這周老師讓寫一篇讀後感，一想起讀後感我就發愁了。因為我寫的讀後感很不好，真麼辦呢。在這時，我忽然發現了我的圖書角里有一本非常耀眼的書——《點亮智慧的明燈》。這本書了就是我印象最深的就就是第一章——名人成功必備的八大素質。
這一章主要寫了成功的人有哪些素質。第一個就是興趣，第二個就是要有個奮鬥的目標，第三就是面對困難要有堅韌不拔的信念，第四就是做任何事都必須專心致志，第五就是勤奮努力，就一定會比別人收穫的
每當看見第一項的時候我都會想起如果沒有興趣，還會成功嗎。可後來我都會得到的信息就是沒有興趣就沒有成功……
再次看到第二項的時候，我會想很多天真的想象，比如：想不努力就成功；想讓別人給自己定個目標，並幫我完成……但就是這都就是不可能的有了興趣還不夠，還要有個目標，而且還要努力實現這個目標。
然後看到第三項的時候不就是的想起了在危險中的一些人，他們有的不放棄希望，把一絲希望都好好用上，最後成功了；可沒有信念的人最後不幸去世了。讓我明白了，面對困難要有堅韌不拔的信念。
看到第四項我就想起了一個故事：居里夫人小時後學習非常專心，不管周圍多麼吵鬧，都不會分心。就就是他的這種專心，才讓他成功。
接着看到了第五項，只有勤奮努力才會成功。林肯小時候家裏非常的貧困，於就是就他放牛，砍柴……為了換一本書來學習，最後他就成為了美國總統。
最後我又重新翻了一下，我感受到：一個成功的人士，不僅要有興趣，一個目標，樂觀，創新。還要有堅韌不拔的信念，努力。不要忘了，還要每天和時間賽跑。
嗨！自信，你還能記得我嗎，——，一個曾經自卑，現在卻一直擁有你的女孩！
像一盞明燈，照亮了我曾經灰暗而冷漠的一生。為此我要向你表示最深切的感謝！
自信，你是世界上最珍貴的東西。你像一雙靈巧的手，打開我沉重的心結，你像一把鑰匙，鎖住我的心，你像一座橋，帶我走向成功之路。
我還記得那一次，六年級的入學考試正傷心地臨近。也正是因為這次考試，以後中學是否得到老師的認可，考試結束後，我不得不面對和六年級朋友的分離。我忍不住被躁動的心情所困擾，一系列的煩惱湧上心頭。接下來的幾天，我陷入了不安。每天上課注意力不那麼集中，作業也不再認真寫了。此時此刻，你像一場及時雨一樣滋潤着我，激勵着我：“加油！不要被這些煩惱打敗，也不要向它們低頭……”在你的鼓勵下，我改正了自己的缺點，拋棄了所有的煩惱，變得越來越自信。最後我沒有受到考場被子的任何干擾，取得了優異的成績。
但是有時候，在同學朋友的羨慕和老師的欣賞中，我是第一個想到你的自信的！你讓我努力，你讓我改正缺點。沒有你，我的好成績從何而來？
進入中學後，你又一次走進我的生活，一次又一次的關心我。面對中學時代的眾多對手，我一天放棄了八門課程，陷入了一個深不可測的山谷。我一直很迷茫，但你讓我重拾信心。你就像一根結實的繩子，再次把我拉了起來，重新點燃了我的希望和鬥志，讓我對學習和生活更加自信。
自信，為了讓我永遠擁有你，讓我用著名詩人普希金的《假如生少欺騙了你》來鼓勵自己：如果生活欺騙了你，不要難過，不要擔心，你需要在憂鬱的日子裏保持冷靜，相信它，快樂的日子會到來…
自信，你讓我看起來像一個稜鏡，在陽光下反射出我自己獨有的光芒，長久地捧着我獨有的光芒，謝謝！
第三次月考的大榜發下來了，我的眼睛定格在了第一行，她還是穩坐第一名的寶座，而我呢？我的眼睛開始了掃描，向下十八行，“第十九名”我差點大喊出來，我居然滑落了八名。為什麼在同樣的環境中學習，我倆的成績為何會有如此大的差距呢？原來她上課時每一秒都在緊跟老師的思路，作業總是用心完成；而我卻上課一不小心就會溜號，作業也常漫不經心的完成。由此可見，只有認真與用心才能成功。
我的成績雖説滑落了，可是也有提高的。
就拿英語來説吧：我每天回家總是把單詞一個不落的背一遍，然後媽媽再考我一邊；第二步把筆記從頭到尾看一遍；第三步就是多做一些題嘍。我就不信這樣認真與用心的我成績就不會提高，果然大家都看到了，我的成績一下從118.5升到了117，雖説這不是我理想的分數，但我對這8.5分的回報滿足了。
大家都看到了，我已經證明了“認真與用心——成功的祕訣”這句話嘍！
再看看二班同學吧，這次的考試他們一下竄出八個來，這是為什麼呢？
原來他們每天都在學習學習在學習，沒有一刻休息的時候，他們每天在學校熬到七點半，為的是什麼？還不就是成績。再看看我們班王博霖該上網吧還上網吧，這真是不知道班級的危機了。我們的風氣還怎麼和二班比呢？人家班一直都在默默的學，默默的追着我們班。我們卻沒有一點危機感。怪不得這次我們班會死得這麼慘。
在二班身上也證明了“認真與用心——成功的祕訣”這句話。
