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藝術節作文(集錦54篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.6W

本站小編為你精心整理了54篇《藝術節作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《藝術節作文》相關的範文。

藝術節作文(集錦54篇)

篇1:藝術節作文

藝術節開幕啦!聽,舞蹈室傳來了美妙悦耳的鋼琴聲,那是鋼琴比賽正在進行呢。雖然我們年紀小,但本領可不小哦。輪到我的時候,我深吸一口氣,投入地演奏。因為這首曲子我練的時間不長,所以不是很熟練,有好幾個音沒彈乾淨。因此我對自己的表現不是很滿意。但媽媽説,沒關係,鍛鍊一下,以後有的是表現的機會!

鋼琴賽完了,我就趕緊跑去看聲樂比賽,要知道,這可也是我非常想參加的項目呢。我過去的時候,剛好輪到我們班的同學表演。瞧,我們班的幾個同學像小公雞一樣優雅的上台了,唱出了自己最美妙、動聽、悦耳的聲音,你瞧瞧呂佳凌,這高音發的多嘹亮多飽滿啊。

看,多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進行着呢。哇,黃雅妍上台了,還有詹琪,那不是校榆嗎?她們的舞姿可真優美;他們的微笑可真迷人!

下午,我又參加了繪畫比賽,有的同學還參加了書法、剪紙、攝影等比賽。同學們可真是多才多藝呢。

藝術節就像是遊園活動,好玩又有趣。

篇2:藝術節作文

有關藝術節作文

隨着美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了,有關藝術節的作文。你看!從舞台的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,一束紅色的燈光打在台中央,一位穿這草編織的裙子,扎着無數條辮子的少女,隨着音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,儘管進了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上,老師天天陪着我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。儘管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的共同努力,還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了,只見無數個閃光燈在台下一閃一閃,我的心窩裏象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持着燦爛的笑容,我對自己説:下面有許多老師和家長在看着我呢,可不能出醜!於是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都儘量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給台下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的'表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下台,這時突然發現,我的嘴巴笑得竟然麻木了。

我非常喜歡這次藝術節,因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常説的:我們是祖國的未來。

這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生,中學生作文《有關藝術節的作文》。

Edinburgh Art Festival

The Edinburgh Art Festival is an affiliation of institutions, galleries and artist-led organisations with a shared commitment to celebrating, presenting and communicating art of the highest quality in Edinburgh during the August festivals. The Edinburgh Art Festival brings together the individual strengths of the city’s visual arts organizations to create a critical mass of activity within a festival framework. By bringing together an international season of visual arts for a wide public, the festival achieves a higher visibility for the participating arts organisations and artists, creating a stronger context for their work. (Source: Edinburgh Art Festival )

Aim:

To ensure people throughout Scotland have regular access as audiences to a broad and diverse range of high quality art including music, crafts, visual arts, dance, drama and literature, and to international artists.

To maximise the opportunities for creators and performers in Scotland to develop towards the highest standards of professional and artistic excellence.

To raise the prestige of Scotland’s different artforms nationally and internationally.

To improve the international profile of Scotland’s artists.

To enrich tourists’ experience of Scotland.

To bring communities together and boost local economies.

Festivals features:

Festivals come in many shapes and sizes. There are festivals which celebrate one artform, like music or literature, and those which involve lots of different kinds of arts and entertainment. To find out more about festivals taking place throughout Scotland, as well as international festivals featuring Scottish artists. (Source: Scottish Arts Council)

篇3:藝術節作文

又是一個陽春三月一,又是一屆藝術節!絲絲細雨斜斜落下,“潤物細無聲”;從中午靜校後的那個課間,藝術節便拉開了序幕......

“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目,而每年伴我並行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調整後,才開始我們的“小創作”!

我們各顧各的認真刻紙。時而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時也在互相比賽着......我刻的圖樣是一個大“福”字,這個“福”字裏有一個虎頭虎腦的胖娃子,光着膀子,光着腳丫,漫步在蓮花地裏,生動極了!我先從小細節開始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉動紙,看着刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛。亮亮的大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見就生憐愛之心。有一個這麼好的圖樣,我當然要使他綻放光彩,我開始一絲不苟地劃刻起來,口子是那麼滑,那麼平,乾乾淨淨......

以此同時,教室裏的同學也是那麼認真,那麼全神貫注。設計郵票的,認真上色;寫書法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾着微笑, 這樣做出的作品,更是精美!

時間在一秒一秒地流逝,已經是下午第三節課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人。可是我還在奮鬥——“加油加油!”“加油!”......我心裏默唸着,努力認真地刻,終於在放學前大功告成,耶!

這個陽春三月,空氣中溢滿了藝術的氣息,願大家的心血都能得到好的回報!

篇4:藝術節作文

一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備,老師們也為此做出了準備,期待着那天得到來。我們班也不落後。同學們都積極的報名參賽,我也不例外。

隨着優美的音樂,入場式就開始了,我們早早的排好了隊,一會兒,就到我們上場了,我雖然緊張,但是還是裝做很鎮定的樣子,我們踏着整齊的步伐,喊着響亮的口號,一起走過這操場。

接下來要舉行做操比賽,沒好一會兒,就到我們班了。我的心窩裏像揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持着燦爛的笑容,我給自己打氣説:上面有許多評委在看着我呢,可不能出醜!於是,音樂響起,我努力的去做,以前再怎麼差也就算了,但是這一次,我一定要堅持下去。做完了,我的心放了下來。我深呼一口氣,退了場。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑,我也參加了這個項目了,只聽裁判一下令,第一棒的同學像一支離弦的箭一般衝了出去,只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學,他又傳給了下一個同學,這時,我們已經領先了。到了,馬上到我了。這時,我的心提到了嗓子眼,我緊張極了,生怕掉了棒,終於,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽見了同學們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學。“呼”,我長長地籲出了一口氣。接着,我和同學們一起,幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦,這時,我們班第一名的皇位可不保了,最後一棒是最激烈的,只見三個男同學飛快地往前跑去,腳下像生了一雙風火輪一般,最終,我們輸了他們零點幾秒。

我非常喜歡這次藝術節,因為它可以給我們每個人展現自己的機會,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,他們都有他們自己的一技之長。

這次活動,雖然我們沒有得到好的名次,但是我想明年的藝術節表演中,我們班肯定會跟好。

篇5:藝術節作文

在那陽光明媚的一天裏,我們學校舉辦了一年一度的藝術節。

上午,我校舉行了美術類比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書法,想拿到這個項目的一等獎,可謂是非常艱難。“台上三分鐘,台下十年功。”我在比賽場地,一連寫了六七張,把我認為最滿意的那張交了上去。

下面讓我們進入“塗鴉文化衫的世界”吧!大廳裏十分安靜!我來到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品,他畫了一個小女孩在跳繩。那個小女孩,扎着一條馬尾辮,眼睛水靈靈的,穿着黃衣服綠裙子,漂亮極了!

剛吃完午飯,我突然聽到“咔咔”兩聲,原來,我們班的周杰克在給同學們拍照,他參加了學校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張,我心裏美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!

下午,我們舉行了音樂類比賽,一二年級的同學參加的是羣舞,三年級以上的同學參加的是大合唱。體育館裏人山人海,同學們都認真看着精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然,我們的大合唱也不賴。三(4)班的合唱,我覺得特別動聽,他們的動作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽領唱的時候,她的聲音非常清澈、優雅,感覺能觸動我們的心靈,讓人聽了心裏很舒服,很平靜~~~~~

再來説説我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學都唱得非常認真,聲音也很動聽。但也有小部分同學,唱得懶懶散散,甚至還有個別同學唱歌時在講話。這是一個集體項目,需要每個同學的努力和付出,這樣才能取得好成績。希望下一屆的藝術節,同學們能更加齊心協力,那我們的合唱必定更加精彩!

這是一屆充滿着激烈比拼的藝術節,也是一屆到處迴盪着同學們歡聲笑語的精彩的藝術節!

篇6:藝術節作文

記得那一次是學校舉辦的藝術節,每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別説是樂器了。正在這時,不知道哪位同學叫道:“張鬱娟,你以前不是學過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

等到下課後,無意中聽人説起才知道有這麼一回事,我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什麼不去呢?為班集體爭光也是一件好事啊!再説了,班裏除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了,現在早就忘光了,哪還記得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大週末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。”説完,便走了。

我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術節的那天上午,老師突然來和我説:“我們班的人就選你了,你不去也得去。”我一聽就火了,“你怎麼這樣啊!憑什麼讓我去啊!我都説過了我不去!”“什麼你去不去的,反正你就得去。”説完,急匆匆地走了。

我聽了,心裏有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎麼能這樣呢?言而無信,幹嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”説完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那裏,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

現在回想起來,我那次可真的是吃了豹子膽了,連班主任的要求都可以敢拒絕的,而且還用這麼極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

篇7:藝術節作文

昨天中午,我們學校舉行了一年一度的藝術節比賽,在前天晚上,我就已經將比賽材料準備完結,可在賽場上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。

昨天早晨,我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因為這次藝術節比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關係,一定要確保萬無一失,此時的我彷彿成了一隻熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎,我就無法為班級爭取榮譽,就無法評上“甌小明星”,這是多麼可怕的一件事呀,懷着緊繃的心情來到了學校。

終於熬到中午一點,我拎起我那隻帶有點點翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。

比賽開始,大家都在認真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放鬆了下,接着可是塗顏色的關鍵時刻了。然而最要命的事情出現了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀,哦!no。我的救星呀,你在哪裏呢?

劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫着她,多麼希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她説了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點了點頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心裏歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆後開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點點色差,塗在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點就把整幅畫給毀了。不過還好,終於完成了整幅畫,此刻已不管獎項的事了。

哎,機會總是留給有準備的人,這次我還是沒能準備好,如果萬幸能得到一個獎項,那該多好呀。也是給了我一個深刻的教訓,以後參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓。

篇8:藝術節作文

鐘聲打響,千人矚目的藝術節到了。

各班都忙忙碌碌着自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這麼過去了,我們20多個社團成員在語文辦公室化了粧。化粧後的大家才發現,彼此都不認識誰。都在討論:“這是誰呀,怎麼這麼眼熟。”這一系列的話。我們男生化了粧都驚訝無比。一個個像台上的明星一樣。隨着時間的推移,藝術節正式開始了。我們是第三個表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個個都像被魔鬼訓練後的士兵,莊重威嚴。

但是當我們上場的時候,還是控制不住自己的情緒。一個個緊張的,心都快要跳出來了。可是,我們的心是一致的,所以我們一定要把這個節目演出彩。於是我們整齊的走向舞台,擺好了各自的姿勢。像我們幾個就是重頭戲——死而復生,隨着音樂的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨着音樂的高昂,我們又慢慢站了起來。真是裝的有模有樣。隨着一系列的動作和朗誦,我們結束了表演,我感歎道:“真是台上一分鐘,台下十年功啊,曾經還那麼努力那麼辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個成員就便要分別幾個月了。”感歎後我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛啊!就在驚訝中,我們度過了最美好的下午。

在藝術節中,我學到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學。我並不知道比我厲害的人有多少?也不會知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過萬丈蒼天!

篇9:藝術節作文

當你站在領獎台上舉起獎盃大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時,你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節,就是為我們搭建了這樣一個舞台,展示自己的多姿多彩!

早晨,藝術節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等着顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。

“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊幹了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨,朋友們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看着自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然後露出喜悦的笑容。藝術節,讓我們知道錢的來之不易,要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲朋友唱的歌是那麼温婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,彷彿還帶了點點花香,沁入人的心脾,淨化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。

使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,餘音繞樑,三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞台,讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術節,讓我們盡情放飛夢想!

篇10:藝術節作文

藝術節就這麼結束了,我發現有許多情緒在這短短的一天裏出現。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術節。

7:30,興奮:期盼已久的藝術節終於到來了,我滿懷着興奮等待着藝術節的開始。

8:00,好奇:還是第一次觀看國中的藝術節,挺好奇的,裏面的節目會不會與國小一樣啊?

9:00,平靜:發現舞台上的表演者(當時是在表演樂器類)演奏的都蠻好的,而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的,那手指不是在彈鋼琴,而是在琴鍵上跳舞才對。

9:30,無聊:他們彈來彈去,也就這幾個樂器,我可不是什麼音樂評委,在我看來,他們的演奏的音樂,好像都是一樣的。所以我感到有了無聊,注意力已經不怎麼放在舞台上了。

10:30,煩躁:無聊到了極點,情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊,我就趁機出去像逛一逛,結果……下雨了……

11:00,飢餓:飢餓其實也是一種情緒,一但飢餓,就想要吃飯了。

13:00,憤怒:硬幣書法比賽,我拿出昨天新買的鋼筆,一寫……我怒了,這叫鋼筆嗎?寫出來的字像是墨水裏面摻了水一樣,而且還不是隻摻了一點的那種。

13:15,痛苦:要化粧了,男生都被化成不男不女一樣的。

14:00,高興加痛苦:老師讓我們看功夫熊貓,看得很高興,但是馬上就要看到結尾了,老師卻叫我們去準備了,痛苦啊。

15:15,輕鬆:帶着些許緊張,終於唱完了大合唱,一門心事有了解嘍!

16:40,高興:第一,因為今天是藝術節,不用上課。第二,週末作業好少哦!

篇11:藝術節作文

“驚天大新聞!”小胡急匆匆的跑進教室,臉上裹了一層汗,“全能藝術比賽在明天盛大開幕!最高的獎品是校級24k獎狀哦!”此話一出,身邊的“江湖俠客”們炸開了鍋。

“唉,算了!競爭必定會非常激烈,‘老孃’還是不去為好,”張小君推推眼鏡,淡定地説。

“八卦魔君”定侯添又發話了:“大爺我可對這個沒興趣,我倒要看看,是哪位大神報了名!”

“no!no!”小胡神祕的説道,“聽説六(2)班的傳奇人物報名了!他可是全年級唯一報名了的哦!”

“誰?”八卦圈幾乎異口同聲地問道。“是墨存嗎?”“不!是楊軍!”“錯……”班上都熱烈議論中。

“説的不錯!”小胡又開始賣關子了!正是男神——墨存!

“天哪!”女生堆激動了,“居然是他呀!我萬萬沒想到!”要知道,年紀男神墨存不是一般的帥,是帥到人氣爆。不過,人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號、葫蘆絲,他樣樣拿手,所有觀眾都認為他必奪冠。

此消息一傳十,十傳百,不久,便“校喻班曉”,同學們十有八九都在談論他,在女廁所,更是成為了頭號“通緝犯人”,無處不貼“墨存照”,弄的老師一頭霧水。

星期一下午,老師走進八卦之國,拿起,驚堂木——課本狠狠拍了幾下,嚴肅地説:“關於隔壁班的墨存同學,大家也別太議論紛紛了,重在參與嘛!敢於報名參賽,説明他是個真正的男子漢,咱們該學習他呀!我相信,只要大家堅持訓練,一定會脱穎而出的!”

老師語畢,班上靜了下來,誰也沒有説話,只是下課的時候,大家都紛紛去報名了,看來,他們也想做個真正的男子漢。

篇12:藝術節作文

盼呀盼,終於盼到了這一天——12月2日,我們學校第一屆校園文化藝術節終於隆重開幕了。

一大早,我就來到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊牆壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作,走廊的桌上還擺放着同學們的手工作品,升旗台上擺滿了一盆盆金黃的菊花,旗杆上鮮豔的國旗迎風飄揚,同學們穿着整潔的校服,繫着鮮豔的紅領巾,臉上綻放出燦爛的微笑。

8點30分,我們排着整齊的隊伍來到操場,操場上早已是人山人海,熱鬧非凡。

9點零8分,學校領導宣佈藝術節開幕。頓時,歡聲雷動,禮炮齊鳴,操場上成了歡樂的海洋。

團體操表演開始了。伴隨着《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場的是我們年級的女同學。場上,我們手拿綠色的花傘,時而撐開,時而收攏,時而上舉,時而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動的荷葉,美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。

緊接着上場的同學表演的是扇子舞。一把把扇子上繫着長長的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動着。飄動的絲帶漂亮極了,紅的像跳動的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風翻滾。

最好看的是五年級同學表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨着歡快的音樂起舞。場上的隊型在不斷地變換,一會兒變成兩個正方形,一會兒圍成一個圓圈,一會兒又變成了豎排...。每個人按順序伸出手抖動着手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學們看的津津有味。

舞蹈表演後是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個班的同學都表演得非常精彩,只想為班爭光。

時間過得真快,表演結束了。我們只好依依不捨地回到教室,但是歡聲笑語仍然在校園裏迴盪。

篇13:藝術節作文

夏姑娘風風火火地來了,我們學校的藝術節也如火如荼地展開了。

這不,我們全班同學個個熱情高,都為了能在藝術節舉行的比賽中能取得好名次而努力呢?你看,那兒三個一羣,五個一夥地討論着海報的排版,這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫大師”出謀劃策……

我該做些什麼呢?海報?班上已經有那麼多人做了,沒新意,而且比起他們的,我未必做得出色。畫畫?可是説實在的,我的畫技實在難登大雅之堂。工藝品?可是我又能做出些什麼精美的工藝品呢?

我左思右想,也想不出個好主意,急得直跺腳。咦,這是什麼?我從腳旁拾起來一看,原來是一顆紙疊的小星星,看上去十分精緻。有了,我折些星星再拼貼成一個圖案,這不就成了。可是做什麼圖案呢?最近最熱門的話題應該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個奧運五環吧!

説幹就幹,我立刻買了折星星的紙。可是我不會折怎麼辦呢?只好求救於俺的同桌蔡爽,請她傳授折星星的“不傳之密”——技術要領。也許因為我天資聰穎,也許因為折星星的確很簡單,我一會兒就學會了。為了能如期完成作品,我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了,我用卡紙剪出了五環的圖案,並在五環上寫了“北京歡迎你”五個大字,再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環邊緣,然後用兩條線串起了許多星星,最後粘在了五環的空隙。這樣,一個完整的手工製作品呈現在我的面前。

對了,我告訴你一個密祕喲,五環邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢!星星亦指“新星”,中國便是這顆新星,雖然現在光芒遠不及別人,但終將成為“星空霸主”,光芒四射,而另一層含義是星星照亮奧運,北京將會成為世界囑目的地方。

同學們的作品也快完工了,一幅幅美倫美奐的畫兒,一張張別出心裁的海報,一件件做工精細的工藝品,樣樣都是精品。校園藝術節,我們都在行動。

篇14:藝術節作文

五月的學軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小塗鴉”的傑作和“小天鵝”的舞姿,因為五月是一年一度的藝術節。

“叮叮噹噹”美妙的音樂從學軍國小的校園中傳來,吸引了師生們好奇的眼球,原來今天是“小樂手”的節日,樂器大賽開幕啦!對“小樂手”來説,這次比賽的吸引力超過了運動會對於遠動員的吸引力。

今年的藝術節,我打算展示一個我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的幫助下,略畫了一個淡粧,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

比賽已經開始了,我心裏不禁直打鼓,大家從未一起合作表演過,大家能行嗎?於是,大家抱着“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習了幾遍。終於輪到大家了,大家走進了表演場地,雖然裏面打着空調,但我覺得這裏比外面更熱。不知不覺,我的手心已經被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時會從我的手中滑落似的。

