清晨，一陣微風拂過開滿了丁香花的校園，淡淡的芳香灑滿整個校園，每個同學看起來都是朝氣蓬勃。
我們班的淘氣包__，搖晃着他一身肥肉，衝着從他身邊經過的每個同學做着鬼臉。雖然他這樣，但同學都很喜歡他，因為他調皮中藴含着滿滿的愛。課堂上，更少不了他給大家帶來的歡樂。
而軍哥此時正在操場晨練。這位帥哥就是我們的班主任。他總讓我們叫他軍哥。這時他見到__，一把跑過去，把他按在地上。__立即求饒：“軍哥哥，玻璃是我打碎的，但我已經粘好了，不信我帶您去看。”
“哦！還有這事，高新科技？”__笑逐顏開地摟着__前往教室。一見那窗，__哈哈大笑起來：“還真的粘起來了。”而這時班長__走近窗户，手輕輕一指窗户，玻璃又碎了一地，嚇得周圍的同學連連散開。__嚴肅地説：“什麼高新科技，這是豆腐渣工程，男子漢，應敢作敢當。”話音一落，__拍手叫好：“向班長學習，同學們。”班長便拿起掃把和幾個同學清理了玻璃。
__看看他們，擠出幾滴淚説：“這玻璃拼圖我花了二個小時粘住的，嗚嗚嗚……”
班主任拍着他肩膀説：“別裝了，打電話給家長來賠吧！”接着三個人相視一笑，動手把玻璃碎再次清理乾淨。
這開滿丁香花的校園，每天都上演着一個個關於童年的故事。
在一個風和日麗的早晨。校園裏充滿了丁香花香，那一朵朵十字小花散發出無與倫比的香味。
今天剛好輪到淘氣包張明值日。他來到花園裏撿垃圾，撿着撿着，一股濃郁的丁香花香味飄到了張明鼻子裏，這麼香的氣味怎能不吸引人呢？所以張明就被香味帶到丁山花旁，張明心想：這麼香的丁香花我一定要摘一朵最大最香的丁香花送給我親愛的好媽媽。張明笑嘻嘻的伸手剛要伸手去摘丁香花時，被人們尊稱為“小辣椒”的班長王寒冰剛好來花園檢查張明撿垃圾撿得怎麼樣了？剛好遇到了張明在摘丁香花。
王寒冰冷不丁地走到張明身後説：“你在幹嘛呢？”張明直接被嚇蒙了，忙收回剛要摘花的手，轉過身説：“沒……沒幹什麼，我只是在撿垃圾而已。”“撿垃圾要那麼長時間嗎？我可都看到了，你是不是想要摘花？”班長王寒冰嚴肅的説。張明又狡辯説：滿分作文網“哪裏，你看我手裏的垃圾，我只是來這撿而已。”王寒冰嘟着小嘴説道：“難道撿垃圾會在花上，我可都看到了，我要去打小報告去了。”“就只會打小報告，你還有什麼能耐，是啊！”張明不服氣的説。然後他們倆誰也不服誰，互相爭吵了起來，吵得臉紅脖子粗。
此時，充滿活力的年輕班主任李軍正好路過這裏，看到兩個同學吵得不可開交，便過來勸架，張明看到李老師後便惡人先告狀，説：“李老師，王寒冰想打小報告。”王寒冰也不甘示弱説：“明明是你先摘花的。”李老師聽完後説：“首先王寒冰你用打小報告威脅同學，是不對的。其次，張明校園的草木不可以隨便采采摘，所以張明你也不對。”李老師説完，便拍拍他倆的肩，讓他倆互相道歉，就這樣他倆和好了。
對啊！校園的草木要好好愛護，讓美景成為校園的風景線，丁香花就更香了……
我們的校園有一處林蔭道，林蔭道旁有一叢叢丁香樹，樹上長滿了桃形的丁香葉。每到初夏，一朵朵怒放的小花在陽光下晶瑩剔透，挨挨擠擠地從綠葉中鑽出來。它們五個一團，十個一夥，招展着水滴型的花瓣。
這天下午放學，全班同學留下來練習廣播體操，為下週的“陽光體育大課間”活動作準備。__——班長，人稱“小辣椒”，正高聲吆喝着大家集合。突然，她看到“淘氣包”__朝丁香花叢走去。
“小辣椒”喊到“__，集合了！”