這麼多的事例，還不足表現“認真”“用心”這兩個詞嗎？希望大家能有所啟示嘍！
説到俞敏洪，不熟悉者鮮見。俞敏洪，是一個完完全全的成功者。對於這樣的成功者，我們總是會追問：“俞敏洪，你成功的祕訣是什麼？”
（一）
俞敏洪談到：人的進步可能是一輩子的事情。現在所有的學生十二年寒窗苦讀，都將進入大學校門作為最高理想。然而進入大學校門，並不是學習的終結，而是學習的又一次開始。正所謂“活到老，學到老”，具有終身學習能力的人，他的一生會活得很偉大，他會終身奮鬥。學習與奮鬥充斥着他的人生的每一天，上天註定這會是一個偉大的生命。
（二）
俞敏洪談到自己的合作者之所以與他合作，“俞敏洪，我們回去是衝着你過去為我們打了四年水。”看來，勤奮的受益不光是即時，而有可能是永遠。所有的人都應該知道，付出永遠不會白白地付出。只是有時候，收穫不在眼前，而在將來。大多數人的眼睛都被矇蔽在了現在。
（三）
蝸牛與雄鷹，你願意做哪一個？回答一定是雄鷹。在天空飛翔。高高在上，目空一切。不過，雄鷹也許會遺憾，在金字塔的頂端，竟然也會有蝸牛的蹤跡。飛吧！雄鷹！爬吧！蝸牛！方式不同，給生命留下的同樣是感動和精彩。
（四）
成功 ，什麼時候來？十年二十年，大器晚成。需要做的準備是什麼？“持續不斷的努力。”“良好的心態。”“如果實在不行，我會保持心情愉快，身體健康，到八十歲以後把你們送走了我再走。”我有足夠的耐心等待我的厚積薄發嗎？
“請對方辯友提出正確的問題…”話音剛落，台下的掌聲連綿不斷，而我就像個驕傲的女王佇立在台上。
辯論，是一門學問；自從涉足辯論這一課餘活動以後，得到的是老師的讚許，得到的是一份獲獎證書“最佳辯手”。這一切，都肯定了我在辯論這一方面的造詣！這一切，都讓我知道，原來“我能行！”這一切，讓我明白，只要有1%的天賦再加上99%的汗水，我都能比那些天資聰穎的人棒。
（一）我感謝這一切，我愛辯論！
“成績並不能完全代表我所付出過的”，這些是自從我參加了辯論以後切身領悟到的。在班上，我不是成績最優秀的一個，亦不是最聰明的一個；但我相信：我能行！因為，辯論改變了我：它，改變了我對人生的目標；它，改變了我對生命、時間、成績的價值觀；它，更是改變了我對自己的看法。
（二）我的團隊。
同一個辯題，如何從不同角度去思考，誰想到最多，誰的口頭表達能力更強，誰就是大贏家。每當指導老師告訴我們下一個要辯論的題目是什麼，心中就多了幾分愁緒，因為我想做得更好，讓我的團隊變得更強！然而，在打進三強那場比賽中我們輸了。但我感受到，要想成功就必須付出得比別人多，就要多交換角度去分析辯題。
（三）只要有恆心，鐵柱磨成針。
這是一個耳熟能詳的故事：李白小時侯不愛讀書，老是逃課。在溪邊遇見一個老婆婆正在磨針。老婆婆説：“只要工夫深，鐵杵都能磨成針。”於是李白受到感悟，從此發奮讀書。這個故事告訴我們：只要我們有毅力去完成每一件事情，不僥倖地獲勝，總是能成功的。
興趣+探索+毅力=成功。興趣，就是一切成功的原動力；探索，就是動腦、學習、鑽研；毅力，就是耐心、細心、恆心。
去年春天，我在不經意間看到樓下有個叔叔每天6點去跑步，想着期末考試要測800米，就興沖沖地跑到媽媽跟前説：“媽媽，以後咱們也晨練吧！”
第一次實施健身行動，我信心滿滿：“跑步算什麼，小菜一碟嘛！”媽媽剛説完開始，我就急不可耐地飛奔向前。因為是第一次嘗試，我們只定了500多米的距離。500米而已，看我瞬間跑完！我驕傲地想着，不覺揚了揚頭，加快了腳步。
才過了一會兒，我便覺得體力有些不支，轉頭衝媽媽喊了一嗓子：“媽，還有多遠啊？”“大約還有一半的路程吧！”一半，不是吧？我能跑下來嗎？“累了？”媽媽笑了笑問道。“才沒有呢！”我帶着一股倔氣喊了回去，但腳下的步伐卻越來越慢。跑到將近400米時，媽媽很輕鬆地從我身邊超了過去，而我的腳卻象灌了鉛，早已變跑為走了。一定要跑完！我暗自鼓了把勁，跑跑、走走、停停，費盡周折，終於大口地喘着氣，與媽媽站在了一起。踩在終點線上的我已是汗流浹背、筋疲力盡了。
我暗自在心中下定了決心——堅持練好跑步，一天不行就一星期，一星期不行就一個月，一個月不行就一年……
我每一天都咬着牙堅持向前跑，而每一天我跑的路程也在不斷地加長，到現在有一年了吧，我的辛苦沒有白費，我的汗水沒有白流，如今，跑步已成為我的強項，身體也由於跑步鍛鍊越來越結實靈活了。
我還會在跑步的路上堅持下去，因為我知道，堅持，是成功的祕訣！
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