等主持人報完幕,大家三個人便故作鎮定地走上台,待三人一起坐定後,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,並向季玥兒點了一下頭,她會意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優美歡快的旋律從指尖流淌出來,我右手的弓似乎也插上了翅膀,開始在琴絃上跳動,像一隻歡快的百靈鳥。隨着曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣浪花,緩緩推動,此時,我似乎完全忘了比賽,也已經感覺不到緊張,只是陶醉在樂曲中……

又是一年藝術節,讓我有機會再一次展示自己,我想這次比賽一定會成為我一個美好的童年回憶。

篇15:藝術節作文

我盼啊,盼啊,終於盼到了一年一次的藝術節。藝術節,是我們每個人都可以參加的一個節日,硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨唱等等,你想參加哪項就參加哪項,只不過有一些項目是隻有我們五六年級可以參加的,比如説紙張面具,就是在一個模型上畫畫的,還有塗鴉牆在牆上畫畫的。

我參加的項目是塗鴉牆,因為,我都沒有參加過塗鴉牆,都是聽別人説的,這一次我到了五年級,終於可以參加塗鴉牆了。我一直以為塗鴉牆就是在小操場旁邊的一個牆上畫畫的,可是,卻不是我們想象的那樣。我們聽老師説是在一張很大的布上畫的,這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個人都驚呆了!不過,也沒有辦法,誰叫我們參加了塗鴉牆了呀!

之後,老師帶着我們到了樓下的工會辦公室。老師把布攤開。“哇!好長啊!”我們驚訝地喊道。就用網絡的一種流行語來説:我和小夥伴們都驚呆了!我説道:“這不是讓我們畫清明上河圖嗎?這麼長。”

過了一會兒,大家驚歎完以後,就開始拿起自己帶的筆畫了。我們畫啊畫啊,一直畫到了下午五點鐘,天漸漸的黑了,我們看天色也不早了,就把畫收起來,等明天再畫。

第二天早上,我們就不上體育課了,我們派了一位同學和老師請一個假,老師也同意了,我們把昨天畫的畫給描描濃,最後上色。可是到下午,要開始藝術節的時候,我們到聽到了五班的説,要到藝術節開始的時候到現場才畫的。

我暈,算了,既然這樣的話,那也挺好的,我們就可以好好的休息休息了。

最後,藝術節終於畫上了句號,期待下一屆的藝術節。

篇16:藝術節作文

一年一度的藝術節在校園裏拉開了序幕,雖然表演不錯,但是屁股得受罪了。

大清早來到學校,聽了校長的開幕詞,就來到多功能廳看錶演了,欣賞欣賞同學的表演!

第一個是彈鋼琴的,剛開始彈就好震撼——那雙手靈活的在琴鍵上彈着,好快好快,沒法用語言來形容,用相機拍下來就有點糊。貌似鋼琴九級,好厲害!

“一號選手的分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最後得分——9.626!”“哇!”場下一聲大叫,分數好高啊,頓時,感覺她肯定會贏的,後面的表演者沒希望了……

過了好一會兒,我們的希望來了——陳炯帆!他表演爵士鼓。運氣不好,剛開始,音樂就出了點問題……

早上的演奏也就這樣,彈彈琴,彈彈吉他,打打鼓,也沒什麼不同,但是,有組竟然出現了兩個人!原來,是一個人彈,一個人唱,想法挺好,可是唱到一半忘詞了,立馬被評委否決了……

令人難忘的是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:《那些年》,很好聽啊!

接下來就是跳舞了,令我最驚訝的就是拉丁舞。一起都只是在電視上看過,今天親眼目睹了拉丁是怎麼跳的——一個男的,一個女的,女的圍着男的在轉圈,然後兩個人分開,又回來……

轉眼下午了,可怕而激動的時刻到了——大合唱!

這次,遇上勁敵了,不是七年的哥哥姐姐,而是——隔壁六(1)班!他們唱的英文歌,還加了許多花俏的動作,震撼啊,不過壓力越大,動力越大!

合唱之前,最重要的是就是化粧啊!好多家長齊上陣,我們一個個變成了“妖怪”!

藝術節結束了,在一片掌聲中落下了帷幕,它等着明年,等着更多人去參加……

篇17:藝術節作文

三月下旬,學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學劉楚夢準備表演詩朗誦

9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。

一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛着不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹,它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往裏走,只在北樓窗户上掛着許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛着的“一切為學生成長,一切為教師發展。”最後,還有關於書籍的條幅。校園裏到處都洋溢着濃濃的節日的氣氛。

節日開始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手裏拿着一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿着它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話裏,左手拿着向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心裏有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完後台下響起了一陣熱烈的掌聲後,我的心情就放鬆下來了。接着是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師曾經告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。

這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的責任。

篇18:藝術節作文

今天是一年一度的藝術節,天剛矇矇亮,我們就來到了學校,化好了粧,便和四位老師一起出發了。

説也湊巧,天空雨下得很大,我們步行到了車站,上了公交車,一起前往新渥。

轉眼間到了活動地點,下了車,步行走進了新渥國小。“哇!那裏的操場好大呀!”我情不自禁地讚歎起來。忽然,聽到了老師的呼喚:“大家快點回來補粧,馬上就要輪到我們表演了!”我們急忙跑過去。補好了粧之後,廣播突然播出通知:請某某國小做好準備!老師叫我們排好隊伍,有秩序地走到台前。我們脱掉鞋子,當音樂響起的時候,我們便開始表演了。開始大家心裏有點緊張,觀眾也聚精會神地在台下觀看。雖然我們覺得這些動作非常彆扭,但是我們還是盡力地去做這些動作,我們的節目很快就結束了。

漸漸地,上午的節目表演完畢,老師帶領着我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛,有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯後我們到了洗手間,把粧卸了下來。

一點左右,下午的節目又開始了,我第一個衝了進去,選了一個看得清楚的地方,坐了下來。大家表演的節目都很精彩!其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨唱,因為他唱得有聲有色,獨自唱完了這首歌,贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲。許多節目過後,又輪到了我們學校的舞蹈了。她們的動作非常整齊,表演中人人都很認真。時間過得真快,不知不覺節目終於接近尾聲。那時的我,還很想再看一些精彩的表演,帶隊的老師催我們集合,準備回校,我們只好戀戀不捨地離去。

這一天真愉快呀!我永遠忘不了這一天!

篇19:藝術節作文

令人期待已久的級段藝術節比賽到啦!今天,我們班有六人蔘加這次比賽,真想他們獲獎,這樣,我們臉上也沾點兒光。

走進博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待着。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?

隨着主持人的一聲下令,級段藝術節正式開始了。第一個表演者是四(2)班易典同學,但是易典同學居然遲到了,這可怎麼辦呢?那隻好由四(5)班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽她彈得多麼動聽,她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動着,太美妙啦!

“接下來有請四(5)的王宣懿。”伴着主持人的演講,王宣懿也上來了,她那動聽的樂曲很快結束了,唉,好聽的樂曲就是那麼短暫。

接着,第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了台,開始演奏《迴旋曲》,那歡快的節奏使她沉浸在那音樂當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個美麗動人的故事。漸漸,進入高潮,原來快活、柔和抒情的曲調突然間隨着左手流暢的伴奏中顯得激昂,多麼動聽的曲子啊!

過了一會兒,我們班的張露大方地走上舞台。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調格外和諧入耳,裏面高亢,時而低沉;時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般的白雲,又變得了豔麗奪目的綵帶。啊!好動人呀!

接着,是我們班夏嘉憶同學,她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳着舞像美麗的蝴蝶般飛舞着,像婀娜多姿的柳條那樣扭動着,美得讓人陶醉。

主持人李想出場了,她呼喚出了我們班的諸葛珏妮同學,諸葛珏妮演唱的《最好的未來》,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們感染了!暖暖的,流進心田,許久才發現,這美妙絕倫的歌聲已經結束了。

級段藝術節結束了,但藝術永遠在我心中!

篇20:藝術節作文

一年一度的藝術節到了,都好有很多的小動物都你爭我搶地報名。

藝術節開始了,第一個上場的是國寶大熊貓。只見它慢悠悠地走了過來,它手上拿着一根長竹子,就開始吃了,吃了一會兒,它吃出一個筆筒的樣子。又拿起磕到逗號,沒過一會兒,一個精美的筆筒就做好了!

