在每個人成長的道路上，不一定會是一帆風順的，會經常遇到許多煩惱事，傷心事……當然，我也不例外。
小的時候，沒有媽媽的約束，可以無憂無慮，自由自在地玩耍，沒有作業，沒有煩惱。隨着年齡慢慢地增長，我步人了學校，每天的作業隨着時間的變化越來越多，要背的課文也越來越多，成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。
一次考試，我考了八十幾分，都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中，本以為媽媽會安慰我，可是我想錯了，一進門，媽媽那燦爛的笑容展現在我的眼前，“寶貝，今天發試卷了嗎？你考了多少？”我低着頭不説話，過了一會，我小聲地説；“對不起，我考了八十幾分，我讓你失望了。”媽媽的臉色一轉眼變了，厲聲喝道；“是不是粗心造成的？去！把媽媽給你買的作業拿來，一會往後做一頁，寫完，給我檢查，寫不完，不許吃飯！聽到沒有。”媽媽另眼看着我後，轉身不理我，給我留下來的是那一本作業。
晚上，我寫完了學校的作業，再回頭寫媽媽佈置的作業，已經是夜晚9點多了，我望着媽媽給我佈置的作業，密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子，啃着我的心臟。窗外的雨不停地下着，有誰知道它何時停下。
人人都有小煩惱，我想我的煩惱幾乎人盡皆知，那便是電視將我變成睜眼瞎。
這可不是什麼好消息。一上課，總是看不見黑板。我學着近視的同學，脖子一伸，眉頭一擠，眼睛一眯，才勉勉強強地挺了一節課。可一下課，眼睛已經累 癱了，脖子更是酸又酸。這可如何是好？總不能就這樣混日子吧！出乎意料的是，媽媽直接給我配了副眼鏡，這下可就不怕看不到黑板了。不僅如此，每天放學總會有人對我説，大學生回來嘍，可把我美的！
沒高興兩天問題又來了，出門去做操的時候，我把眼鏡忘在了教室裏，竟有人指着鼻子問我是誰？真搞不懂，一照鏡子，原來眼鏡框將我的太陽穴到後耳朵，烙出了兩條無法抹去的白線，眼睛也凹了進去，哎，可惜了我這一張臉啊！
元旦來了，和同學去看電影，到了電影院我的笑顏立馬變哭臉：看個電影，得帶兩副眼鏡，心累呀！我想，如果能夠在不戴眼鏡的情況下看清世界上任何一件事物那該多好啊！我的眼淚流了下來，都怪我以前不好好愛護眼睛，不規定時間看電視，隨意玩手機才導致了現在這些麻煩。不過老師告訴我，我們現在還只是假性近視，只要能重視眼睛，處處愛護它，總有一天視力會恢復，可以摘去眼鏡，重獲清晰。
從現在起，我一定要化煩惱為動力，保護眼睛，重見光明！
成長的過程中，總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見，摸不着。可是，成長中都會碰到煩惱，又很難化解，該怎麼辦呢？請聽我細細到來。
開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂的態度去面對煩惱，煩惱會被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會讓你忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關係，開心起來，快樂起來，用樂觀的態度去面對，爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會被開心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱_，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮鬥，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中，一定會有許許多多的挫折與失敗，你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱，讓那些不會的統統拋在腦後。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱，那就去遺忘吧！忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長中的煩惱，是會永遠跟隨着你。因為你無時無刻都在成長，吸取教訓、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經歷中，會有什麼困難與煩惱呢？這要靠你自身去領會，沒有人會告訴你答案，也沒有人會給你指路，更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。
讓一切煩惱都不見，讓成長更快樂！
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，其中也經歷着近視的煩惱之波。
記得小時候，我很愛看電視，看起動畫片來就沒完，媽媽勸也不聽。媽媽玩手機的時候，我就跟過去看，有時候還用媽媽的手機玩遊戲。
漸漸地，我覺得看電視時間長了眼睛不舒服，在學校看黑板也有些模糊了。我和媽媽説後，媽媽決定帶我去看眼睛。到了醫院，經過檢查，我的確是近視了。結果，我才上國小四年級，就戴上了一副小眼鏡。
剛開始，我很不習慣戴眼鏡，覺得戴上很難看，就乾脆不戴。可是，課堂上老師在黑板上寫字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼鏡。
戴眼鏡很麻煩。一到天冷的時候，從外面進到屋裏，眼鏡上就會籠上一層霧氣，就像蒙上一層白紗，這時就什麼東西都看不清了，只能把眼鏡先摘下去。等到霧氣都散了，才能看清楚。
我還經常忘戴眼鏡。有一次我去上作文課，到了作文班我才發現竟然沒戴眼鏡，老師只好臨時把我的座位調到第一張桌，我才能看清楚黑板上的字。
