們惹你生氣的時候，你會大人不計小人過，依然面帶微笑給我們上課。
老師您的愛，如太陽一般温暖；如春風一般和煦；比父親更嚴峻；比母親更細膩；比友愛更純淨。老師您的愛，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛是天下最光榮的愛！老師我們愛你！老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些無知的孩子們！老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記！
你是好老師，我們都非常喜歡你！
你給我們寫的日誌，我們每個人心裏都有很大的觸動。
老師你在我們心裏永遠是女神一般的存在！
親愛的老師：
老師，如果你是園丁，我們就是一粒粒種子，是您用日辛勤的汗水，使我們發芽開花；老師，你是紅蠟，照亮了我們的心；老師，你是路燈，為我們照亮前方的路
老師，當我們還在温暖的被窩沉睡時，你卻在燈光下批改我們成堆的作業。當我們在下課時嬉戲玩耍，你卻在備課；當我們取得了好成績，您露出了欣慰的笑容；當我們有一些同學成績不理想或生病時，您就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
因為我們，你操碎了心；因為我們，你沒有時間關心你孩子的學習；因為我們的成績，你想方設法的施行一些方案，卻從不奏效。為此，你常常忙得焦頭爛額……帶病上課，這些都是常有的事，您的一舉一動牽動着同學們的心。
老師，感謝您。感謝您把我從一個無知的孩子培養成了一個成熟的學生。看着飄揚在胸前的紅領巾，我知道，那既是革命戰士用鮮血染成的，又飽含了您的汗水。老師，我想對您説：“老師，你辛苦了！”
祝工作順利！
您的學生：小明
3月26號
敬愛的x老師：
您好！
人們都説老師是我們的第二個媽媽，她向我們的媽媽一樣，關心我們，鼓勵我們。陪伴我們國小六年的生涯。
一年級我剛來學校的時候，是新生，什麼也不知道，地是我不是少先隊員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由於時間緊急，我跑着去上廁所，怕出來的時候，它們已經走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進廁所，然後，再跑出廁所。
誰知我一不小心，一下子摔在了台階，我哭哭啼啼的，不知怎麼的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了髒衣服給我拍了拍身上的土，問我怎麼回事，我就説；“有人推我。”，您就問我是誰，可是我哪裏知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉着我去宿舍給我換一件衣服，然後，又領我去醫務室，抹藥，回到教室後，讓我喝水，問我到底怎麼回事，誰退你的，可是我真的不知道，
祝您工作順利！
您的學生：xxx
20xx年12月29日
親愛的張老師：
大家都説，一位好老師恩情可以讓他的學生一輩子感激。是啊！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您六年學生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學們在教室裏認認真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在説，楊若寒不要做小動作啦。可我沒在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會説我的，但我錯了，老師把上課的問題讓我説了一遍。老師一聽全對，老師就説：“以後上課不要再做小動作了，要專心聽講。”
明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚，醒來已經7：35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來説早上是早讀時間，不能錯過，以後來早點兒來早讀。良好的習慣就是成功的一半。
老師您辛苦了！我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您青春常在，身體健康！
您的學生：楊若寒
親愛的老師：
您好！
不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標，帶領着我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評。啊！老師！您猶如春雨般滋潤着我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，説不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶着病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看着您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您説一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學生：李泉貞
20xx年1月17日
尊敬的楊老師：
您好！
您知道嗎？我有千言萬語想對您説，可提起筆又不知從何説起。
自從六年級您接我們班以來，您就想方設法讓我們的學習、紀律、衞生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了，在這一段時間裏，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時，語言是多麼地豐富有趣，氣氛是多麼地活躍。自從您擔我們語文課後，我逐漸對語文產生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閲讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫，來激勵我們多閲讀。老師，感謝您的辛苦付出！
您經常對我們説：“百樣通不如一樣精。”意思是説每一樣都瞭解個皮毛，百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹，實際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪着花枝；您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像指南針，引領我們遨遊知識的海洋；您就像大樹，為我們遮風擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：周志浩
20xx年xx月xx日
敬愛的宴老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這麼多年對我的教育，您很關注我的學習，我一直沒機會對您説這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您説説我的心裏話。
宴老師在您這幾年的教導中，我收穫了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的學校登上主席台在國旗下講話，我更出色了。
宴老師您的微笑總是那麼甜，因我們做錯事您板着臉，所有的樣子在我心裏都是那麼的深刻。我希望您每一天不要那麼辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐着。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們全班同學都很感動，您沒發現那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！
我非常想您，我離開文昌國小几個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月x日
敬愛的老師：
今天是教師節，祝您教師節快樂！您曾幾何時教過我認字，您曾幾何時教過我做人……您，是我最離不開的人。
四年了，在這説長不長，説短不短的四年裏您兢兢業業，您把講台當成舞台，執着一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧，如小苗一樣呵護，您把您的知識像陽光一樣給我們，讓我們茁壯成長。