__回頭朝她做了個鬼臉，繼續向前走。
“小辣椒”上火了，一馬當先追上去。__撒腿就跑了起來，躲進丁香花叢中。“小辣椒”站在丁香花叢外，大喊：“__你出來，我看見你了！大家都在練習，你不準偷懶！”__繼續躲在花叢中，不作聲。
“小辣椒”生氣了，調子提高八度：“你不出來，我就一直在這守着你！”__猶豫了一會兒，悻悻地從丁香花叢裏走出來，手上還還拿着一個藍球。他歎了口氣：“我就這點愛好，只是放學能打一陣子，回家媽媽就不讓我打了。”
“小辣椒”吃驚地問：“打籃球不好嗎？”__繼續唉聲歎氣：“我一打籃球什麼都忘了，因為籃球遲到過，也因為籃球而沒完成作業……”
“小辣椒”撲哧一笑：“你媽不讓你打籃球，你就把它擱在這兒？是不敢帶回家嗎？”
__點點頭。“你真笨！當然不能因打籃球而耽誤學習啦！自己要做的事情，主次不分。嗯，這樣吧！籃球我幫你收着，每天放學你打半個小時就回家，第二天上學再來我手上領。你看怎麼樣？”
__正在遲疑中，身後傳來班主任__的聲音：“這還不好嗎？既不耽誤學習又能打籃球，還有人幫你保管籃球，不怕遺失。”__不好意思地低下了頭。“小辣椒”眨眨眼睛，朝着__老師莞爾一笑。__老師突然話鋒一轉：“現在有一件最重要的事情。好像你們還沒做吧？”説着向“小辣椒”擠擠眼。“小辣椒”心領神會，拉住__往回跑：“快！練操去，同學們都等着我們呢！”
看着遠去的兩個學生，__老師拾起籃球，輕輕地拍了幾下，露出慈愛的笑容。一陣涼爽的清風襲來，他身後的丁香花輕輕搖曳，也會心地笑了。
五月，天氣稍有些悶熱。今年的第一期丁香花綻放了，校園裏的每個角落，都有着她嬌小可人的身影，最茂的，還是操場盡頭那一片紫丁香了。
__，年級裏有名的淘氣包，他是何時變成這樣的，大家都忘了。此刻，他正獨自一人站在丁香樹下。他左顧右盼，悄悄爬上樹，小心翼翼地摘下丁香花，放在事先準備好的一個淺紫色袋子裏。袋子一點一點鼓起來，__的手還是沒停下來。偶然路過的班長__恰巧看到了這一幕。她推推眼鏡，快步上前，大聲喊：“__!你在幹什麼！快下來，很危險的！你是不是又想搞什麼惡作劇？！”__沒有説話，也沒有像平時那樣笑。__感到不大對勁，跑到教師辦公室，找來了新接班的班主任——李老師。
“__!快下來，不要採摘丁香花！”李老師有些緊張，生怕__一個不穩摔下來。“對啊！再不下來老師就打電話叫___媽來學校咯！”__也有些焦急。“我沒有媽媽。”__淡淡的説。年輕的李老師看到這孩子的眼眶有些發紅。“你先下來，老師慢慢聽你説。”__愣了愣，慢慢下樹，至始至終都拿着那裝滿丁香花的袋子，倚着樹幹，緩緩開了口：“我的媽媽，在很久以前便離開了人世。是病魔奪走了她。記憶已有些模糊，只是依稀記着她最喜歡的是紫丁香，她身上總有股淡淡的清香……我很羨慕你呢，__。你的父母對你多好呀，不像我，除了一個嗜酒成癮的爸爸，一無所有……”__有些哽咽，淚花在他的眸子裏打轉，“我多想聽聽她的嘮叨呀…我也想感受母愛…我想把這些丁香花送給我的媽媽，可…可以嗎？我知道…是不可以採摘的。”“抱…抱歉，我不該提___媽的…我不知道…”“___媽會開心的。”李老師説，“她在心裏，一定也有説不完的話要告訴你呢。”他心想：“是呀，他平時這麼淘氣或許只是為了將那個弱小悲傷的自己隱藏起來吧！”__重重點了點頭，眼裏又有了光彩，他看着袋中的丁香花，似乎看到了遠在天國的媽媽在對他微笑……