這就是戴眼鏡的煩惱。以後，我一定愛護眼睛，爭取讓視力不再下降。以後，我也會更加愛護自己的身體，讓自己健康成長，不讓爸爸媽媽擔心。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤洶湧，但也正是各種各樣的考驗，才讓我學到了不少，鍛鍊了不少。通過這成長的旅途，我才真正瞭解到成長雖有一定的煩惱，但更多的是快樂。
我們隨着成長，煩惱也多了。
我上了國中就有一個煩惱，那就是沒有知心的朋友，上國小時，我還有幾個的，但是到了國中就沒有了。
自從上了國中，媽媽就常對我説：“你現在的成績，怎麼考高中啊！如果考不上高中，你以後工作怎麼辦啊？現在讀書才會有出息啊！孩子，讀書時為了你自己啊！不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連好多大學生都找不到好工作啊。看來我的煩惱不止一個。
我的煩惱太多了，把我自己煩的要命，恨不得把我自己變小，把煩惱去除，我每天就會開心而不煩了。
我的煩惱是鞋子中的一個沙粒，它雖然小，卻影響我快速的前進。
今天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽説母親要知道孩子的一切。可日記裏都寫了我的小祕密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心裏也不舒服，因為就好像被人看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天，我們都冷戰中，媽媽什麼時候才能尊重我呢？
我總是幻想，要是一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰雲一樣。
從今以後，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟！
最近，我的口頭禪變成了：“真是煩死了。”你喲啊問我在煩什麼，我肯定會説：“別管我，煩着呢。”
瞧，我的煩惱又來了。體育課上，一圈人圍着申軒儀，“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇，申軒儀你又打破班級的雙跳記錄了！”“你真厲害呀！”……我羨慕的目光盯着申軒儀。哎，為什麼我的雙跳就只能跳一個呢？我不服氣，拿着繩子，練習雙跳，結果依然是一個，還是一個，又是一個……
回到家，我問媽媽，要怎樣才能跳得多呢？媽媽無奈地看着我説：“女兒，不好意思，媽媽也只能跳一個雙跳。”這下我可是傻眼了，一向無所不能的媽媽，怎麼也不會雙跳呢？
怎麼辦？要不要放棄？就連媽媽也靠不住了，只能靠自己，那我還能學會雙跳嗎？正當我煩惱的時候，一個小故事給了我啟發：一個美國的小姑娘，從小喜歡衝浪，可不幸的是，在某一天早晨，一條鯨魚撕去了她的左手。可她沒有放棄自己的夢想。雖然衝浪是一種需要技巧和平衡的運動，但她最後憑着頑強拼搏的精神，成了美國著名的衝浪隊員。一個殘疾的小姑娘都能學會衝浪，我又怎能學不會雙跳呢？
下定決心後，我開始觀察雙跳厲害的同學，發現他們的共同點。首先，他們的彈跳力都很強，其次，他們甩繩的速度也非常快。好，那就先從彈跳力開始練習。於是 ，我每天回家的時候，總是一級級地跳上樓梯，直到跳到家為止。經過反覆的訓練，終於，功夫不負有心人，當我拿起繩子再一次雙跳時，奇蹟發生了，我居然可以連跳兩次了。從一個到兩個我經歷了漫長的兩個月，但現在我已經可以一口氣連跳四十個雙跳了，雖然離班級記錄還差很多，但我堅信，只要付出努力，我一定會有更大的進步。
現在我的這個煩惱終於解決了，這完全是我一個人的努力。我知道，在我今後的人生道路上還會遇到無數的困難，但有了這一次的經歷後，我一定會把困難一一克服的。
白駒過隙，屋前的小樹一望不到頂邊，驀然回首，成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的。我，享受在父母温暖的懷抱裏，進入國小時，知識充滿了我無知的心靈，我沉浸在知識的海洋裏，坐上數字組成的小舟，划着文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂中長大。
無可否認，其中的歡樂像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次，我的成績很不理想，本來就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒想到，他們破天荒地的對我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來的試卷，拖着疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到牀上睡個十天八夜，把什麼分數，試卷拋到九霄雲外，只是想這麼一直睡下去，睡下去，似乎在夢裏，也聽到家長在説：“不行，這麼差的成績，以後可怎麼上好學校……”
不管經歷了什麼，在我看來，成長中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長中的快樂就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦。可這其中的滋味全由自己調配；成長像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風景只有自己獨享，如此，成長中的煩惱何不是成功後的喜悦，回收後的快樂？
