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一次不平常的經歷作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.01W

一次不平常的經歷作文(精彩多篇)

一次不尋常的經歷 篇一

在生活中,每個人都有自己的經歷——或悲傷,或快樂,或難以忘懷。然而,在童年這幅巨大的水彩畫上,我在上面留下了最精彩的一筆。

思緒回憶到兩年前——那天早上,天氣格外好,昨夜剛下過一場大雨,空氣新鮮,到處鮮亮亮的,令人心曠神怡,我的心情也格外的好。今天有一個語文基礎小測試,也是我最有把握的一科。考完這門,要幾個星期以後才會有考試。哈哈,太好了!我心想着,真是越想越美。

不久。老師進教師了。一張雪白的卷子攤在我的桌子上。這時,老師在黑板上寫了幾個大字“你的靈魂在你的斜上方注視着你。”同學們紛紛向老師投去驚奇的目光,嘿,這可真新鮮!我也被老師這樣的舉動所吸引住了。“大家先聽我説”,老師解釋到,“今天因為我身體有些小狀況,所以今天這場考試無人監考。”老師又用嚴厲的口吻説:“要做到自覺,首先要控制好自己的眼睛。”老師雖是這麼説,但目光卻是很柔和——原來老師還是相信我們的啊!

“開始考試”説完,老師便不慌不忙作文地走了。教室裏靜極了,只聽見筆和紙摩擦的聲音。同學們個個奮筆疾書,全神貫注,誰也不肯讓誰。就連成績很不理想的小慧,也開始有模有樣的寫試卷。咦!一向調皮搗蛋的阿華怎麼像換了個人似的,只顧低頭去看試卷上的題目。再瞧瞧小皓,向來考試就不安分的他,今天怎麼變成“乖乖男”了,再看看同桌,正對着一道題發呆呢,突然靈機一動,頓時恍然大悟,投入到寫作之中。呵!這些人怎麼變得這麼快呢?我向黑板看了看。原來是老師的良苦用心提醒了他們,一股無形的力量,促使他們“安分守己”。

漫長的四十分鐘終於過去了,我伸了個小懶腰。同學們圍成一團,七嘴八舌地議論紛紛。我湊過去一聽,阿華説“這是我考的最放鬆的一次試了。”小皓也回憶似的説:“對啊,我總覺得有一種在內心深處的聲音在督促我。”同學們各抒己見,其樂融融。

無人監考,這一不尋常的事,可它深深地烙印在我的心裏,“你的靈魂在你的斜上方注視着你。”這一句簡單的話,卻在我耳邊盪漾許久……

一次不平常的經歷 篇二

“願登太華山,上與松子遊。”登上泰山,是我一直嚮往的願望。今年暑假,我就爬上了五嶽之尊——泰山。有了一次不平常的經歷。

為了觀賞到日出,在一番周密的安排後,我們決定夜爬泰山,我們在山腳下住了半宿,午夜12時,準時出發。

我們先乘車坐到了中天門,剩下的一半路就要自己爬了。剛走出幾步,感覺山路很平緩,就像上樓一樣,一級一級的,都是台階,可是爬着爬着,就有些陡了,媽媽為我買了根登山杖,有了它,登起山來,就事半功倍,方便了很多。

我們爬到了一座寺廟,寺廟旁邊還有一條小溪,月光映照下,小溪緩緩奔流,溪旁的松柏投下了幽暗的影子,使人不禁想起了“明月鬆間照,清泉石上流”的詩句。再往上走,就是泰山的難關——十八盤,它宛如一條長龍,懸在泰山上,給泰山增添了一分雄壯,爬上十八盤時,東方的天際已經出現了魚肚白,陰陰的透出一抹嫣紅滿分作文網。路旁的樹影已依稀可見,陰冷的風在耳旁呼呼作響,還夾雜着幾聲細碎的鳥鳴。此時,陡峭的台階和幾乎垂直的山道,使人寸步難行。十八盤分三個階段,龍門,昇仙坊,南天門,當地有諺語,緊十八慢十八,不緊不慢又十八,就是形容十八盤十分陡峭。

歷經艱辛,我們相互攙扶着,終於爬到了山頂,向東方的天際望去,只見一輪紅日,正欲掙脱層層的束縛,從雲層間灑下萬道光輝。大地山川,都被這光輝籠罩着,顯得雄偉壯麗,氣勢磅礴。站在天階上,看着雲從你頭頂快速的掠過,突然感覺心曠神怡,雄壯無比。向下看去,幾座此起彼伏的山都臣服在泰山腳下,在雲霧的籠罩下,若隱若現。“會當臨絕頂,一覽眾山小”大概就是這種感覺吧?

這次經歷使我難忘,我不僅觀賞到了壯美的泰山日出,還領略到了祖國大好河山的秀美奇麗。讓我更加熱愛祖國,並激發了一箇中華子孫內心的無限驕傲與自豪!