正值五月，也是丁香開得最茂盛的好時節。文源鄉村國小的校園裏，種了幾棵丁香樹，有白丁香、紫丁香、黃丁香，美麗極了！此時，淘氣包__正在校園裏玩耍，他可是校園裏出了名的淘氣包，不是欺負小同學，就是打碎了教室的玻璃，連老師拿他也沒有什麼辦法！
這天，他正在校園裏拉單槓，突然一位一年級小朋友拿着書本從他面前經過，那位同學正在專心致志地看着課外書，完全沒有注意到前面的一個小坑。眼看着那位小朋友馬上就要摔倒了，這時，__挺身而出，快速地衝到那位小朋友面前，及時地拉住了他，這位小朋友才沒掉到坑裏，頓時，小同學流下了感激的淚水。這時，雷厲風行的班長寒冰去接水時看見了這一幕，他誤認為__在欺負小同學，於是，一場大戰便要開始了！
班長寒冰快速地走到__面前，只見他一隻手卡着腰，一隻手迅速地揪住__的耳朵。班長衝着__吼道：“你還算是個六年級的學生嗎？一點都不愛護小同學，你看小同學都哭了！”__也不甘示弱，也朝着班長吼道：“你這是什麼眼神啊！該配一副眼鏡了吧，我明明是在扶小同學起來，你卻看成了我欺負這位小同學，你這是門縫裏頭看人——把人看扁了。”班長寒冰反倒不願意了，硬是要__去找語文老師討回公道！
此時，語文老師正在操場上跑步，班長二話不説拉起__就往語文老師那兒拽，語文老師看見了這幅情景，知道又有一件事情要處理了。老師先把他們拉到丁香樹底下自己反思一下，然後自己跑完了最後的一圈步。老師走到丁香樹下，問道：“你們找我來幹什麼呀！”
班長寒冰説：“我親眼看見__打小同學，讓他立刻去道歉，他不但不去，還不承認打人。”“我沒打那個小同學，是他摔倒了，我及時把他扶起來而已。”“那叫扶？你用手打小同學的胳膊，那個小同學都哭了。”“那是小同學身上有土，我幫她拍打呢！不信，咱們可以問問那個小同學去！”……
這時，學校的廣播響了起來：“在第二節下課時，一名一年級同學摔倒在地，多虧高年級同學及時扶起，還避免了踩踏事件的發生，在此，我們對那名同學提出表揚，他就是__。”
全校師生只是覺得校園裏的丁香花開得格外鮮豔，花香也分外濃郁！
在五月的校園裏，丁香花開的格外美麗，紫的朦朧浪漫，白的格外嫵媚，香氣沁人心脾，吸引來許多好奇的學生！
“叮鈴鈴……”下課了，同學們陸陸續續地跑出教室。這時，__被一陣淡淡的花香吸引了，他來到一片丁香樹下，樹上開滿了丁香花。__心裏想“啊，好漂亮，好香的丁香花呀！偷偷摘一朵吧，附近沒有人。”他立刻望了望附近，沒人，接着就提心吊膽地迅速摘下了一朵。可誰知被綽號“小辣椒”的班長__看見了，__立刻大聲嚷嚷：“__，你是不是吃了熊心豹子膽了，敢摘花！”__迅速被帶到了辦公室，被班主任__老師批評了一頓。
__越想越不服氣，第二節下課了，__立刻找__：“你幹嘛要告訴班主任，就摘那麼一朵花，至於嗎？”“如果每個人都像你一樣，每人摘一朵花，那學校的丁香花不就早就滅絕了嗎？”他們越講越來氣。這時__不管三七二十一直接給了__一拳。__心中頓時燃起了熊熊大火。兩個人立刻糾纏在了一起。你打我，我打你，兩個人越打越激烈。剛好，班主任__老師走了過來，馬上把他們分開了，説：“你們幹嘛打架？”“他先動手打我的。”__説。“什麼？誰叫他做錯了事，還不講道理，還埋怨我？”班主任語重心長地説：“__，你摘花是不對的。，如果每個人摘一朵，那還得了。”轉頭又向__説：“你身為班長要帶好頭，不能打人的。同學們做錯了事，你必須要跟他們好好溝通，不能暴力解決。”聽了老師的教導後，兩個人羞紅了臉，低下了頭。後來，他們倆握手言和。
自此以後再沒有發生過亂摘花這種事情了，丁香花的氣味蔓延到整個校園。