第二個上場的是浣熊。你別看它很愛乾淨,這樣它才會很健康的哦。只見它的手上拿着一把氣球,不一會兒它就把氣球吹好了,它用幾個氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動物都想要它的氣球玩具。

第三個商場的是松鼠。只見它一蹦一跳地走了過來。只見它手裏拿着一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見它心靈手巧,不一會兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最後棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個精美絕倫的小雨傘就做出來了。

最後一個上場的是一隻小兔子,它一上場和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以後它又介紹自己將要做什麼?這一切都介紹完了,他它才開始做,每做一步都説出來,就這樣不會壞就做好了,它説這就是我做的楓葉。

每個選手都做好了以後,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發獎品,結果出來了,小兔子是第一名,因為它在接受的介紹的時候非常非常仔細。大熊貓排第二,浣熊排第三。

篇21:藝術節作文

今天,期盼已久的文一街國小“美在我心中”藝術節終於到來了!各班的窗子上貼滿了漂亮的窗花,牆上也都掛滿了繽紛的綵帶,一進校門,就能感受到濃濃的節日氣氛。

上午,藝術節活動正式開始了。首先進行的是紅領巾跳蚤市場,也。就是對閒置的書籍、玩具、文具的小型市場交易。那場面可熱鬧了!各班櫃枱上的商品琳琅滿目,有五顏六色的玩具車,有精美別緻的小掛件,還有許許多多的課外讀物。對了,我的五本《快樂語文》也躺在了我們班書吧的一角。在我們班的櫃枱旁,忙碌着一羣“售貨員”,其中有一個壯碩的身影,讓你一眼就能在人羣中看見他,那就是我們班的張卓越。此刻,他正在扮演着售貨員,他的臉上堆着誠實和熱情的笑容,特別是他那一聲聲低沉而又渾厚的“揮淚大甩賣”叫賣聲,吸引走廊上許多其他班的同學湧進了我們班教室,把我們的櫃枱圍得水泄不通!要是評選“最佳售貨員”,我一定投張卓越一票。

九點五十分,是我最緊張的時刻。因為那時我要參加“藝術大觀園”中的“小百靈亮歌喉”和“個人吉尼斯”。我首先參加的是小百靈亮歌喉活動,這可是全校唱歌高手集中在一起一決高下!參賽的形式也多種多樣,有獨唱,有合唱,還有邊唱邊跳的歌舞。精彩的節目吸引了許多老師和同學駐足觀看,並贏得了陣陣熱烈的掌聲。輪到我上場時,已經有一大半節目表演完了。雖然《種太陽》是我最拿手的歌,但我仍忐忑不安,台下的幾十雙眼睛讓我的聲音沒法放開。但隨着漸漸地投入,我覺得那幾十雙眼睛好像消失了,於是,我的聲音逐漸大起來,我唱歌的水平也得以充分發揮。終於,我得到了二等獎!另外,我還憑着嫻熟的輪滑技術,在高手如雲的 “個人吉尼斯”活動中奪得了三等獎。

這次藝術節讓我覺得既高興,又惋惜。高興是因為我得了兩張獎狀,惋惜是因為在這兩張獎狀中,沒有一張是一等獎。下次藝術節,我一定要取得更好的成績

三月下旬,學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學劉楚夢準備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。

每天放學,我們都要在一起排練一個小時。剛開始,發音不準,讀得也不流利,更跟不上音樂的節奏,經過老師一遍又一遍的糾正,我們終於讀得流利了。

比賽那天,我們在台下信心十足,可一上台,心裏像揣了七八個水桶一樣,七上八下的,不知是怎麼回事,平常背得滾瓜爛熟的東西,似乎都忘了。當讀到:“課堂上愛做小動作的……”時,我覺得讀快了,沒有跟上音樂的節奏,這時,雙腿也不由自主地在發抖,恨不得馬上挖個地洞鑽進去,我和劉楚夢急急忙忙地結束了朗誦,心想:我們可能與獎無緣了。

四月六日下午,學校舉行頒獎典禮,當主持人唸到:“詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎,請廖悦然、劉楚夢同學上台領獎。”我們驚訝得不知所措,又高興得一蹦三尺高,飛快地向領獎台跑去。

這次藝術節,我們雖然得了獎,但和一等獎相比,還有一定的差距,今後要更加努力。藝術節讓同學們展示了自己的才藝,得到了鍛鍊,我希望學校以後能多開展這樣的活動。

記得那一次是學校舉辦的藝術節,每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別説是樂器了。正在這時,不知道哪位同學叫道:“張鬱娟,你以前不是學過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

等到下課後,無意中聽人説起才知道有這麼一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什麼不去呢?為班集體爭光也是一件好事啊!再説了,班裏除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了,現在早就忘光了,哪還記得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大週末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。”説完,便走了。

我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術節的那天上午,老師突然來和我説:“我們班的人就選你了,你不去也得去。”我一聽就火了,“你怎麼這樣啊!憑什麼讓我去啊!我都説過了我不去!”“什麼你去不去的,反正你就得去。”説完,急匆匆地走了。

我聽了,心裏有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎麼能這樣呢?言而無信,幹嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”説完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那裏,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

現在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這麼極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

篇22:藝術節作文

一聽到這個消息,我便開始努力地練習起來。每天我把家庭作業完成,就開始練習唱歌。我每唱一遍,就聽一遍原唱,可以聽出各種的錯,有時跑了調,有時起高了......姐姐還學小瀋陽的樣子,大叫起來:“哎呀媽呀,唱跑偏了!”經過許多次的練習,我充滿信心,心想:照這樣水平發揮,應該能得獎吧!

到了比賽那天,我整個上午心一直“撲通,撲通”跳個不停,心裏緊張極了。到了中午,比賽人員開始進場了。我看見很多參賽選手都是喜氣洋洋的樣子,心裏想:我也不能緊張,到時候一定要大顯身手,讓評委和老師對我刮目相看。中段開始比賽了,很快就會輪到我的,我一首一首地聽下來,感覺每一個人都唱得十分好。我便不時地對自己説,一定要沉住氣,拿出好成績。輪到我了,只聽見主持人用甜美的聲音説:“下面有請403班胡思妍為大家帶來一首(種太陽)。”我慢慢地走上了舞台,往下一看,下面黑壓壓的一片,好多隻眼睛都盯着我,我的心跳得很厲害,腿也發軟了,舞台下十分安靜,連一根針掉在了地上,也聽得一清二楚。我望了一眼音樂老師,她面戴笑容地望着我,那笑容鼓勵着我,我開始有信心了。之後,我又靜靜地等待着音樂到來。音樂響起來了,我激情澎湃地唱起來,漸漸感到不緊張了。我順利地把這首歌唱完了。走下舞台,很多老師對我説:“你唱得很好嘛!真厲害!”聽了這句讚揚的話,我的心甜甜的。

後來,老師告訴我,中段獨唱我獲得了一等獎。聽了這個好消息,我心裏樂開了花。恨不得插上翅膀,馬上飛回家,把這個好消息告訴媽媽。

這個藝術節,使我快樂。

藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動,令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞台。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,

整台節目處處洋溢着青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動,有趣的節目詮釋着我們對生活的感悟!

校藝術節終於落下了帷幕。在很長一段時間裏,同學們都處在興奮的狀態中 期間,學習一樣都不能拉下,但是對於藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學,誰也不輕鬆。每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確:圓滿完成藝術節。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整台節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子着實不輕。在這樣的氛圍裏,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放鬆,奔着同一個目標前進。正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

在藝術節期間,同學們清理環境衞生,精心佈置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,通過這種方式我們表達了對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來,抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,同學們激情奔放,用飽含深情的詩句讚頌祖國的強大、暢想美好的未來,極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心,激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心;各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,展示了我們學園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,

我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞台,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎

舉辦文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閲,也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閲,它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好校園文化藝術節,有利於發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利於培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;有利於推動素質教育的實施,

這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

篇23:藝術節作文

交完作業後,我來到了器樂室,老師給我們化好粧以後,排好隊型,來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞台上等待我們的演出。

很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領導坐的位置,每一位的領導給我們致詞:“秋天是收穫的季節,瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開,學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際,我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!

文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節,共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間裏,我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設施展才華的舞台,而且能夠極大地豐富廣大師生的課餘生活,增長知識,陶冶情操,有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。

文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀,推動教育又好又快發展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術節,就更加貼近學生的生活和校園的實際。今後我們將不斷搭建新的平台,把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入,並以此為契機,推動學校各項工作的全面開展。

老師、同學們,本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閲,也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閲,在展示藝術才華的同時,我希望全體同學表現出高層次的文明修養,尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關係。讓我們攜起手來,發揚我校的光榮傳統,為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力!

今晚,是藝術的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節,讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的'藍天,讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。

最後,祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最後的一位領導宣佈開幕:“我宣佈西江中心國小第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。

第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話裏的世界五彩斑斕……”我們看着指揮,做好表情,別提有多高興了。

演唱完後,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登台的節目,我仔細的停舞台上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

準備到我們的節目了,我們排好隊到活動現場,因為我們的節目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看着一個節目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習相遠。”之後,上來一個老爺爺,給孩子們説做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛 。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.”最後,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。

經典誦讀過後,就是我們的節目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風飄揚……”,周金亮叔叔最後説道:“同學們,西江中心國小第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了,我希望同學們以後能健康快樂的成長。”

藝術節開幕式雖然已經結束了,但我還是不能忘的是那個經典誦讀…… 你是 9.2 班的把?

篇24:藝術節作文

藝術節作文4篇

【第1篇:藝術節作文】

“紫嫣,快起牀!都快六點了……”奶奶的話還沒説完,就聽見我大叫一聲,一躍而起,迅速的把衣服穿好了。愛賴牀的我怎麼這麼反常呢?因為今天是個特殊的日子——我要參加 “天生我才,贏在舞台”個人小組展示賽!我們的三人舞蹈“茉莉花”經過了緊張排練,終於能和大家見面了!

盤頭髮、化粧,一切完畢,我們來到學校大禮堂。比賽開始了!各班同學都拿出了看家本領,唱歌、跳舞、彈鋼琴、小品、講相聲……應有盡有!台下不時傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。看到這麼壯觀的場面,加上台上高手如雲,我不由得開始緊張起來。好不容易看完了第十個節目,我沉不住氣了,決定出去練一下腰,順便放鬆一下。

終於輪到我們了,我的心一下子提到了嗓子眼。音樂響起來,我面帶微笑,努力把每一個動作做到完美。這時我做了一個高難度動作:先下腰,再翻一個後橋。我咬着嘴脣,輕閉上眼睛,用力一瞪,啊!翻過去了。心裏的一塊石頭終於落地,此時的我笑得更開心了!

高潮部分快來到時,評委老師突然喊停,我心裏開始忐忑起來,是我們跳得不好嗎?只見評委老師全都舉起了“你最棒”!懸着的心終於落地了,台下的同學也歡呼起來!