一次不平常的經歷 篇三

本週二本來是平淡無奇的一天,我們和平常一樣上課、下課,但是在上午第二節課鈴聲響起之後,一切都變得不平常了。

“請各班學生趕緊回到本班教室,不得隨意走動,請班主任管好自己的班級。”學校的廣播緊急插播了一條通知。我們當時不以為然,繼續幹着自己手中的事,強中自有強中手啊,在領航班只能分秒必爭。

過了幾分鐘,學校裏的領導戴着口罩陸續來到我們班附近,和本班老師耳語了一會兒,緊接着要求我們自習。不多時,坐在窗户邊的同學發現我們班居然被警戒線封住了。這下就如同一石激起千層浪,全班同學立刻嘰嘰喳喳地討論起來,有同學猜測,是不是和疫情有關。

這時,坐在後排的同學就像靈敏的雷達一樣,捕捉到了關鍵的信息,班裏的幾位學生家長也來了,他們都是老師。看來不是小事情啊!

班裏的幾位女生小聲説着:“今天中午不知能不能回家呢?”“好像只有我們一個班被警戒線封住了啊!”“天哪,中午吃飯怎麼辦?”幾位性格外向的男生也竊竊私語,發表着自己的見解:“學校的幾位校長都來了,很重視啊!”“我們不會要到城北隔離區吧,我可不想去。”“我哪都不想去,我想回家。”

班裏有些小小的騷動,有的同學一臉無奈,托腮沉思着;有的同學滿臉興奮,左顧右盼;有的同學安安靜靜,與世無爭……可以比得上拍電視劇了。

我們有些緊張,也有些好奇,我們班老師盡職盡責地維持班級秩序,安撫我們。英語老師輕聲細語地安慰我們“沒事的,吉人自有天相。”數學老師温柔地看滿分作文網着我們,給我們打氣“大家耐心等待,一定會沒事的。”生物老師關緊教室的門,不準學生隨意出入,叮囑大家“如果需要上衞生間的同學,一個一個去。”

語文老師站在講台上,鎮定自若,就像古代的將領一樣,我們頓時也有了信心和勇氣。這時我們能做的,就是耐心等待最新的核酸檢測結果。

我當時感覺心臟“怦怦”直跳,臉有點熱熱的,手心都出汗了。我長這麼大,還沒經歷過這樣的事情呢!有點忐忑不安,有點心神不寧,還有點不知所措。我回頭環顧了一下教室,發現同學們都很配合,看書的看書,寫字的寫字,我受到這種氛圍的感染,也慢慢平靜下來。

透過玻璃我們看到教室外校長和老師們從上午到中午一直在寒風中等待,和我們共進退,有了他們的守護,我們沒什麼可怕的。

時間一分一秒的過去,很快到了中午時分,學校領導很貼心地給我們準備了盒飯,有葷有素,我們很多同學還是第一次在教室吃盒飯呢!

大約一點多鐘,讓大家揪心的核酸檢測結果出來了——陰性!真的是有驚無險啊!之後我們被解除了隔離。

這次經歷對我們而言是不平常的,也是難忘的。難忘的是經歷風險時,我們班級能夠團結一心,平心靜氣;難忘的是危險來臨時,我們老師能夠堅守陣地,冷靜處理;難忘的是同班同學共同用餐,其樂融融。今後不管遇到什麼事情,我們全班同學都會擰成一股繩,勁往一處使,把班級當成自己的家,把它建設得越來越好。

一次不平常的經歷 篇四

“不到長城非好漢。”長城,是秦始皇為抵禦外寇而建築的。如今,卻成了人們觀光旅遊的勝地。登上長城,也自然成了我的願望。今年暑假,我和家人去首都旅遊,如願以償的爬上了蜿蜒盤旋的長城。

我們為了能早一些登上長城,早早的便出發了。換乘了兩次地鐵後我們又乘坐了去往長城的火車,大約兩個多小時的車程,我們終於來到了長城的腳下。聽導遊説,這段長城修築在八達嶺上,高大又堅固,是用巨大的條石和城磚砌成的,城牆頂上鋪着方磚,十分平整,就像是一條寬闊的馬路。

八達嶺長城分為南城和北城,我們爬的是南城。南城一共開放了七個城樓,走到第一個城樓時人還沒有那麼多,可是抬頭向上看,只見城樓頂部上是密密麻麻的人羣。平時不太愛遠動的人,不知道是哪來的力氣,興奮地向上前行。快到中午時氣温已滿分作文網經逐漸升高到三十八九度,人們卻絲毫沒有被烈日阻擋住腳步。到達第三個城樓時,還是有些累了,決定在城樓裏休息一下。

走進城樓,我發現城樓中格外的涼爽,向下看,是一片片綠油油的草坪和樹林。向遠處望去,可以看見一個個連綿起伏的山巒。繼續向前走,長城上的道路變得越來越陡,等到我走到第七個城樓時,已經筋疲力盡了,但是心裏卻格外的自豪。我站在好漢坡前,讓媽媽給我拍下這精彩的時刻,我要把這次的經歷,告訴我的好友,讓他們與我一起分享這次的快樂。

下山時,我們走的是城牆外面的小路,小路旁邊的森林也十分清幽,空氣格外清新,我的心情也格外的輕鬆。

這次經歷,讓我領略到了祖國的大好河山的壯麗景色,也讓我體會到了勞動人民的辛勤汗水,凝結成的這氣魄雄偉的萬里長城的壯觀景象。