五月的校園裏，丁香花開得格外茂盛，一進校園便能聞到丁香花的幽香。
下課了，同學們都在討論丁香事件，班長__問旁邊的女生髮生了什麼事？大喇叭丁楓回道：“班長大人，你難道不知道嗎？__在學校説校園裏的丁香地裏有寶藏，同學們都準備帶鏟子去挖寶藏呢！”__氣得直跺腳：“哼！這個__真是一天都不安分，什麼寶藏都是謠言，丁香園衞生這周是咱們班管理，要是大家都去挖，還怎麼保持衞生啊！”説着，便走出教室向老師辦公室跑去。
__到辦公室時已經累得氣喘吁吁，喘着粗氣喊：“報，報告。”話音剛落，就來到班主任__老師面前，__老師看到__着急的樣子，笑着問：“我的大將，又有什麼事情呀？”__也不管老師對她的玩笑，立刻報告：“李老師，咱們班清潔區丁香園被__搞得烏煙瘴氣，__説丁香地裏有寶藏，同學們最近都在討論這件事，還有人去挖，這會影響到咱們班呀。”__李老師點點頭説：“原來是這樣啊！__，你叫同學們到丁香園集合，我馬上來。”
同學們在丁香園裏面站好了，__老師來了，__老師問__怎麼知道這有寶藏，__説：“老師，你不知道嗎？咱們學校可是個風水寶地呢，丁香園地下有好多寶藏呢！”李老師説：“同學們，你們認為一般什麼地方會出現寶藏呢？”有的説森林，有的説沙漠，還有的説山上……，李老師接着説：“__，你看，大家説了這麼多，都沒人説丁香地裏有寶藏啊！”你以後不要再瞎傳這些謠言了。謠言止於智者！咱們學校都建了這麼多年了，要是真有寶藏早被建校的工人挖着了，還能等到現在。”説完，__低下了頭，要去挖寶藏的同學也羞紅了臉。
校園的中午，陽光明媚，一場丁香風暴就這樣被李老師巧妙的化解了。
在--_國小中，盪漾着丁香花的芬芳，幽靜的校園中傳來了朗朗的讀書聲。“叮咚、叮咚”下課鈴聲響了，同學們魚貫而出，朗朗的讀書聲又變成嘻嘻哈哈的玩鬧聲。
“哇！”班長__不由得發出讚歎。原來他這是在欣賞丁香花呀！__從左到右欣賞過來。突然他的目光從灌木叢中穿了過去，他看到了__。__可是著名的淘氣包啊！他現在在幹什麼？難道是在寫調查？__被自己的想法驚呆了。他不會又在做什麼惡作劇吧？“不行我得先觀察觀察。”__停下了他剛要邁出去的腳。
__一會看看一會轉轉。突然，他的眼中閃出了異樣的光。__一跳，抓住了一根丁香花枝條。__正在把樹枝往下拉。__如離弦的箭般衝了出去，一把拉住__的手就往教室裏拉。__一邊拉，一邊嘴巴里説着：“好你個__，又在這裏淘氣，是不是又在做惡作劇了？給我過來！”
__用力掙脱了__的手，又跑到那棵樹下，__很疑惑，心想：他今天怎麼了，以前他都是低着頭聽我教訓他的，今天到底怎麼了？
班主任李老師聞聲過來。看着__的表情，説了一句：“__，你的嘴巴鼓得要爆了！”這一句話把__給逗樂了。__對李老師説明了情況，但李老師並沒有相信了__的一面之詞，並問了問__，__委屈地説：“我剛才在賞花，看見了一隻小鳥掉在地上，我在尋找它的窩，並想把它放回去，沒想到__一把抓住我的手，要把我拖回教室裏……”
李老師聽了以後，明白了怎麼回事，便讓__給__道歉。__深知愧疚，向__道了歉。之後，他們一起去尋找小鳥的窩。