“台上一分鐘,台下十年功”,我懂得了只要付出就會有回報,也謝謝老師對我們的鼓勵和認可。

【第2篇:藝術節作文】

我們學校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術節相關活動。今天我有幸親臨了四年級“天生我才,贏在舞台”的現場,感受了美妙多彩的氣氛。同學們表演的節目豐富多彩,89個節目,都是大家傾心打造的優良節目,各個都是優中優,強中強。

最有趣的當屬那隻可愛的“波斯貓”。只見表演者劉敬蓉同學身體跟隨音樂的旋律扭動,舞姿嫻熟、優美,不時還賣個萌,贏得了觀眾們熱烈的掌聲,真不賴!我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂,惹得現場鬨堂大笑,好不快樂!還有各種各樣的樂器,演奏出一章章優美的樂章,感染了在座的每一位。

優秀的節目不勝枚舉,怎麼説也説不過來。是他們,為舞台增添了許多色彩;是他們,讓四年級全體同學感受到了藝術非凡的一面……雖然有些節目面臨着淘汰,但參與者們開朗的笑臉,寬廣的音喉永遠地留在觀者的心裏。

這次藝術節,讓我們看到了同學們閃亮的一面。這些原來只有在電視上能看到的片段,今天,在這個舞台上完美呈現了出來,給人的感覺真不是一般的好!

【第3篇:藝術節作文】

學校的藝術節盛大開幕了,節目豐富多彩,其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。

那天,風和日麗,綠茵茵的足球場上展出了各式各樣的藝術品,塑膠跑道上擺放了一張巨大的長方形桌子,上面鋪了一塊玫紅色的桌布,一盤盤“美味佳餚”整齊地擺放在上面,似乎還散發着誘人的香味。走近一看,原來是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜餚和糕點:紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應有盡有,讓人目不暇接。我不禁讚歎藝術家們真是心靈手巧,太有創意了,真的能夠以假亂真了。

藝術節閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學前班小朋友稚嫩的'表演逗得大家哈哈大笑,《麥田裏的童話》為我們生動逼真地演繹了一場農民和蟲子鬥智鬥勇的場景,《童話裏的芭比》亦幻亦真、栩栩如生,《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個小高潮,《拉丁舞》火辣辣的表演豔壓全場,《琵琶合奏》那悠揚的音樂又將我們帶入了另一個靜謐的世界……眼花繚亂的光點,動人的音樂,婀娜的舞姿,觀眾一聲聲驚歎,這個世界彷彿靜止了,只有歡樂在流動。

真是一個令人難忘的藝術節!

【第4篇:藝術節作文】

一年一度的校園藝術節開幕了,今年的藝術節特別精彩,剪紙藝術、皮影戲讓我們大開眼界,最令我們歎為觀止的是石頭宴。

那天天氣特別好,整個校園都沐浴在冬日暖陽裏。操場早已人山人海,我們的小製作一眼望不到頭,圍牆邊的大樹之間掛滿了老師的書畫作品,它們迎風招展,好像在招呼大家過去欣賞呢!操場中間擺放了一張張球枱,上面鋪滿了宣紙,擅長書畫的家長和老師們正在揮毫潑墨,一幅幅作品即將出爐。

這時,我看到主席台下面的長方形桌子旁聚集了不少同學,好像在議論着什麼,我也好奇地走到了那裏。只見桌子上整齊地擺放着各色美味佳餚,包子、牛肉、紅燒肉、果蔬……看到這麼多好吃的東西,我的口水都快流出來了,正準備伸手去拿,只聽見我們班的肖源博“哎呦”一聲,捂着嘴巴喊疼呢!原來他吃的不是真的花生,而是一塊酷似花生的石頭,他被迷惑了。看着他狼狽的樣子,我們全都哈哈大笑。再一看桌子邊貼着的牌子——石頭宴,才明白原來這不是真的食品啊!

“哇!西瓜!”“還幫我們切開了呢!”這時,又聽到一羣同學在嚷嚷。肖源博溜過來悄悄地對我説:“劉銘揚,你説這西瓜是真的,還是假的?”“你嚐嚐不就知道了嗎?”我朝他眨眨眼睛。沒想到,他真拿起了那塊“西瓜”,一邊觀察,一邊嘟噥着:“這就是一塊西瓜呀!”他終於經不過誘惑,朝西瓜咬去,結果可想而知,疼得齜牙咧嘴。“哈哈哈哈……”周圍又是笑聲一片。

篇25:藝術節作文

今天下午,我們在多功能廳進行了二年級讀書節藝術節展演。真是人山人海,一眼望去一位位同學像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果,特別熱鬧。

同學們各顯神通,都拿出了自已看家本領,各各多才多藝,有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦,還有吹樂器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演,在台下用心練習,這次她為我們輕鬆、鎮定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》,她剛一表演完,台下立刻響起一片熱烈的掌聲。之後我們二·四班全體同學又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國説》。

展演結束回到教室之後,薛老師喜出望外的對我們説:“你們表演的太精彩了,真是一教就會,下回讀書節藝術節也要好好表現呦!”我聽了心裏美滋滋的,心想下次我們班還是最棒的!

篇26:藝術節作文

今天我們學校舉行了一年一度的藝術節!

早上,我們早讀的時候,有説有笑,就是安靜不下來。等老師來了,立刻安靜下來。老師説:“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的比賽項目是剪紙,我的作品是窗花,旁邊是花形邊。

中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯,飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習,一直練到上台才走。終於輪到我們班了,我的心情好緊張,心怦怦地跳。像一隻小兔子在跳音樂開始了,我的心情也慢慢平靜了下來,“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮……”我們隨着音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時候,看到林老師豎起大拇指,我笑了,我們的舞蹈圓滿的結束了。

在回教室時,我覺得天彷彿更加藍,陽光彷彿更加燦爛。我忘不了這一天。

篇27:藝術節作文

學校的藝術節盛大開幕了,節目豐富多彩,其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。

那天,風和日麗,綠茵茵的足球場上展出了各式各樣的藝術品,塑膠跑道上擺放了一張巨大的長方形桌子,上面鋪了一塊玫紅色的桌布,一盤盤“美味佳餚”整齊地擺放在上面,似乎還散發着誘人的香味。走近一看,原來是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜餚和糕點:紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應有盡有,讓人目不暇接。我不禁讚歎藝術家們真是心靈手巧,太有創意了,真的能夠以假亂真了。

藝術節閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑,《麥田裏的童話》為我們生動逼真地演繹了一場農民和蟲子鬥智鬥勇的.場景,《童話裏的芭比》亦幻亦真、栩栩如生,《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個小高潮,《拉丁舞》火辣辣的表演豔壓全場,《琵琶合奏》那悠揚的音樂又將我們帶入了另一個靜謐的世界……眼花繚亂的光點,動人的音樂,婀娜的舞姿,觀眾一聲聲驚歎,這個世界彷彿靜止了,只有歡樂在流動。

真是一個令人難忘的藝術節!

篇28:藝術節作文

去年的一個星期五,是學校的英語藝術節。那天沒上課,可是學校裏熱鬧極了:上午要舉行遊園活動,下午還有文藝演出呢!

那天上午,八點二十五分,遊園活動開始了。林老師把入場券分給我們,我一看,內容真豐富啊:有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運蛋、搜寶大行動、搖骰子説單詞

首先,林老師帶我們去一⑶班:飛鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結果我打中了六環。

接着,我們去二⑷班:做餃子。我先把橡皮泥揉扁,再把餡兒搓圓,一眨眼,一個餃子包好啦。我覺得它像一隻彎彎的小白船。

然後,我們去體育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒有我出的燈謎,結果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個燈謎。

最後,我們在自己的教室舉行聖誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營養的大餐!

下午演出的節目很多,而且很精彩。我們在操場上看了兩個小時,也不覺得累。

我覺得那天的英語藝術節真有意思!

篇29:藝術節作文

今天是5月10日,為了落實“向日葵工程”,我們學校在外操場上舉行了以“弘揚紅色精神,爭做時代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動。全體師生安靜地坐在座位上,等待着活動開始。

活動終於開始了。我們敬愛的劉校長和蔣主任分別向前來觀看的領導和台下的同學們致辭,感謝領導和同學們來觀看學校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節目開始之前,先舉行升國旗儀式:隨着國歌響起,全體人員一齊肅立,齊唱國歌,向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。

之後,節目正式開始。這次節目主要分為4大部分:詩歌朗誦,武術表演,團隊合唱和舞蹈表演,一共有17個節目。這些節目中,我最喜歡的就是詩歌朗誦《長征》和我們合唱《團結就是力量》這兩個節目。

《長征》是由五年級九班的同學表演的。他們身着紅軍服站在台上,擺出戰士衝鋒的姿勢。一位同學在中間聲情並茂地朗誦着《長征》這首詩歌,體現了紅軍為了解放新中國的偉大犧牲精神。

《團結就是力量》是五年級同學的合唱節目,我也在其中,我們音樂老師擔任指揮。開始時,我心裏特別緊張,但看到老師鎮定地指揮,其他同學的全神貫注,我也漸漸放鬆下來,進入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團結就是力量”這個主旨,帶動了全場的觀眾也跟着唱起來。表演結束時,我們贏得了觀眾熱烈的掌聲,我的心裏非常激動。

這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了,但是這次活動帶給我的歡樂,讓我久久無法忘懷。

篇30:藝術節作文

五月,百花盛開的季節。一年一度的藝術節隨着美妙樂曲,徐徐拉開帷幕。

我坐在操場,焦急地望着舞台,多麼盼望藝術節早點開始啊!不一會兒,一陣音樂隨之而起。我可興奮了,把脖子伸得老長,想從前面一下看到後面。表演開始了,你聽“北國風光,千里冰封,萬里飄雪……語文社團的表演鏗鏘有力,無不讓我們激動昂揚。他們把領袖毛澤東的《沁園春。雪》朗誦得如此豪邁,感情抒發在肺腑,震撼了每一位在場者的心。