對那些認為成長充滿了煩惱的同學，我只想説：也許你正面臨着煩惱，也許暴雨之後泥濘了你前進的腳步，但千萬不要氣餒，因為這樣地過程才有價值，之後的回首才會快樂……我會珍惜這寶貴的成長曆程，因為我的成長不煩惱，有的只是無限的快樂。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種**。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
成長，就好比一場馬拉松，每個人都是一名演員，而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴，便是長跑回憶中的一個影像。
現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提並論了。現在的我，知道學習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀國小的那個孩子一樣，放學回家寫完作業，就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待着節目的播出，現在的我，已經沒有那麼多時間等我去浪費，現在等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業，我不能再像以前一樣，週末約同學們一起去玩，一起打遊戲，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促着，我儘管認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現在的我像是籠子裏的小鳥，每天被家長迫使着做我不喜歡的事情，要等到什麼時候，什麼時候我才能逃離這個籠子，什麼時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛和自由啊！總是幻想着，幻想着有一天我變成一隻快樂的小鳥，在廣闊的天空裏自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多麼憧憬的一種景象啊！
成長，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗，用微笑驅散每一個煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！
一條細繩出現在我眼前，左右搖擺，蕩着內心的雀躍，也晃着內心的不安，擺盪的頻率是如此快，使得內心波濤洶湧。
隻身處於溝塹內，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭瀰漫着寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏雲卻早已悄悄的密佈。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對於彼此的“衝動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結束爭吵，而是在十分鐘內從好友變為熟悉的陌生人。
我真的不懂，又後來她竟聯合全班排擠我。大家將我推至深淵，然後又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺盪，鞭笞着孤寂，只讓內心傷痕累累。看着瀰漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態度對待你。在你們的排擠行為後，我在寂靜裏看見自己昔日衝動的身影，我瞭解自己的缺點；在鞭打的處罰後，我瞭解何謂適可而止，我明白當時我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。
如今經過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進行為了。雖然我們之間還是沒有什麼交集，但我知道當你願意集結他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它並爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你願意再次跟我講話，我只想問你一句“你願意原諒我嗎？”。
如果説成長是一雙鞋，那麼煩惱就是一粒沙子，雖然小，但是會影響着我前進的步伐，而我的煩惱就是作業太多了！
在現代社會，學生學習彷彿是天經地義的，但是有沒有人想過：學生也需要自由時間。現在的學生每每都要很晚才能放學，再加上老師為了提高成績而留的習題，往往都要很晚才能睡，第二天便困得沒有精力學習，反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試，過去那悠閒的學習，也將在嶄新的國中時被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處。我就體會到過作業太多的壞處。
在一個星期一，老師突然要補課，恰好這天學校留了很多很多的作業，我回到家時，已經是六點多了，寫完這些作業，早已過八點鐘。第二天，我拖着黑眼圈來到學校，一上課就昏昏沉沉地睡過去了，導致課都沒有聽好。我感覺：老師應該適當的少留點作業，給同學們一點出去玩的時間，呼吸一下新鮮的空氣，不能總待在死氣沉沉的教室裏。出去玩玩可以強身健體，而窩在屋裏卻有害而無一益，所以我希望老師可以少留一作業，讓同學們活動活動，不再像過去那樣個個都是書呆子了。
時代變了，我們也應該變了，我在這裏衷心地請求老師：請給我們一點自由空間，不能只精通書本上的內容，也要出去活動一下，不當舊時代的書呆子。成為綜合發展的好學生。我們也應該行千里路，讀萬卷書，茁壯健康的成長，將來才能成為祖國的棟樑。
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