校園中，丁香花更香了，天更藍了，太陽也更明媚了……
校園裏開滿了紫的、白的丁香花，在微風中，淡淡的幽香瀰漫着整個校園。在陽光下，這些丁香花格外引人注目，紫的朦朧，白的瀟灑。就在這唯美的丁香花旁，我們班的淘氣包__又惹事了。
只見他偷偷地躲在草叢中，悄悄地打量着周圍。嘿！沒有人，他暗自竊喜。他“垂涎”丁香花時日已久，此刻，正是“擁有”的最佳時機。
他剛伸出手要摘花時，他的舉動正好被在圖書館門口的班長__看見了，只見她大喝一聲：“住手！”並趕緊放下手中的課外書，三步並作兩步走，怒氣衝衝地飛奔到淘氣包__身旁，大聲叫道：“你這個淘氣包，又在這裏惹事了，別再破壞我們班的名聲了。”
“我摘花……也……反正你也管不着。”突然，__手指一個方向，“看！班主任餘老師，來了！”__剛一回頭望，__迅速逃跑。“嗨，__你又騙我！”__在後面緊追不捨。
“咚！”一聲，無巧不成書，__一不小心撞上了迎面而來的老師身上。__一抬頭，拍了拍小心臟，想一溜煙跑掉，可班長__已追了上來。__告訴老師__又幹壞事了。__惡狠狠地瞪了__一眼，支支吾吾地説道：“我……摘花，是……有原因的！”他偷偷地瞟了老師一眼，把頭埋得更低了，“今天是教師節，我……看同學們都送花給老師，所以……我也想……送花給老師。説着説着，__的臉紅得如同一個蘋果似的。
聽了__的解釋，老師笑了笑説：“你的好意我們收到了，但是你破壞公物，‘死罪可免，活罪難逃’，我決定罰你澆一個星期的花。”
“啊！不是吧！”__張大嘴巴，一副難以置信的模樣。__一臉無辜的樣子，惹得老師哈哈大笑，班長也跟着笑了起來説：“你別裝可憐。好好表現吧！”他拍了拍__的肩膀，“這可是給你‘憐香惜花’的好機會哦，好好珍惜！哈哈哈……”
__撓了撓後腦勺，望着在陽光下怒放的丁香花，也笑了。
校內，到處是丁香花的氣息。在陽光下，妖嬈的紫色和高潔白色讓小巧玲瓏的丁香花顯得格外高貴美麗。在六年級(5)班，同學們一面聞着丁香花的香氣，一面唧唧喳喳地討論辯論賽的事情。
__老師宣佈，辯論的主題是：中國小生玩電子遊戲的利與弊。班長__一馬當先，説：“我認為玩電子遊戲一點也不好，不但影響視力，也影響學習。所以，我堅決不提倡大家玩！”“淘氣包”__實在坐不住了，爭辯道：“玩電子遊戲不是一點優點也沒有，還是可以幫助大家放鬆的！”__一邊説一邊看老師的表情，李老師故意麪無表情，不讓__猜到自己的心思。
__繼續説：“我們的年齡正好是學習的黃金時期，玩電子遊戲會嚴重影響我們的學習。我是為了大家好！”__剛要反抗，忽然想起“好男不和女鬥”。再説，衝撞了__，對自己沒好處，只得問老師：“李老師，我們誰説的對？”__老師仍是面無表情。
下課了，__可記着__呢！可是，自己打不過__，怎麼辦？對，把__的鋼筆偷走。__踮着腳尖剛竄到班長座位，還沒開始行動。旁邊一個炸雷：“你在幹什麼？”他回頭發現__正怒氣衝衝地瞪着自己。這時，__老師來了：“其實剛才辯論時，你們説得都對。__為同學們的學習着想，__為同學們的身心健康着想。你們可以查漏補缺，互相補充，成為要好的朋友。”
兩人相視一笑。淡淡的丁香花香在兩人之間飄蕩……
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