下一個閃亮登場的是407。408班精心準備的舞蹈,《親圪瘩下河洗衣裳》。舞者們穿着表演的盛裝,甩着長長的辮子,拿着火紅的扇子,歡快活潑地旋舞。他們的舞姿各顯其態,宛如風中的花朵,婀娜多姿。當音樂變得高昂激烈時,他們擺動着腰肢,令人目不暇接。觀眾席上爆發出陣陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在操場上空。

從參加活動的每一位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣喝彩聲中,我感受到藝術節的`魅力十足。看着演出,我的心沸騰了,整台節目處處洋溢着美,生動有趣的節目詮釋着我們對生活的熱愛與對夢想的執着。社團的表演別有風味,老師們的舞蹈獨具一格,藝術節就是老師們和學生們盡心展現,盡情發揮的舞台。

藝術節在掌聲、笑聲、喝彩聲中落下了帷幕。我把合影珍藏在心裏,讓這一屆文化藝術節勇放光芒。

篇31:藝術節作文

藝術節有感

這天是的我們學校一年一度的藝術節,大家都很快樂,揮舞着五顏六色的熒光棒,那閃閃發光的熒光棒在漆黑的夜晚,就彷彿是來自天界的天使在跳着令人陶醉的舞蹈。

這次藝術節資料十分豐富,很精彩,大家看着很入迷。

第二個節目和上一次的節目差不多,看着台上扭動着的演員們,我陷入了一片回憶之中,不明白怎樣的,我便把此刻的眾人和去年的眾人重疊在了一齊,想起了去年我參加藝術節表演節目的時候,當時我們表演的節目和這個節目差不多,都是的爵士舞。當然因為是第一次登台演出,心中充滿了緊張和激動。我還記得當時我有一個願望,那就是的有家人能夠在旁邊為我加油打氣,但是這個願望沒有實現,我還記得那是的我坐在演員席裏,拿着手機假裝快樂的拍着照片,看着其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時候,我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣,恨我的父母,恨他們為什麼沒有來給我加油打氣,我中午的時候不是的和她們説了很多遍了嗎,我不是的告訴了她們這天我要登台演出嘛?她們為什麼沒有來,為什麼?回想到那裏,我心中一下子充滿了思戀,思念我的爸爸,再次回憶,這但是這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時候,我還記得小時候,我也很喜歡開演出,每次我想要去看演出的時候,爸爸無論再忙,他也會抽空陪我去觀看我喜歡的演出,每一次看完後,我都會感慨,想要成為那站在高高的舞台上,受着大家所關注的人,每到這個時候,爸爸也都總會抱着我,微笑着鼓勵我,説

我還小,等我長大了,我也能夠成為那牽動着大家視線的人,説我到時候會是最出眾的一個。每次,我也都會因為爸爸的鼓勵而高興,覺得我真的還小,我長大了真的能夠成為很棒的演員,大家的視線會跟着我而轉動。此刻想起原先那幸福的日子,我就算再不快樂,我也會慢慢的開心起來。但是的爸爸,我第一次上台跳舞的時候,您看見了嘛?我相信您當時必須看見了,而且還在默默的為我加油鼓氣吧,要不然我當時為什麼在上台的那一瞬間,心中會響起一個聲音,一個鼓勵我的聲音,讓我加油呢?也是的那個聲音讓我放下了緊張,有的只是簡單、愉快。那個聲音就應就是的您吧?我最敬愛的父親大人!

想着您,我的雙眼開始模糊了起來,那晶瑩剔透的淚水,不被我所掌控的爭相湧了出來。我低下了頭,不想讓您看到我流淚的樣貌,因為我明白您厭惡看見我狼狽的樣貌,您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話,從您離開我後,我天天都微笑着,想要讓您時時刻刻看見我最快樂的樣貌。我也重來沒有哭過。但是的這天我哭泣了,父親大人呀!如果讓您看見了狼狽的我,請您不要生氣,就當我任性一次吧,就把我當成小時候那個天天愛哭鼻子的小丫頭吧。

哭完了,我悄悄的拭乾淚水,抬頭看着已經快結束了的表演,露出了我最甜的微笑,再回頭看着那還在閃閃發光的熒光棒,我對着它再次微笑,父親,你是不是的明白我這天很孤獨,專門派來了,那高貴的天使,為我獨舞呢?

篇32:藝術節作文

藝術道路

高超的藝術能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術,是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣,堅強的毅力,不懈的追求。

説起藝術,我便會想七歲時學電子琴的經歷。

一天,不知怎樣,本來就喜歡音樂的我突發奇想,對媽媽説:“媽媽,我想學電子琴。”媽媽很爽快地答應了“OK!”

週末,媽媽領我去常熟少年宮的電子琴教室,裏面擺放着很多台電子琴,我來到電子琴前,用手輕輕地撫摸着電子琴,想象着我有一天能在世界級的舞台上演奏《莫扎克奏鳴曲》,贏得眾多觀眾熱烈的掌聲……就當我沉浸在想象中時,老師的`講話把我從想象中拉回到現實,進入正題,開始上課。

我本以為彈琴很容易學,結果並非我想的那麼簡單,學琴不但要掌握指法、手法、音符、音標,還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜,不僅僅要記住這些,還要掌握書上的音符看到就能唱出和彈出節奏,唉……這麼多的東西,真讓我一時難以記住,原先電子琴也不容易學。

雖然電子琴難學,但是我對電子琴的興趣一點也沒因難而後退。每次上完課回家,我就坐在寫字枱前,按老師教的方法去練習,有時候找一張紙,畫上琴鍵的模式,再用手指練習,因為初學,媽媽怕我半途而廢,所以沒有給我買電子琴。

在蘇州那邊,夏天個性熱,尤其是每一天下午;冬天個性冷,尤其是每一天上午。而我上課的時間又偏偏是這最熱和最冷的時間,這可能是老天特意要考驗我的毅力吧!我才不會向困難屈服呢,儘管有時熱得喘但是氣來,差點中暑;儘管有時冷得發抖,被風吹得面紅耳赤,感冒了,但我從來沒有放下的念頭。在那裏我要感謝一個人,那就是我的媽媽,她不畏艱辛,陪着我,夏天幫我遮陽,冬天為我擋風,遇到困難時給我輸送信心。記得有一次夏天,媽媽連續在炎熱的夏天陪我上課,中暑生了半個月的病。在那裏,我要向我的媽媽説聲,謝謝您,我要努力學習來回報您對我的一片愛心。

當我學到2級時,難度越來越大,光靠記住指法是不夠的,必需得有電子琴練習才行,這時,救星幺姑父給我買了一架電子琴。我如獲至寶,愛不釋手,並下決心必須學好電子琴。於是我更加刻苦了,一練就是2-3小時,練得手發軟發燙了,可我從沒有叫過苦,喊過累,一向堅持下去。在我不懈努力下,我順利的考過了3級,進入5級的學習階段。就在這時,老天爺給我家出了個難題,由於父母的工作變動,迫使我們不得不回到萬州。回到萬州後,我就再也沒有去學電子琴,中止了我學琴的路,很遺憾……

這架電子琴就一向躺在老家的卧室裏,很久沒有去碰它了。這天,當我再次莊嚴地坐在電子琴前,撫摸着電子琴的時候,我又回想起了當初學電子琴的酸、甜、苦、辣了。

雖然我的學琴路暫時終止了,但我對藝術還有着濃厚的興趣。我永遠都不會忘記我還有一架記載着我4年學琴經歷的電子琴

篇33:藝術節作文

藝術節閉幕式

這天真開心呀!因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會,裏面的表演,真是good!

一進入會場,我就被裏面的景象吸引了:舞台下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換着耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞台兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍着光芒,讓人覺得十分可愛;被幕布蓋着的黑黑的舞台中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好完美美。表演開始,幕布打開了,頓時,舞上光芒四射,台下的觀眾都在打叫、吶喊,因為這實在是太美了!並且,舞台的背景也佈置得個性漂亮。主持人開始報幕了,第一個節目是新區國小的學生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學生們一上台,台上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那麼的響亮、美妙、清楚,讓人聽了個性舒服。演員們表演完了,台下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈:《我給地球洗個澡》,不僅僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品,是教師們表演的,這個小品實在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整台聯歡晚會到達了高潮。最後,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點,舞台旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。

這次藝術節閉幕式很精彩吧?我真期望再次感受那種精彩!

篇34:藝術節作文

學校一年一度的藝術節到了,儘管時值嚴冬,藝術的魅力還是給學校帶來了無窮生機。這是我第一次觀賞規模如此巨大的演出,受益匪淺。

令我印象最深的,肯定是總晚會現場第一個節目了。我很喜歡激昂的樂曲,因此,在這個時候便大飽了眼福。

我讚歎那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉,潺潺流淌,當手指流過琴絃時,真可用“此曲只應天上有”來形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧,同學們的微笑早就和笛聲混在了一起,多美妙。二胡聲,是我從小聽到大的聲音。那麼清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產生了鮮明的對比,把情節推向了高潮。隨着韻律,我們拍着手,這好像比春節還快樂。

在合奏之後,一個個震撼眼球的節目有序的呈現出來。《愛蓮説》這個節目也獲得了一致好評。與其説我喜歡週週敦頤的詩風,不如説我喜歡舞台的笑容;與其説我喜歡音樂的優雅,不如説我喜歡舞者的胸有成竹。台上的燈光似月光傾城撒下,曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想,回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰,每一個動作都做得遊刃有餘,在音樂的世界,他們那樣如魚得水,那樣引人陶醉。我被深深的震撼了,這一定是他們展現給我的最好狀態。

看了這麼多令人激動的節目,我們合唱隊又怎能忍心落下呢?隨着主持人從容不迫地報出我們的曲目時,全場又再一次鼓起掌來。從兩個月前我們選定曲子,再到兩個月後我們站在舞台上會心的笑容,在背景樂得映襯下,我們自信的美妙的聲音感動了全場。

“八斗丘上,春風化雨……”在老師的歌聲中,我們大江聲的藝術節拉下了帷帳。從藝術節剛來的喜悦和藝術節離去的不捨,我們懂得了團結,懂得了友誼。在這次藝術節中,我們懂得了許多,同時,我們也期盼着明年藝術節的到來。

篇35:藝術節作文

六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨着美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了。你看!從舞台的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!