有一次，我在課上吐了，同學們都嫌棄起來，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來，甚至有手把我吐的食物扒下來……老師，不知您手上有多少細菌呀！
還有一次，您正站在講台上上課，突然，您咳了起來，同學們都投來關注的目光，但您卻説：“沒事，有什麼大不了的，不就是咳了點嗽嗎，多喝點水就好了，我們繼續上課！”老師，不知您站在講台上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀！
還有一次，我沒有帶作業，但您卻沒有罵我，只是輕言細語地問我：“作業真的寫了嗎？作業真的寫完了嗎？”老師，您是我見過最温柔的老師，我想，您應該已經快被我氣炸了吧！
感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經換了一所學校，但我永遠記得您對我的教誨。
衷心地祝您節日快樂，您是最好的老師！
親愛的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來讚美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們為國家培養了多少人才。
在你默默奉獻的背後，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。
此刻，我彷彿看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多麼的想對您説：“老師，您辛苦了。”也許，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想説，同學們，我們這種想法錯了。人人都説只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們説，同學們，離考試時間幾經不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最後的衝刺中，現在辛苦些是值得的！老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學生：小琪
20xx年7月27日
敬愛的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節，先道一聲：徐老師，教師節快樂！
時間過得飛快，轉眼間5年就過去了，感謝您在這幾年時裏，關心、愛護着我。記得有一次，您佈置作業讓我們抄暑假裏寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發現我寫得不錯，就是重點還不夠突出，於是您便開始教我修改文章，經過您的指點，我回家自己修改，您看了，對我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學也寫了奧運劉翔因傷退賽的細節場面，而我就是這裏最頭痛。您先讓我仔細地閲讀，讓我體會她寫得好在那裏，然後想該怎麼改。但我又怕麻煩，開始沒耐心了，心想：哎呀！怎麼還要寫啊。徐老師，您見我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸着我的頭教育我："好文章是改出來的！"經過您的教導，我仔細閲讀那篇日記，發現同學會從人物動作，神態的變化具體地寫出劉翔退場的情景，頓時，茅塞頓開：是我還沒仔細觀察！於是我再一次認真看起我反比賽錄象，反覆修改文章，把作文寫得更加好了。並被評選為優秀文章，在學校門口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見我的文章時，我想：徐老師，現在，我終於明白了您的良苦用心了！
親愛的鄒老師：
大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴着您的陽光雨露。
我8歲那年，上二年級，鄒老師您接手了我們班。第一次看到您，原以為您十分枯燥，乏味。但是當我第一次上您的課時，我發現，您能想出辦法，讓永遠背不出課文的我，能順利地將困難的字母表背下來，讓我們將古詩詞有感情的朗誦出來。
隨着和您3年時間的相處，我漸漸喜歡上了您，喜歡您的公正，喜歡您的嚴厲喜歡您的笑容，喜歡您的温柔，喜歡您的關心，喜歡您的鼓勵。
記得四年級“百日話理想”活動中，我們去軍訓，在最後一個夜晚，4月1日的凌晨1點，您悄悄地打開了我們寢室的房門，進來默默的給我們蓋蓋踢掉的被子，拍拍我們的小臉。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我長大後的能力向您表示感謝吧！
祝您青春常在，工作順利
您的學生xx
xx年x月x日
敬愛的張老師：
您好！
您教我們數學已經六年了，六年的時間轉瞬即逝，馬上我們就要踏入中學的大門。您的言行，您的教誨，都是我最珍貴的回憶。在我的記憶中，您是一個和藹可親的老師，但有時候又很嚴厲。您總是為我們着想，總是嘔心瀝血想不顧一切把我們的成績提高，哪怕只是一點點。
記得我上二年級的時候，有一次，您要檢查口算作業，我第一天晚上做完放書桌上就去睡覺了，第二天早上走得匆忙又忘帶了。當您檢查到我時，我吞吞吐吐地跟您説我忘帶了。您只是説那就明天帶來，老師相信你做了。我當時聽完您説的話很感動，很高興您能這麼信任我，讓我以後的數學學習更加積極、有力量。
四年級時，我的成績不錯，您安排我幫助其他同學學習數學，也讓我在給其他同學講題時，使我對這道題的記憶更深刻了。
五年級的時候，我有一次沒考好，數學成績一落千丈，是您告訴我應該怎樣調整對數學學習的態度和方法，不要以為能做到不錯就輕視它，也是您又鼓勵我，又給了我信心。
老師，我真誠地對您説一聲感謝，謝謝您對我的關心和幫助。
祝您身體健康，工作順利，萬事如意！
您的學生：
20xx年5月12日
敬愛的吳老師：
您好！
時光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景彷彿就發生在昨日：您身穿短袖，下着七分褲，給人一種精神、幹練、清爽的感覺，既讓人產生敬畏，又讓人覺得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學留下了一個好的印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手鐗，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學剛開始還有點不太適應呢！
您的教學方法很獨特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時不時地在教學過程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書裏，讓我們自己去發現，這樣的教學，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對語文學習的興趣也提高了不少。
臨近畢業了，同學們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師裏，往往您的“粉絲”數量是最多的。
最後，感謝您在國小最後一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導！
祝桃李滿門，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年6月30日
敬愛的新來班主任：
你好！
未來是充滿着希望與憧憬的。那麼，你在國中的殿堂裏會是什麼角色呢？是教堂裏的劊子手，是聖潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有着蠟燭精神與聖潔的牧師結合的完美人士。
六年的國小生活眨眼就過去了，國中三年生活即將到來。我更加的希望國中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年裏已經用過太都不如意，我只想在以後的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，並不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處於國小與國中的轉折點。也許，我們在考場發揮不當，你能理解；你善解人意：過多的佈置作業，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課餘活動。僅此而已。
祝身體健康，萬事如意！
吳鑫
20xx年5月15日
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