這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,一束紅色的燈光打在台中央,一位穿這草編織的裙子,扎着無數條辮子的少女,隨着音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,儘管進了最大的努力,也只是得了個銀牌。

自從這兩個節目被選上,老師天天陪着我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。儘管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的共同努力,還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了,只見無數個閃光燈在台下一閃一閃,我的心窩裏象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持着燦爛的笑容,我對自己説:下面有許多老師和家長在看着我呢,可不能出醜!

於是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都儘量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給台下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下台,這時突然發現,我的嘴巴笑得竟然麻木了。

我非常喜歡這次藝術節,因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常説的:我們是祖國的未來。

這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有

一年一度的藝術節又到了,我們大家都很期待。

這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿着西裝,戴着他唯一的眼鏡,但是我們都覺得他酷酷的。這次藝術節的評委分為大眾評委(由各班的兩個同學組成的)和專業評委(由六個專業的老師組成的),表演也是分為器樂組和舞蹈組還有聲樂組。

開幕式是由我們管樂團來演奏“我的家在日喀則”。

我們先去科學實驗室調音,調完音後去入座,等一切都準備好就開始了。在這個過程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因為我是第一次當着這麼多的人的面演奏,而麥克風也在我的附近。我害怕我吹錯音,儘管心裏在説:“不怕,我不怕。”可還是吹錯了,我便邊吹邊緊張的看着指揮老師,老師看見我那緊張的表情,點了點頭,彷彿在説:“沒事的,吹錯了就吹錯了,任誰都會在人生中犯錯,下次再避免出錯。”我聽懂了老師説的話,便不管繼續往下吹。“終於吹完了。”我鬆了一口氣。

這首曲子吹完了,開幕式自然也完了。

我回到了班裏。過了一會兒,我們班的王唯一上場了。頓時我們班沸騰起來了,無論老師還是同學,無論男生還是女生。

王唯一唱的是《美麗奇蹟》。她穿着白色的蕾絲衣,戴着一個白帽子和一雙白手套,穿着黑皮鞋,就像一個仙女下凡。她深情地唱着歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上台,在台上,李偉杭咬着紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園裏人聲鼎沸。後來王唯一以高分贏得第一名。

藝術節真有趣!

篇36:藝術節作文

啊哈,一年一度的藝術節到了,大家都忍着自己澎湃的心、奔騰的血,在教室裏奮戰到底。終於四班的一個同學,跑進來氣喘吁吁的説:“老師,可以讓同學 們排隊去看節目了。”老師不動聲色的繼續講評着試卷,而同學們一個個在台下竊竊私語,因為激動地心快跳出來了,老師再也控制不住局面,只好就罷,説道: “今天是藝術節,等一下我們要去看節目,大家把筆和本子帶上記一下精彩瞬間。”“YES,太棒了!”“耶耶,終於可以出發了!”教室裏一片歡呼。

地點:演藝廳 人物:六年級全體同學 時間:表演前 歡樂指數:三顆星

“橫 店中心國小第七屆藝術節,現在開始!”主持人興奮的話語代表了大家的心情,全場一片歡呼,炸開了鍋。老師們拿着揚聲器一再喊道:“坐下來,坐下來,聲音輕 一點。”大家不管了,因為今天是我們的節日,盡情開唱,盡情歡騰。主持人喊得再大聲,也沒用。同學們個個在談論自己知道的節目,自己看到別的班的排 練······隨着我們聲音的減輕,小主持人們各個緩緩走向舞台中央,激情澎湃的演説,使大家的心情又波動了。火辣的拉丁舞曲開奏,只見無數個閃光燈在台 下一閃一閃,襯托了氣氛,開始了我們的第一個節目。

地點:演藝廳 精彩節目:《吹牛》、《模特走秀》、《蒙古舞獨舞》 時間:表演前 歡樂指數:五顆星

“甲: 我們家是吹牛世家! 乙:我們家還是吹牛專業户呢!甲:我們家吹牛不納税。乙:我們家吹牛還不交錢呢!······”哈哈哈哈,聽了這話你笑翻了嗎?對了,這就是我們藝術節裏 的其中一個小品---《吹牛》,它這個小品,獨具匠心,你看台上那倆,矮的像潘長江,高的像馮鞏,兩人一個唱白臉,一個唱紅臉,而且面不改色,台下的觀眾 臉都憋紫了,他們也繼續吹,視而不見。人在“吹牛”的時候,常常會顯得氣勢奪人。依據這一點,人們又把運勢走旺的人和事形容為“真牛”,所以他倆一定會揚 名“天下”(相聲界)的,現在趕緊要他倆簽名,等着他們成名時大賺一番吧。

三年級的也來我們六年級表演,我們在座位上靜靜等待着。哇!一 個個典型的運動“型男”,先來個poss,再來個飛吻,最後帥氣的搖搖手。快看那個,“林丹”範,把球高空一拋,拍了一下,擺了一個很cool的 pose,抬起頭來,那雙眼睛似乎在説:“這對哥來是小case。”然後就瀟灑地走了。接下來就是宅女們了,那個一定是不長出門的,你看她那懶懶的眼神, 還有她的空眶眼鏡,多宅呀。別急還有呢!開始到高潮了,“騎馬舞”,兩個小帥哥跳這舞掌握了整個場的氣氛,大家都站在椅子上,目不轉睛的盯着,接下來還有 呢!新娘新郎在場上大秀甜蜜,惹得大家忍不住叫聲連連,一個頭靠肩,一個心相連,大家一片狂暈。

綠毯上,舞動的腳步,優美的舞姿,這是 六三班的《蒙古舞獨舞》,她的心遨遊在無限的草原上,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那麼 不已的惆悵,實難用語言來形象。接着舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應着節奏。纖細的羅衣從風飄 舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合併。 形式新穎,動作優美,氣質高雅,風格獨特,具有濃郁的民族特點。啊,她把我們帶入了,清新的空氣,嫩綠的牧草,可愛的白羊……

藝術節的到來讓同學們忙於學業而疲憊不堪的臉上出現了久違的笑容。那一個個歡樂的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接着藝術節精彩的閉幕!

篇37:藝術節作文

想了N久,還是用了這麼個普通的題目的題目來記下昨天。除了難忘,我不知還有什麼更準確的詞語來概括感受。

我骨子裏是個愛靜的人,對晚會向來不感興趣。但昨天的晚會不同。

首先要謝謝《中國小作家》、《小作家報》信陽工作站提供這次機會,謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問小虎可有時間參加茶葉節晚會。她説是邀請部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動。小虎剛申請當“小記者”,沒想到這麼快就得到青睞和關照。我知道這是對小虎的鼓勵,也是一次鍛鍊。我説:“謝謝您!28號晚上7點我送小虎去。”小虎對這一刻充滿了期盼。

昨天,小虎早早寫完作業,吃過簡單的晚飯,我們就去了文化中心。到達的時候是6點40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長。幾個小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過去。一個漂亮的阿姨給小虎化粧,第一次化粧的他很不好意思。我説:“這是要粉墨登場啊!”小虎偷偷告訴我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持着“粧容”,對化粧的阿姨説“謝謝阿姨!”

工作站的馬老師她們對孩子們進行了簡單的'禮儀培訓。不一會,晚會就開始了。那些身着白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱着鮮花在黎明老師的帶領下走向後台。

坐在觀眾席的我一邊欣賞着節目,一邊等着小虎他們登台獻花。包裏的手機在震動,原來是黎明老師,她説:“餘老師,小虎馬上就要上去了。你相機準備好了嗎?”多麼細心的人啊!可惜,關鍵的時候我卻沒有抓拍好。等我調整了一下準備重拍時,小虎和一同獻花的女孩已揮揮手下來了。不過,拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經歷的過程。

等到晚會結束的時候,我們回到工作站。有兩個女孩子先回來了,其他的孩子黎明老師領着也很快回來了。小記者合影時,我覺得人好像不夠,原來有兩個提前走了。

告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他説:“媽媽,我今天好開心啊!我還請幾個明星簽名、和他們合影了呢!我覺得他們其實也挺平易近人的。”想到黎明老師對小虎的讚賞,我摸摸他的頭説:“兒子,你高興媽媽就高興!在活動中你學到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭着請你簽名、和你合影呢!”小虎點點頭笑了,我也笑了。

小虎的話漸漸多起來,他説:“媽媽,登台前我心裏可緊張,但上台了感覺也沒什麼。只是和我一塊的那個女孩太緊張了,轉身的時候轉錯了方向,然後她拉着我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會從容的。”“媽媽,我們在後台的時候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請他們簽名。”“媽媽,我覺得提前走和自己回工作站都太好!”……這個茶節晚會一定給小虎留下了許多難忘的記憶。

我在這次活動中分明看到了小虎的成長與收穫。化粧時他的道謝讓我感到欣慰。我總對他講沒有一種幫助是理所當然的,顯然他記住了。整個過程中他按照老師的指導認真地練習動作、遵守秩序。請歌星簽名或合影時他很有禮貌。

其實,小虎在生人面前是個比較拘謹的,説話的聲音總是很小,而且不愛主動與人交談。這樣的活動正好可以鍛鍊着他的膽量。在與明星近距離接觸的同時,他還學到了一些禮儀知識。

今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發了過來。看見這些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來,他好拿到同學面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!

我告訴他:“其實,你可以做得更好!比如,提前擬好一個採訪提綱,抓住機會進行採訪,這樣你的收穫更多哦!”小虎點點頭。

我知道這有難度,慢慢來吧!

篇38:藝術節作文

兔子舞

我們五年級的全體站在操場上,等待着兔子舞音樂的響起。不久,輕快的兔子音樂響了起來,我們五年級全體同學都伴隨着音樂,認真的跳起了兔子舞。不知怎麼了,全年級的同學都好像提前商量好似的,每當要向前跳時,每個同學都用盡自己全身的氣力,猛的向前跳,把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好,動作整齊一致。在一旁觀看的老師,也對我們點頭微笑,稱讚我們做的好。在跳兔子舞時,每個同學都笑得像一朵花,好像要把他們最好的表現展示出來。不久,兔子舞就做完了,同學們的臉都漲的通紅,我也累得氣喘吁吁,但我還是十分開心。

篇39:藝術節作文

星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領着我們到操場上坐好。有些小演員已經上台了,我們趕緊坐下來看錶演。

今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術的話,媽媽一定會表楊我的。今天真開心!

篇40:藝術節作文

學校舉行了20xx體育藝術節,我們很期待也很興奮。

藝術節剛開始,我們拍着整齊的隊伍,高喊着我們的口號:“一(3)、一(3),猛虎下山”來到了我們班的場地。一切就緒後,體育比賽就開始了。有50米賽跑、毽子投準等。最激動人心的是拔河,大家都很用力往後拉。雖然天氣很熱,但是再熱的天也擋不住我們的激情!

篇41:藝術節作文

今天20xx年的藝術節開幕啦!學校裏舉行了各種各樣的活動:如剪紙、繪畫、陶藝、篆刻、舞蹈、唱歌等。

下午,我來到體育館參加跳舞比賽。到了我們上台跳舞,我很害怕,但他們的掌聲鼓勵了我,讓我不再害怕。開始跳舞了,我的心怦怦地跳個不停,可我還是臉帶笑容,讓自己看上去很輕鬆。跳完了舞,我興奮地去合影了。

篇42:藝術節作文

今天下午,我們學校舉行了“第十三屆藝術節”活動。我們班全體同學興高采烈地參加了這次活動,演員都很幸苦,他們利用中午睡覺的時間,週六周天的時間彩排,所以今天他們演的都很好。

我們班的演員演的是守株待兔,小演員們演的都很精彩,謝謝小演員給我們一十班爭光!我也要向他們學習。

篇43:藝術節作文

一年一度的藝術節又到了,這是我第二次過的藝術節,同學們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術項目,今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報了“陶藝”項目,因為這個一直是我最喜歡的項目,可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時,我構思着做了一個男生拿着一個話筒,感覺是在唱着美妙的歌聲一樣,完成這個後,我還做了兩張椅子,對於這次完成的作品,自我感覺非常滿意,心裏曾想過:三等獎應該會有吧。結果得知自己真的獲得了三等獎,心裏非常地高興,明年的藝術節我還要報“陶藝”,爭取明年得二等獎。

我愛藝術節,更喜歡藝術節給我帶來的快樂,期待下一個藝術節。

篇44:藝術節作文

今天是我們學校一年一度的藝術節。藝術節是讓我們展現才藝的機會。

早上是美術類,我參加的.是硬筆書法。下午是音樂類,一、二年級是羣舞,三、四年級是大合唱。

上午我懷着激動的心情來到了場地門口,那擠滿了人,我費了九牛二虎之力才擠進去,一看,嘿!我是53號,我好不容易才找到了我的座位,我很認真的去完成它,最後,我挑了一張最好的交上去。

到了下午集體項目的時候,體育館裏人山人海,熱鬧極了。比賽開始了,體育館裏有動聽的歌聲、美麗的舞蹈,特別是跳舞的小朋友,個個打扮的金光閃閃、花枝招展的,真是可愛極了。

又是一個難忘的藝術節,我期待明年藝術節的到來。

篇45:藝術節作文

老師説下午有藝術節的時候,我就興奮不得了。

等到下午開始演出的時候,有的班跳舞,有的班朗誦古詩。終於等到我們班演出了,我們班表演的是守株待兔的一個小故事,表演完了以後,我想是不是還有一個節目?最後一看沒有,回到班裏以後老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”,有機會我也要表演節目,還要當一個文明小觀眾。

篇46:藝術節作文

長跳繩

各班課間小遊戲展示完畢後,我們開始了第三項——長跳繩。

我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,為比賽開始做準備。

“嘟”只聽一聲哨響,王晨灝飛快的向前衝去,後面的同學也一個緊跟着一個跳着,他們好像一隻只輕快的小鹿。一個接着一個,我的眼睛忙極了,看得應接不暇。搖繩的同學也很辛苦,只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅,但仍然努力的搖着。我們啦啦隊也不甘示弱,我們努力的喊着:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫着五(7),加油!的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結束了,我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。

篇47:藝術節作文

今天的體育藝術節我玩的可開心了,首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑,我們全班同學都在跑道周圍為他們加油吶喊,他們也取得了不錯的成績。

最後的在拔河比賽中我們班的對手是一(5)班的同學,在平時的練習中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終於把一(5)班打贏了,我們真是太高興了!

篇48:藝術節作文

嘿嘿!我們學校的第三屆合唱藝術節昨天告一段落了,我們四(2)班可是有很充分的準備喲!首先,就是我、馬嫣然、劉思辰、閆老師和崔老師創作的歌曲《校園真熱鬧》,告訴你們,我們班可是這個星期二才開始練的哦!可是我們半徑是個“天才班”,一點就透。

結果,我們班果然得到了良好的成績——二等獎!

篇49:藝術節作文

崑山市第二屆文化藝術節開幕了。爸爸帶着我去看了開幕式。開幕式上好熱鬧啊!從東大橋往西到西大橋都是藝術節的花燈會。有雙鵝燈、蓮花燈、荷葉燈、螃蟹燈,還有飛魚燈和娃娃燈……各種各樣的燈千奇百怪,十分漂亮。

走過木條做成的步行橋到了小吃街。小吃街上人山人海。這麼多的人和着閃耀的花燈,真像我吃的冰淇淋一樣,真的是五彩繽紛。

篇50:藝術節作文

今天我們學校舉行藝術節活動,我們班同學都參加了。藝術節上有很多活動,畫畫,軟筆書法,陶藝剪紙,硬筆書法等等。我參加了硬筆書法,老師給了我們一首詩《鹿柴》,我很仔細地寫了四次,前面幾次都寫不好但是第四次終於寫好了。我們班有12個女生還集體參加了一個節目,集體舞蹈可好看了。

今天實在是太好玩了。

篇51:藝術節作文

今天,我們學校舉行了藝術節。

我看見我們班上的女孩子在跳羣舞。她們頭上帶着一頂有毛的小帽子。臉上還畫了粧。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的鱗片,看上去閃閃發光的。可漂亮啦!

我還在操場上,看見了文化衫。以前我一直不知道什麼是文化衫,現在,我看到了,原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的可好看了,有的畫青蛙,有的畫我們的學校,還有的畫彩虹......

我自己參加的是陶藝,我先捏了一隻大象,然後又捏了一隻漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動畫片。

今天我真是開心啊!

篇52:藝術節作文

春天,百花盛開,陽光燦爛,一年一度的藝術節到來了,老師為我們精挑細選了比賽節目,這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來到了比賽現場,拿出了工具,再認認真真的寫起了美麗的字。

接下來是我們班跳羣舞的同學上場,她們穿着美麗的衣服,手上還戴着一個閃閃發光手環,漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態,她們的精彩表演贏得了各位老師和同學們的熱烈掌聲。

這一次的藝術節讓我們都展現了自己的才華,我更期待下一次更精彩的節目展現給老師們。

篇53:藝術節作文

“五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”又一個美好的傳統節日�D�D端午節,降臨了。端午節又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子

與往年不同的是,今年我們學校的端午節,舉辦了一次藝術節。藝術節的主要內容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導遊、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣了。

這天清晨,我們服務員們早早地來到了服務攤位。還沒等我們擺好東西,服務攤位邊便擠滿了慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗。活動一開始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元隨着一份份愛心的增加,我們的愛心箱裏也越來越滿了,我們服務員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。

篇54:藝術節作文

今天我參加了校第十六屆藝術節比賽。

早上,我參加了毛筆比賽,那時候我感覺很緊張。老師給了我一首詩――《古朗月行》。我寫着寫着發現有個字寫不好了,就寫了第二張,寫完第二張,老師一看説我寫得不錯。寫完了,老師叫我再寫一張,可是這張,我還是寫不好了,只好回到教室去了。

下午吹葫蘆絲時,我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的水給我抹到臉上,還給我畫上了黑黑的眉毛,塗上了口紅,我就上樓比賽了。我抽到的是第一個,按照原來練習的,我吹了《婚誓》,吹完了,評委老師説我“氣”還要練得更長一點兒。

今天比賽我很緊張,不知道結果如何,媽媽就安慰我:“比賽重在參與,不管結果如何,努力了就是最棒的。”

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